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幼儿园大班语言教案：认识十二生肖 导语：为了让小朋友通过活动，知道十二生肖的名称。 下面是小编为您收集整理的幼儿园大班语言教案：认识十二生肖 ，欢迎阅读! 活动要求： 知道属生肖是我国特有的民族风格。 培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。 材料准备与……
幼儿园大班语言教案：认识十二生肖
导语：为了让小朋友通过活动，知道十二生肖的名称。 下面是小编为您收集整理的幼儿园大班语言教案：认识十二生肖 ，欢迎阅读!
活动要求：
知道属生肖是我国特有的民族风格。
培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。
材料准备与环境创设：
十二生肖贴绒教具一套
舞龙道具二套
小的玩具十二生肖六套
活动过程：
1.了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么?
你还知道谁是属什么的?看谁能说得最多。
请猜一猜蒋老师是属什么的`?
在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。
2.想不想知道这十二生肖是怎样来的?请听老师来讲一个小故事。
讲“十二生肖”的故事。
知道十二生肖是我国特有的民族风俗。
人为什么要属生肖?(为了表示人与动物是好朋友)
十二生肖是怎样属法的呢?(一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。)
3.十二生肖的排队。
与客人老师的交往：
问一问：“请问您是属什么的?”(鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往)