幼儿园开展防灾减灾日工作简报

幼儿园开展防灾减灾日工作简报

　　防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。下面小编为大家整理的幼儿园开展防灾减灾日工作简报（精选20篇），大家一起来看看吧。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报1

　　今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日。为切实做好孩子的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能的普及，共同学习防灾减灾知识和避灾自救技能，提高幼儿的安全意识和突发事件发生时的自救能力，5月8日上午，邓州市幼儿园全体师幼进行了防震减灾演练活动。

　　为了将演练活动做实做细，园方制定了详细的演练方案，在演习前进行了防震演练流程培训及宣传教育活动。

　　各班教师通过课件、视频及动作示范等方式，让幼儿了解到地震的危害以及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施和基本知识，学会应急逃生的本领，提高安全防范意识，并引导幼儿地震来了不慌张，听从教师的指令，做出基本的自救行为，保证演练的顺利开展。

　　当孩子们正在井然有序地进行一日活动时，第一次警报声响起，小朋友们在老师引导下迅速就近躲到安全的地方进行紧急避震，并引导幼儿用双手或者防护用具护住头部并快速躲到就近的桌子下、墙角等安全三角区进行紧急避险。

　　警报解除后，各班老师迅速有序地组织本班幼儿快速安全地疏散，沿着预定的疏散路线快速撤离到宽阔平坦的安全地带。幼儿弯腰护头降低身体重心，同时用双手保护头部，按照指定路线快速撤离到操场。

　　到达安全地带后，各班老师第一时间清点班级人数并上报，全体师生安全疏散完毕。

　　演练结束后，安保主任王海瑞对本次演练活动进行了总结，肯定了孩子们在演练过程中能急而不乱、井然有序，达到了预期的目的，并告诉孩子们如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

　　通过本次防地震安全演练，使全体师生都能切实树立起忧患意识，真正掌握地震的安全知识，并具备了一定的自救能力，在发生地震时，学会逃生的本领和能力，积累应急组织等实战经验，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识，完善预警机制。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报2

　　在第xx个全国防灾减灾日到来之际，为了提高全园师幼的应急避震能力，进一步深化全园师幼和家长的防震减灾意识，5月10日，xx区第二实验幼儿园开展了“防灾减灾日”主题系列活动。

　　首先，防震减灾幼儿主题教育，增强幼儿安全意识。各班级教师组织幼儿开展了形式多样的防震减灾安全教育，通过图片、视频等形式，向幼儿直观的讲述了地震发生时，我们该如何逃生的安全知识和方法，切实保障幼儿人身安全。其次，地震疏散演习，强化师幼地震逃生能力。演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》，要求全体教师要提高认识、明确责任，演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。除此，幼儿园还开展了家长主题宣传教育，增强家长防灾减灾意识。给家长发放了《防灾减灾致家长的一封信》，旨在帮助家长树立防灾减灾风险意识，科学掌握逃生技巧，为幼儿构筑起一道抵御灾害的坚实防线！

　　通过此次活动，不但增强了该园师生和家长们的防灾自救意识，提高了师幼紧急避震、应急反应能力和自救自护的应变能力，而且为今后幼儿园应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的实践经验。今后，该园还将继续扎实开展一系列安全教育活动和安全演练活动，为幼儿的健康成长保驾护航。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报3

　　5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日。为做好防灾减灾宣传教育，增强幼儿识险避险意识，提升自救互救能力，文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险，守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。

　　各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式，对幼儿加强安全教育，帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。

　　全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

　　安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报4

　　今年5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为切实做好防灾减灾宣传工作，增强广大师幼的防灾减灾意识，5月8日上午，德清县东宸幼儿园联手德清山鹰救援队，拉开了防灾减灾宣传周活动的序幕。

　　在国旗台下，教师陆红红向师生讲述“防灾减灾日”的由来，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，掌握正确的防范技能和自救方法。全体幼儿朗诵“防灾减灾拍手歌”，学习防灾减灾知识。

　　结合世界红十字日，山鹰救援队副队长周海珍借助幻灯片、视频和现场演示等方式，讲述了地震中如何自救互救、如何逃生等应急避险基本常识及技能。

　　接下来，该幼儿园将陆续开展相关的培训活动、防灾减灾应急逃生演练活动，着力提高在校师生应对突发紧急灾害的处置应变能力，确保校园和谐平安。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报5

　　安全无小事，警钟需长鸣。“安全”是幼儿园一切活动的基础，为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生防震安全意识。确保全园师幼在地震发生时，能够快速、有序、安全撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。5月9日，在第xx个全国防灾减灾日来临之际，襄城区欧庙镇中心幼儿园于组织全体师幼开展防灾减灾宣周主题教育活动。

　　活动中为了让防震安全教育更好的渗透到日常生活中，根据不同幼儿年龄特点，通过防震演练、讲故事、看视频等方式，讲授防震、避震的相关知识、疏散演练时的注意事项。帮助孩子们更好的了解地震的危害及应急避免的方法，提高其自护自救的能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报6

　　今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日” ，周宁县狮城中心幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。

　　01防灾减灾培训会议

　　演练前，为确保活动有效地开展，4月28日周宁县狮城中心幼儿园召开安全会议制定了科学的演练方案和应急预案，集中学习地震灾害自救自护、应急逃生技巧。

　　综合减灾，“防”字当头。通过培训，老师们提高了防灾减灾意识，当灾难或意外来临时，知道如何预防和规避伤害，提升应急处置能力。

　　02安全教育在行动

　　“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年段的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。

　　03隐患排查，有备无患

　　各班教师和幼儿开展了防灾减灾安全隐患排查，做到不漏一处，将安全隐患消除在萌芽中。

　　04演练进行时

　　我园于5月9日开展了“地震避险与应急疏散”演练，随着第一次警报声响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在桌下、教室承重墙角落等。

　　第二次警报声响起，老师立即组织幼儿用书包、地垫、脸盆、盘子等遮挡物保护头部，快速有序沿着指定疏散路线做撤离。到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子安全撤离，并向肖副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。整个演练活动秩序井然，分工明确，各行其责。

　　演练结束后，肖园长就演练的情况做了简短的总结，肯定了孩子们在逃生演练中的积极应对，但同时对逃生中出现的问题进行了详细的解说。孩子们了解了在学校里地震发生时，应该如何自救的一些方法。

　　此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识、自救互救、应对突发事件、疏散救援的能力，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报7

　　今年是汶川地震xx周年，5月12日是全国防灾减灾日。为进一步宣传和普及防灾减灾知识，增强广大师生安全防范意识，提升应急避险和自救能力。

　　首先，我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲，向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并观看了防灾科普课件，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习讨论。我园还利用微信工作群，向教职工推送防灾减灾宣传口号，增强防震减灾意识。

　　针对幼儿年龄特点，我们开展了防震主题教育活动。教师利用卡通视频向幼儿讲解地震的危害和自救方法。主题活动后，全园师生开展了防震逃生演练。演练依据险情，分为紧急避险和逃生疏散两个步骤，全体师生能够迅速有序撤离到安全地带。最后，园领导对这次防震逃生演练进行总结评价，并鼓励幼儿将今天学到的防震安全知识讲给家长听，实现“教育一个幼儿，影响一个家庭，带动一个社区，引领整个社会”的目标。此外，我们为幼儿购置安全教育图书，向幼儿进行安全教育。

　　我园家长与幼儿园一致教育，家园共育，带领幼儿参观防震减灾科普教育基地，共同提升幼儿安全自护能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报8

　　5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，20xx年5月9日，德清县阜溪实验幼儿园邀请了德清县红十字会的三级救护师沈慧萍老师带幼儿学习了日常应急救护知识。

　　此次应急救护围绕幼儿园一日活动中的突发事件展开，如什么是气道异物梗阻，识别气道异物梗阻，如何处理气道异物梗阻。如有异物梗阻，可采取背部叩击法或者腹部冲击法对异物进行排出等内容，活动中沈老师通过生动的图片及身边发生过的案例以讲故事的形式引出，孩子们个个聚精会神，沈老师还特别指出遇到紧急情况下成人和儿童的不同处理方式。如日常烧烫伤的应急处理方法，主要有冲、脱、泡、盖、送五个步骤。随后沈慧萍老师现场演示了处理方式，引导幼儿在日常生活中如何保护自己，遇到危险做到采取简单的.急救措施。

　　通过开展此次应急救护知识学习，提高了应急救护知识普及率和知晓率，以及增强幼儿的保护意识。此次活动也推动了红十字救护工作的开展，通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进阜溪街道红十字应急救护培训工作深入，规范开展。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报9

　　为贯彻落实上级文件及会议精神，增强丹寨县排调镇幼儿园全体师幼的安全意识。近日，该园区开展了全国防灾减灾日安全教育活动及地震应急演练活动。

　　当天，园区负责人利用PPT课件里的图片和视频直观地给幼儿们讲解了洪灾、泥石流、地震等自然灾害。幼儿们通过学习，知道下雨太久，就容易有洪灾，泥石流等自然灾害，当遇到这些自然灾害时，要往高处跑，不能顺着泥石流的方向跑。幼儿们还通过汶川地震的真实图片了解了地震的.严重后果，并知道在地震发生时不要惊慌，要用物体或手护住头部，蹲在桌子、墙角等坚硬的物品下等待时机从安全出口逃生。

　　同时，还组织幼儿进行地震应急演练活动。幼儿们在教师们的引导下，用手护住头部、并弯腰从安全通道撤离。撤离过程中，幼儿没有发生拥挤和踩踏等现象，并全部撤离至安全避险场地上。

　　通过系列活动的开展，园区教职工和幼儿意识到了掌握防灾减灾知识的重要性，也掌握了更丰富的防灾减灾知识，从而有利于增强该园教职工和幼儿的防灾减灾能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报10

　　5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。

　　5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的'。环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。

　　此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防灾减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报11

　　今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”。为了进一步提高师生地震应急、自救、逃生的能力，xx幼儿园于5月12日上午10：00组织全园师生开展防灾减灾日演练活动。

　　当警报声拉响时，该园教师们迅速组织幼儿及时躲避，并按照指定疏散路线紧张有序地向户外活动场地撤离，整个过程仅用时2分零3秒。此次活动受到生院和教育督导组高度重视，副镇长蒲元芬率队莅临现场做指挥。

　　通过此次演练，进一步增强该园师生防灾减灾安全意识，提高逃生自救能力，筑牢校园安全防线，确保师生的生命安全。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报12

　　5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生的防灾减灾意识，提升自救自护能力，我园教师5月12日在网上对幼儿进行“防灾减灾”宣传教育活动。

　　一、行动起来，减轻身边的灾害风险：老师通过空中课堂和美篇给各年龄的幼儿学习了“儿童地震安全知识教育”让孩子们了解一些地震危害,地震征兆,以及如何预防地震和如何自救的方法。

　　二、教师通过一个个生动形象的地震逃生小游戏，让幼儿了解到当我们遇到地震时，知道自己可以怎么去做。在防灾减灾知识竞赛这个环节，孩子们表现得相当的'积极，争先恐后的把学到的知识表现出来。通过本次线上的安全教学活动，相信孩子们在今后的生活中，若真正遇到灾害时就不会只是害怕与无助了，定能用科学，正确的方法来逃生和保护自己的生命！

　　三、我园组织全体教职员工线上学习《防灾减灾知识》，通过此活动再次增强教师的防灾减灾意识，切实提高全体教职员工的防范能力。帮助幼儿学会避险的本领，积累集体疏散、应急逃生等实战经验。同时也能向小朋友普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。

　　四、强化排查，消除隐患：我园园务成员5月12日对幼儿园周边的'户外大型玩具、水、电、综合楼、幼儿灶、各班级、上下水、消防器材等各个重点部位进行认真安全隐患排查，坚决做到不留死角、不留盲区。对排查出的安全隐患当场立即整改，不能当场整改的，写报告上报教体局协调解决，同时做好相应的记录，健全台账。

　　五、学校网站的宣传：我园第一时间就上传了线上“防灾减灾”宣传教育活动美篇到民族幼儿园的宣传网站和分享到教师和家长微信群。

　　我园将继续认真组织开展安全宣传活动，丰富活动内容，扩大宣传力度，并把这项工作常态化，切实做到“珍爱生命，安全第一”。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报13

　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防灾减灾的应急演练。

　　演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报14

　　在我国第xx个“防灾减灾日”即将来临之际，为了进一步普及防灾减灾知识，5月12日上午10时20分，静乐县第三幼儿园组织全体教师和幼儿开展了“防灾减灾”演练活动。

　　为了将演练活动做实做细，幼儿园制定了详细的方案，在演练前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的'方法。

　　随着演练警铃响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来时，不要惊慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在墙角处，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。

　　随着一阵急促的防震警报声响起，教师组织幼儿迅速从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的操场。

　　整个演练过程按预案进行，既紧张又有序。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点人数，确认幼儿情况后，向园领导及时汇报。在全体教职工和幼儿的紧密配合下，本次防震演练顺利完成。

　　安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是幼儿教育的重中之重。这次演练是一次切实的生命安全教育，不仅给全体师幼普及了防震安全知识，还增强了全园师幼的安全意识和掌握了在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，同时也提高了抵御灾害和应对突发事件的能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报15

　　为防范和化解影响现代化进程的各种风险，守护美好校园，做好20xx年全国防灾减灾日各项工作。东姚温幼儿园结合实际开展了一系列宣传活动，现将开展情况总结如下：

　　一、通过LED电子屏营造宣传气氛。该园制作防灾减灾宣传横幅、标语，使全体教职工和幼儿提高防灾减灾意识。

　　二、该园围绕主题、结合实际，采取课堂教学、开展了一次主题班会，普及应急避险知识，教育引导广大师生增强规避风险能力，切实降低突发事件风险。

　　三、该园通过亲子手抄报展示等形式，引导广大师幼和家长树牢防灾减灾意识。

　　四、该园进行了一次防火应急演练，进一步强化师幼安全教育，提高抗击突发事件的应变能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报16

　　今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

　　演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。

　　20xx年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的'响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。

　　本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报17

　　近日，为全面推进防灾减灾知识和技能宣传、普及，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，邵武市第二幼儿园联合邵武市红十字会、综治副校长开展“防灾减灾日”宣传教育活动。

　　活动以“六个一”形式开展，启动一次国旗下讲话防灾减灾活动仪式，以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动，观看一次防灾减灾或应急演练专题片，组织一次教职工开展防灾减灾知识学习，举行一次防灾减灾应急逃生演练活动，评选一次孩子们防灾减灾绘本创作展览。

　　通过系列活动，让孩子们认识防灾减灾的意义，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报18

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全体师生风险防范意识、安全知识水平和避灾自救能力，xx镇中心幼儿园积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安幼儿园提供安全保障。

　　xx镇中心幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等活动，通过老师讲解、观看宣传片等对幼儿进行了食品卫生、交通、防溺水、防雷防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，帮助幼儿掌握了基本的自护自救技能。

　　在防灾减灾活动期间，幼儿园张园长带领保安开展了一次灾害风险隐患排查工作，重点对园舍、围墙、排水设施以及消防、用水、用电等进行了全面的摸底和排查，对检查出的问题和隐患，逐个整改消除，给全园幼儿及教职工生命安全再加上了一道防线。

　　为进一步检验幼儿园防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，做到遇到火灾或者自然灾害时，能临危不乱，迅速有序地按照应急预案逃生路线安全疏散，确保全体师幼的生命安全，5月16日xx镇中心幼儿园开展了一次消防安全疏散演练，上午9：30左右，孩子们正在区域中游戏，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰，大班幼儿分别从两道楼梯迅速且有序下楼。短短一分多钟，全体师生迅速撤离教室来到操场，层级上报，确保每位幼儿安全撤离。幼儿整队后，园里的安全主管陈老师对幼儿进行最基本的消防安全知识教育，懂得基本的自救能力。

　　近期雨水天气较多，气温回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄满了水。“防溺水”教育更显突出，为此陈老师请了几个幼儿上台进行“防溺水”亲身体验演练，全园幼儿全程观察讨论，懂得发现有人溺水不盲目救人，要寻找大人施救，有效的让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高防范能力。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有确保幼儿安全健康成长的条件下才可以顺利的开展教育教学活动。这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于小朋友掌握避灾自救的基本常识和技能技巧，增强xx镇中心幼儿园师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障全园师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报19

　　防灾减灾日”因2008年汶川地震而来。为进一步普及地震知识，增强师生的安全意识和逃生意识，幼儿园将于5月12号举办一系列活动。

　　一、活动保障。

　　成立有都学珍同志为组长的活动领导小组，教师全员参加；于5月11号中午召开动员会，部署任务；使大家明确各自职责：宣传栏有张家彬负责，疏散演练有赵守美、张新美负责；班会组织有班主任负责。

　　二、具体活动内容：

　　1、在宣传栏内张贴地震挂图，要求各班轮流参观。

　　2、各班利用一节课时间讲述地震成因、地震逃生方法。主要是纪念“5.12”四川地震，科学认识地震，不迷信传言，介绍逃生注意事项。

　　3、5月12号上午10:00进行疏散演练。各班一定有教师带队，前后门同时打开，有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。

　　4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查，尤其是闲置校舍该停用的停用，该拆除的拆除。

　　幼儿园开展防灾减灾日工作简报20

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。我园根结合本园实际，认真组织开展活动。

　　一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的'检修、配置，确保安全无虞。

　　二、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。

　　三、防震演练系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。

　　这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培养了爱心，懂得了感恩。