幼儿除夕社会教案

幼儿除夕社会教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的幼儿除夕社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动内容

　　除夕老人

　　重点领域

　　语言

　　相关领域

　　社会

　　活动目标

　　1、理解故事内容，知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。

　　2、感受人们庆祝过节的热闹气氛。

　　重点、难点

　　重点：帮助幼儿了解人们庆祝过节的风俗。

　　难点：知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。

　　活动准备

　　1、准备一则故事。

　　2、一些过年的照片、图片等。

　　活动过程

　　一、出示圣诞老人，引起幼儿的兴趣。

　　教师：“小朋友认识他吗？他是谁？你在什么时候会看到他呢？”

　　二、让幼儿初步了解“除夕”。

　　1、教师：“小朋友知道什么是“除夕”吗？”

　　2、欣赏故事《除夕老人》。

　　3、教师提问：

　　（1）“除夕老人会在什么时候出现？”

　　（2）“除夕老人带给他们什么礼物？ ”

　　（3）“除夕老人又要小朋友什么样的礼物了？为什么？”

　　三、了解除夕的风俗习惯。

　　教师：“在除夕我们平时是怎样庆祝的？在那一天你又是怎样做的.？在过年时你的心情又是怎样的？”

　　四、鼓励幼儿在新的一年要好好学习。

　　教师：“马上就要到除夕了，小朋友又要长大一岁了，在新的一年里你们又有什么打算呢？应该怎样好好学习？”

　　五、欣赏过年的图片，感受过年的快乐气氛。