幼儿园防震演练简报

幼儿园防震演练简报范文

　　在现在的社会生活中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。还苦于找不到好的简报？下面是小编整理的幼儿园防震演练简报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　幼儿园防震演练简报 篇1

　　为提高广大师生防范地震自然灾害的意识和能力，龙海市华侨幼儿园于2011年5月18日开展了“师生防震、防灾避险紧急疏散逃生演练”。本次演练的口号是“镇定、有序、迅速、安全”，针对我园现进行基建，操场疏散出口有所变更的实际情况，我们将本次逃生演练活动分为两个流程进行，第一个流程按照大、中、小班分年段进行演练，在第一次响铃后，各班老师沉着冷静地指挥孩子们双手护头，躲在结实的桌子下、墙角边就地避险。

　　在“强震”过后，第二次警报响起，教室里的幼儿在班级教师、保育员的`引导指挥下，迅速而有秩序地撤离到操场安全地带，并清点人数，分年段演练后活动后，我们针对第一流程中出现的问题进行了现场总结，并对第二个活动流程提出进一步的疏散要求。在第一流程的基础上进行全园教职工及幼儿的全体避险、逃生演练。所有人员各负其责，分工明确，在大家的共同努力下，本次“防震、防宅避险逃生演练”圆满的结束了。

　　活动后，老师们还针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。通过此次演练，幼儿学会了应急逃生的本领，教师积累了集体疏散、应急组织等实践经验，防患于未然。

　　在以后的教学中，我们将继续坚持安全教育，将它们自然而然的渗透到日常教学中，并常抓不懈;同时，我们还将本着多一份防范、少一份危险，教育一个孩子、带动一个家庭的心态，尽心尽力、尽心尽职地抓好安全教育，提高幼儿应对突发事件的生存能力，增强他们的自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。

　　幼儿园防震演练简报 篇2

　　为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的.品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于20xx年10月31日(星期三)上午10点开展了防震演练活动。

　　为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

　　当学校的演练警报声响起，全校学生在许园长和刘警官的指挥下，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。实战演练结束后，各班进行总结。

　　幼儿园防震演练简报 篇3

　　为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。

　　在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。

　　当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的.疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。

　　到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。

　　通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生

　　时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　幼儿园防震演练简报 篇4

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。

　　演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的`离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。

　　演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。

　　这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次演练活动达到了预期目标。

　　幼儿园防震演练简报 篇5

　　“地震了，地震了，快点跟我一起躲在桌子底下来，抓好桌角。”

　　“快拿枕头保护头，蹲在墙角也可以的……”

　　3月10日上午10点10分，随着第一次警报铃骤然响起，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部，“趴下”、“掩护”“稳住”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。一分钟后，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域，整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。

　　演练前，南马中心幼儿园召开了全体教师会议，对"演练"进行了全面布置，一起学习了《防震避险应急演练方案》，并对各个细节提出具体要求，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育，教给幼儿逃生的方法。

　　本次防地震应急演练活动，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的.处置、防护能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说。