用“有教无类”来造句

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标签: 有教无类 造句

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用“有教无类”来造句  1、然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。  2、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。  3、孔子的伟大之处,就在于他有……

用“有教无类”来造句

  1、然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。

  2、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。

  3、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。

  4、春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。

  5、我们可以在强调责任心的同时纠正《有教无类法》的失误,这意味着兑现我们所承诺的资金。

  6、我们坚信有教无类,以配合学生个体需要和群体差异。

  7、在这种教育模式盛行后,美国开始出现了有教无类的免费教育制度。

  8、瑜伽老师有教无类,不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。

  9、在中国,孔子“有教无类”的`思想一直为人们津津乐道。

  10、王老师秉持有教无类的理念,尽心尽力地教导学生。

  11、所以学无止境,有教无类,老师也要感恩学生,也是令他的教法,不断增加智慧的老师。

  12、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。

  13、不论学生的贫富贵贱,身为一个老师都应一视同仁、有教无类。