幼儿园开展校园禁烟活动总结

幼儿园开展校园禁烟活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园开展校园禁烟活动总结，欢迎阅读与收藏。

幼儿园开展校园禁烟活动总结1

　　5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，为了迎接第29个世界无烟日的到来，5月29日，五原路幼儿园积极开展了主题为“无烟生活、和谐校园”的系列活动，利用各种途径对幼儿进行控烟宣传教育，帮助幼儿了解吸烟的危害性。

　　当日，幼儿园在液晶屏、LED屏、宣传栏中播放相应的'控烟宣传内容，通过直白的标语、触目惊心的图片让大家意识到吸烟的危害，为我园禁烟工作营造良好氛围。保健老师更是在当天下午在中班开展了生动的主题班会，与幼儿积极互动。活动过程中，通过让幼儿观看无烟PPT，让幼儿说一说吸烟的危害，幼儿们踊跃发言，从而更深刻地认识了禁烟标志，知道吸烟危害健康、污染环境，拒接二手烟，一起共创美好环境。在活动最后，还与幼儿一起动手涂画制作一个个禁烟标志。

　　通过开展禁烟活动，幼儿在了解了烟草的危害及禁烟的重大意义后，纷纷表示要远离香烟，还要劝说父母、亲人等远离烟草。同时进一步提高了师生对吸烟危害的认识，增强了对吸烟有害健康、被动吸烟和环境烟草烟雾危害的意识。

幼儿园开展校园禁烟活动总结2

　　5月31日是世界无烟日，为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学健康的生活方式和习惯，根据东莞市健康其教育所的指导教育方向，我校举行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动。

　　5月29日早上，我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”倡议书，并让学生阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。

　　活动的'由谭老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着xx老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表某某同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最后是全校同学参加的“拒绝第一商支烟，做不吸烟新一代”签名活动。

　　本次活动，非常成功和有意义，实现了教育巫的目的。为了孩子的未来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年!

幼儿园开展校园禁烟活动总结3

　　20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”。今年的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是是“生命与烟草的'对抗”。

　　结合控烟工作的实际，我社区在5月31日开展了控烟活动，现将有关活动情况小结如下：社区在辖区内利用黑板报和宣传画的形式开展了“无烟环境日”活动宣传。以无烟日为契机，大力开展戒烟宣传活动。社区通过活动提高广大群众对控烟知识的了解，提高了自我保健意识，受到居民拥护。此次活动将侧重于揭露和打击烟草行业的x和不断加剧的破坏烟草控制框架公约的企图，因为烟草业的x企图会危害公众健康。

　　通过活动我社区提高了居民对吸烟危害的认识，创造文明、洁净、优美、良好的公共无烟环境，营造一个健康、清洁、无烟的社会。

幼儿园开展校园禁烟活动总结4

　　为营造干净、整洁的校舍环境，东阳市六石实验幼儿园开展了一系列改善环境的措施。近日，该园文明实践活动“烟头不落地，文明又美丽”正如火如荼地进行中。

　　老师们根据不同年龄段特征开展了不同的禁烟系列活动。小班的老师们收集了一些禁烟有关的`图片，让孩子们看看说说，从而了解抽烟对身体的伤害，为“小手拉大手”的宣传活动做足准备。中班的孩子们在班级老师的带领下，设计制作了一个个禁烟标志，把它们剪下来贴在了教学楼里、走廊上、校门口的铁门边等等地方，提醒大家不要在公共场所吸烟。大班哥哥姐姐则绘制了禁烟宣传海报，呼吁大家从我自己做起，看到有人在公共场所吸烟就制止他们，为创造一个文明、干净的环境作出力所能及的贡献。

　　除此之外，该园还组织教师投身到活动中。志愿者们一同走上街头，开展垃圾大清扫活动，他们扫起绿化带、道路、花坛中的烟头、塑料袋等垃圾，以主人翁的姿态认真履行维护城市环境的义务。

　　据悉，活动前该园积极制定方案，加强宣传，借助班级家园共育栏、班级微信群等提出倡议宣传活动，面向教师、幼儿、家长宣传文明行为，共同努力实现“烟头革命”的现实意义。

幼儿园开展校园禁烟活动总结5

　　5月31日，是第35个“世界无烟日”。为了进一步提高幼儿对吸烟危害健康的认识，5月27日上午，县直机关幼儿园根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的禁烟宣传教育活动。

　　阅读绘本。通过阅读绘本《爸爸和香烟》，幼儿了解到世界无烟日的由来，老师向孩子们介绍了烟草对我们身体的危害。抽烟很不好，会生病，我不想让爸爸妈妈生病。烟可能会引发火灾，很不安全。

　　谈话讨论。有人吸烟怎么办？通过有趣的科普动画，孩子们了解了二手烟的危害，但是如果遇到有人吸烟，我们该怎么办呢？孩子们展开了讨论。在学校里如果有人抽烟怎么办？

　　角色扮演。孩子们扮演禁烟小卫士，在游戏中学一学禁烟手势，并尝试劝导吸烟。“不可以抽烟，快停止！”“一起做禁烟小卫士！拒绝抽烟！”

　　回忆禁烟标志、创编禁烟手指歌。为宣传世界无烟日，孩子们行动起来。“停车场”“商场里”"餐厅里"“电梯里不能吸烟！”校园、商场、饭店……原来我们的禁烟标志随处可见呢！

　　幼儿园利用微信公众号、各班教师开展家园互动，在班级群中做好禁烟、控烟的`宣传工作，呼吁家长为孩子创造一个良好的无烟环境。

　　本次禁烟宣传教育活动中，孩子们对吸烟的危害有了更加深入的认知。让孩子们从小懂得了保护环境就是从身边的点滴做起，共同守护我们的健康生活！

幼儿园开展校园禁烟活动总结6

　　我校结合实际，在”世界无烟日”到来之际，开展了以”美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

　　一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

　　在开展”世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展”世界无烟日”活动计划。

　　（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。

　　（2）学校开展以”美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动。

　　（3）开展”世界无烟日”与”健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

　　二、开展”世界无烟日”宣传的社会实践活动

　　学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的`事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写”我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到”拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

　　三、教师以身作则加大宣传

　　学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在”世界无烟日”学校把”不要在未成年人中吸烟”和”不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

幼儿园开展校园禁烟活动总结7

　　5月31日是世界无烟日，管城区南曹中心幼儿园为了让幼儿了解吸烟有害自己及家人的健康，近期开展了系列宣传教育活动。

　　5月26日，对全体幼儿发放图画式《幼儿被动吸烟调查表》，了解幼儿被动吸烟的情况。根据调查结果，5月30幼儿园拍摄禁烟视频宣传片，并发放禁烟倡议书，倡议祖国的花朵成为不受烟草毒害的新一代!无烟日当天，班级教师进行烟草的危害---，组织有被动吸烟的`幼儿用画笔设计“禁止吸烟”的标志。回到家里，幼儿纷纷把禁烟标志贴在家里，要求家长不在孩子面前抽烟、不在室内抽烟、不在公共场合抽烟。

　　此次活动的开展，旨在让更多的幼儿及家长知道吸烟的危害，使家长从自身做起，为幼儿打造健康的环境而做出应有的努力。