幼儿园大班美术优秀教案《开心罐头》 活动要求: 1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。 2、制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。 3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听……
幼儿园大班美术优秀教案《开心罐头》
活动要求:
1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。
2、制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。
3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听,学会与他人分享自己的快乐。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
开心,悲伤娃娃各一个。
师自己制作的开心罐头一个
幼儿人手一个罐头,各色颜料及棉签。
活动过程:
一、快乐和悲伤
师:看,班里来了谁?(娃娃)
师:呀,小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲伤两种情绪)可能发生什么事了?(猜测)
师:你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述)
师:当心里很难过甚至想哭的时候,你有什么好办法让自己的心情变好?(幼儿可讨论后回答)
二、我的开心罐头
师:老师也有一个好办法,你们看,这是一个开心罐头,里面藏着许多开心的故事,每当我不高兴的时候,只要拿它出来,看这上面的许多开心的故事,所有的伤心和难过都会赶走了。(让幼儿观察开心罐头上的画面)
师:猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完整的语言讲述)
三、制作自己的'开心罐头。
师讲解制作要求:给开心罐头装上底,在罐头表面画上自己最开心的事情。
幼儿进行制作教师巡回指导,对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容,对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品。
四、开心罐头的故事。
师:小朋友的开心罐头上的开心事可真多,谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容)
师:让我们把自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来,把他们都放到罐头里,让自己每天都开开心心的,好吗?
活动延伸:
让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。
小百科:罐头,是一种包装食物的方法。可以是罐装饮料,包括罐头汽水、咖啡、果汁、冻奶茶、啤酒等。