幼儿小班建构游戏教案

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标签: 小班 建构 教案

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摘要:

幼儿小班建构游戏教案   活动目标:  1、使幼儿感知石头是各种各样的,会用语言表达自己的感知结果。  知道石头是没有生命的,了解石头的作用。  活动准备:  一些豆子,装水的`盘子,不同形状的纸盒若干。  活动过程:  一、观察石头  1、老师为小朋友准备了……

幼儿小班建构游戏教案

  活动目标:

  1、使幼儿感知石头是各种各样的,会用语言表达自己的感知结果。

  知道石头是没有生命的,了解石头的作用。

  活动准备:

  一些豆子,装水的`盘子,不同形状的纸盒若干。

  活动过程:

  一、观察石头

  1、老师为小朋友准备了许多的石头,看看这些石头是什么样子的?你们挑一块最喜欢的石头,讲讲这个石头是什么样?你为什么喜欢它。

  2、你摸一摸石头是什么样的。还有袋里的石头的颜色,形状是怎么样

  的?(鼓励幼儿积极发言)

  3、现在你们把石头往地上滚一滚,看看石头会怎么样。你把石头放在手上掂一掂,感觉怎样?

  4、小结:石头的颜色有灰色,有白色的,有发红的。石头的形状有椭圆的、有圆形的,有尖的。石头很坚硬,不会砸碎,石头很重。石头有的很光滑,有的很粗糙。

  二、讨论石头的用途

  1、知道石头有什么用处吗?(让幼儿说一说)

  2、小结:大块的石头垒起来就可以造房子,石头可以铺路,可造桥,

  小石头和水泥、沙、水混合在一起也能造房子。

  三、石头会长大吗?

  1、我们都知道人会长大的,小草和花儿也会长大的,小树就长得

  更快了。那你们知道石头会长大吗?(让幼儿自由发挥)

  2、小朋友说石头不会长大,有的小朋友说会长大。老师手上有一块石头和一些豆子。现在我们一起把石头种在泥土里,把豆子也种在泥土里。我们过一段时候再看一看小石头会不会长大。小豆子会不会长大,好吗?

  3、师幼儿一起做实验

  四、活动延伸

  过几天,等豆子发芽后,再组织幼儿讨论为什么豆子会发芽,而小石头没有什么变化。巩固幼儿有关石头没有生命,不会生长的经验。