摘要:
幼儿园体育活动设计:圈儿变变变 作为一名老师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的.问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园体育活动教学设计:圈儿变变变,欢迎阅读与收藏。 活动名称: 《……
幼儿园体育活动设计:圈儿变变变
作为一名老师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的.问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园体育活动教学设计:圈儿变变变,欢迎阅读与收藏。
活动名称:
《圈儿变变变》
活动目标:
1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。
2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作,尝试合作游戏。
活动准备:塑料圈儿每人一个
活动过程:
一、自由玩圈,
1、幼儿自由玩圈,可独立玩或多人玩。
2、教师观察幼儿活动,鼓励幼儿将圈当作替代物体进行游戏。如当幼儿将圈当作汽车方向盘时,教师要及时肯定,并鼓励其再想出其他玩法。对一些不会玩圈的幼儿,教师应给予一些暗示和启发。
二、我的圈儿会变
1、请个别幼儿介绍自己玩圈时把圈儿变成了什么,并玩给大家看。如:用圈儿做山洞,钻进钻出;用圈儿做陀螺,放在地上转动;用圈儿做乌龟壳,扮乌龟在地上爬;把两个圈套在手臂上做小鸟翅膀,等等。
2、想一想圈儿还能变成什么?
三、让圈儿一起变
1、引导幼儿尝试合作玩圈儿,将圈儿想象成各种物体进行游戏。如:几个圈合在一起做小河,练习跳跃;部分幼儿手持圈儿垂直排列成隧道,其他幼儿钻玩,等等。
2、幼儿互相欣赏各自想出的玩法,并尝试玩一玩他人想出的玩法。