幼儿游戏活动方案设计

幼儿游戏活动方案设计

　　为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿游戏活动方案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1、通过尝试，发现转动塑料片能使小船开起来，而且转动的方向不一样，小船开动的方向也不一样。

　　2、在不断探究，体验成功的过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、人手一只用筷子做的小船，一片小塑料片，蒸饭用的盘每组两只。

　　2、图片：有螺旋桨的小船。

　　活动过程：

　　一、介绍小船。

　　1、(出示图片)这是小船的什么?(螺旋桨)

　　它有什么用呢?(螺旋桨转起来，小船就开起来了)

　　2、(供幼儿操作的小船)今天，老师也带来了一只小船，它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋绑成的)，另外，还有一张红牌子。

　　3、我们来玩开小船好吗?(将小船放入水中)

　　它怎么不动呀?为什么?(因为没有螺旋桨)

　　你有什么办法能让它开起来吗?谁愿意来试试?(请个别幼儿自由摆弄，想办法让它开起来)

　　二、幼儿第一次尝试开小船，发现用小塑料片做螺旋桨能使小船开起来的秘密。

　　1、每个小朋友都去试一试，不能用手推，也不能用嘴巴吹，就用老师给准备的这两样东西，想想怎么样才能让小船开起来。

　　2、(集中交流经验)谁愿意上来试试，让我们看看你是怎么让小船开起来的。

　　3、引导幼儿仔细观察，他们的小船是往哪里开的。

　　三、幼儿第二次尝试开小船，发现塑料片拧的方向与船开的方向之间的关系

　　1、为什么有时候小船会往前开，有时候却往后退呢?再去试试，看看你会发现什么?

　　2、(巩固经验)你们来教我试试好吗?

　　四、幼儿第三次尝试，发现塑料片转的圈数与船开得远近的关系。

　　1、请两名幼儿演示开小船比赛，讨论为什么小船会开得有远有近。

　　2、幼儿自由结伴比赛开小船。

　　五、结束，幼儿继续自由探索，发现更多的秘密。