幼儿园讲春分的教案

幼儿园讲春分的教案

　　“春分”平分了日夜，同一经线上的人们，无论天南地北，都将在同一时刻迎来日出。以下是小编帮大家整理的幼儿园讲春分的教案，欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园讲春分的教案1

　　活动目标：

　　1.理解四季轮换，感知春分是春天的节日，产生进一步探索了解传统文化的兴趣。

　　2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国文化的了解与喜爱。

　　3.让学生了解习俗。

　　4.体验明显的季节特征。

　　活动准备：

　　春分由来的视频和春分有关的图片。

　　活动过程：

　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1、演示画面一，看到这个图片你想到了什么？

　　小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2.、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

　　小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是清明，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　二、看看找找，感知春分。

　　1.现在我们处在什么季节？

　　2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出春分）。

　　3.从文字上看，春分可能是什么意思？

　　4.今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与春分有关？幼儿分组研讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、春分时节等古诗）。

　　三、视听欣赏，感受传统艺术。

　　1.春分这个节日在古代就有了。古代的人不仅用文字、古诗记载了春分，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时春分节的热闹场面？

　　2.幼儿欣赏图片。

　　3.提问：有什么感觉？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正春分，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

　　四、提出问题，引出延伸：

　　今天，我们知道了春分是春天的节气，是古代就有的节气。我们也可以用绘画形式表达对春分的喜爱，每个宝贝回家画鸡蛋，设计不同色彩额鸡蛋活动。

　　幼儿园讲春分的教案2

　　活动目标

　　乐于参与春分竖蛋游戏，体验动手动脑竖鸡蛋的挑战与乐趣。

　　感知春分时节天气回暖带给生活的变化。

　　了解春分燕北归、百花开的节气特点。

　　活动准备

　　课件准备：“燕北归”音频及图片；“百花开”音频及组图；“春分竖蛋”动图。

　　材料准备：教师提前请家长准备的两头大小差别明显的鸡蛋；竖蛋媒介材料若干，如纸屑、纸条、细短绳、饮料瓶盖、轻黏土、小透明胶带、有空槽的积塑或积木……

　　活动过程

　　师幼谈话，鼓励幼儿讨论春分天气回暖带来的变化。

　　——春分到啦!天气暖和了。天气变暖给我们的生活带来什么变化？

　　——我们穿的衣服比之前多了还是少了？

　　小结：春分时，天气暖和很多。睡觉时换成更薄的被子了，大家还脱掉了厚棉衣，换上了薄外套……

　　活动建议：

　　教师可根据本班幼儿的回答进行小结。

　　播放音频及图片“燕北归”，引导幼儿了解“春分燕北归”的节气特点。

　　1.播放音频及图片“燕北归”，引导幼儿欣赏春分燕北归的景象。

　　——你们的发现很准确，奇奇也有春分时的新发现，一起来看看。

　　——奇奇发现了春分时的什么特点？

　　——你看到小燕子在哪里？它们在做什么？

　　小结：春分时小燕子回到北方，它们有的在天上飞，有的在地上啄泥衔草，有的在鸟窝旁边，忙着搭新家。

　　2.操作课件，带领幼儿了解春分燕子北归的原因。

　　——小燕子为什么在春天飞回北方呢？

　　小结：冬天时北方太冷了，小燕子便从北方飞到比较温暖的南方避寒过冬，春分一到，祖国大地全部都暖和起来了!所以小燕子就飞回了变得温暖的北方，为搭新鸟窝忙个不停啦。

　　播放音频及组图“百花开”，引导幼儿了解春分百花开的节气特点。

　　1.播放音频及组图“百花开”，带领幼儿了解“春分到，百花开”。

　　(1)播放音频，了解妙妙春分时的新发现。

　　——妙妙发现了什么？(好多漂亮的花都开了。)

　　(2)出示组图，带领幼儿赏花，进一步了解春分百花开的节气特点。

　　——我们也来赏花吧。仔细看看这些美丽的花，你最喜欢哪个？说说它是什么样子的。

　　小结：春分到了，天气暖和了许多，花儿们生长得更快了。桃花、樱花、李花、玉兰花等等，都开放了。花儿们五颜六色的，有白的、有黄的、有粉的，有的花瓣中间还有细细的花蕊，真像一张张可爱的.笑脸。

　　2.鼓励幼儿说说生活中还见到哪些花开放。

　　——你还在哪里见过美丽的花？(幼儿园、公园、小区……)

　　小结：春分前后，各色各样美丽的花就在我们的身边，等着大家欣赏呢。

　　播放动图“春分竖蛋”，带领幼儿了解春分竖蛋的习俗，鼓励幼儿积极尝试竖蛋游戏。

　　1.出示动图，激发幼儿活动兴趣。

　　——听完了奇奇、妙妙的发现，老师也有一个春分小发现，是一个好玩儿的游戏，叫做“竖蛋”。以前的人们常在春分竖蛋，来庆祝春天的来临!

　　——一起来看看这个有趣的游戏是怎么玩的。

　　2.请幼儿拿出自备的鸡蛋，鼓励幼儿自由尝试“竖蛋”。

　　——竖蛋游戏真神奇呀。其实，竖蛋最重要的是有耐心和动作放轻，把鸡蛋大头朝下，轻轻地竖放在桌子上，如果能竖立起来就算成功了。小朋友们也快来挑战吧。

　　3.幼儿交流分享自己的竖蛋过程。

　　——小朋友们的鸡蛋竖起来了吗？你是怎么做的/你遇到了什么困难？

　　发放多种操作材料，鼓励幼儿探索利用各种材料使鸡蛋站起来的方法。

　　活动建议：本环节由教师根据班级幼儿竖蛋结果和兴趣情况进行自选。

　　1.每桌发放一组操作材料，鼓励幼儿利用各种材料探索使鸡蛋站起来的方法，教师巡回进行个别指导。

　　——让鸡蛋站起来还真不简单呢。老师准备了一些其他材料，借助什么材料可以让鸡蛋站起来？动手试试吧。注意，要把鸡蛋较大的一头朝下才能让鸡蛋站立更容易哦。

　　2.教师根据幼儿操作情况进行评价总结。

　　——你们成功了吗，你们用了什么材料帮助鸡蛋站立，是怎么做的？

　　小结：原来有这么多办法可以让鸡蛋站起来。只要开动脑筋，多多动手尝试，就可以做到很多神奇的事情!

　　温馨提示

　　教师根据实际情况选用生鸡蛋或熟鸡蛋作为幼儿竖蛋的操作材料。

　　教师应注意幼儿操作材料时的安全状况，提醒幼儿勿食材料。

　　教师可鼓励幼儿发散思维、多尝试，探索各种使鸡蛋站立的材料与方法。

　　活动延伸

　　日常活动

　　春分时节气温虽回温但常有雷雨、昼夜温差大，教师提醒幼儿注意保暖。

　　家园共育

　　1.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《春分春分，昼夜平分》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。

　　2.家长可引导幼儿发现生活中的春色(如路边、公园里、小区里)，共同欣赏仲春时花红柳绿的美景。

　　3.有条件的家长可与幼儿一起观察小燕子，寻找燕子窝，引导幼儿进一步感受仲春时生机勃勃的景象。

　　幼儿园讲春分的教案3

　　活动目的：

　　让幼儿知道春分，是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。

　　体验明显的季节特征。

　　体验和大家一起过节的快乐。

　　活动过程：

　　一、课题导入

　　略

　　二、了解春分的由来

　　春分的由来：

　　春分，是24节气中第四个节气，在每年的3月21日前后。春分这天，阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”，民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。

　　《春秋繁露》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”所以，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时；二是指古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。

　　三、了解春分趣事

　　每年在春分这天，世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验：选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多，但成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。

　　了解春分汉字的由来：甲骨文、金文、小篆、楷体。

　　四、诗词欣赏

　　《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城闻笛》、《踏莎行》、《蝶恋花》

　　五、活动小结，布置作业。

　　幼儿园讲春分的教案4

　　教学目标

　　了解与春分有关的习俗，感受春分带给我们的文化情趣。

　　教学重点

　　通过收集春分的材料，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。

　　教学难点

　　引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。

　　教学手段

　　1.教师准备：了解各地有关春分习俗。有关春分习俗的图片，各种与春分活动有关的文字介绍。

　　2.学生准备：向老人询问民间流传的与春分有关的谚语、习俗。

　　教学设计

　　一、前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影响。

　　惊蛰简介：(课件、春分的图片)

　　二、教师介绍春分的由来

　　春分，古时又称为“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时；二是古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。

　　春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所不同的是北半球是春天，南半球是秋天.春分是24节气中的第4个节气，是春季6个节气中的第4个。

　　中国古代将春分分为三候：“一候元鸟至；二候雷乃发声；三候始电。”便是说春分日后，燕子便从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并发出闪电。古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至，雷乃发声，始电”

　　三、春分节气习俗

　　1、吃春菜

　　昔日四邑(加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓，有个不成节的习俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一种野苋菜，乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜寻时，多见是嫩绿的，细细棵，约有巴掌那样长短。采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康。”一年自春，人们祈求的还是家宅安宁，身壮力健。

　　2、送春牛

　　春分随之即到，其时便出现挨家送春牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气，还要印上农夫耕田图样，名曰“春牛图”。送图者都是些民间善言唱者，主要说些春耕和吉祥不违农时的话，每到一家更是即景生情，见啥说啥，说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出，却句句有韵动听。俗称“说春”，说春人便叫“春官”。

　　3、粘雀子嘴

　　春分这一天农民都按习俗放假，每家都要吃汤元，而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子来破坏庄稼。春分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是春分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝，鲢鱼风筝，眯蛾风筝，雷公虫风筝，月儿光风筝，其大者有两米高，小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的，多比较小，适宜于小孩子们玩耍，而大多数还是自己糊的，较大，放时还要相互竞争看哪个的放得高。

　　四、总结提升：

　　今天你有什么收获？

　　板书

　　春分

　　作业：回家给家人介绍春分的习俗