幼儿小班游戏活动教案《推小车》

幼儿小班游戏活动教案《推小车》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿小班游戏活动教案《推小车》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、练习持棍推瓶自然的.往前走。

　　2、锻炼幼儿手眼的协调能力。

　　3、愿意参与游戏，体验参加游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1、材料准备：大小不一的透明可乐瓶【数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】，纸棍幼儿人手一根。

　　2、环境准备：红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，分别放在场地的四角，当做【停车场】。

　　3、经验准备：幼儿玩过纸棍游戏，熟悉游戏场地。

　　重难点：

　　重点：持棍推瓶自然地走。

　　难点：

　　要求纸棍和【小车】不分开。

　　活动过程：

　　一、准备活动教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。

　　二、练习持棍推车

　　1、教师示范持棍推瓶，边推边说儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。

　　2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶，教师一旁指导，帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。

　　3、教师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。

　　4、幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳，启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开。

　　5、教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】

　　不分开，为游戏做准备。

　　6、游戏：推小车

　　（1）教师介绍游戏过程和规则，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到相同颜色的停车场去。就算完成自己的任务，能得到一份奖品。

　　（2）教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏2——3次，熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。

　　（3）教师讲评游戏，分发奖品，鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。

　　三、放松活动

　　幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。