幼儿园安全主题工作总结

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通用幼儿园安全主题工作总结  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的通用幼儿园……

通用幼儿园安全主题工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的通用幼儿园安全主题工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

通用幼儿园安全主题工作总结1

  安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义,我们小三班在开展安全教育活动方面我们总结如下:

  (一)通过标记,潜移默化首先,每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

  (二)、谈话引导,遵守规则我们开展了一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。(结合儿歌,故事教育)《迷路的小花鸭》等

  (三)、记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

  (四)、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲,不抓别人等。

  (五)、家园合作充分利用家园联系册,联系栏加大安全知识的宣传力度,以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。(发放小三班安全教育调查表)

  (六)、合理使用药品班里的药箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼儿自己拿着吃。每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,要做好交接班记录。班里的消毒药品,要放到幼儿够不到的地方,不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

  (七)严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  (八)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的.发生。

  (九)、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  (十)、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。

通用幼儿园安全主题工作总结2

  根据全县教育工作会议精神和教育局工作安排,现将我园安全工作总结汇报如下:

  一、对安全工作的认识和重视

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,这是我园从园长到每位教职工对安全工作的一致认识。袁贵仁部长也说过:生命不保,妄谈教育。没有安全,没有生命,一切都将失去意义。因此,在安全问题上,我们始终不敢有丝毫的懈怠,只要发现隐患,就立即整改,即使遇到一时难以解决的,也总是盯着不放,直到解决为止。比如校门口的安全警示标识,我们不断反映,不断督促,终于在今年暑假开学前完成。我们始终把孩子的安全当做天大的事情来做。

  二、对安全责任的落实

  我们制定了一系列健全完善的安全制度和措施,但我们知道,任何工作措施,只有落实在工作中,落实到幼儿一日活动里去的东西才是最有效的。没有落实,一切都是零。

  本学期开学前,我们对各项安全制度和要求进行了修订完善,开学后组织全体教职工进行了学习,层层签订了安全责任书,并和幼儿家长签订了《安全接送协议书》。开学前后我们进行了“两查四会”,“两查”即开学前拉网式安全检查和开学后的每日巡查;“四会”即开学前的管理人员会、全体教师会、保安门卫会和开学第一周的`幼儿家长会。“两查”,确保了有隐患及时发现,及时整改;“四会”,确保了对教职工、幼儿家长和幼儿的安全教育和管理。尤其是“四会”,管理人员会集思广益,确保了制度要求的实际和实用;全体教师会通过学习各种安全制度职责、一日活动各环节安全注意事项等,让全体教师明明白白开学,开了明白学;保安门卫会严格了“守好门,防住人”的安全第一关;幼儿家长会则实现了家园沟通联合共筑幼儿安全“防护墙”。

  新学期,我们制定了安全工作计划,修订了应急预案,制定了防震、防火安全疏散演练计划,对接送幼儿车辆,对孤儿、单亲家庭、留守儿童等特殊幼儿进行了逐人排查,尤其是对接送幼儿车辆问题,我们在开学第一周周六召开的幼儿家长会上也做了再次强调,要求坚决不能乘坐非法车辆,监护人一定要亲自接送幼儿,履行好监护人的职责。

  开学第一周,我们确立为“安全教育周”,要求老师们切实加强对幼儿的安全教育,让每个孩子把安全知识牢记在心,落实到一日活动中。

  另外,我们开展了常规管理“规范月”活动,制定了实施方案,从入园、如厕、上下楼梯、上操、户外活动、集体教育活动到离园、卫生消毒等各个环节,都做了明确的要求,每个环节老师怎么做,孩子怎么做都有具体的说明。在明确了要求后,就是我们管理人员的每日检查和规范。我们将检查结果纳入班级月考核和学期模范班级考核。通过几周来的检查和规范,教师幼儿行为已经日趋规范,安全更有保障。

  三、对教育局相关通知文件的落实

  对教育局相关通知文件,我们总是及时认真学习,领会精神要求,然后不折不扣、扎实认真地去落实执行。每次学习完教育局文件,就将安排工作进行认真梳理,放在案头,完成一项打一个对号,直到全部保质保量完成。因此,对教育局安排的工作,没有出现过一次遗漏。

  建园两年来,在我们不断地努力中,在不断对隐患的排查和整改中,现在我园校舍、教育教学设施、周边环境治理、交通消防设施等方面已经没有了安全隐患。但我们知道,虽然显性的隐患没有了,但新的隐患也可能随时会出现,这就需要我们不断地、细致地排查,时刻不能放松,不能大意。

  今后,我认为我园的安全工作还应在以下几方面着力去抓,并常抓不懈:

  1、把好入园关。迎园期间阻止不带孩子的人进园、进教学楼;上班时间对外来人员严格按照规定执行,即严格外来人员登记制度。对外来人员,必须严加盘查,经被访人确认同意和园长批准(电话联系)方能入园,同时落实好登记手续。一般人员在大门口见面交谈,不能进教学楼;有工作检查或工作联系确需进教学楼的,一定要经园长批准并由专人领进教学楼,访问结束由专人送出教学楼。严禁外来机动车辆进入幼儿园,拒绝一切商品推销商入园。

  2、把好出园关。中途来接幼儿的,让其电话联系班主任,经班主任与孩子监护人确认后,由副班老师送至大门口,按手续交接。副班老师送孩子到大门时,门岗方可开门。要特别注意特殊家庭子女的交接。

  任课教师上班时间外出,须持园长签的请假条,无园长签的不准放行。

  幼儿离园时,规范幼儿和家长排队,中间保持2——3米的开阔带,严格按手续交接,确保幼儿不私自跑出幼儿园。

  3、规范一日活动常规,加强一日活动各环节的巡查。要求老师们严格按照开学前的各项要求落实常规,同时管理人员加强对全园各环节的巡查,尤其是每日值班人员的巡查,发现问题立即整改,不能立即整改的,立即汇报,确保隐患不搁置。

  4、加强安全教育,开展各项活动,让孩子在教育及活动中学会自护自救知识。一是开展全园性的各项活动,二是各个班级结合幼儿年龄特点开展小型活动。坚持疏散演练活动常态化,上学期我园疏散演练已经由通知具体时间提升为只要听到疏散命令,各班师生不论做什么,都能马上停止,迅速沿规定线路紧急疏散到操场安全地带。这学期开学后我们重点训练小班,并强调疏散儿童游戏化,老师实战化。

  5、注重与家长、社会的沟通和联系,形成齐抓共管的良好氛围。通过召开幼儿家长会、致家长一封信、宣传栏、广播、意见箱等形式加强对幼儿家长的教育和引导,征得家长朋友们对幼儿园工作的理解、支持和配合。加强与社会各部门的联系,请消防队、交警队、派出所、妇幼保健院、防疫站等部门同志来园检查或培训,提高隐患排查能力和培训教育水平。

  老话说“年年防贱,日日防贼”,幼儿园工作也应该是一项常抓不懈的工作,需要我们多看,多转,多发现。要尽最大可能,将一切隐患消灭在萌芽状态,从而确保广大师生的安全。

通用幼儿园安全主题工作总结3

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.""要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己."可见安全工作的重要性.为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,对幼儿实施系统的安全教育.现将上半年的工作总结如下:

  一、为幼儿创设安全、健康的`教育环境

  (一)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通.

  (二)平时注意预防烫伤幼儿.把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着.

  (三)把好幼儿离园关,不认识的人即使孩子认识,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人.防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生.

  (四)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

  (五)户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及灭不安全的隐患,保障幼儿安全.

  (六)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况.

  二、加强安全教育、提高安全意识

  注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害.安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励.(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等.

  (二)为确保幼儿园内的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶.一级一级慢慢走,不推不挤小朋友.

  (三)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西.懂得不能随便离开成人或集体.

  (四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤.(五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全.

  (六)教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀.

  (七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里.

  (八)在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.

  另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾.如艾尼瓦尔小朋友,由于体质不是很好,很容易生病,还特别容易出汗,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,起床后要定时提醒他换衣服.另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在艾尼瓦尔变得更加健康,更加活泼了.

  三、每月有重点地开展安全教育活动

  《幼儿园教育指导纲要》提出:"密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力"依据这一精神,根据我们园的实际情况,每月我们班园都有重点地开展安全教育活动,三月是安全教育月,开展了主题"我是健康小卫士"教育活动,四月开展了"可不可以吃""大大的眼睛"教学活动.五月学习安全儿歌"上下楼梯""红绿灯".六月进行了"去游泳""跟着妈妈去商场"教育活动.如此有计划地对幼儿进行安全教育,不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,还丰富了他们的安全知识.

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使幼儿园的幼儿在上半年未出任何一件安全事故.我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

通用幼儿园安全主题工作总结4

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况,开学初我们制定了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下:

  一、创设安全、健康的环境,帮助幼儿建立安全意识

  幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是居住在临时的园舍,由原来的酒店改装的幼儿活动室,因此幼儿的活动空间较小,安全隐患多,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们对活动室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素,平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

  二、加强幼儿的安全教育,注重保教结合

  平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识,如:不玩水、火、电。通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危险时刻都在,并且给幼儿讲述需要注意的地方,比如说,爸爸妈妈带你去公园里玩,一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了,这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你又会怎么做?家里起火了,你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”,使幼儿学会了遇事要镇静,有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的`物品,并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规方面的教育,减少危险发生的机会。如:平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,不推挤等等。

  同时,我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理,并且进行登记,按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹,巡回检查幼儿午睡情况,及时纠正幼儿不准确的睡姿,被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前,总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。