友爱同学作文400字5篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的友爱同学作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。友爱同学作文400字 篇1 父爱来自同学之间的友爱这个暑假我觉得特别有……
友爱同学作文400字5篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的友爱同学作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
友爱同学作文400字 篇1
父爱来自同学之间的友爱这个暑假我觉得特别有意义,也使我学到了所以匪浅的道理。一份来自同学之间的爱使我深深难忘,心中更珍藏了这份有爱。由于交通事故,使得我腿受了轻伤,舞蹈课只好停了几堂课,没去上。但我急着快要到考级的时候了,在家呆着怎能考上呢?于是在妈妈的建议下,去聆听一下课总比在家呆着强一点。但不争气的腿走起路来还是有点痛,要有人搀扶一下才能减轻疼痛。
妈妈把我送到了舞蹈房,我说什么也不要妈妈陪我,说:“我可以照顾自己。”从妈妈的眼神当中发现她还是不太放心地离开了。舞蹈课上,我找了个角落做了下来。或许同学们都知道了我的情况,特别对我透来异样的眼光看看我。不一会儿,是休息的时候了。同学们都自由地玩乐。课上我还是一人坐在角落里急得心里发慌,因为想上卫生间,试着想扶着栏杆爬起来,但是经过几次努力都白费,豆大的汗珠都流出来了,眼泪也快要落下来。就在我彷徨焦急的时候,同学们都跑过来一下子围住了我,伸出了友爱的手,把我拉了起来,并送我上了卫生间,还拿来水给我喝。这时的我感受到了被爱的包围感觉,真的很快乐,很开心,而且是那样的令我难忘,使我觉得生活在大家庭中爱一样伴随着我。
友爱同学作文400字 篇2
今天下午上美术课时,我正在听课,坐在我前面的同学是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一边,书包掉在地上,这位同学还往后推。
这位同学不好好听课,还影响我听课,她一直往后推我的桌子,还站起来用手打我的脸,往我的脸上抓了一下,我很生气。
她先动手打我,还骂人,更影响听课,我没有告诉老师,可是我在声明一下:
同学之间应该团结友爱,不应该欺负人,如果你不好好听课不要影响我们听课,你这样的行为不对,骂人打人的行为更不对。
不大不小的教室,空间是有限的,同在一个班级里,同是同学,都是平等的,无论发生的`错与对,大家都应该好好相处,不讲不文明的话,没有谁高谁低。
68个孩子的大班,尚老师都够忙的,68个孩子总是操不完的心,班级里的大小事都需要老师处理,在这里对老师说声,辛苦了!谢谢您,尚老师。同在一个班级里,同是同学,都是平等的,68位孩子都是这个家庭的一员,请大家和平相处,团结友爱,珍惜友谊。
友爱同学作文400字 篇3
我们生活在同一所校园里,就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹,我们每天朝夕相处,共同学习,共同玩耍。
在学校里,同学之间要友好相处,不要打架,这对我们学生来说是个好的习惯,这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗,我会制止,对他们说:“同学之间要团结友爱,有困难是可以共同解决的,不可以用打架的形式来解决,这是一个不好的品质,在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得,有一次我生病了,耽误了课程,同学们都要纷纷把我落下的课补上,这就是团结友爱的表现,只要是全校的同学都能这样,那该多好啊!就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决,希望不要在出现这种事情,这样我们的校园就会更完美了,更团结了,校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质,养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助,在这基础上我们会做的更好!
友爱同学作文400字 篇4
以前,我总觉得朋友是玩伴的代名词,但是在上个学期里发生的一件小事,我忽然对朋友有了新的认识。
那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时,我却患上了结膜炎,在家养病。我非常伤心:“为什么我的节日却不属于我?同学们一定都笑开了花了吧?大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧?而我呢?”当时我都快哭出来了,我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校,但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。
到了中午,门铃忽然响了。我开门后,惊讶不已:李骞昱和她的妈妈站在门口,手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了:“她是来炫耀的吗?我都病了,可她不仅不安慰我,还雪上加霜,炫耀她的快乐!再者说了,我们俩可是朋友呀!我正生气呢,她开口了:“蒋欣辰,听说你病了,所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西,”李骞昱指着黑色的小本,“黑色小本是儿童节礼物,还有一件衣服,不过你没有,只能向老师要了。也祝你儿童节快乐,早日康复!”
友爱同学作文400字 篇5
上一个星期五,崔老师让我们班的同学组成6个组,每个组可从三个纪念日里面选出来一个进行仔细的调查。因为我们组调查的是有关母亲节的资料,所以下午放学我就和跟我一组的同学排练小品《母爱》。
在排练的时候出了一点小叉子,任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。
韩亚鑫是组长。我在带着其他同学排练小品的时候,任嘉宁趴在我耳边小声的对我说:“李欣悦,我们背台词时就是稍微慢了一点儿韩亚鑫就让我们从头来,都来了10遍了,快累死了!你看她,坐到哪儿抱着小狗玩,连休息都不要休息,是不是太过分了呀”我说:“确实有点儿!”过了一会儿,任嘉宁气哄哄的对韩亚鑫说:“韩亚鑫,你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫不在意地说:“来就来!”韩亚鑫演完,我把她俩做了个比较。任嘉宁演的时候站在那里认认真真地排小品,而韩亚鑫排的时候,一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿,总跟心不在焉似的。我们几个提醒她,她就不高兴,还讽刺任嘉宁,故意大声地说:“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了,什么时候排完回家写作业都听他她的……”任嘉宁听了就热泪盈眶,这是我们也耐不住了,就拿书包走了。
我就觉得韩亚鑫做组长应该起到带头作用,可是,她怎么能这样对待任嘉宁呢?