幼儿春节安全教育教案

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幼儿春节安全教育教案(通用13篇)  作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿春节安全教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。  幼儿春节安全教育教案 1  活动目标:  ……

幼儿春节安全教育教案(通用13篇)

  作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿春节安全教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿春节安全教育教案 1

  活动目标:

  1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。

  2、学习火灾的基本自救方法。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、大胆说出自己的理解。

  活动准备:

  1、灭火器图片

  2、火灾自救图片

  活动过程

  一、谈话导入。

  教师:小朋友们马上就要放寒假了,你们开心吗?

  教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们喜欢过年吗?

  教师:那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?

  引导幼儿回答

  教师小结:

  原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

  二、认识火灾的危害

  教师:小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?

  引导幼儿回答(着火)

  教师:那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢?

  教师小结:会发生很多危险的`事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

  三、火灾的自救方法。

  教师:如果着火了怎么办呀?

  教师:在屋里着火了要怎么做呢?

  教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?

  教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

  教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。

  教师:火如果很大的话,我们应该怎么做?

  教师:我们应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

  教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。

  教师小结:所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

  四、结束部分。

  教师:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火,不可在室内玩烟火,小朋友也不能在厨房里玩耍。

  幼儿春节安全教育教案 2

  设计意图:

  幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的.寒假和春节。

  活动目标:

  1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  各种安全教育挂图、安全教育视频等。

  活动过程:

  1.注意通行安全。

  (1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

  (2)认识一些简单的交通安全标志。

  2.注意用电安全。

  认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  3.注意燃放烟花、爆竹安全。

  不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

  4.注意饮食卫生。

  不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

  幼儿春节安全教育教案 3

  【活动目的】

  1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

  2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

  【活动形式】

  师讲述,生理解议论

  【活动过程】:

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝寒假假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

  一、外出活动及交通安全

  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

  3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

  4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

  6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

  7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

  二、饮食卫生安全

  1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

  2、注意个人饮食卫生。

  3、不食用三无食品。

  三、用电用火用气等方面的安全

  1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

  2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

  3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

  四、社会公德方面

  1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与与变相,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

  3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

  五、假期作业方面

  期末考试即将来临,希望大家在寒假假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

  总结:

  以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

  幼儿春节安全教育教案 4

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,你们好!我们 是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》 老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)、 用电安全

  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  (二)、 防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)、 防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

  (四)、交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横过马路为什么要走人行横道?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  (五)、食品卫生。 在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  出示图片,师随机讲解:

  1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

  3、吃饭前要洗手,生吃的`水果、水菜要洗净。

  4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

  5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

  6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

  7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

  9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

  10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

  11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

  12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

  (五)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听《家庭AB剧》 听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  快板表演:

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  (六)、师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:

  走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  (七)正确使用压岁钱。

  春节里,许多小朋友又将得到一笔不小的“收入”——压岁钱。我们应该怎样来正确使用这笔钱呢?是用压岁钱来打游戏、看不健康影碟、赌博、攀比,还是用这笔钱来买健康书籍、缴学费、学一门技术?

  选择:

  A、买文具用品

  B、买光盘、磁带等

  C、买文具、衣服

  D、和朋友出去玩

  幼儿春节安全教育教案 5

  活动目标:

  1、知道燃放烟花炮竹有危险性,了解安全放炮的常识

  2、具有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  1、鞭炮炸伤事故照片3张。

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  一、教师谈话导入,引起幼儿回忆已有的生活经验

  1、教师:小朋友,过新年时你有没有放鞭炮?你喜欢放鞭炮吗?为什么?

  2教师:烟花爆竹在夜空下绽放,非常美丽,而且过年时放鞭炮也非常热闹,但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗?

  二、教师出示幼儿用书,指导幼儿了解安全放炮的常识。

  1、幼儿看幼儿用书,引导幼儿讨论书中不安全因素。

  教师提问:图中两个小朋友在干什么?他们这样做安全吗?

  幼儿讨论:为什么这样做不安全?应该怎样做?

  2、教师指导幼儿看幼儿用书,幼儿了解如何安全放爆竹。

  教师:小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项,我们一起来看看书上的小朋友做的对吗?为什么要这样做?(幼儿用书p2)

  教师提问:在什么样的地点燃放炮竹比较安全?所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗?

  教师小结:放鞭炮时首先要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方,另外必须有大人的陪同,不能自己放鞭炮,还要选择适合小朋友放的小型鞭炮,燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

  三、教师出示燃放鞭炮事故照片,使幼儿了解不注意安全的危害。

  1、教师:有些小朋友,在燃放炮竹的时候,发生了一些很悲惨的事故,我们一起来看一下,说一说为什么会发生这样的事情?

  2、教师:小朋友的手怎么了?为什么会受伤?自己去点燃炮竹会怎样?如果爸爸点燃后炮竹没有响,应该怎么办?

  教师小结:小朋友,放鞭炮时要选择空旷的场地,不能在人员密集的.地方。小朋友必须有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

  四、游戏:放鞭炮。

  教师:小朋友,放鞭炮很危险,我们尽量不去做。今天老师带你们玩一个放鞭炮的游戏,你们愿意吗?

  幼儿拉成圆圈,教师站中央,一起说儿歌:闹元宵,放鞭炮,放炮喽!老师做点燃炮竹状,幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚幼儿。(也可请一位小朋友做点炮人)

  活动建议

  活动延伸:

  美丽的烟花我来画。

  请幼儿自由创作绘画“美丽的烟花”,并展示在教室或者幼儿作品栏中。

  环境创设:

  设立安全角,幼儿和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。

  家园共育:

  烟花炮竹不适合幼儿,尽量不带幼儿去燃放,更不要把烟花炮竹带到家中,成为安全隐患。

  幼儿春节安全教育教案 6

  活动目标:

  ①让幼儿了解春节中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  ②通过讨论,教育幼儿愉快、合理地过春节。

  ③培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  准备安全图片、《春节安全知识调查表》

  活动过程:

  谈话与讨论:

  ①小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?

  幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

  教师小结:在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。

  ②丰富知识经验,激发幼儿过春节的兴趣。

  ⑴小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放春节了)

  ⑵因为过年了,小朋友要放春节,在家里一个月的'时间,小朋友们高兴吗?(高兴)

  ⑶怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)

  和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过春节,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  ①教师引导幼儿:“春节里你们想做些什么事情呢?”

  ②可是在春节里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  请幼儿观看图片说一说(看图片:放鞭炮、陌生人敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)

  ⑴讨论在家的安全

  激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等

  ⑵讨论外出时的安全

  除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些? (不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到陌生人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

  请幼儿看图片,找对错

  请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

  教师总结春节里要注意的安全事项。

  ①过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

  ②独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

  ③春节里要注意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  ④独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。

  ⑤如果和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

  ⑥不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

  ⑦知道三个电话号码:110、120、119。

  ⑧在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

  延伸活动:

  发给每个幼儿《春节安全知识调查表》。

  要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的春节。

  幼儿春节安全教育教案 7

  设计思路:

  一年一度的春节即将来临,在漫长的春节里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

  活动目标:

  1、使幼儿了解春节中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过春节。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  安全图片。

  活动过程:

  一、使幼儿了解春节的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

  1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做春节。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

  3、教师总结春节的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它春节,寒:就是冷的意思。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过春节,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  1、教师引导幼儿:“春节里你们想做些什么事情呢?”

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

  3、那么在春节里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

  师:小朋友大意在春节里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的`时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

  4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

  师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

  师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

  师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

  小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

  三、教师总结春节里要注意的安全事项。

  1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

  5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

  1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

  2、小结:让我们快乐度春节,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

  教学反思:

  在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

  幼儿春节安全教育教案 8

  活动目标:

  让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。

  让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

  遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  增强思维的灵活性。

  重点难点:

  在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

  活动准备:

  画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

  录有热闹庆典,节日的录像带

  烟花鞭炮

  活动过程:

  一:引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。

  教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

  二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”

  请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的.生命财产受到了多大的损伤。

  三: 在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

  四:教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

  五:教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

  教学反思:

  通过学习,让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”

  幼儿春节安全教育教案 9

  教学目标:

  1.学习躲闪跑,并能根据信号做向上跳的动作。

  2.用眼睛看前方不碰撞他人。

  3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  教学准备:

  1.用pp管制作长约40厘米,一头粘有纸团的火柴棒。

  2.彩印的鞭炮若干。

  3.《敲锣打鼓放鞭炮》、轻音乐《海角七号》的录音磁带一盒,录音机一台。

  教学重点与难点:

  学习躲闪跑,并能根据信号做向上跳的动作。

  讲解示范法、练习法、游戏法、信号法。

  教学过程:

  一、谈话导入:教师出示鞭炮和火柴棒引起幼儿兴趣。

  1.师:小朋友们,你们看,我手里的是什么东西呢?谁来猜猜看看?

  2.师:鞭炮你们有没有放过呢?在什么时候放过的呢?

  3.师:谁知道老师手里拿的是什么东西?火柴棒碰到小鞭炮,小鞭炮就会怎样?

  二、热身活动

  师:今天我们来玩一个放鞭炮的游戏,玩游戏之前呢先跟老师一起来点个鞭炮,蹲下来,点着了,快点跑开,捂住耳朵。我们再来玩一次。

  三、玩“放鞭炮”游戏

  1.师:你们小朋友来做小鞭炮,老师现在来点,我请王老师来做大鞭炮,你们仔细看啊。看好王老师被点着后发生什么事了。

  2.教师依次用“火柴棒”点幼儿,被点的幼儿就用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同时嘴里发出“嘭啪”的声响。

  3.师:现在我们在圈圈里跑来跑去,老师来点,你们跑,记住不要让老师点着哦!被追到的小朋友用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同时嘴里发出“嘭啪”的声响。

  4.重复游戏。教师提醒幼儿奔跑时眼睛看前方,不要碰到他人。每次练习可适当延长幼儿奔跑的时间和点到的人数,增加运动量和向上跳起的练习次数。

  5.幼儿扮演点炮人,复习巩固放鞭炮的安全规则,重复游戏。

  6.教师小结点鞭炮的安全规则,表扬能躲闪跑的和能根据信号做向上跳动作的幼儿。

  四、放松活动。

  1.师:点了好多鞭炮,我们小朋友也累了,现在我们来放松,跟老师一起做。再向幼儿介绍放鞭炮的安全要求,通过提问帮助幼儿回忆今天学到的'本领和感受快乐。

  2.学着小鞭炮,一起跟老师滚回家吧。(翻跟头)

  教学反思:

  本次活动进行的还比较顺利,幼儿对体育课兴趣十足,在活动开始,我带幼儿进行热身运动,我选取音乐可能不够激情,还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动,不够热烈。在进行游戏的时候,小朋友能很好的遵守游戏规则,没有一个小朋友离开事先准备的圆圈,可能是教师事先准备的圆圈小了一点,幼儿容易在圆圈中撞起来。

  幼儿春节安全教育教案 10

  活动目标:

  1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。

  2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。

  3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。

  4.体验明显的季节特征。

  5.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备:

  1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

  2.了解放鞭炮是我国人民的'节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

  活动过程:

  一、模仿动作:动物模仿操。

  二、幼儿练习卷鞭炮。

  1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

  2.幼儿集中交流卷成"鞭炮"的方法,教师引导幼儿重点讨论:全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样"鞭炮"会卷得又快又好。

  3.幼儿再次练习卷"鞭炮"。

  三、游戏:放鞭炮。

  1.幼儿卷成"鞭炮"后由教师"点火",幼儿一个接一个发出"兹"声,不能间断,直至排头幼儿发出"啪"的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

  2.全体幼儿分两组轮流玩"放鞭炮"游戏。

  教师注意提醒幼儿遵守游戏规则:点燃后依次发出"兹"声,当排头幼儿发出"啪"的声音后再跑开。

  四、听音乐做放松活动。

  幼儿春节安全教育教案 11

  教学目标:

  让幼儿了解春节期间的安全知识,增强自我保护意识。

  教育幼儿如何避免春节期间可能发生的危险,确保度过一个安全、愉快的春节。

  教学准备:

  春节相关图片或视频资料。

  安全知识卡片或PPT。

  实物或模型:如鞭炮、电器等。

  教学过程:

  一、导入新课

  教师播放春节相关的图片或视频,引导幼儿回忆春节的欢乐氛围。

  教师提问:“小朋友们,春节快到了,你们开心吗?在春节期间,我们要注意些什么才能确保自己的安全呢?”

  二、讲解春节安全知识

  烟花爆竹安全

  (1)教师出示鞭炮模型,讲解鞭炮的危险性,告诉幼儿不能随意玩鞭炮,必须在家长的陪同下燃放。

  (2)教师播放燃放鞭炮的注意事项视频,让幼儿了解正确的燃放方法。

  用电安全

  (1)教师讲解电器使用注意事项,告诉幼儿不能随意插拔电源插头,不能用湿手触摸电器。

  (2)教师出示电器图片,引导幼儿认识常见的家用电器,并了解它们的用途和正确使用方法。

  饮食安全

  (1)教师讲解春节期间饮食卫生的重要性,告诉幼儿不吃生冷、变质的食物。

  (2)教师出示健康食品图片,引导幼儿认识健康食品,鼓励幼儿多吃蔬菜水果。

  交通安全

  (1)教师讲解春节期间外出游玩的注意事项,告诉幼儿要遵守交通规则,不在马路上玩耍。

  (2)教师出示交通标志图片,引导幼儿认识常见的交通标志,并了解它们的.作用。

  三、互动讨论

  教师组织幼儿分组讨论春节期间可能遇到的其他安全问题,如走失、陌生人搭讪等。

  每组选出一名代表分享讨论结果,教师给予补充和点评。

  四、安全知识小测试

  教师出示安全知识卡片,随机提问幼儿相关问题。

  幼儿举手回答,答对的幼儿可以得到小奖励。

  五、总结

  教师总结春节安全知识要点,强调幼儿要在家长的陪同下度过一个安全、愉快的春节。

  教师鼓励幼儿将今天学到的安全知识告诉家人和朋友,共同营造一个安全、和谐的春节氛围。

  教学反思:

  在本次教学中,教师通过图片、视频、实物等多种方式向幼儿传授春节安全知识,使幼儿对春节期间的安全问题有了更直观、深刻的认识。同时,通过互动讨论和安全知识小测试等环节,激发了幼儿的学习兴趣和参与度,提高了教学效果。在今后的教学中,教师应继续注重幼儿的安全教育,引导幼儿树立正确的安全意识,为幼儿的健康成长奠定坚实基础。

  幼儿春节安全教育教案 12

  教学目标:

  让幼儿了解春节期间的常见安全隐患,掌握基本的安全知识和自我保护技能。

  培养幼儿的安全意识,形成自觉遵守安全规定的好习惯。

  通过活动,让幼儿在欢乐祥和的节日氛围中,提高自我保护能力,确保度过一个安全、快乐的春节。

  教学准备:

  春节安全知识PPT。

  安全教育视频片段。

  安全教育游戏道具。

  教学过程:

  一、导入新课

  教师播放春节欢庆氛围的`音乐,引导幼儿谈论春节的习俗和欢乐氛围。

  教师提问:“春节到了,我们都很开心,但是你们知道在春节期间有哪些安全隐患吗?”

  二、讲解春节安全知识

  教师通过PPT展示春节期间的常见安全隐患,如燃放烟花爆竹、交通安全、饮食安全等。

  教师详细讲解每个安全隐患的成因、危害及预防措施。

  三、观看安全教育视频

  教师播放安全教育视频片段,让幼儿更直观地了解春节安全知识。

  观看结束后,教师提问:“你们从视频中学到了什么?你们觉得应该怎样保护自己?”

  四、安全教育游戏

  教师组织幼儿进行安全教育游戏,如“安全知识问答”、“安全情景模拟”等。

  通过游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学的安全知识。

  五、总结与讨论

  教师总结本节课的学习内容,强调春节期间安全的重要性。

  教师引导幼儿讨论:“在春节期间,我们应该怎样遵守安全规定,保护自己和他人的安全?”

  六、布置作业

  教师布置家庭作业,要求幼儿与家长一起检查家中的安全隐患,并制定安全计划。

  教师鼓励幼儿将所学的安全知识分享给家人和朋友,共同营造安全、和谐的春节氛围。

  教学反思:

  本节课通过讲解、观看视频、游戏互动等多种形式,让幼儿充分了解了春节期间的常见安全隐患及预防措施。在教学过程中,教师注重引导幼儿积极参与,激发他们的学习兴趣和自我保护意识。同时,教师也要关注幼儿的个体差异,因材施教,确保每个幼儿都能掌握基本的安全知识。

  幼儿春节安全教育教案 13

  一、教学目标

  让幼儿了解春节期间的常见安全隐患,提高安全意识。

  教育幼儿掌握基本的安全知识,学会在春节期间保护自己。

  培养幼儿遵守规则、注意安全的良好习惯。

  二、教学准备

  安全教育PPT或图片资料。

  安全知识小册子或宣传单。

  春节相关的安全小故事或案例。

  三、教学过程

  1、导入新课

  教师出示春节相关的图片或视频,引起幼儿对春节的兴趣,并提问:“春节是我们中国的传统节日,你们都喜欢过春节吗?那么在春节期间,我们应该注意哪些安全问题呢?”

  2、认识春节安全隐患

  教师播放安全教育PPT或展示图片资料,向幼儿介绍春节期间常见的安全隐患,如:烟花爆竹燃放安全、交通安全、饮食安全、防火防盗等。同时,教师可以结合案例或故事,让幼儿更加深刻地理解这些安全隐患的严重性和危害性。

  3、学习安全知识

  教师向幼儿讲解如何在春节期间保护自己,如:

  烟花爆竹燃放时,要在成人的监护下,远离易燃物品,避免在人群中燃放。

  外出时,要遵守交通规则,不乱穿马路,不随意跟陌生人走。

  饮食时,要注意卫生,不吃不洁食品,不暴饮暴食。

  在家时,要注意防火防盗,不乱动电器、煤气等危险物品。

  同时,教师可以分发安全知识小册子或宣传单,让幼儿带回家与家长共同学习。

  4、安全游戏互动

  为了加深幼儿对安全知识的`理解,教师可以设计一些安全游戏或互动活动,如:

  安全知识问答游戏:教师提问,幼儿回答,检验幼儿对安全知识的掌握情况。

  模拟场景演练:教师模拟春节期间的场景,让幼儿进行角色扮演,学会如何在不同情况下保护自己。

  5、总结归纳

  教师对本节课的知识点进行总结归纳,并强调安全意识和行为习惯的重要性。同时,教师可以鼓励幼儿将所学到的安全知识分享给家长和小伙伴,共同营造安全、快乐的春节氛围。

  四、作业布置

  教师布置相关作业,如让幼儿与家长一起制定春节期间的安全计划,或让幼儿画一幅关于春节安全的图画,以巩固所学内容。

  五、教学反思

  教师在课后进行反思,总结本节课的教学效果,以便对今后的教学进行改进和优化。同时,教师也要关注幼儿在日常生活中是否能够遵守安全规则,确保他们的安全与健康。