幼儿园开展世界粮食日活动方案

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幼儿园开展世界粮食日活动方案   每年世界粮食日,包括粮农组织在内的国际机构、各国政府及民间组织都会开展各种宣传与纪念活动。以下是小编为大家整理的幼儿园开展世界粮食日活动方案(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  幼儿园开展世界粮食日活动方案1  10月……

幼儿园开展世界粮食日活动方案

  每年世界粮食日,包括粮农组织在内的国际机构、各国政府及民间组织都会开展各种宣传与纪念活动。以下是小编为大家整理的幼儿园开展世界粮食日活动方案(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案1

  10月16日是“世界粮食日”,本周是世界爱粮周,为纪念世界粮食日的到来,唤起幼儿园小朋友对粮食问题的高度关注,培养幼儿们的节约意识,我园对全体师生开展了“惜粮、节粮”教育活动。

  一、活动目的

  以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围。

  二、活动时间:

  10月16日——10月20日。

  三、活动主题:

  水是生命之源,水是粮食之本。不让任何人掉队。

  四、活动内容:

  1、星期一早上围绕“光盘行动”进行国旗下讲话,让幼儿了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大幼儿认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。

  2、充分利用班级黑板报开展“水是生命之源,水是粮食之本。不让任何人掉队。”主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

  3、开展“水是生命之源,水是粮食之本。不让任何人掉队。”主题班会活动。通过开展主题班会,让幼儿了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

  4、开展校园爱惜粮食,节约粮食大检查。

  5、通过制作爱粮小报、海报,号召全校幼儿爱惜粮食从我做起。

  五、活动要求

  1、各班主任一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为班级德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。

  2、加强对饭堂倒饭的管理,杜绝浪费,从老师做起,带头爱惜粮食。

  3、活动结束后各班将活动资料打包传给xx老师处。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案2

  一、活动意义

  粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类,加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,对于增强幼儿的粮食安全意识,具有十分重要的意义。

  二、活动时间

  2023年10月16日

  三、活动主题

  科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。

  四、活动方式

  幼儿园通过世界粮食日主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传活动。

  五、有关要求

  各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,高度重视、加强领导,结合本班实际,认真落实,确保活动顺利开展。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案3

  活动主题:

  探索世界粮食日,感受丰收的喜悦

  活动时间:

  2023年10月16日

  活动地点:

  幼儿园

  活动目标:

  1. 增强幼儿对粮食的认识和重视,培养他们珍惜粮食的习惯;

  2. 培养幼儿的动手能力和创造力,提高他们的团队合作意识;

  3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解;

  4. 培养幼儿的健康饮食观念,提高他们的营养意识。

  活动内容:

  1. 开场仪式

  主持人介绍世界粮食日的背景和意义;

  幼儿园领导致辞,强调粮食的重要性。

  2. 粮食知识讲解

  通过图文展示和简短讲解,介绍主要粮食作物的种类和生长过程;

  通过互动问答,检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

  3. 粮食制作活动

  分为若干小组,每个小组选择一种粮食作物,如小麦、稻米、玉米等;

  每个小组制作粮食制品,如面包、米饭、玉米糕等;

  引导幼儿参与制作过程,培养他们的动手能力和创造力。

  4. 国际文化展示

  设立不同国家的展示区域,展示该国的传统服饰、建筑、文化等;

  介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯;

  引导幼儿参观展示区域,了解不同国家的文化和饮食。

  5. 粮食游戏

  设立多个游戏站点,如粮食拼图、找粮食等;

  引导幼儿参与游戏,增加他们对粮食的认识和兴趣。

  6. 健康饮食讲座

  邀请专业营养师进行讲座,介绍健康饮食的重要性和原则;

  引导幼儿了解均衡饮食的概念,培养他们的营养意识。

  7. 丰收庆典

  邀请家长参加丰收庆典,共同庆祝世界粮食日;

  幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等,展示活动成果。

  活动评估:

  1. 通过问卷调查,了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度;

  2. 观察幼儿在活动中的参与度和表现,评估活动效果。

  活动后续:

  1. 继续开展与粮食相关的活动,加深幼儿对粮食的认识和理解;

  2. 建立粮食浪费减少的常态化教育活动,培养幼儿的节约习惯;

  3. 加强与家长的合作,共同关注幼儿的饮食健康问题。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案4

  活动目标:

  1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

  2.幼儿们知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食。

  3.让幼儿园小朋友了解世界粮食日由来。

  活动过程:

  一、课件导入:

  1.小朋友们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

  2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

  麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!

  3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?

  板书:粮食

  二、粮食来之不易

  粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧!

  (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?

  你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

  师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

  (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

  小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

  小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系十分密切。

  大家一定要切记:“粮食来得不易,千万不要浪费。”

  师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。

  玉米小姐也想来说一说。

  (3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时,你浪费它,就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗?

  小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

  三、怎样爱惜粮食

  (1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

  (2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。

  讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

  比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?

  (3) 师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。

  如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(365粒米)

  如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(约16425粒米)

  如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?

  四、联系实际,指导行为

  1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?

  小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2.我们一起来读读这首小儿歌。

  粒粒粮食要爱惜,粮食与我最亲密, 来得实在不容易,缺少粮食出问题, 积少成多了不起。

  3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案5

  活动主题:

  世界粮食日,爱粮节粮,我们在行动

  活动目的

  通过活动,便幼儿懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的.好习惯。

  活动时间

  2023.10.16

  活动对象

  幼儿园大班

  活动过程

  1、通过国旗下讲话,向全体师生发出了“爱惜粮食,节约粮食,从小事做起,从我做起”的倡议;

  2、引导幼儿上网查找、收集资料,了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长,世界粮食供应受到前所未有的沉重压力,非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重,了解到世界粮食所面临的形势;

  3、开展饥饿体验活动。幼儿通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

  4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向幼儿介绍粮食的种类,生长周期,科学储粮小常识,科学消费粮食产品常识等;

  5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班会活动,号召全体幼儿在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案6

  一、活动目标

  通过这次活动,让小朋友们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让小朋友们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  水是生命之源,水是粮食之本,不让任何人掉队。

  四、活动时间

  2023年10月16日(本周一)

  五、活动主持

  xx

  六、活动议程

  1.认一认,请4位幼儿认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请3位幼儿分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的'作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请10位幼儿答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的幼儿可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位幼儿读一读自己拟好的标语,幼儿之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由陈老师总结。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案7

  活动目标:

  1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

  1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

  2、说说今年2023年世界粮食日的宣传标语如:

  (1)爱惜粮食,节约粮食;

  (2)节粮从我做起,建设节约型社会;

  (3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

  (4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

  (5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

  (7)爱惜粮食,节约资源

  (8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

  (9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

  (10)提高粮食品质,增强法制意识

  (11)放开粮食市场,加强监督管理

  3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

  (1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长矛,里面藏宝宝。(大豆)

  (2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)

  (4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

  (5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

  (6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

  (7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

  (8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

  (10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

  (11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)

  (12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)

  (13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)

  (14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)

  (15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)

  (16)身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)

  (17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)

  (18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)

  (19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)

  (20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)

  (21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)

  (22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

  (23)像桃不是桃,桃李长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

  (24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)

  (25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)

  4 、讨论如何节约粮食

  如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

  三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案8

  主题:

  探索世界粮食日,共享健康成长

  活动时间:

  2023年10月16日

  活动地点:

  幼儿园

  活动目标:

  1. 培养幼儿对粮食的认识和重视,提高他们的健康意识。

  2. 培养幼儿的合作能力和团队精神。

  3. 增强幼儿对不同文化的尊重和理解。

  活动内容:

  1. 开场仪式(10分钟)

  介绍世界粮食日的由来和意义。

  播放相关视频,引发幼儿的兴趣和好奇心。

  2. 知识讲解(20分钟)

  通过图片、模型等教具,向幼儿介绍不同种类的粮食(如大米、小麦、玉米等)。

  讲解粮食的生长过程和重要性,强调粮食对人体健康的作用。

  3. 互动游戏(30分钟)

  分成小组,进行粮食拼图游戏,培养幼儿的合作能力和团队精神。

  通过认识不同粮食的特点,进行粮食分类游戏,提高幼儿的观察力和辨别能力。

  4. 制作健康食谱(30分钟)

  向幼儿展示一些健康食谱,包括粮食的搭配和营养均衡。

  让幼儿自由选择自己喜欢的食材,制作简单的健康食品,如水果沙拉、蔬菜卷等。

  5. 文化体验(30分钟)

  通过观看视频和图片,向幼儿介绍世界各地的主要粮食文化,如中国的米饭文化、墨西哥的玉米文化等。

  让幼儿尝试传统粮食的制作过程,如包饺子、制作玉米饼等。

  6. 总结活动(10分钟)

  回顾当天的活动内容,强调粮食的重要性和保持健康的意义。

  鼓励幼儿将所学知识和经验分享给家人,共同关注健康饮食。

  活动准备:

  1. 准备相关教具,如图片、模型等,用于知识讲解和游戏环节。

  2. 准备食材和工具,用于健康食谱制作环节。

  3. 准备视频和图片,用于文化体验环节。

  4. 安排足够的教师和工作人员,确保活动的顺利进行。

  5. 提前通知家长,让他们参与活动并提供必要的支持。

  活动评估:

  1. 观察幼儿对粮食的认识和兴趣是否提高。

  2. 观察幼儿在游戏和制作食谱过程中的合作和表现。

  3. 收集幼儿的反馈意见和家长的评价,以改进活动内容和方法。

  幼儿园开展世界粮食日活动方案9

  一、活动背景

  1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

  二、活动目标

  1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

  2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

  3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

  三、活动过程

  1、集体教学活动:

  1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。

  2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

  3)、画画唱唱:《古诗:悯农》

  2、主题画:爱粮惜粮

  用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

  3、家园配合:

  借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:

  1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

  2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

  3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

  4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

  通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。