永恒的瞬间作文

[精]永恒的瞬间作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的永恒的瞬间作文，希望能够帮助到大家。

　　永恒的瞬间作文 篇1

　　落叶由上至下的飘落，留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬；雨点由上及下的滴落，留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的凋落，留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬。为什么这些瞬间能成为人们心中的永恒，只因它们都体现出了和谐美。

　　日出日落，朝晖夕照，春翡夏翠秋金冬银的'画面之所以唯美，正是因为它勾画出了一幅和谐的背景。自然界如此，人世间亦是如此。回想起成长的这十几年，能够成为永恒的

　　瞬间的感动不计其数！记得一次测试成绩不理想，心中顿生愤懑之情，苦于多日付出无以为报，只得临表涕零。周围的同学见状即来安慰我，那时的心中真的觉得暖暖的，还记得一张小纸条止住了我的泪水，没有任何华丽的辞藻修饰，也无些许豪言壮语，只是说凡事尽力而为，告诉我该珍惜每一次的失败，因为它将成为我成功的基石！这短小的纸条不光使我深受感动，更重要的是在阅读那星星点点的几个小字的瞬间，我随即明白，这将成为我心中永恒的信条。同学之间的和谐相处让我受益匪浅。

　　话既及此，就使我不由的回忆起了另一个瞬间。那是在我中考体育加试抵达终点的一瞬间，一只瘦削但却有力的手托住了我速欲倾斜的身躯，没有任何嘘寒问暖，但只一句孩子，我们和你在一起，就足以使我在体力透支的情况下精神上感到无比安慰。心中的感激让我突然意识到这世间的真情，更让我对这个和谐的社会有了更深一层的体味。那一瞬间我记住了我从不是一个人在战斗的永恒真理。也明

　　白了陌生人之间也会有这般感人的瞬间。

　　每一天都值得感激，世间万物，人情事理都这样的和谐。我每日都感受着人与人，无论熟悉或是陌生人的关心，每一个让人感动的场景都体现着和谐之美！所以把每天都当作是一件礼物吧！去珍藏那些瞬间吧，让它们串联成为你心中最美丽的永恒。

　　永恒的瞬间作文 篇2

　　“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，他会吞噬稀世珍宝，天生丽质，没有什么能够逃得过他横扫的镰刀。”

　　那是莎士比亚说过的一句话，我很赞同。是啊！时间残酷，而冷酷，却又匆匆忙忙，连个影子都不曾留下。时间，由一个个瞬间组成，每个瞬间都是那样转瞬即逝。可是，我却见过那样永恒的一瞬间。

　　那是秋日的黄昏，凉风拂动，花香缭绕，使人不禁想起一句诗：疏影横斜水清书，暗香浮动月黄昏。黄昏之时，花香弥漫。尽管没有月亮，却也无比应景。

　　走到树旁，抚摸着斑驳的树纹，静静地享受着这宁静的黄昏。忽的，一阵狂风掠过，吹乱了我的头发。一片落叶落在了我的脸上、轻柔的，很痒。我抬起头，看着那所剩无几的树叶。深秋了啊！叶子也该落完了。

　　又一阵狂风刮过，我没去理那乱糟糟的头发，我在看那片叶子，早已枯黄，却顽固的，不顺从风的意思挂在枝头的叶子。

　　它也该落了啊！为何对树头这般恋恋不舍？转而一想，它是不愿离开这生他养他的'树头吧？或者，它不愿成为万千平凡叶子中的一员，它不愿这样碌碌无为地过一生？如是前者，情理之中，谁愿舍弃自己的家乡呢？如是后者，我对它肃然起敬。

　　风也是固执的，又猛地刮了一阵。枯黄的叶子，如何敌得过猛风？好比垂老的人如何敌得过残酷的世道？它终究是落了，落得不甘不愿，可那有什么办法呢？

　　树叶落尽了，它是落下的最后一片叶子。

　　我将它捡起，放入土中，既然不愿离开故土，那便回归故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一个瞬间，于它而言是静止的，让它做出最后的奉献，这个瞬间变得永恒吧！有价值的瞬间，即为永恒。

　　叶落尽，鸟飞绝。时间飞逝而过，只有这永恒的瞬间留住了。永恒的一瞬间，我似乎明白了什么叫做奉献。

　　永恒的瞬间作文 篇3

　　当一颗沉睡在大地的幼嫩种子破土而出的时候，那一瞬间见证了它生命的永恒；当一只羽翼刚刚丰满的雏鹰飞向悬崖的时候，那一瞬间定格了它学会飞翔的永恒；当地震来临一副身躯以迅雷不及掩耳之势挡过来的时候，那一瞬间洋溢着爱的永恒。

　　初春·破晓·发芽

　　北方的春天来得较迟了些，冰雪还未完全消融，在冰冷坚硬的黑土地上还有些许残雪坚冰，那是一种清新而又切肤的寒冷。当你感慨天气的恶劣时，却发现了不远处的星星之绿，欣喜前往，轻轻地用手去触摸初春的预兆。或许这是清晨，雾蒙蒙的，看得不真切。但请别质疑自己，你刚刚触摸的温度没有冰碴那般寒冷，没有土地那样坚硬。它正是春之使者—芽。带有着它来自地下的体温用力顶破寒冷坚硬的地衣顽强的发芽，在它破土而出的一瞬间，在它重见天日呼吸到第一抹新鲜空气见到第一缕刺眼的日光时，这世界再次孕育出了新生命，永恒的`新生命只因它在这世上存在过。

　　初生·悬崖·试飞

　　当它破壳而出就意味着它要面临挑战—飞翔的代价；当它羽翼逐渐丰满就意味着它要远离妈妈的怀抱—寻找自己的新天地；当它看见无数伙伴在空中自由翱翔，它便从此有了梦—在它心中生根发芽；当它站在悬崖上，俯瞰深渊，仰望天空时，它心中恐惧而又滚烫—我要飞翔！于是它振翅高飞，像妈妈说的那样，在空际划过最美的弧线的那一瞬间，天地见证了雏鹰蜕变后的永恒—它学会了飞翔！

　　瞬间·大爱·永恒

　　生命中的不幸遭遇总是突如其来，不期而遇，总是让人措手不及。就在一瞬间，地震降临在世界的一个角落，那里的人们惊慌逃窜，眼中尽是惊恐与无助，就在一瞬间，一个不起眼的角落里，一个不起眼的普通教师用自己的身躯为身下的三个孩子抵挡住了水泥块的坠落，血肉迷糊下是三个鲜活的生命，一瞬间的摧残让他笑意满面与世长辞铸就永恒传奇—师爱的伟大！

　　永恒的瞬间拼凑成了瞬间的永恒，永远烙印在这天宇之间，也许是那一朵云，那一颗星，共同组成了这永恒的天地。无论是否轮回，那一瞬间的永恒永远存在。

　　永恒的瞬间作文 篇4

　　不摔倒怎能尝到站起的兴奋，不失败怎能尝到成功的喜悦？我永远记住了那惊心得一瞬，使它成为了永恒的回忆……

　　那是一年暑假，我偶然看见一些上补习班的大哥哥姐姐，骑着自行车回家，三五成群，有说有笑，他们像一群群起飞的小鸟，灵活地躲开一辆辆汽车，一位位行人，时而并排前行，时而成一字排开，偶尔一个手离车把的滑翔动作也让我羡慕不已。那时我就暗暗下决心，今年暑假，一定要学会骑车！妈妈知道后，一如既往地也鼓励我，于是训练就在那天拉开帷幕，我也自信满满地拉着车走在了小区里。

　　妈妈还没有出来，我试着跨上了车座，没有两个辅助轮胎真不习惯，车怎么也站不住，东倒西歪，脚也不敢离地，就僵持着，很是难受。终于妈妈出来了，她扶住后面，让我试着骑，但我怎么也不敢，看着前面高高的下坡，犹豫着，但勇气战胜了恐惧，我扶好车把，猛地缩回了脚，车摇动了两下，被妈妈扶好了，我这才胆大起来，扭着身子骑，车缓缓地向前移，“扑通！”，我摔向了旁边的草地，捂着摔红的膝盖，我夸张地尖叫着。妈妈看着我的样子，笑笑说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了车。

　　当我做到在妈妈扶着我的情况下来回自由骑车时，已是几天后了，那天妈妈看着我：今天一定要学会，我们试试自己骑。我怕了，哭着闹着死活不敢，妈妈没在管我，又像平常一样，抓住自行车的后座，示意我骑，我以为她改变了主意，于是骑上了车，经历下坡时，车子明显快了，我享受风呼呼从我耳边刮去的`乐，忘记了一切。突然，车猛烈的摇晃了一下，我猛然睁开眼，本能地回过头，天哪！妈妈竟然松手了！车跑的越来越快，眼看就又要跌进草丛了，我突然下了什么决心，拿稳扶手，车竟又摇摇晃晃地继续下坡，我试着骑快了，路过妈妈时，我兴奋地朝妈妈喊了一声：妈妈，我会骑了！妈妈也高兴地笑了起来。天哪！我飞起来了！

　　我穿过一排排柳树，碧绿柔软地树枝抚摸着我，风不再热的烦人，就连知了的叫声也成了动听地音符……

　　我知道，我享受的这一切，都是因为那一瞬的放手，那一瞬的决心，那一瞬的勇气。珍惜这一瞬，将它们变成永恒的，藏在心里柔软的地方，直到永远永远……

　　永恒的瞬间作文 篇5

　　在经过了六个昼夜的急救之后，奇迹并没有像人们所渴望的那样，降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了她倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生。

　　三月三十一日上午，金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门，一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来，眼看就要撞上了。说时迟，那时快，在这危急关头，只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂，奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的.性命保住了，殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥，顿时鲜血直流，昏迷不醒，被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力，但是仍没能挽留住殷老师的生命。

　　看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道，我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。

　　殷老师只是一位普普通通的小学老师，她为什么会在这生死悠关的瞬间，做出如此惊天动地的壮举？我深信，这绝不是殷老师一时的冲动，这是她对事业的无限忠诚，对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候，她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有！因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时，是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫，飞身上前，用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生，把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间，用她的精神为我们树起了一座丰碑，她用无私的爱心感动了整个中国！

　　殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生，她为我们留下了受益不尽的精神财富，她真正无愧于老师的称号，在殷老师的追悼大会上，有这样一幅挽联道出了人们的心声：慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古！

　　让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的老师，她的名字叫——殷雪梅！

　　永恒的瞬间作文 篇6

　　一个人静静地在屋子里，听着伤感的歌曲，孤独感油然而生，还没听完，泪水已经不正气地落了下来。歌曲并不感人，可我却抑制不住自己的感情，于是，三年前的一幕浮现在我的眼前……

　　有两个快乐却很平凡的女孩，手牵着手走在海边的沙滩上，她们是来看日出的，因为她们从小到大没有看过海上日出，其中一位患了白血病，另一位是陪她来的。这位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出，她们满怀着希望站在沙滩上，顿时，他们感觉幸福就要降临了，记事即使只有一瞬间，对她们而言，那就是永恒的画面。她们幻想着日出时的'景象，但仅仅是幻想，就在她们幻想幸福的瞬间，这位患白血病的女孩闭上了眼睛，她永远实现不了自己的心愿了。就在这位女孩闭眼的一瞬间，另一位女孩看见了日出，她哭了：为什么她连最后几秒钟也熬不到？她哭着把女孩背回了家，脚步很沉重，因为里面掺杂了太多的泪水与伤感。“为什么她这么快就走了？为什么幸福永远不属于她？为什么我要带她来看日出？如果不来，她或许就不会匆匆离去了。”这位女孩自责地说。

　　你们可能已经猜到这个女孩是谁了，我就是这所谓的“另一个女孩”。事情过去那么久了，可我心中一直装着一个心愿，就是我要把海上日出的那一瞬间拍摄下来。于是，我一个人独自出现在海边，任还封吹拂着我的脸颊，我看着日出，品位着似乎千年不遇的风，我做到了，我留住了这一美好的瞬间，我完成了她的心愿，她的在天之灵一定会安息的。

　　我怀着一种思念的心情来到了她的坟前，把海上日出的照片放在了她的遗像前，我希望这张照片能够伴随她走过今后风风雨雨的日子，希望她在另一个地方能够感受得到，这样，她才会没有遗憾。这样，我的心才会放下来。

　　一个人常常在没事时走到她的坟前，看看她，看看那永恒的瞬间，让她知道，有一个人一直在关爱着她，即使她已经不在了。每当这时，一股莫名的伤感就会涌上心头，挥之不去，许久许久……

　　永恒的瞬间作文 篇7

　　小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次，险些葬送了自己的生命。

　　原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。果然撞上了，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……

　　等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧！正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。

　　第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。

　　终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。

　　“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑，一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗？你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的`学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。

　　几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣！但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爷也哭了似的。

　　永恒的瞬间作文 篇8

　　这是一个清朗的早晨。初阳暖融融地照在每位同学的身上，在身后留下了一串跳动着的，朦胧的影。

　　今天，是我们这群六年级学生拍毕业照的日子。在我年纪尚小的时候，也曾看到过学长们照相的场景，只是想不到，这一天会来得这样快，快得让我措手不及。

　　登上为照相准备的高台，我环视着我的校园。它仍是静静地卧在那里。但今日它那粉红的衣装已不能使我喜笑颜开，反倒，多了一份淡淡的情愁。

　　想想看，再过一些日子，我们就再也不能在这学校学习与生活了。这怎能不叫人感伤呢？

　　身边，是同学们充满活力的`身影，是朝气蓬勃的笑语。你们，我的至亲好友！这六年来，你们给予了我多少关怀！运动会上，有你们坚定的脚步，有你们铿锵的呐喊，是你们付出的汗水，泛成了这张闪耀着金光的全校一等奖奖状；班会活动中，你们严谨的思路，你们精彩的发言，迎来了阵阵喝彩与掌声，就算是辩论会上，双方的竞争一度进入白热化，甚至吵得势不两立，可下课还不又是“打”得热热乎乎……我的同学们啊！我因有你们这样的挚友而骄傲，六三班因有你们这样的成员而骄傲，二实小因有你们这样的学生而骄傲！

　　我们登上了照相的高台。老师们坐在中间，我们向老师靠拢。老师啊，敬爱的老师！您是园丁，您是红烛，我们便是您倾心滋养的幼苗。您正如《桃花心木》中的植树人，教我们如何去经历风云变换。有时，您对我们的淘气行为严惩不怠，毫不心软。有时使我们伤心，但现在想来，酸痛之中，温存犹在……

　　这时，一位老师问我们：“陈老师美不美？“美！”

　　“咔！”照相机响了。一张张如花的笑颜，在画面之中定格。永恒的瞬间，在心底铭刻。

　　低下头来，任泪水奔流，任情意宣泄。

　　仰望头顶那片天空，我看到了，看到了六三班同学们活泼的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……

　　永恒的瞬间作文 篇9

　　瞬间是短暂的，但美好的瞬间是快乐的，幸福的。

　　雨过天晴后，天上挂出了一道彩虹，仿佛是天空在微笑。地上，还是湿漉漉的。爸爸对我说：“帮我去买包烟好吗？”我刚好闲着没事，就爽快地答应了。等爸爸给了我钱，我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑，坑里的水溅到了我的身上，我看了看说：“没事！一会儿就干了。”突然，脚下一滑，身体一斜，另一只脚也没站住，整个身体更不听使唤地倒了下去，一屁股坐在了水坑里。“哎呦！”我大叫一声，竭力想从水坑里爬起来，可是脚摔疼了。慢慢地从水坑中爬了起来，没走几步又倒了下去。我看了看四周，虽然人来人往，可没人愿意帮我，我沮丧地低下了头。不远处一辆红色的宝马飞奔而拉，我以为救星到了，那辆车朝这边开了过来，我的手不停地在空中挥舞。车开近了，我以为它会停，可他却从我的身边掠过了，不但这样，还贱了我一身水。遇到这个场面，不想生气的人，也会怒气冲冠的，当时，我真想大叫一声一下那个开车的司机。这不是雪上加霜吗？

　　我就坐在原地等了许久，还是没人愿意帮我。“小妹妹，你怎么坐在这呀！是脚摔疼了吗？”这是沮丧中的我感到了一丝暖意，因为有人来帮我了。我抬起头，映入眼帘的是一位大姐姐的笑容，那笑容多么和蔼可亲。我把原为都告诉了这位大姐姐。大姐姐听了，笑着说：“我来背你把！”说完，便小心地涌上心头，眼前的这个陌生的大姐姐。大姐姐诶停了，笑着说：“我来背你吧！”说完，便小心地把我扶了起来，又小心地把我背了起来。顿时我有一股说不出来的感激之情涌上心头，眼前的`这个陌生的大姐姐好像变得不陌生。她背上我的那一瞬间，好想忘了我身上还留有午睡，我身上的污水，我身上的午睡粘在他那身朴素又干净的衣上，难道他不会介意吗？她背上我的那一瞬间，仿佛把我从万丈深渊有就会到了地面上。

　　他背着我，把我送回了家，我正要好好感谢她的时候，她说她要走了，我望着她远去的背影，心中充满了感激之情。她背上我的那一瞬间，我会牢牢记在心中。

　　彩虹短暂，却留下舒畅的心情；微笑短暂，却带来永恒的温馨。瞬间短暂，却留下美的永恒记忆。

　　永恒的瞬间作文 篇10

　　瞬间，总是稍纵即逝，还没来得及回想，就已经成为了历史。瞬间，却又可以永恒，在人们的记忆中定格那一个个或喜或悲的画面。 打开记忆的闸门，往事一件件地浮现在脑海。记忆深处那一个个永恒的瞬间，又一次冲击心灵，泪水，不只不觉浸湿了双颊。 永恒的瞬间是孟祥斌抛出的弧线。

　　面对跳湖自杀的女子，他毫不犹豫地跳进了水里。忘记了医生的叮嘱。忘记了妻子的牵挂，忘记了女儿的幼小。这一刻，他忘记了一切，记住的只有一个信念：救人。起跑，加速，起跳，这一切那么短暂，留给人们的只有那条生命的弧线。他用尽全力托起女子，欣慰地一笑，然后沉入了湖底。在这一瞬间，一个生命被挽起，另一个生命却永远消失了。瞬间是那么的短暂，可在所有人的心中成了永恒。这永恒的瞬间让世间见证了一次辉煌的陨落，让人们看到了善的极至。

　　永恒的瞬间是抗雪英雄坠落的轨迹。当漫天飞舞的雪花演变成了灾难，罗海文、罗长明、周景华这三为英雄选择了担当。他们舍弃了正等着照结婚纪念照的妻子，舍弃了正给自己过生日的母亲，舍弃了等待自己的孩子。

　　他们舍弃了小家，只为了重建大家。然而，风雪无情。他们正在维修的电网正一点点地积累着雪花。雪越积越多，电网摇摇欲坠。突然，电网倒了下来，三个黑点从天而降，瞬间，白茫茫的雪地上染上了点点红斑。这一刻，时间仿佛停滞。风怒号着，似乎在抱怨命运的不公。瞬间，就这样成了永恒，三位英雄用自己的'生命兑现了承诺。这永恒的瞬间让世人看到了忘我与奉献。 永恒的瞬间是谭千秋护住学生的脊梁。汶川大地震是所有中国人心中的痛。然而，我们依旧看到了真爱，看到了奉献。瞬间，地震来了，房子倒了；瞬间，他张开了臂膀，像一只雄鹰般护住了身下那四个幼小的学生，学生得救了，而他却在这瞬间永远睡去了。

　　这瞬间，一个生命挽起了四个生命；这瞬间在所有人心中成了永恒。这永恒的瞬间让世人看到了博爱与奉献。 永恒的瞬间还在增多，这些瞬间如美丽的花朵，虽然已经凋谢，却在人们心中成为永恒。?

　　瞬间可以成为永恒，因为那太多太多的感动。

　　永恒的瞬间作文 篇11

　　你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……

　　——题记

　　今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。

　　那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。

　　这张照片上的人是妍。

　　那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：“你是从城里来的`吧？”我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。

　　我俩很快成为了好朋友。

　　妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

　　妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。

　　“你喜欢什么？”我问她。“摄影。”她开心地答道。

　　妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的；妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来；妍说，摄影可以让瞬间完成永恒……

　　我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机，你会拍什么？”我问她。

　　妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美；妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美；妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒……

　　让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

　　“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么？”我惊异。“因为我想留住你，”她天真地笑着说，“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍却笑了。

　　那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

　　站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。

　　妍那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒……

　　永恒的瞬间作文 篇12

　　有人说：瞬间在左，永恒在右，两者沿各自的方向驶离。可是他们不懂有一种东西叫“感动”，会令“瞬间”铸就“永恒”。

　　别样人生·断翅雄鹰——张米亚

　　他，张米亚。用他的血肉之躯，用他的生命真正诠释了“摘下我的翅膀，送你飞翔”。在汶川地震中，在罪恶的黑暗里，他在瞬时拯救了三个孩子。天真无邪的笑脸因为他的刚毅、果敢与无私依然绽放；而雄鹰已经气绝，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛锯下。大爱无声，张米亚老师即使失去翅膀，在天堂中，他依然飞翔，演绎唯美绝伦的神话；生命的尽头不是终止，断翅雄鹰，生生不息。瞬间里，他选择舍己为人，也造就了永恒的感动。于是，那瞬间成就永恒！

　　别样人生·壮烈的永恒——孟祥斌

　　你的纵身一跃，消逝了踪迹，却诞生了奇迹。年仅28岁的你终结了自己，却使一个与你不相干的生命得以生还。纵身一跃，你给你女儿留下了缺憾；你的壮烈却留下永恒的感动。你幼小的女儿天真地摸着你的`遗照，无邪地呼唤着爸爸，单纯地告诉别人：她的爸爸在水底下救人。可她哪里知道她的爸爸已永远离她而去。孟祥斌，面对生命，他不假思索地放弃了，那瞬间，他想的不是自己。他那壮烈的永恒，如天际边一颗新星，照亮夜空。

　　别样人生·失败后的从容——埃蒙斯

　　两次与冠军失之交臂，8年的辛苦磨炼却皆因为最后一环而让你与冠军无缘。那最后一枪的4。4环，仿佛你中了魔咒。而你一挥手，一微笑，一句话，一拥抱，使它消散于身后。成功的意义已不只是名次那样简单，你从容面对这成败中的荣辱，却依然是一道亮丽的风景线，留给人们永恒的记忆。弹指微笑间，感动已是永恒。

　　别样人生·微笑的天使——金晶

　　那个美丽的残疾女孩，那个被称为“世上最美丽的火炬手”，那个在法国巴黎用自己瘦弱的身躯紧紧护卫火炬的金晶，面对不法分子，她勇敢坚强，她果敢坚毅，她用生命保护火炬。她坚决地说：“想抢走火炬，除非从我身上爬过去。”她的言行感动着国人的心，也感动着无数奥运人的心。她用瞬间造就了永恒！

　　生命中有许多感动，是瞬间也是永恒！瞬间在左，永恒在右，守护着他们各自的尊严却又因为人间温存的感动而相融。于是，瞬间铸就了永恒！

　　永恒的瞬间作文 篇13

　　红尘，巧了。两个人，没有早一步，也没有晚一步，就这样相逢了。以前我总不相信有神灵存在，我觉得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈祷。但是，就与她的相遇，就在与她的相处，我改变了，改变了这一个可能连我自己都不敢相信的转变，我开始相信雨后会有彩虹，相信另一个地方也有人同样的张望着这片星空，相信一切都是命中安排，我们都在谱写有对方的未来。

　　红尘本是琢磨不透的东西，不管你怎么挣扎，怎么有理，能相遇倾心的永远只有那个把人，但是就是那个把人会乱了你的心智，会影响你的生活，会改变你的生活，甚至改变你的世界观、人生观。因为爱这东西，本身就是生活。

　　佛说，瞬间便是永恒。在那一瞬间一个眼神的逗留，在那一瞬间一个婉然的微笑，在那一瞬间一个不舍的挥手，或许都是有心人刻骨铭心的执着。谁都希望美好的东西永远的定格在自己的生命里，像一束娇艳的玫瑰，芳香四溢的盛开在每一个寂寞的夜晚。

　　生命的年轮却从来都不曾，即使是短短的瞬间却为谁而停留。回忆就在我脑海里驻下了它永远的'巢。直到我们丧失记忆，直到我们走到生命的尽头，无论我们再怎么摆脱，它都始终忠实的站在记忆这棵大树的某个枝头，将我们来的路，紧紧守望。只要我们回过头去，依旧给我们温暖，依旧给我们感动，依旧给我们力量。

　　记忆是涨潮的河，夏夜草丛中、水岸旁，到处飞着闪闪发光的萤火虫，好生热闹。萤火虫利用微薄的力量闪烁着最唯美、最动人的火焰。瞬间美好，好像是要告诉什么东西似的。

　　你说，夜空有星辰，人间有烟火，谁都不用羡慕谁。而如今，却轻描淡写的以素描的方式勾勒那若有若无的轮廓，用文字去背诵似深若鲜的爱情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起来了。她只是想挣脱现实的角度，在某个虚幻的世界里，能找到自己心灵的落脚点。不再彷徨，不再流浪，不再举措不安。

　　永恒的瞬间作文 篇14

　　从上一节课结束到下一节课开始，整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声，关门声；男生的打闹声；女生的嬉笑声，都不曾消停过。在这声音中，人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

　　“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”，我满脸的疑惑。此时上课的`预铃早已打响，可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间，赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧，顺着声音，我很快明白了，原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静，所以，这滴答声显得特别刺耳，我顺手把它关了，心想：“谁这么没素质”。

　　下课的铃声再一次响起，教学楼里又恢复了喧闹，当我去洗手间时，我发现那不争气的水龙头又在滴水，我原想过去关上，但我犹豫了，洗手间了人很多，熙熙攘攘，没有一个人过去关闭它。我想，如果我过去关闭它，会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人，说我爱出风头。

　　自从，我心里有了那微妙的变化后，每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时，心里总会想，关还是不关？如果不关，它可能会不停的滴下去，于是我心里便有一种负罪的感觉，似乎这水是专门为我滴的。但很快，心里又有另一种声音在为我开脱，这种“怪事”难道只有我一个人能做吗？走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心，但久而久之，我便对这声音产生了免疫，也就不再想关水龙头的事情了，尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

　　那一天，我仍然像往常一样去洗手间，角落里的水龙头仍然在不停的滴着，突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑，一个箭步上去关闭了水龙头，然后，若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我，让我对自己的所作所为感到羞愧，是什么在作怪，盲目从众吗？没有活出自我吗？缺少正义感吗？我在反思。

　　小同学的这一课，那个瞬间的动作给我留下了永远的印象，深深地刻在了我的脑海里从那以后，每当走到那滴水的水龙头前，我都会毫不犹豫的去关闭它，生活中遇到我可以解决“小问题”，我都会尽量去做好……

　　这个瞬间虽短，但是让我永远不忘！