幼儿园家长委员会工作方案 为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园家长委员会工作方案,希望能够帮助到大家。幼儿园家长委员会工作方案1 活动名称: 幼……
幼儿园家长委员会工作方案
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园家长委员会工作方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园家长委员会工作方案1
活动名称:
幼儿交往能力的正确观念与培养
活动目标:
1、家长形成正确的社会交往观念。
2、家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。
活动准备:
情景表演。
内容:天气晴朗的一天假日,室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏,刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视,眼睛时不时得朝窗外张望,爷爷看书,奶奶在旁择菜。
指导内容:
1、揭示辩论主题。
2、家长分为两组展开讨论,辨析。
3、教师运用科学理论依据进行小结,并引出下一交流话题。
指导对象:
全体家长。
指导过程:
一、引出辨析主题。
师:非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。
二、针对情景表演内容展开辩论。
1、提出辩题:表演中祖孙表现你们赞同吗?为什么?
2、请主张孩子外出交往的家长坐在左边,不主张孩子外出交往的家长坐在右边。
3、现在我们有两个不同的观点产生了,下面就请家长们各抒己见,发表自己的观点。
4、先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点,你们不主张孩子外出交往的理由是什么?平时你是如何做的?记录如下:
施佳译奶奶:我家的孩子胆小、怕事,大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的,还是带在身边放心。
李蕴芳妈妈:想让孩子玩,但忙于赚钱,没时间陪她,再说孩子的身体并不怎么好,和别的孩子一起麻烦多。
华煜奶奶:孩子老是买东西吃,不带他出去为好。
张洁爷爷:孩子怕生,万一被陌生孩子打了,怎么办?免太平吧,出去时大人在身旁,陌生孩子还是少在一起为好。
沈涛爷爷:怕招不必要的麻烦。孩子调皮,经常欺负别人,还是少接触为妙。
朱梦婷奶奶:孩子平时我们带,村上同龄的孩子的很少,再说让她出去玩,我家事情多,没有功夫陪她,万一有点磕磕碰碰的,如何向她妈妈交待啊!
马梦娅妈妈:孩子常生病,外出交往容易感染细菌,更加不利于孩子的健康发育了。
5、现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。
你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?
记录如下:
范甜霞爸爸:我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的,有时候吃点亏我觉得反而是好事,还有不同龄的孩子在一起,会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢?
xx奶奶:出去玩好,我的孩子原来很胆小的,不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次,情况就不同啦,现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻,见世面广了很多。
xx爸爸:现在都是独生子女,交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横,常常动不动就打人,村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处,(由/精心为您提供)在一次幼儿园发的宣传资料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩,总是跟我闹,我觉得教育他的实机到了,就一次一次的询问他,“为什么别的小朋友不跟你玩”?并告诉他:“只要你以后不再打人了,就会有人找你玩,试试看”。通过好几次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。
三、教师小结:非常感谢家长们的踊跃发言,我们的`交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。
我们都生活在这个现实的空间,交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示,但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐,健健康康的生活每一天,所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时,我们还应当给与他们足够的交往机会和空间,让他们与同龄人有更多的接触,让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼,真正地让他们度过快乐的童年时光。
下次,我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会,届时请各位家长准时参加我们的家长会,谢谢大家!
幼儿园家长委员会工作方案2
一、活动目标:
为了进一步加强学校与家庭的联系及合作,更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用,形成教育合力,促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,以便共建和谐校园,促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。
二、活动时间:
班级家委会暨级部家委会3月27日下午4:30——5:30; 校级家委会3月27日下午5:30——6:30 要求校级家委会参加级部家委会后按时参会。27日前下发相关会议通知。
三、班级家委会暨级部家委会地点: 一年级:一年一班;二年级部:一年二班
三年级部:一年三班;四年级部:四年一班;五年级部:四年二班
(当天提前由班主任和年级组长布置好会场,主题:家校合育,编织阳光——20xx-20xx学年度第一学期班级家委会暨级部家委会工作会议)
校级家委会地点:二楼会议室暨家委会办公地点(提前准备好能上网的电脑)
四、会议准备:
1、德育处全面统筹指导、督导,此方案校委会、班主任人手一份,培训到位。
2、校委会成员、班主任、年级组长等对会议精神非常明确、安排清晰、落实政策到位。
五、参会人员:
各班级家委会成员、学校校委会成员、年级组长、班主任(建议成长导师有时间参加)
六、具体分工:
1、班级家委组组建。
(1)班主任可利用14日做好家长对此事的知晓工作,可通过家校通短信和其他形式告知家长:班级要成立新学期的班级家委会、组成部分、如何报名等(如果原来已成立,公布一下,或想增添新成员等,要让每位家长知晓此事)。
(2)16日确定班级家委会成员之后,通知班级家委会成员按时参会,并提前和班级家委会主要成员进行沟通,指导其组织好班级家委会新学期工作计划指导。
(3)各班班级家委会计划22日上交给级部领导和组长,合格后报德育处。
(4)新班主任要做好细致地前期备课,发挥团队力量和青蓝工程帮带作用。
2、年级家委会组建。
(1)班主任16日把班级家委会成员名单上报年级组长,由年级负责领导、级长和年级团队成员确定级部家委会核心员和分工。
(2)年级组长组织好级部家委会,提前指导级部家委会主任写好级部家委会新学期工作计划,各级部家委会计划23日上交给组长和级部领导,合格后报德育处。分管领导按时参加级部会议并做好前期的督导工作。
(3)建立级部家委会Q群。
3、校级家委会。
(1)校级家委会主任根据级部家委会做好新补成员工作。
(2)校级家委会流程、计划、发言稿等由德育处、校级家委会主任把关后25日报阳光服务室。
(3)完善校级家委会Q群。
七、班级家委会暨级部会议流程:
参会人员:班级家委会成员、年级分管领导、年级组长、年级团队所有成员
会议主持:级部家委会主任和级部组长。(级部签到表、会议记录人员、照相等相关人员的提前安排)
会议形式:把教室布置成会场形式,突出家委会成员的重要位置。、具体流程:
1、年级组长或级部家委会主任先说明召开级部会议的'目的,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,家校合作能够更好有利于孩子们的发展。
2、参会人员做自我介绍(各班家长会成员要明确每个人的职责、工作内容等,班主任提前通知到)。
3、年级负责领导或组长简要介绍阳光家校七步曲,重点讲解驻校办公和家长义工,让更多地家长走进学校,参与管理。指导使用家委会博客。
4、级部家委会主任交流新学期级部家委会计划。同时商讨如何调动级部和班级家委会会员积极性参与学校管理。
5、班级家委会主任交流新学期班级家委会计划及级部家委会活动。
6、级部内各班级家委会成员一一发言。
7、现场操作班级博客中家长栏目和校级阳光家委会博客。家委会博客使用。(年级组长打开网页进行培训)家委会第一次会议上进行培训校级家委会成员如何使用。即进入矿坑镇中心小学网站首页左侧——阳光班级苑——家委会博客——登录名:
——密码:
。把此次会议相关材料发在班级博客“家委会”栏目内和校级家委会博客。
8、组建级部家委会Q群。(建议各班级家委会成员都加入,以便网络交流沟通)
9、为参会人员下发家长榜样示范卡。
10、合影留念。
11、在此过程中,校级家委会主要成员和学校主要领导去各分会场。
八、校级家委会流程(参加人员:校级家委会全体成员和校委会全体成员)
1、校级家委会主任主持,秘书处做好记录。
2、校级家委会主任或秘书长公布校级家委会成员分工和主要职责。
3、全体成员进行自我介绍及简要的工作宣言。
4、校级家委会主任进行新学期计划汇报。其中家校七步曲都要有所知道和整体分工。重点商讨家长俱乐部活动。
5、校级家委会其他核心成员对自己分管工作进行思想设想。
6、进行本学期家委会读书交流。要求:成员人人带一本书,一次会议可由一至三人主讲。
7、家委会博客使用和现场同步使用
8、完善校级家委会Q群。
9、为参会人员下发家长榜样示范卡。
10、学校校委会发言
11、全体成员合影留念。
校级家委会相关工作由德育处和家委会主任做好细节通知和布置。 附:矿坑镇中心小学家校七步曲
本学期家校工作继续唱好“矿坑镇中心小学七步曲”,即通过“红色阳光爱之曲——家长义工”、“橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部”、
“绿色阳光思之曲——周末家庭读书”、“青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂”、“ 蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记”、“紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公”、“黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭”评选 等活动,唱好“阳光家校七步曲”,让家长做教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者和同盟者,家长通过大量亲子共同参与的活动,和孩子共同成长,成为和学生共同成长的人,走出了一条家校携手、共舞阳光、和谐共好的家校教育新路子。 细节强调:
一、红色阳光爱之曲——家长义工(家长安全护导义工+家长义工进课堂):
1、家长安全护导义工:
(1)原则:从五年一班起,一周一轮。家长及时到位,带好护导标志,做好记录,发现问题及时和学校副会长胡会长和副校长张校长联系。
2、家长义工进课堂:
(1)学期初各班报名,德育处根据报名情况统一安排。
(2)以级部为单位,由年级组长统筹安排,可班级打乱顺序,孩子挑选自己喜欢的义工课堂进行。
(3)时间安排为每月一个级部。级部排序安排:
二、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
1、确定校级家委会组织的校级阳光家长俱乐部活动及方案。
2、确定级部家委会组织的级部阳光家长俱乐部活动及方案。
3、确定班级家委会组织的班级阳光家长俱乐部活动及方案。
三、绿色阳光思之曲——周末家庭读书+每日新父母晨诵:
1、周末家庭读书:
(1)具体由校级家委会宋席铭的家长负责,实行一个班级一周一轮的原则,严格按相关制度进行。出现具体问题与之沟通。
(2)学校方面此工作负责人是教导主任姜主任。
(3)周末读书沙龙具体协助老师是由周天上午值日教师。
2、每日新父母晨诵:
(1)由家委会秘书长和学校新父母晨诵家长义担任、落实。
四、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂:
1、班级阳光父母大讲堂的确定(本学期在家长开放周举行,至少4人次)
2、级部阳光父母大讲堂的确定(本学期级部父母大讲堂至少1次)
3、校级阳光父母大讲堂的确定(本学期校级家委会成员至少1 次,学校不少于3次)
五、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记:
1、开学初班主任老师将家长漂流日记的使用说明打印贴在日记扉页上。
2、漂流日记漂流的时间根据班级人数定,原则上每人一学期一次。
3、班主任从中挑选班主任写得较好的漂流日记打印(可发挥班级家委会的能动性)发到班级博客和家委会博客。学期末将各班的漂流日记装订成册。
4、建议在漂流日记中,下一位家长针对上一篇日记给予评价。
六、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公:
1、开学初学校下发相关活动通知,各班主任老师发动家长报名参加,将家长报名情况上报德育处。(建议:家委会成员尽可能参加,其他班级家长多发动,让其真正走进家长心中,了解学校日常教育常态。
2、驻校办公时间是每周三(因校本课程及整体安排考虑):
3、德育处统一安排,根据安排情况驻校办公,每周一个班级。具体排序:
4、驻校办公家长带好要做好记录,及时发现问题解决问题。
5、驻校办公的家长由执行校长接待,安排好。
七、黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭评选:
学期初制定、下发评选方案和要求,学期末进行评选,由家委会、老师、学生共同参与评选,评选班级、级部、校级家委会三级阳光家长、书香家庭地等。“阳光家校七步曲”在校级家委会、级部和班级家委会的努力下,创新开展。