幼儿园防恐防暴应急预案

　　在日常学习、工作抑或是生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编整理的幼儿园防恐防暴应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防恐防暴应急预案1

　　为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定防范暴力事件应急处理预案如下：

　　一、处置事件的组织

　　幼儿园领导，教育局、镇政府领导，幼儿园值班人员，公安机关。

　　二、处置事件的指挥机构

　　总指挥：园长

　　副总指挥：总务主任、分管园长

　　成员：后勤组长、保健教师、班组长

　　三、报警程序

　　1、发现案件时及时向公安机关报案。

　　2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。

　　四、处置措施

　　1、发生危险状况，在第一现场的教职员工首先要保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险。

　　2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时，尽快通过与110联通的`紧急按钮向公安机关报警。

　　3、接报后，园领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

　　4、在处理过程中，根据事故的实际情况做出相应的判断，如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。

　　五、注意事项

　　1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全。

　　2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗，边报警。

　　3、各部门负责人要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

幼儿园防恐防暴应急预案2

　　为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

　　暴力分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

　　二、预防措施：

　　1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

　　2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的.人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

　　3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

　　4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

　　三、事件的处理：

　　一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

　　1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体学生，将幼儿紧急转移、护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　5、将情况速报上级教育部门。

　　6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

　　四、组织机制：

　　1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。

　　2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

　　具体人员安排：

　　报警人员：

　　周旋应付人员：

　　护送幼儿转移的人员：各班办主任

　　将伤者送往医院的人员：

　　向局报告的人员:

幼儿园防恐防暴应急预案3

　　为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨防恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园防恐防暴预案。

　　一、指导思想

　　幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

　　二、工作要求?

　　1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

　　2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

　　3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

　　4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

　　5、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

　　6、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

　　7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　2、工作职责

　　幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

　　3、成立应急职能小组：

　　(1)、综合协调指挥组

　　组长：xx

　　职责：

　　a、全面指挥协调应急救援工作;

　　b、组织落实交办的其它工作。

　　(2)、现场处置组组长：黄xx成员：xx

　　职责：

　　a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案;

　　b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;

　　c、统一组织施救队伍开展具体工作。

　　(3)、后勤保障组

　　组长：xx

　　职责：a、统一指挥后勤保障队伍;

　　b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;

　　c、做好事故紧急善后处理工作。

　　(4)、宣传报道组

　　组长：杨梅成员：xx

　　职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

　　(5).情绪安抚组

　　组长：秦xx成员：周xx

　　职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

　　(3)医疗救助组

　　组长：杨xx组员：xx

　　职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　(一)园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

　　本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

　　一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

　　1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打6222110、6320700。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

　　3、集结优势力量，携带防卫器械(如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒)，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

　　5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

　　7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

　　(二)园内内发现可疑人物应急处理程序

　　本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的'可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

　　2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　　3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

　　4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

　　5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

　　6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

　　7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

　　(三)园内发现可疑物品的应急处理程序

　　本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

　　1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

　　2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

　　3、园内指定李明山进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

　　4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

　　5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

　　6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。