用第一人称写蒲公英的作文

用第一人称写蒲公英的作文（通用29篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的用第一人称写蒲公英的作文，欢迎阅读与收藏。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇1

　　我是一粒蒲公英的种子，今天，我终于能够自己撑开伞，离开了母亲的怀抱。

　　现在，我就要去旅行了。

　　看着了吗?我好像一只自由自在的小鸟，在天空中飞翔!风姑娘用她那轻柔的手推送我到处旅行。首先，我来到一座大桥上方，这时，风姑娘说话了：“快看，你左边的，由南到北流淌的是清姜河，在你右边，由西往东流淌的是渭河。”

　　我十分开心，兴冲冲地乘风飞到清姜河上。可是，我看见河床上杂乱的扔着许多垃圾之类的杂物，不干不净，河水也不像以前那样清澈。我原本兴冲冲的心情都被肮脏的清姜河给抹杀得一干二净。

　　清姜河都那么脏了，渭河肯定也好不到哪里去吧!我十分失望地想着。可是，下一刻的景象却让我欣喜万分——啊，渭河，渭河的水却十分洁净，就连河床的沙石，水底的青荇，都是那样整齐，美观!我十分开心地告诉风姑娘：“风姐姐，你看，渭河的水可真干净呀!”，“嗯，是的呀。” 风姑娘颔首微笑。

　　话落，我回头看了看清姜河，看见了鸭子先生竟然还在里面游泳!我十分疑惑地来到鸭子先生身旁，“鸭子先生你好，你为什么还在那么脏的水里游泳呢?渭河的水那么干净，你干嘛不去渭河呢?” “唉!”鸭子先生叹了一口气：“清姜河是我的家乡，是我从小生长的地方，我的亲人们都在这里，我总不能背井离乡吧?!”我听了以后非常难过。

　　我撑着小伞，飞到了一个正在修建的河滨公园，看见燕子婶婶正在枝头唱歌。我上前打了声招呼：“燕子婶婶，你为什么不在柳树爷爷的枝头唱歌了呢?” 燕子婶婶回答说：“这里空气清新，不像柳树爷爷那里空气混浊!”

　　哦，原来这些污染，都是人类所为呀!旅行回来，我感悟很深!我真想呼吁人们：执迷不悟的人啊，赶快醒过来吧!不要再破坏大自然了!莫要等到大自然发怒的时候，一切都来不及了!人们呀，还我们一片碧水蓝天吧!

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇2

　　嗨！大家好。我是可爱的蒲公英。整天呆在房里，默默地听着流行的歌曲，这就是真实的我。

　　——题记

　　我——喜欢蒲公英的我

　　我没有见过蒲公英，只在梦中梦到过蒲公英罢了。觉得蒲公英是红色的，没有什么装饰，是很普通的。但是却觉得它是无比的伟大。当老师采访我们喜欢什么花时，大多数的同学都说的是菊花。我当然也喜欢菊花，但是我最喜欢蒲公英，我对每朵花都喜欢，当老师问我时，我回答的是蒲公英，同学们对我投来异样的目光，也许是因为他们没有见过蒲公英的样子吧。到了下课，女生们就跑到我的位置上，听我讲述蒲公英。我喜欢蒲公英，便把心中的样子说了出来，同学们都很羡慕，也就注定了我喜欢蒲公英~~~

　　我——拥有与别人不一样的大脑

　　在很多的时候，同学都觉得我有点傻里傻气的样子，为什么呢？就是我的思想和别人不同。当老师跟我们用方程解答题目时，我却去想算术方法。就连在语文考试，考到口语交际时，别人用正的方法去写，而我却用反来去写，同学们也就觉得我很傻，为什么偏要去想反的呢？正的不好吗？他们不明白，我做任何时候都喜欢把事情弄复杂、难办。简单的事情也会让我变成复杂的，这也就让有些人很讨厌我。就连做数学题目，明明很简单，却把它想的那么复杂，当遇到复杂的题目时，我自然也就比别人聪明了。我的大脑，既给我带来了好处，又给我带了坏处。

　　我——一个生来任性的姑娘

　　说到我的性格，家长、老师都会摇摇头。我本来是一个尖子生，但我的性格却让老师这么烦。我很任性，什么事情都我行我素，这也就和我的不一样的大脑联系了起来。我喜欢把事情搞复杂，我任性的性格正好和这符合。老师在跟我们讲方程，我却硬举手说老师一定要用算术方法去解。其实算术方法比方程难多了，这个时候老师也就会摇摇头，然后大声地说“给我站出去！”这时候就会有人幸灾乐祸，而我则觉得自己脸面已经丢尽了，为了这，老师也请过家长，这让家长又把我给骂了一顿。不过任性也给我带来了好处。我总是认为自己做任何事情都是对的，于是在上课的时候，我相信我自己，别人与我的答案不同，但我很任性，坚持自己的看法，每次我的看法都是对的，得到老师的认准。

　　我——充满爱心的女孩

　　说到爱心这个词嘛，我也还算是个爱心家吧。学校举办的什么捐款活动、献爱心等等一些活动，我都会“大打出手”向这些贫困的人民献出自己的5-10元的钱，所以每次我都会站在大会上，受到老师的表扬，也为此为我们班级加了不少分。我不光是在学校里献爱心，而且我还到过别的地区献爱心。每逢到暑假，爸爸总会带着我去一些贫困山区，然后我就会带着自己心爱的“猪猪熊”存钱罐去向那些贫困山区捐钱，自然而然就会有“爱心蒲公英”的美称~~~

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇3

　　我是一粒种子。我不知道我是什么植物，更不知道我在哪儿。陪伴我的，只有无尽的黑暗。

　　一天，我总觉得有一个声音在外边召唤着我。是春天来了吗？我奋力地伸胳膊伸腿，把种皮撑破了一条缝。我借机把根探出去，深深扎进泥土，汲取水分和养分。再借助根的力量，挣脱种皮的束缚，努力地向上生长着。

　　泥土很硬，附近也没有蚯蚓帮我松土。我只能靠自己的身体顶开泥土，常常腰酸背痛。我的头顶也总是出现小石头，比泥土硬多了。顶开它们，我要花更大的力气。每当我快要退缩时，我便幻想起来：外面的世界，一定是阳光明媚，春风和煦。在一片大花园里，无数姹紫嫣红的花朵争奇斗艳地竞相开放。许多可爱的孩子在花丛间嬉笑着，玩耍着……一想到这，我便浑身充满力量，迫不及待地继续生长。

　　日复一日，我每天都在努力生长，终于即将破土而出了！我仿佛呼吸到了空气的清新，感受到了阳光的温暖，看到了花朵的美丽，听到了孩子们欢乐的笑声。我一鼓作气地往上冲。

　　耀眼的阳光刺得我睁不开眼。我缓缓地睁开双眼，看到的景象让我有些失望：没有大花园，没有花朵，更没有可爱的孩子，只有满地的杂草。我不会也是一株杂草吧？不，不会的……

　　日子一天天过去，渐渐地，我也认为自己是杂草。直到一天，这儿来了一班孩子。一个孩子向我走来，并大声招呼自己的伙伴：“快来看，这儿有一朵蒲公英！”“啊！还是紫色的呢！好奇特呀！”“真想不到居然有花儿会开在这儿。”孩子们叽叽喳喳地谈论着。

　　我有点想哭。我原来是蒲公英！我终于知道了！

　　又是一年春天，郊外，长满了淡紫色的蒲公英，随风摇曳……

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇4

　　大家好！我的名字叫蒲公英，土地是我的妈妈，也是我的家。我的茎是深绿色的，上面还贴着两片绿色的叶子，茎的顶端是一朵黄色花。我的种类大多数都生活在田野里，只有少数生活在别的地方，如高山、河边……我的伙伴是金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花和其它的鲜花嫩草，我和它们每天一起唱歌，一起跳舞，累了就停下来歇会，可开心了！

　　日子一天天过去了，我也一天天长大了，也快要和风伯伯去旅行了。有一天，我的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，妈妈看见了，亲切地嘱咐我们：“孩子们记住，别落在沙漠和湖泊里，只有泥土才是你们生根长叶的地方。”一会儿风伯伯来了，我和我的兄弟姐妹一起和风伯伯去旅行了，风伯伯把我们送上天空，我跟兄弟姐妹在空中自由自在地飞来飞去。向下看，飞过了雄伟的高山，高山仿佛像一条一望无边的长城，飞过了鸟语花香的森林，森林像一片绿色的海洋，又飞过了辽阔的草原，草原宛如一条绿色的大毛毯……向上看，看见了小鸟，小鸟对我说：“一路走好，不要落队了。”看见了太阳公公，太阳公公对我笑了笑，又看见了白云阿姨，白云阿姨轻轻地摸了一下我的头……

　　我快要落下去的时候，兄弟姐妹向我挥手告别，我落在了一片光秃秃的土地上，我打算把这里装点得更加美丽。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇5

　　我是一棵渺小而又快乐的蒲公英。同我的伙伴——杂草，生活在一座院子右上角最角落的地方。我来给大家讲讲我生活的经历吧。

　　几个月前，我同我的兄弟姐妹依依不舍地离开了妈妈的怀抱，在风伯伯的帮助下，我们飞往不同的地方，而我却来到了这个地方，这儿只有一小堆杂草。我站在他们中间，每棵草都用好奇的目光打量着我，议论这我这个不速之客。我环视四周，失望极了，本想着来到一片大草原或是一片田野，可这梦想却想泡沫一样破灭了。

　　我伤心地哭了，可这时脑子里闪过了临走时妈妈对我说的话:“不管到什么地方，都不要抱怨，快乐的活下去。”“嗯，我一定要快乐地活下去。”我擦干了泪水，笑了。这时，一棵小草对我说“欢迎你到来，让我们做你的朋友吧。”

　　从此，我与杂草们成为了朋友，与他们一起玩耍、嬉戏。即使水分再少，草朋友们也分给我一些，我衷心地感谢他们。雨妈妈对我们说：“让我帮助你长大吧。”之后，，雨妈妈让雨宝宝滋润着我。太阳公公对我说：“让我帮助你长高吧。”接着，射放出温暖的阳光，照耀着我。夜晚，我欣赏着蛐蛐悦耳的歌声，进入了梦乡。在他们的帮助下，我长得很高，看到了外面的世界。

　　我看到了邻家的小弟弟在玩一只红色气球的情景。那个小弟弟玩得多开心啊!他红扑扑的脸上，细小的汗珠沿着脸颊往下滴着。我也真想玩玩气球呀!我还看到对面房子的八九岁的小女孩正在学骑自行车。你看，她虽然一直摔倒，但总不放弃。我在心里默默地为她加油。还有一些忙碌的工作者，虽然辛苦，但我从他们的脸上看到了快乐、满足......

　　有一天，我的小主人发现了我，惊叹道：“多么美丽的蒲公英，在这种环境下，它是怎么生活的”我听了，心里真开心，这还要多亏了我的朋友们呀!

　　这就是我一的经历，怎么样神奇吗。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇6

　　我是一只小蒲公英。我十分热爱这个叫做“璧山”的美好、生态的地方。

　　我的妈妈常常跟我提起那从祖祖辈辈传下来的故事：我的祖先们在这个叫做“璧山”的地方生活了许久。不过，在几年前，这个叫做“璧山”的地方环境是极其恶劣的，也就是我的鼻祖（第九世祖）生活的时候。我的鼻祖在那个时候是生活在山上的。那时的璧山，大片大片的灰尘在天空上肆无忌惮地漂浮着，但是已经是看不见天空了。对于“蔚蓝的天空，洁白的云朵。”这句话，我的祖先根本不能领会，因为这样的景色是极为奢侈的。在那时抬起头仰望天，只是空虚的一片茫然。

　　天是白的，地也是一片狼藉。金剑山，我的鼻祖生活的地方，是一个荒芜的山坡。这座荒山上到处都是烂泥，没有树也没有草，更别说有些小动物在这里安居了。我的鼻祖就艰难地生活在这里，孤零零的在这里安家。

　　就连水也是难逃一劫。璧南河是贯穿璧山的一条最大的次级河流。由这条河流将璧山分割为两岸，然而，由于工业文明的过度发展，大量污水排入其中。河岸两边也由于没有植被来固定水土，使得一场暴雨下来，将岸边的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河变得浑浊不堪，甚至发出一阵阵恶臭味。

　　我听了之后，满心疑惑：“妈妈，妈妈，那为什么现在的璧山这么美丽呢？”妈妈听了笑着说：“因为当年“璧山”人对于环境保护方面的无知，导致璧南河发怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河发动了特大级洪水，这对于“璧山”人来说是个不小的警告，于是，从你鼻祖之后的后代们开始，璧山有了翻天覆地的大改变。”

　　“哦，原来是这样！妈妈，你能描绘描绘璧山如今绿色生态的景象吗？”我好奇地问。“孩子啊，璧山每年的变化都是巨大的。况且，‘百闻不如一见’，风景要靠自己来领悟。再美的风景如果只是讲出来的话，也是毫无感触的。“”哦。“我似懂非懂地答应着，点了点头……

　　终于，我长大了，即将离开母亲要去经过一次漫长的旅行，再独立生活了。“呼“的一声，在风爷爷的帮助下，我起飞了。我越飞越高，越飞越高，我心中不断地想着：我一定要看遍这美好的璧山。欣赏完这片生态“绿岛”的全景！

　　“哇！璧山的天真蓝啊！”我发出感叹。我努力地想飞得更高，因为那触手可及的白云在天边诱惑着我，我坚信我可以摸到它，却无论如何也无法触及。“叽叽喳喳”，鸟群从我的头顶闪过。

　　原先的金剑山已经焕然一新，上面种植了许多树木，变得绿油油的。水土都被固住了，土地从贫瘠变得肥沃。人们都在新修的石路上散步。树叶不断“沙沙”地响着，鸟儿在树丛间飞速地穿梭着。小溪流也在“叮咚叮咚”地欢快地流着。

　　我又来到妈妈所说的璧南河那儿。碧绿碧绿的河流，微风拂过，波光粼粼。我再来到妈妈所说的“臭水沟”那儿：这哪儿是什么臭水沟呀！一块洁白无暇的玉石环挺立在喷泉之中，四周是一望无际的绿化，数不尽的植物品种还有那优美的喷泉以及动听的音乐。当我正欣赏得兴奋时，一个小朋友欣喜地大叫：“湿地公园真美啊！”原来这么美的地方叫湿地公园啊。我要在这里安家，在这个生机勃勃的“璧山”安家！

　　仅仅是作为一个小蒲公英，我也是深深地感慨：几年前的乌烟瘴气，到今日的生机盎然，是多么大的进步！事实证明，生态发展高于一切其他的发展。地球是所有生物共同的家，我们只有唯一的地球，再无其他的家了。对于近几年璧山突飞猛进的生态文明的发展，我十分地惊讶。尽管在我鼻祖那一代的景色我没看见过，但是我最起码可以从我母亲口中得知其中的差距。其他的我也不多说了，对于璧山这个家乡，我非常的满意，相信这里的人们会更加爱护这片美丽的土地。我的后代们会生活在一个更加绿色的环境中！

　　啊，这绿色的璧山！啊，这生态的璧山！啊，这美好的璧山！啊，这充满无限可能的璧山！

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇7

　　我是大自然中的一棵小小的蒲公英花籽，蒲公英花是我家的房子，茎就是我们家的支柱。我们家的房子以前是黄色的，像一个个小小的碗。现在我长大了，房子就变成白色的，房子底下的那些萼都是我们的保卫兵，在他们的守卫之下，我们都很安全。我的姐妹都是白色的，远远看去，个个都很漂亮，像一把把小雨伞。

　　我是一棵小小的蒲公英花籽，我记得枝干妈妈曾告诉我：一旦长大，就要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，离开滋养我生长的这片土地，随着大风飘送，到远方旅行定居。

　　我是一棵小小的蒲公英花籽，今天，我就要离开妈妈，去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时，风伯伯来了，“我们该走了，小朋友们，准备好了吗？”

　　“再见了！妈妈！再见了！我的家乡！再见了!我的好姐妹们，永别了！再见！……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。

　　过了一会儿，我被风伯伯带到了一个陌生的、阴暗的地方，四周都是墙。在这么阴暗的环境下，胆小的我急得哭了，不知道其它姐妹怎么样了。这时，一道亮光照射过来，原来是一个小女孩无意间发现了我，捧起我，“呼——”我又被吹到了另一个地方。

　　经过一阵眩晕之后，我醒了过来，睁开眼，哇!好美丽的景色：有漂亮的小花，有嫩绿的小草，有粗壮的大树，有悠悠的白云，也有蔚蓝的蓝天，还有淘气的云雀，和几株蒲公英花，我仿佛又回到了家乡，不再感到陌生，我安稳地在这个地方生出了嫩枝，繁殖后代，开始了全新的生活。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇8

　　传说盘古“开天辟地”时把自己的身躯变成了世间万物，我想这就是为了让以后人类的生存更长久，世界更清洁，人类生活得更安全。

　　很久很久以前，漫山遍野开满了五彩缤纷的鲜花；溪水清澈见底，鱼虾在水中嬉戏；空气是那么地清新，每个地方都绿树成阴，微风乍起，树苗就翩翩起舞，蜜蜂在百花丛中采蜜……是多么美丽的画面呀！

　　一天蒲公英仙子决定离开自己的母亲，独自去闯荡江湖。蒲公英仙子乘“时光飞船”来到人间。以前，它过着无忧无虑、逍遥自在的生活，而现在，由于人类的遭踏，溪水不再那么清澈，人类用过的垃圾尽乱扔乱抛，无论走到哪里，都是脏兮兮的。蒲公英仙子实在呆不下去了，想离开这里，可是又于心不忍，它说：“人类再这样，一定会自生自灭的。不行，我一定要留在这里，鼓励人类保护环境，多种树木，爱护花草。这样，一定会变回以前的美丽家园。”

　　从那时起，蒲公英仙子就凭自己顽强生命力来鼓励人们，让人类从今以后都做一个清洁工。蒲公英仙子要飞遍全世界，它飞呀！飞呀！不论到哪里，它都要在那里生长，因为蒲公英仙子要让世界变成绿色的。它飞到哪里，哪里就有一簇生机勃勃的绿。蒲公英仙子不仅自己要保护环境，而且还要求人类都保护环境，共建美好家园。

　　蒲公英仙子要走了，留了些话——“人类，你们应该保护环境，让生态平衡，看见花草树木要多爱护，让他们和你们一起快乐地生活。我相信：你们是不会辜负盘古大仙对你们的期望的。人类，我的好朋友，我们一起建设人间吧！”

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇9

　　“小英，快醒醒，快醒醒，你再睡就要被酸酸雨淋着啦！”我从睡梦中惊醒，“淅淅沥沥”果然，酸雨下起来了！我连忙向易拉罐大哥道了声谢谢，飞到树洞里去了。

　　我无奈地看着酸雨把那一抹灰绿摧毁。真的，我又得搬家了！我看着凄凉的土地和不远处的化工厂，陷入了回忆……

　　一年前我是蒲公英家族最小的孩子，那时，我就常幻想着：如果有一天我也能出去多好啊！终于，我真的要走了，父母眼中充满了忧虑，我高兴地搭上了风儿“A014号列车，”开始了我的旅行生涯。

　　“呼呼”，列车风驰电闪地驶过一座城市，“哦，高楼大厦工厂，除了这些就不能来点田野、林地吗？都飞了3天3夜了！”我厌烦地嚷道。我看了看行李箱里的干粮，唉，只够吃上2天了！

　　“呼，”咦，那是土地吗？我揉了揉了眼，哎哟，妈呀，土地！正当我要打开降落伞时，一个苍老的声音响起：“孩子，别跳啊！”我好奇地左右看了看，没人呀？难不成撞见鬼啦？这时，那个苍老的声音又响起了：“孩子，我是土地爷爷，你看看你下面的这块土地吧！”我定晴一瞧，噢，臭气熏天。我惊讶地问：“土地爷爷，谁把你变成了这样？”“是人啊，他们真是恩将仇报！我给他们吃，给他们穿，给他们住，可你瞧，他们居然……唉。“土地爷爷叹了口气，十分伤心。我同情土地爷爷，可又无能为力，只好说：“土地爷爷，珍重啊！”说完又乘着车到远方去了。

　　我们又飞了！天，终于飞到了一片小的不能再小的土地上空。虽然它小，但还种着几棵树，因此，我觉得，这儿还不错，便住下来了。

　　可是，谁知现在竟下起了酸雨了，我知道，我又要乘车了。最近的列车不仅容量大，而且速度也快多了呢！可是，天知道，我什么时候才能找到一块像样的土地！

　　望着灰蒙蒙的天，我欲哭无泪，人类啊，请给我们一席立足之地吧！

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇10

　　我是一棵平凡的蒲公英，我的根深深的埋在泥土里，我的叶子绿绿的，向四面八方伸展，像被风伯伯裁剪过一样，整整齐齐，我的茎细细的，嫩嫩的，虽然我的花不像桂花那么芳香，也不像桃花那么美丽，但是我的花蕊像小绵羊的毛一样白白的，软软的的，看上去特别惹人喜爱。

　　我的家在小路边，我的兄弟姐妹可多了，有米粒大的荠菜花，有随风摆动的小草，小鸟站在枝头好像在为我们唱歌，小河好像在顾我们奏乐，勤劳的小蜜蜂感谢地说：“你们的花粉真多啊。”土壤妈妈对我说：“多喝点乳汁，快快长大。”

　　土壤妈妈深情地说：“你们长大了，可以安家落户了。”妈妈送给了我们每人一把小白伞，我们伤心地拉着风伯伯的衣角，飘走了，飞到空中，低头腑望，只见高大松树变的像蚂蚁一样大小。小鸟对蒲公英说：“你去湖泊里，那里有充足的水分。”杨柳对蒲公英说：“湖泊里的水太多，不适合你们生长。”小蒲公英想：“妈妈是生活在有花有草又肥沃的土壤上的，我也要找这样的地方生长。”

　　于是我拉着风伯伯的衣角，飘啊飘啊，终于飘落到幽静的湖泊边，默默地生根发芽，我又有了许多新的好朋友，和大家一起唱歌、跳舞、做游戏。一天夜晚，狂风暴雨，闪电雷鸣向我们袭来，我咬紧牙根，用劲全身的力气抵抗这声可怕的暴风骤雨，我们大家低头相拥，紧紧的团结在一起，终于熬到第二天天明，暴风雨被我们的坚强屈服了。我们又迎着灿烂的阳光快乐的生活成长。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇11

　　宽阔的田野中，或是绿油油的静谧草丛中，你们都可以见到我和我兄弟姐妹们美丽的身影。

　　我有一个优雅又好听的名字——蒲公英。我矗立在静谧草丛中，附近有一条滋润我们的小溪，周围都是我的兄弟姐妹们。微风轻轻吹动我们轻盈的发丝，真舒适啊！

　　现在已入初秋，阳光温暖恬静，天空被微风轻轻擦拭着。我悠悠的摇曳着，偶尔调皮和同伴碰触一下。我本以为这种温暖而宁静的生活，会一直的持续下去。可是没过多久，我的幻想便破灭了。一群人类孩子来到了我们的家园。他们的脚狠狠的践踏在小草弟弟的身上，而且还随意拔起我兄弟姐妹们的身体，拉扯着他们的发丝。还有一个人从口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平时滋润我们生长的小溪发出了呜咽声。就这样，本干净的清清溪水不再清澈见底。

　　不久，秋风再擦拭天空时，天空不再明亮，不再湛蓝，而是被雾霾遮掩的阴沉沉、灰蒙蒙。火球般的太阳也不如原先美丽澄澈，就连白云也变得有些阴沉，还时不时把把太阳遮住。

　　我真想大声问问人类：“你们为什么要把地球妈妈搞得乌烟瘴气、生病连连？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇12

　　白白的茸毛，风一吹就能漫天飞舞，除了本蒲公英之外，还有谁能办到呢？

　　没错，我是蒲公英！只不过，现在的我还是一颗小小的种子，正闷闷不乐地待在地下呢！不知是因为先天发育不良，还是后天环境不好。反正，其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴，看见了外面精彩缤纷的世界，可我却还是老样子，连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我，还安慰我，让我不要灰心。

　　为了不让她们失望，我每天拼命地喝水，使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水，我努力将根深深地扎进土壤里，汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日，我终于破土而出，从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界，那种喜悦溢于言表。猛然间，我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我，不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了？想到这儿，精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。

　　我将所有的营养都给了我头顶的花苞，所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳，美丽极了。

　　在我的花儿完全成熟时，我终于重新见到那对姐妹了。可是，她们带来的不是欢声笑语，而是争吵。仔细一听，原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了，尽管姐姐已经向妹妹道歉了，可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然，她们看到了开花的我，姐姐说：“这是我们一起精心照料的那颗种子啊！已经开花了。”她们陷入了沉思，良久，妹妹泪流满面地握住了姐姐的手：“对不起，是我不对……”

　　她们的身影被夕阳拉得很长，漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇13

　　我是蒲公英，小名婆婆丁。也许小朋友们不太了解我，但你的爷爷奶奶、爸爸妈妈一定认识我。因为每到春暖花开的季节，成群结队的老奶奶们就会到处寻找我。

　　我的叶子是从根部上面长出来的，形状像一排小尖牙，叶子的中间有一两根花茎，花茎是空心的，折断以后有白色的汁液。我的花是亮黄色的，由很多细小的花瓣组成。成熟以后我会变成一朵朵圆圆的小伞，每当微风吹过，我的小宝宝们就会随风飘呀飘，落到哪里就在哪里生根。山坡上，草地里，小路旁，花坛边……随处可见它们的身影。

　　孩子们也很喜欢我呢！他们虽然不喜欢我苦苦的味道，但他们愿意把我的小伞吹到空中，一朵朵飘散开来。我不仅能给孩子们带来快乐，还可以作为食物和草药。我是一种传统的野菜，可以凉拌、烧汤或炒制。虽然我有一点苦，但是我却可以清热解毒哟！如果你嗓子痛、感冒、发热，我都可以帮到你。

　　这就是我——小小的蒲公英，虽然没有鲜花艳丽，也没有小草青翠，但是却一直努力地、不懈地为大家做着贡献。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇14

　　“呜呜……。”深夜了，传来了一阵阵哭声，是蒲公英的声音。

　　柳树听见了，问：“蒲公英，你干嘛哭呢？”“柳树阿姨，”蒲公英说：“明天我就要开花了！”“开花是好事，为什么哭呢？”“柳树阿姨，三个月来，我在这生活得好苦啊！吸着呛人的废气，喝着难喝的酸雨，还差点被人踩死。呜呜……”说到这，蒲公英又哭了起来。柳树安慰着说：“没事，我在这儿都几年了，还不是长得又高又大。放心，睡吧！”蒲公英听后，便慢慢入睡了。

　　第二天，蒲公英一早醒来，发现自己已经开花了，高兴得又蹦又跳。突然一辆大卡车从蒲公英身边开过，呛得蒲公英直咳，把花都染黑了。不知哪位小朋友不听话，把一杯热水倒在蒲公英身上，差点把蒲公英烫死了。突然一只大脚踩了下来，“啊！”蒲公英大叫一声便昏过去了。

　　醒来时，发现天已经黑了。蒲公英看了看受伤的地方，伤心地哭了。柳树听见了，急忙安慰它：“蒲公英，现在人们还不知自己的错，不过，总有一天，人们一定会爱护环境的。”蒲公英说：“对！我相信总有一天人们会爱护大自然的！”

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇15

　　大家好，我是一朵小小的蒲公英。我每天都和哥哥姐姐们一起玩。可是，太阳公公说过总有一天我会离开这里，飞去一个美好的地方，在那里过上我想要的生活。我想：我是时候走了！于是我悄悄地离开了。

　　说来也巧，外面的世界可真好玩！我飞到了蓝蓝的天空上，看到一群小鸟们欢快地飞翔。我飘过去，听见它们在说：“快走吧，快走吧！”它们好像害怕了吧？原来是前面有一支巨大的老鹰。我和老鹰打招呼，他不理我。这时，我往下一看，才发现是一只风筝啊！真尴尬呀！

　　我飞呀飞，飞到了一个游乐场。这里真热闹啊！有人在玩过山车，有人在荡秋千……忽然，我觉得这里太吵了，我就离开了。

　　不知飞过了多少地方，我低头往下一看，哇，好美呀！原来这就是西湖呀！我决定要在西湖旁边的泥土里住下来。

　　我觉得这一次旅行是我一生最好玩的冒险了。我在西湖边住下以后过得可好了！你们是不是也有一次不一样的冒险呢！说来听听！

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇16

　　有一天，我梦见我变成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。

　　那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他们都有点瞧不起我，觉得我这么平凡，没有一点特色。我在心里暗暗地发誓：总有一天我会离开这里，找到属于我自己的舞台。

　　机会终于来了，有一天，刮起了一阵风，风把我带走了。我飞呀飞，飞了好久，飞了好多地方，终于落在了一个大山坡上。

　　在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，这里成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他们，成为他们当中的一员，他们都非常的欢迎，都想跟我做朋友，我也和他们一起玩耍，我觉得这是我最开心的日子。

　　我由一颗种子慢慢的发芽，然后长成了一朵蒲公英，虽然我还是那么普通，那么平凡，但是受到了周围蒲公英的热烈欢迎。

　　还记得我刚刚钻出地面，感觉来到了一个光明的世界。有一个蒲公英说：“恭喜你重新拥有生命，也欢迎你来到我们这片土地！”我说：“谢谢你们！”

　　在这个大山坡上，我又开始了新的生活……

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇17

　　大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能让你感到洁白、純净的一员．我们种族的扩大力很好，繁植速度很快，只要我们一长大成“人”，风一吹我们就乘风破浪地飞去合适我们的地方生存起来。其实，我们一点也不想被风吹走，每次风一来就会把我们从母亲的怀里抢走，害得我们得和父母们说上再见。我们族中有一个非常特别的种族，名叫：红色蒲公英。不过这种红色的蒲公英非常难找，一亿朵蒲公英中才能找到一朵红色的蒲公英。所以，红色蒲公英应该快绝种了，应该把它找出来收藏，保护一类将要灭绝的植物，保护大自然的景色吧！

　　其实我们有许多好处。如：当装饰品很好看，被风吹起来后会有点芬芳的清香，种多点时，地将会变成白色的海洋，让人觉得非常舒服等等多种好处。我们还有许多用处，如：闻一闻可让人的心情变好、用我们煮茶味道会甜一点。每一样东西都有许多的作用，我们就为我的功能感到自豪，所以我们天天为自己高兴，自己快乐。我们可以趁风来回之际把我们“搬家，换家”。我们在空中坐着“气”到处去玩，玩了这边玩那边，非常快乐。但是快乐的时光总是短暂的，风一停，就带表我们的快乐之旅结束。很想再多转几下再结束我们的生命之旅。

　　对于人们对我们树木的砍伐太多，我们已经感到了呼吸的困难，我们决定要让这一切恢复成原来的样子。可这么想又怎么样呢？人们啊！我们等着你们帮助我们恢复家园，人们啊！快为大自然做一份奉献吧！

　　看完这个资料后，有没有心动啊！快行动起来。为大自然做贡献吧!

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇18

　　我将多次想象我是一株蒲公英，听见鸟儿在大树上筑巢的叫声；看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形；闻见清晨清爽的空气；摸到小草在打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色，有情有义啊！

　　春天，我从温暖的阳光下醒来，模模糊糊地睁开眼睛，一天一天地从泥土中探出头来，看着我身边的一切万物都和我一样来迎接着着春天的美丽。有青青的绿草，金灿灿的的迎春花，五彩斑斓的蝴蝶……

　　夏天，强烈的阳光，照耀着我。一只只蚂蚁从我的身体上爬过去，回到它们的洞穴，我微笑的面对它们。一天天过去，我的脑袋上长出了像一把把小伞的种子，我知道它们总有一天会离我而去的。

　　秋天，孩子们在草地上玩耍，一阵阵清凉的秋风吹过，我头上的小伞一个个离我而去，它们对我说：“再见！再见！”

　　冬天，大雪呼呼的飘下来，这时候我知道冬天来了，寒风吹着我的身躯，我曾一次次的倒下去，身旁的小草对我说：“在这一年里，我很荣幸和你交朋友，再见了！”

　　我的旅程就这样结束了，我的种子也一个个离我而去，飞向漫山遍野，世界各地，我的生命也随之结束了。虽然我的生命结束了，但我的内心是快乐的，因为我的种子们载着我的希望，奔向各地，愿在下一个季节里它们会快乐的生活着。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇19

　　在我放学回家的路上有一片蒲公英。它的叶子有半个手掌那么大，呈不规则的椭圆形，浅绿色的叶子上布满了又细又密的绒毛，摸上去像打了一层霜，边缘长着一排小锯齿，不仔细看还发现不了它哪！

　　每年五六月是蒲公英开的正盛的时节。你看，它们有的独立风中，显得孤傲清冷；有的依偎在一起，像一对亲兄弟；有的矮小残破，被风吹的只剩花蕊和直茎。多希望自己也能变成蒲公英。如果我是蒲公英，我会飞到贫困山区，我会把我的书，我的文具，我的旧衣服，我的零花钱，捐给那些需要的小朋友

　　我喜欢蒲公英，喜欢它顽强的生命力。四海为家，随处可见。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇20

　　我的家乡在吉林省靖宇县，那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个有趣的名字：婆婆丁。

　　春天的时候，我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的叶子好像一把把的小锯齿，紧紧的依偎在大地母亲的怀抱。我剜了几株蒲公英，带回了家，洗了一遍又一遍，放到盘子里，我再拿起大酱倒在碗里，这样的一道绿色的美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了，连连叫好：“好吃，真好吃啊，下次让咱姑娘多剜点”。

　　烈日炎炎的夏天来了，我来到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英开了一朵朵金黄色的小花，哇！它真像一个个亭亭玉立的姑娘，时不时引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来：“花姐姐，你能给我一点儿花蜜吗？”“当然可以”蒲公英高兴的说，蝴蝶飞过来说：“花妹妹，咱俩比美吧！”这时蒲公英总是羞涩的低下了头。

　　秋天蒲公英的花瓣落了，长出了许许多多的小绒团，风一吹，这些小绒团就好像小伞兵一样，从高处飘落下来。你们还不知道吧！这些小绒团飘到哪里，它就在哪里安家，准备在冬天舒舒服服地睡大觉呢！

　　蒲公英还很神奇，它是一味中药材，可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个美丽的传说呢！从前，有一个员外姓蒲，他有个女儿叫公英，公英得了一种病，叫乳病，后来因吃了一种野草，她的病竟神奇的好了，后来人们为纪念公英，于是把这种野草叫做“蒲公英”。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇21

　　新学期开学了，我是一名三年级学生了。在新的语文课本里，我们学习了前苏联作家普利诗文写的《金色的草地》这一课。课文中作者将蒲公英花一天的开合变化，写的有趣而又生动。科学课上学习了常见的小草有蒲公英、车前草、狗尾草、三叶草，科学老师布置了观察这几种常见的.小草，制作小草的标本，并选一种写一写，介绍给其他同学。

　　回家告诉爸爸，爸爸答应星期天带我出去观察小草。那天，我早早起床，爸爸骑车带我到县城边的草场。

　　来到草地远远望去，真美呀！绿油油的草地像一块绿色的毯子，上面铺满了白绒绒的小球。爸爸告诉我这就是蒲公英。我们用小刀挖出了一颗仔细观察，看到蒲公英的叶是翠绿的，叶面上还有小小细细的小刺，叶边缘呈锯齿状，中间伸出一只茎，顶端长着一个松散的白绒球，用口一吹久分离开来，漂浮在空中，活像一只只降落伞。爸爸说这是蒲公英的种子，它可以让风吹到很远的地方，碰到合适的地方就会扎根生长。爸爸还告诉我，蒲公英的生命里很旺盛，用处也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做汤，凉拌，还可以做成馅包饺子或包子。他还可以做药材，治疗上呼吸道感染等多种疾病，是一味很好的中草药。

　　蒲公英可以食用，我很兴奋，不知它会是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英带回家，让妈妈给我们做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起来有一点苦味，苦中有香，余味悠长，我用语言表达不出来，真的很好吃，你也采集一些尝尝吧？

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇22

　　他的身上呈着别的花所没有的东西——一场说走就走的旅行。

　　——题记

　　像野菊花一样的颜色，端庄典雅，几朵一团，几团一簇，我所见到的，是没有形单影只的。上身映着条状的，似飘带般的东西。下身挺直满根皆绿，看的见里面流动的东西，在阳光下。这是他为旅行所做的准备吧，做着准备活动的我开了小差。

　　许久未运动过了，运动起来，较以前更费力。跑起步来，全身上下透出一个”累”字来。风吹动着我的发丝，我看见了。一株蒲公英，它挺直了身板与大风对抗，但还是抵不住大风的呼啸，应该要断了吧?未过多在意。

　　第二圈的时候我很诧异，她竟没有倒下去，傲然挺立，与大风一起舞蹈了起来，摇曳着身姿，绽放那似锦缎般的瓣，对于大风和它的竞争，它胜利了，在阳光，大风的见证下。

　　我笑了，释怀了，不知为甚。

　　到了，推小车环节，我们算得上是植物杀手了!向前移动，我遇到了另一株蒲公英，心生怜悯，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉带在了我的手上，淡黄，一吹即散，留着的，是典雅的花香，迷人。

　　遇见了一朵成熟的，经历了岁月的磨砺，风雨的侵蚀，终成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都汇聚在中间，下方是一颗颗梦想的种子。我趴在地上嗅，着还是那抹香，能够抚慰人的心灵，轻轻吹了一口气，它们颤抖了一下，然后散了，向着天空飞去，转动着，或许会看见更大的世界吧，我想。他们终究会落根，会分散，会在不同的地方，不停留会依旧旅行没有行囊却挺过漫漫时光，看过世界各景，最终寻地而生，就像它的花语：执着，自由。

　　风停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊竖立了起来，花粉在中间孕育着，淡白色的花苞。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇23

　　龙坞茶山上，蒲公英的身影四处可见。

　　秋天的茶山，干净利落。远远望去，除了一排排整齐划一的绿色茶树，就只剩下一片黄土色了。爬到山上，再近看时，才发现在干燥的泥地和干枯的杂草呈现的黄土色间，盛开着许许多多的蒲公英。

　　蒲公英绿色的花茎光洁纤细，顶端上或有小花，或有一个个小绒球。在微风中，就像仙女一样翩翩起舞。那紫色的小花，被花萼包裹成一个个小花粽，只在顶端上露出一点小脑袋;花开完了，就成了蓬松的小绒球，洁白如雪。再仔细一看，绒球像是一根根白孔雀的羽毛组成，虽然没有绚丽的色彩，但更显出了几分可爱。有一些绒毛已经被风吹得稀稀散散，快要成半透明了，就像是一个微缩版的摩天轮，蒲公英的种子们是不是就坐着摩天轮等待出发呢?

　　我想要摘一朵蒲公英。可只轻轻一碰，这些小“羽毛”就迫不急待地四处飞舞，它们离开了亲爱的蒲公英。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇24

　　蒲公英，零落成泥却无香。

　　芊芊的绿草尚未枯萎，昏黄的叶片已多数飘落成堆。秋风在正午的阳光下，吹散了一个绿荫之间的“白绒球”，我兴致勃勃地摘下一根在手里把玩。只见那一颗颗种子在风里打着旋儿，忽上忽下地飞着，在阳光里像一星星闪烁不定的火花。我好奇地想，那些小白伞一样的种子，都飘去了哪里？

　　也许它被一场突出其来的秋雨拍进了土里，也许它被风赶到了水洼里，也许它飞向了更远更远的地方可是无论它飞向何处，它都会随遇而安。也许有人会说它随波逐流，但我却觉得，它的梦想不止于此。

　　倘若换作他物，定会“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”就此哀怨。但是蒲公英却在千萦百折、不屈不挠中坚守它的梦想，就像《士兵突击》中的“许三多”不抛弃、不放弃，在生命中画出气贯长虹的“色彩”。

　　它钻入土后，转眼便到了寒冬。雪花纷纷地飘落，不久便把这片冻土埋得结结实实。它躲在土里，深深扎下根须，渴望在这荒地上吸取养分，虽然收获甚少，但也总算熬到了春天。

　　这个季节，万物无不生机勃勃，土地翻出新绿，野花肆意开放。它也偷偷探出头，舒展开长条锯齿状的叶子，不料等来的却是一群戴着遮阳帽、裹着面巾的人们，他们在碧草间、花坛里、大树下走来走去，一手拿着铲子，一手拎着袋子，眼里闪着兴奋的光。有的不幸成为了人们的盘中“珍馐”，有的还在实现梦想的路上继续前行。

　　夏日的骄阳下，它开出了一朵小黄花。这是它梦想路上取得的小小成就。然而，它并没有为自己取得的第一个“成功”沾沾自喜，而是选择了继续向前。

　　秋天，飒飒的风吹过万物，百花在萧瑟中褪去了翩然而舞的英姿，凋零、逝去、遗落于岁月。而蒲公英终于离成功近在咫尺，结出了一个毛绒绒的球，只等一个最好的时机，将执着与信念播洒至天涯海角。终于，秋风乘着阳光，将它那一个个成功的喜悦送向了远方。

　　一颗小小的蒲公英，就像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内心却热血奔腾。它靠坚定的信念，执着地坚守，在无人问津中厚积薄发。只见它们轻盈得如柳絮一般寻梦青云九天，终于圆满地完成了生命的轮回。从前是“新绿黄花盘中食”今朝是“秋来飞絮赴天涯”。

　　在一个洒满阳光的午后，泡一杯蒲公英茶，品上一口，淡淡的苦涩伴着氤氲的热气在唇齿间回荡，像是在诉说着它的故事

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇25

　　阳光懒懒洒下，照在身上，照在蒲公英上，照在我的心间，时间定格在那里，我似乎还能看到那个高大的身影，多想时光暂停片刻，让他的身影永远，伫立。

　　想念和爷爷在蒲公英地里的欢乐时光。

　　小时候，每当秋天到来时，爷爷家门前那一大片蒲公英总是让我流连忘返。记忆中，爷爷总是走路如风，精神抖擞。一年中大部分时间都起贪黑在田里起忙碌，但对我的照看却是无微不至。门前天然的蒲公英地是爷爷的“采茶厂”，于我而言，却是天堂。采一棵蒲公英，轻轻一吹，雪白种子飞舞，好不有趣。每次爷爷干完活都要去地里采集一些蒲公英泡茶喝，小时侯，总搀着爷爷的手一起。爷爷的手很大、很暖、让人很安心。遍地皆是蒲公英，我躺在蒲公英上，随手采一株，用嘴轻轻一吹，那满天飞舞的白色种子，像一个个降落伞向远方飞去。爷爷笑着道：“别玩了，好好的蒲公英都被你糟蹋了，你这一躺又要压死多少蒲公英啊。”我气冲冲对爷爷说：“就几根蒲公英而已，再说种子又用不到，还不如让我玩玩。”说着又在田里打了几个滚，爷爷看着我，无奈地摇了摇头。阳光洒下，时光似乎暂停在了那一刻。

　　每当玩累了，就观察爷爷怎么采，只见他弯下腰，一手挎篮，一手握铲，细心地找着，看中一棵，从它旁边往下铲，一直铲到根部，然后再换个方向继续铲，把它四周的土全铲光。蒲公英没有了四周泥土的保护，空旷，成了“孤家寡人”，轻轻一拔就出来了。“爷爷好厉害啊！”我在一旁大叫，爷爷不语，脸上却带着微笑，哼起古老的歌谣，我在一旁听着，时间很快过去了。

　　回到家，爷爷将蒲公英简单处理一下，择去枯老的叶子，放入冒泡的沸水中，不一会，水慢慢变成青白色，蒲公英在上面打着旋，然后，舀起水放入盆中，凉透后，蒲公英茶就做好了。

　　爷爷喝茶喜欢用碗，一盆茶，几碗下肚，也就没了。我也喝过，味清凉、甘甜，滋润喉咙，爷爷说它有清凉解渴去暑的功效。我忽然想到一首诗：“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯，献身喜做医人药，无意芳名遍万家”。

　　时光飞逝，转眼间上学了，从小学到中学，越走越远了，总想起我搀着爷手去蒲公英地里的一幕，回想起那漫天的蒲公英种子带着我的梦想飘向远方的场景。

　　又回到了爷爷家，眼前的一切是那么的熟悉又陌生，爷爷躺在摇椅上，双目微闭，整个人感觉缩小了，没有当年那般高大，显得很瘦。再陪爷爷去门前采蒲公英，习惯性地搀着爷爷的手，爷爷的手变了，变得小了，有丝丝凉意从手中散出。爷爷的背弯了，脸上的皱纹也多了，头发也白了。动作也不灵活了，手颤抖着握着铲子。突然发现，爷爷老了。

　　真想让时光倒流到小时候，我搀着爷爷的手，在开满蒲公英花的田野里，慢慢地走着，走着

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇26

　　在我家旁边有一些蒲公英，有白色的和黄色的蒲公英。白色的蒲公英，像棉花一样团在一起。黄色的著公英，像一个小棒棒糖。

　　蒲公英的叶子长长的，绿油油的，像不规则的长方形，还像一把大扇子，在给蒲公英扇风呢！叶子笔直笔直的站着，像是在给小蚂蚁们遮太阳。

　　蒲公英的根又长又细，像一个个军人。根是军绿色的，摸起来又软又暖，像小朋友冬天穿的毛绒绒的大衣服。过了一段时间，毛线绒的根渐渐变硬了，像爸爸的黑胡子。又像一个个小刺猬。

　　蒲公英还没开花的时候，外面的叶子包着还未开花，像一个个羽毛球。开花了的蒲公英，像个爆炸头一样。还像一个小笑脸。你看它在对我们笑呢！像是在说：“你们好呀！”小朋们一起说：“你好呀！”蒲公英拿起一个，轻轻一吹，好多的小种子，像降落伞一样。小种子会播撒到世界的每一个角落，然后会重新开花。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇27

　　说起蒲公英，我脑海里就会浮现出一团毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。

　　轻飘飘的蒲公英种，当它被柔和的风一吹，就会在天地间四处安家。当一大片蒲公英被风吹起时，像极了漫天的飞雪，但却没有雪的寒；像极了棉花，却比棉花轻盈、灵动；像极了杨花柳絮，却比它们更少诗人、旅人的惆怅。总之那场面就像一副美妙的画。蒲公英种被吹散时，有的会飘到小河旁生长，有的会飘到树下，有的飘到了草地上。无论是肥沃的土地还是贫瘠的土地，甚至是石头缝，它也会努力生长，努力生根发芽。面对狂风或者暴雨，它也坚强不屈。

　　蒲公英，它还有很大的作用呢，比如它的花瓣可以摘下来熬成凉水或者磨成粉来医治生病的人。这不是处处奉献吗？

　　春天来了，蒲公英从冻土里钻出来，蒲公英的花瓣是明黄的，宛如被夕阳染黄了似的，在大片的花海中，有的还是花骨花儿，也有的已经开了，美极了！这明艳的黄充满了活力，这温暖的黄带给人希望的启发！

　　我爱蒲公英，它坚强不屈，努力生长，处处奉献，奋发向上的这种品质和精神。

　　愿我们也做一个有这样品质的人。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇28

　　当太阳的光辉，再次洒向大地，田野上厚厚的冰雪化为清水，逃之夭夭时，转眼间，春天的使者蒲公英也露出了小脑袋，向人们报告着春天信号。

　　乡间小路两旁的蒲公英，再次挺起了她那娇弱的细腰，你瞧它挺着自己花白的小种子，面朝阳光拼命地吸取了大地的精华与阳光的照射，辛勤的抚育着那渺小的种子，希望它们茁壮成长。

　　夏季是个多雨的季节，傍晚深黑色的乌云布满整个天空，遮住了那道金黄的阳光，豆大的雨滴如珍珠，从乌云上散落下来，风也呼呼的吹着，你瞧暴雨中那颗弱小的蒲公英，它没有橡树的高大，也没有高山榕的挺拔，却有着一颗坚韧的心，在暴雨狂风中一次次被吹弯了腰，她却依然紧紧的抱着那群天真烂漫的种子，在它们未成熟之前决不放手。

　　暴雨更加的凶猛了，好似一只专门来打倒她的野兽，野兽一次又一次的发起猛烈的攻击，他依然在拼了命，坚持着，她紧紧的抱住这群孩子，而这群孩子，也紧紧的依偎着母亲，她们在这漆黑的夜里团结起来，傲然面对敌人的侵袭。

　　秋天快来了，比起之前那群做小孩子似乎一夜间，成长为一个个男子汉，这时的它们已不需要母亲的，保护，可它们似乎忘了那一夜，母亲对它们的守护，忘了平日母亲对它们辛勤的抚育。

　　微风如同一位冷血的杀手，不动声色地从她身边带走了这群孩子，然而这次，她没有像往常一样紧紧的抱住他们，而是放开双手，任它们飞到它们自己所期望的方向，虽然这为母亲一声不吭，可你看，他拼命摇晃着身体，似是在跟孩子道别，实则是撕心的疼，

　　秋风如同一位死神，带走了她用尽青春年华，拼命守护的孩子，也带走了她最后一丝力气，在夜里悄悄地结束了这位母亲的生命，

　　风雪渐渐掩盖了她的尸体，而那种无私的母爱，却被永远的刻入了这片土地。

　　用第一人称写蒲公英的作文 篇29

　　清早，我来到公园，一进门就吹来一阵阵轻风。蒲公英已经开了不少了，都你挤我挨的，像一个个士兵，都拿着它们的兵器准备飞行，去寻找自己的梦想。

　　风一吹，蒲公英将军就翩翩起舞，士兵们便乘着风的火车远航。有的落在沙漠，将永远枯萎。有的落在一片绿州，生了子子孙孙，长得又粗又大。还有的落在海边被一群海鸟消化。小蒲公英看了，心里一直忑忐不安，它们也落在了绿州，在那里开始了漫长的生活。

　　十年过后，绿州都变成了蒲公英的天地！新一批的蒲公英就更有趣了呢！它们去过很多国家，比如英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、巴西、比利时等等。还有遇见了很多人，有爱迪生的后代，牛顿的后代。

　　这样看来，一个小小的蒲公英可能有一个环游世界的大梦想呢！刹那间，我也好想变成蒲公英，乘风而起。