以知恩图报为话题的作文

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以知恩图报为话题的作文(精选17篇)   相信大家对作文都不陌生吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编整理的以知恩图报为话题的作文,仅供参考,……

以知恩图报为话题的作文(精选17篇)

  相信大家对作文都不陌生吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编整理的以知恩图报为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  以知恩图报为话题的作文 1

  一场倾盆大雨,一个弱不禁风的背影,一句句幼稚的指责,一个美丽的微笑,构成了一道美丽的风景线,埋藏在我心灵的最深处……

  还记得那天。“轰隆隆——”天空中传来一阵雷声,悬挂在空中乌黑的云朵像一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,仿佛站在楼顶就能扯一片下来。铜钱大的雨点饶有节奏地拍打着玻璃窗,发出悦耳的“啪啪……”声。一道道电光划过,狠狠地把漆黑的天空撕裂成两半。树枝在风雨中发狂地摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的.水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道成了一片汪洋,汽车经过时溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。

  我独自一人站在学校门口里。想着:伞又忘带了。唉,难道今天真的只能淋雨回家吗?真烦!正当我纳闷着要怎么回家的时候,一个熟悉的身影在大雨中忽隐忽现。那个身影显得十分瘦弱,仿佛经不起风吹雨打,撑着一把大大的蓝色的伞,身影逐渐接近我了,一步两步三步……我看清楚那个身影的面容,两眼无神的眼睛挂着肿肿的眼袋,一条条皱纹挤在了眼角边,脖子上的青筋十分显眼,脸颊不时流下来一滴滴晶莹剔透的水珠,不知道是汗水还是雨水,头发被风吹得乱糟糟还挂着几片枯黄的树叶,那银白色发丝在光的反射下显得十分刺眼,那是母亲。在风雨中,我才发现母亲老了。不再像以前一样年轻了,不再任由我任性撒娇了……我立即冲上前去,尽管雨滴狠狠地拍打在我细嫩的脸蛋上,我还是一样冲向母亲。

  “妈,你这么快就下班了吗?下这么大雨你还来接我,傻阿你,你又不是不知道自己有多矮多瘦,万一雨水把你冲走了怎么办,下次别来了,真是的,不为自己着想,就会想着我,你属猪也不是像猪一样笨的啊!”

  我一边指责这母亲,一边从她手中拿过伞来,为母亲撑伞,我发觉母亲比我矮了。回想起以前下雨天的时候,我吵着要撑伞,“妈妈,你为什么长那么高,我那么矮的,为什么我不能撑伞,这不公平。”母亲笑了笑,说:“女儿,你长大就会比妈妈高了,现在你还小,当然不够妈妈高啦,你长高了就能撑伞啦。”“那我要快点长高,帮妈妈撑伞。”

  母亲听着我指责她的话,她嘴角微微笑,笑得那么甜,那么美……不禁我想起一句话:“妈妈是最美的,岁月你别伤害她。”一路上,我不断指责着母亲冒着大雨还来接我回家,可母亲一句话也没有说,只是笑了笑,认真地听着我说的话,像是在享受这儿女孝顺的幸福……

  那幅画面,那个场景,那个微笑,那个熟悉的背影,构成了一幅美丽的油画,成为了我心灵中最美丽的一道风景线。我要知恩于心,感恩于行,要一辈子记住。

  以知恩图报为话题的作文 2

  我们每一个人都应该学会、懂得报恩,你受到过别人的恩惠,就要报答别人,还要让你的报答有利于整个社会。让我们一起学会感恩吧!

  那是一个星期六的下午,我和几个好朋友一起去畅春园玩,那时我们都穿着溜冰鞋去的,当时我的溜冰技术很差。不像徐小丰她们一样技术娴熟,像一只自由自在的小鸟,想怎么飞就怎么飞。我连停下都不会停,不会利用刹车,所以常常会借助外界的力量来使自己停下。有时我想抓住树干促使它停下来,手指甲都被弄断了。更何况想换个方向呢,那就更艰难了,所以摔跤的次数也就不算少了。

  到了畅春园,我们看见几位大姐姐在排练舞蹈,便坐下看,看着看着就乏味了。穿上溜冰鞋开始溜,徐小丰她们从滑坡上往下溜,看她们的表情十分爽快,我便也想试一试,我吃力地滑上坡后,准备做对于我来说,无疑是高难度的动作,我就犹豫了一会儿,小伙伴们便一个一个鼓励我,让我不要怕,我心一横,滑了下去,滑到半路便失去平衡,东倒西歪,将要滑到没有坡的时候,“啪”一声摔了一跤,好痛,身上好像被皮带抽似的那样痛。我当时没有哭,可徐小丰无意间叫了一声:“啊!你流血了。”我朝腿上一看,血已顺着腿往下流,鲜红鲜红的血,顿时让我慌了手脚,眼眶里积满了泪水。这时正在排练的一位大姐姐跑过来,用她擦汗的手绢为我擦血,那个手绢多漂亮呀!绣了一颗青翠的柳树,几对机灵活泼的小燕子。我想这一定是她最喜欢的一条了,我连忙按住她的手说:“姐姐,你的手绢脏了这么办?”“没关系,脏了还能再洗,你这伤口发炎了那可要一段时间才能好”她亲切的说。话说完,她便又擦了起来,血擦净了,可一看,哎呀,好大一个口子,姐姐连忙背起我,往附近的一个诊所里跑,豆大的汗珠从她脸上流下来,夕阳把她的脸照的通红,一张流满了汗的通红的脸。此时我觉得它是世界最美的一张脸。来到了诊所,医生帮我清理伤口,我痛的捏紧了拳头,咬紧了牙齿,此时,大姐姐似乎比我更紧张,对医生说:“轻一点。”当时我的脸上不知是感动的泪,还是痛苦的泪,医生帮我包扎完伤口,大姐姐问多少钱?医生说:“两元五。”大姐姐从她身上掏了两元五递给医生。对我的朋友说:“我还有事,你们帮忙把她送回家。”说完便走了。只留下一个背影。过了一会,我猛的想起来,整个事情发生过程当中,我居然连一个“谢”字也没有说。连她的名字都不知道,这件事到今天还使我记忆犹新。

  一位大姐姐帮助了一个与她素不相识的小朋友。这种精神多么难能可贵呀!我想每一个人都受过别人的恩惠,受过之后呢?就忘了吗?就是连狐狸也会报恩,一个动物也知道图报,可人呢?别人有恩于你,在你最困难的时刻帮助了你,这虽是个人恩惠,但你同样要报答别人,若帮助你的是一个素未谋面的陌生人,帮了你,没留下姓名,你就要将对她的报道,回报给全社会,这样不是很好吗?

  父母对你的.养育之恩是最不能忘的,而报答他们的最好方法就是有个好前途,让为你劳累了大半辈子的爸爸、妈妈后半生能靠你享享清福,让他们不再为你操心。老师的裁培之恩也不能忘,老师授于你知识,让你长大能够成为一个有出息的人,他们为我们操碎了心,而我们现在的儿童呢?一点也不懂事,不懂得体谅老师的苦心。要报答老师,那就是用我们的成绩,优异的成绩来报答老师的栽培之恩。做人不能忘本,谁帮助过你,你就要报答谁。

  让我们每个人都学会知恩图报,营造知恩、报恩的社会;共创和谐美好的社会吧!

  以知恩图报为话题的作文 3

  读罢“船主与漆工”,深深地触动起我埋藏已久的心扉。

  其实,我们不需要什么大道理,也不需要宏言阔论,只要我们用心地对待身边每一个人,每一件事,多一份宽容,多一些微笑,每一次小小的举手之劳,就能换来知恩图报的良性循环!

  某一天炎热的周未下午,闲来无事,我与几个朋友开车在街道上游荡。在某条街道,我下车买几瓶矿泉水,掏钱时,一张50元的纸币不小心掉了下来,不远处的朋友大声地提醒我,而我没意识地神态也误导了他,但事实上我并不知道他在叫什么。

  当我回来时,朋友又提起,我才发现,掉在地上的钱已经不见了。

  当时除了一个年青人蹲在我的旁边外,没有其它人,一丝风也没有,肯定是他拾了。问他,可他极力否认。朋友气不过,下车与他理论,可是此人却一声不吭。惹得朋友特别生气,竟然出手把那年青人摔倒在地。

  看到那年青人如此无赖,我也非常生气,钱虽不多,但“君子爱财取之有道”。可是非常奇怪的是,那年青人没有做任何反抗,虽然满嘴都是沙土。不过,我还是感觉得到他非常心虚与害怕,眼里竟然还流出几滴眼泪…

  我仔细地看了看,此年青人身材比较高,面相很善,只是体质非常虚弱,脸色青白,明显的营养不足。可是,可是他为什么哭呢?男人流血不流泪啊!!

  于心不忍,我上去扶起那年青人,我没有对他说什么。但他却好象有话一样,可欲言又止。要走时,我莫名其妙地把我一张名片递给他,说:这是我的名片,希望你有什么事打电话给我。

  或许我想印证什么吧?!

  他低着头,默默地接过我的名片,然后非常小心地放进口袋里。

  算算,此事也已经过去小半年了。

  当他给我打电话时,直到他不好意思的提醒,许久,我才慢慢忆起。在电话里,他非常坦诚,他说那50元确实是他拿的,可是在那之前的几天里,他已经没有正常地吃过一顿饭了,为了生存,他甚至去捡垃圾,还动过抢劫的念头。但是我无心的宽容,却给他向善的触动。虽然现在他已经找到了工作,所挣的钱也仅仅够生活而已,但他也是尽自己的能力去帮助身边需要帮助的人,可是那50元却时刻折磨着他。

  他最后说:现在讲出来,心情好多了,希望你能原谅我的一时贪心,如果你有时间,我想当面向你赔礼道歉,把钱还给你。另外,如果你需要我做些杂活,也请尽量吩咐?

  呵呵,虽然我的岁数也不大,所考虑的问题与所做过的.事也有许多不成熟和不尽人意的地方,可是那次我无心的宽容,却能给一个未曾谋面的陌生人一点丁的感动与教育,却是令我万万想不到的。

  这就好象“船主与漆工”的故事一样,我其实就是那个漆工,充其量也只是举手之劳而已,但那个年青人虽然现在还一事无成,也无力回报,但他如船主那般知恩图报的品质,却令人动容。

  以知恩图报为话题的作文 4

  在一个城里,有一位善良的面包师。他每天都会做一篮子面包给穷人家的孩子吃。第一天,孩子们都冲上去,想拿最大的面包,只有一个小女孩等大家都拿完了才去拿了最小的一个面包。等每人都拿到了一个面包后,大家连声“谢谢”都没说,就回家了。只有那个小女孩,留下来对面包师说了声“谢谢”才走。第二天,大家还是像昨天一样。那个小女孩跑回家,她的妈妈切开面包,里面居然滚出来几个银币,小女孩的妈妈以为这几个银币面包师磨粉的时候不小心滚进去的,叫小女孩还给面包师。小女孩跑到面包师的`家里,面包师说:“好孩子,你会感谢别人,这几个银币是送给你的。”

  读了这个故事,我觉得那个小女孩是个诚实、正直的好孩子。她懂得先人后己,总是把好的让给别人,并且知恩图报,向面包师表示感谢。我们应该向她学习,做一个正直的好孩子。

  以知恩图报为话题的作文 5

  人生道路总是充满坎坷,不可能一帆风顺,一不小心就会摔得满身是伤,但是还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

  孟子曾说过:孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的;尊奉双亲的极点,没有超过用天下来奉养父母的。

  感恩自古就是中华民族的传统美德,父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献,是多少句亲切的叮嘱,是他们无声的承受,是让母亲操碎了心,是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判,更是望子成龙、望女成凤的.期待!

  羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

  只有学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。像王符说的那样,“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”没有感恩,世界将会变得无比冰冷,没有生机。

  生活给了我太多太多,热血的心灵让我学会去感恩生活,健康的躯体让我有能力装点生活……生活水平够不够高并不是最重要,最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着,而是生活着。幸好,生活让我学会了感恩——心中存放着感恩,知道自己为什么生活着。我感恩生活,它让我感受了世间万物,让我生活着。

  感恩挫折,在时光这一条只能向前走着的静寂路上,谁又小心翼翼地拾起,昨日挫折洒下的满地忧伤。只是,我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化,我的明天一定能到达更远的地方,就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

  以知恩图报为话题的作文 6

  最近,我读了《一杯牛奶》这篇感人至深的文章,文中的两位主人公——美丽善良的女子与霍华德·凯利医生,是那样深深地感动着我,震撼着我,让我为之热泪盈眶。这篇文章讲述了:一位男孩为了攒钱上学而推销商品,忙碌了一天的他向一位女孩要了一杯牛奶。后来,这位男孩不仅没有退学反而成为了一名著名的医生,他以高超的医术治好了曾经给他牛奶的`女子,并且没有收医药费。读了这篇文章,我在想:当年那位男孩后来为什么竭尽全力医好恩人的病,而且给她免去了高额的医疗费用。

  这不是他的一时冲动,而是在他脑子里始终有的两个字,两个伟大的字——感恩!他今天的成就就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那杯牛奶虽然很普通,但是对于当年那个穷困潦倒的小男孩来说,却意味着很多。那杯牛奶让小男孩鼓起了勇气,发奋图强,才有了今天的成就。而正是这种无私的爱,让小男孩感受到了人间的美好,长大后用他的专长救了恩人的命。滴水之恩,当涌泉相报。在别人困难,无助的时候,伸出自己的援助之手,救了别人,就等于救了自己。

  相反,有些人连对自己百般呵护,百般疼爱的父母都不孝顺,不知道感恩,谈何去帮助别人,报答别人呢?愿我们每个人都能拥有世界上最美丽的品德,用我们善良的心不图任何回报地帮助我们身边每一个需要帮助的人;用我们真诚的心去加倍感恩曾经帮助过我们的人,我们这个社会将会更加美好!知恩图报,就是我读《一杯牛奶》这篇文章后的感受。

  以知恩图报为话题的作文 7

  如果说幸福是一座高楼,那么最底层的基石一定是感恩的心!自古以来,人类感恩的美德一直在延续。古人云:“滴水之恩当涌泉相报,”“谁言寸草心,报得三春晖,”“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。”感恩是中华民族传承多年的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质,能吃感恩,也是懂得真善美,分辨是非的最起码的觉悟要求。

  我要说的是,感恩在当下,即用感恩之心做人,用报恩之心做事。

  用感恩之心,做人用报恩之心做事,继承规则又成方圆。

  身为中国人,我们只有加强自我述职修养的.磨砺,兢兢业业,今夜爱港,乐于奉献才能为,中国的发展添砖加瓦。

  学会感恩,用感恩之心做神,用报恩之心做事,那样我们的生活才会更加温馨和谐,平安快乐。

  以知恩图报为话题的作文 8

  有一句话,我很喜欢“予人玫瑰,手留余香”帮助别人的人是幸福的。白岩松说:“要感谢你帮助的人,因为只有这样,你才知道这个世界需要你的存在。”因此,我知道了帮助别人对于自己的重大意义。

  人应该是有温度的生物,看到有人身陷困境,是如何歹毒的人才能视而不见呢?我们能帮的,就伸出小手来帮助他。为别人带来点温暖,给社会做点儿微薄的贡献,也让自己得到点安心,如此而已。

  帮助别人需要理由吗?当然不需要。不帮助别人才需要。像是没有任何借口一般。那是人类自动自发的动作,可是小动作见大感情,因为当人在需要帮助的时候,往往是他最脆弱的时候,这时你的一句话,一个眼神,往往都会传递出丰富的情感。给他带来巨大的影响,这一点是不容否认的',当然,如果是消极负面的那称不上是帮助。

  帮助别人,我们快乐了。那别人帮助我们呢?除了感受到了心灵的慰藉,我们怎么办呢?

  答案是心存感激,知恩图报。没有比这再好的方法。其实,我们在生活中总是需要换位思考,当我帮助了别人我会希望他怎么做?并不是希望他能对我感恩戴德一辈子,当牛做马也得还我这恩情,只是想她能够把这温暖带给别人,带给身边人这份感动,并将这份精神传递下去,以后他遇见需要帮助的人也能慷慨解囊,伸出援手。

  只有这样,别人对我们的帮助,才不是浪费,作为一个被帮助的人,一定要心存感激,别人不要求我们,我们也应知恩图报,我们是有温度的,我们是可以感受温暖的,我们是有感情的,残酷的忘掉帮助,再残忍的不去帮助别人,这其实并非是人类的做法。不能让帮助我们的人心寒,不能让帮助别人的精神再次断开。

  那句话像是又在我耳边回响,但这次我还有新的见解,被温暖过的人要学会去温暖曾带给你温暖的人,这种传递要一直进行下去,温暖更多的人,让这个世界都充满阳光,洒遍千山万水,不辜负这眼前的美景和远方的波澜壮阔。

  以知恩图报为话题的作文 9

  小红深知自己的每一步成功离不开博大的师爱。班主任张老师教他以感恩的心回报社会;少先队辅导员刘老师要他牢记少先队员的誓词;马老师告诉他身体力行的道理……小红像向日葵一样吸收阳光和温暖,并用行动报答大家。

  在学校的大力支持和辅导员老师的`指导下,少先队大队长小红和同学们开展了一些列有声有色的活动。学校成立了“留守子女我能行”俱乐部,设立了亲情电话,开辟了“我能行竞技广场”,开通了情感信箱,红领巾广播台增设了《留守子女风采》栏目,开辟留守子女宣传园地;开展了“我给爸妈写封信”、“手拉手,同进步”城乡儿童互助等活动。还成立了假日支农小队、小记者行动小队、劝赌行动小队、敬老助残小队、环保小卫士行动小队等许多实践活动小队。小红带领同学们在第二课堂活动中天天向上。

  小红多么天真而富有诗意懂得世事懂得感恩。一个懂得感恩的孩子,总会获得精彩的人生。

  以知恩图报为话题的作文 10

  热辣辣的一天,小老鼠一不小心把正在睡觉的小猫吵醒了。那只小猫十分恼火,想把小老鼠当早餐食用。小老鼠发觉情况不妙,飞快地逃跑了。小猫在后面追个不停,小老鼠跑得浑身是汗,失魂落魄的,可是小猫根本就没有停下来的意思。小老鼠心想:这样跑下去只有死路一条,这时正好快到悬崖边,小老鼠灵机一动,突然一个急转身跳开,小猫还没反应过来就摔下了悬崖。

  死里逃生的.小老鼠大口喘着粗气,缓慢地走到了一条小河边,终于有水喝了,刚刚可吓死我了。他双手撑着地,俯下身,头伸到了河面上,伸出舌头,喝了几口。突然一阵大风吹过,小老鼠惊得脚下一滑,掉进河里。

  小老鼠大声地呼唤:“救命啊……”他双手舞动着,头一会儿露出水面,一会儿沉入河里,还呛几口河水。就在这时,一只小鸽子正好从河面上空飞过,他听见了呼救声,俯下身,看到一只老鼠正在河里挣扎着,情况紧急我一定要救下他。鸽子边想边俯冲下来,他双脚抓住小老鼠的皮毛,双翅猛烈地煽动着,可是小老鼠的皮毛太滑了,刚抓起来就滑掉了,连续试了几次也没成功,这个办法行不通。怎么办呢?

  鸽子一转身,发现远处一根树枝正浮在河面上,他灵光一现,受到启发,“有了!”小鸽子迅速地飞进了树林里,不一会儿嘴里叼着一根枯树枝回来了,他把枯枝放在了小老鼠身边并大声喊道:“快……快顺着枯枝爬上岸!”奄奄一息的小老鼠在绝望中听到这句话,迅速抓住身后这根救命枯树枝,连滚带爬地到了岸边。

  老鼠坐在地上,吐着水,擤完鼻涕,稍作休息后对鸽子说:“谢谢你,小鸽子!要不是你,我不知道还能不能活在人间。”小鸽子满脸笑容地说:“不用谢,赶快回家歇着吧!”说完他就飞走了。

  这一天,休息了几天的小老鼠走出了洞口,进入森林里找食物。他看见前面有一位猎人左手托着枪,右手握着发射按钮,正瞄准着前方。小老鼠好奇地沿着发射的方向望去,不好,目标竟是上次救自己的小鸽子。而小鸽子这时候正在树上专心地捕捉虫子,丝毫也没有觉察到自己正面临着危险。说时迟那时快,小老鼠后腿一蹬,蹦到了猎人手上,一口咬下去。猎人“哎呦”大喊了一声,丢下了手中的枪,连连甩手,小老鼠被甩了下来。小鸽子听见叫声,回头一看,他明白是小老鼠救了自己,赶快飞走了。小老鼠看小鸽子飞走了,赶紧朝着鸽子的方向跑去。跑了一会儿,小老鼠看猎人没追上来,这时小鸽子也在不远处停下来等老鼠。小鸽子感激地对小老鼠说:“谢谢你!”“不用谢,我们是好朋友!”小老鼠开心的说。

  动物知道报恩,作为人类,更要懂得知恩图报。

  以知恩图报为话题的作文 11

  去年夏秋之际的时节,学校前面有许多乞丐,衣服缀着补丁,手里端一只搪瓷缸。我恰巧有五块零钱,就都给了其中一个老大爷,他脸上的皱纹展开笑容,对我道谢。

  这和许多人的捐助经历雷同,然而若是到此为止,便也不足挂齿。第二天我路过这里,他追着我过来,捧着搪瓷缸。我没带钱,摆摆手就想离开。接着,我被他伸手恶狠狠地推了一把,脚下趔趄,险些扑地。

  我一向会心软往乞者面前放几张零钞,但自从那次以后,我总是心存芥蒂。对于被付出者而言,我停止付出竟是十恶不赦的吗?他是出于怎样的恶意,才会伸出昨天接受我帮助的双手伤害我?有那么一瞬间,我对于奉献这个词的信仰有些动摇。

  人们常说知恩图报;付出者往往不求回报;又有句古话说久负大恩反成仇。帮助与感恩这两件美好的事中,竟龃龉着千丝万缕的罪过。这也不仅仅是受助者的过错,付出者也有其缺陷:没有在施与物质帮助的同时,教予什么是感恩,什么是图报。付出太久了,就自然而然变成旁人眼中的义务,而不知感恩图报,就演化成无休无尽的索取。这样下去只会产生两种结局,一是受助者麻木不仁,二是受助者自卑又依赖,由此产生一种对自己和对帮助者的痛恨。但无论哪一种结果,对于施助之人来说都是极度的失望和痛苦。

  知恩图报,不仅是受助者知道感恩寻图报答别人;也是施助者知晓自己不是尽义务而是在奉献,从而寻求受助者的报答——这种报答不是狭义的`回报个人,而是怀着感激回报社会,是懂得自己曾被帮助过,因此也要帮助其他人。所以当我们日后付出或者接受善意时,要记得“图报”二字。这是对别人的要求,也是对自己的要求。天下没有免费的午餐,我们应用传递的善意来付清这笔人情账单。

  我再没见过那个头发灰白缀补丁的老大爷,也许见过但我已认不得他了。我不能诅咒不图报的人过着不美好的生活,但我能够祝愿知恩图报者带给这个世界更美好的生活。

  以知恩图报为话题的作文 12

  这个星期我看了一本书,这本书的名子叫做《感谢》。故事讲的是一个人被仇人追捕,跑到一块田里,有一个才华横溢的中年男子在田里,那男子看到了就挥起斧头向他们冲去,那些人看了立马跑走了。那名男子不仅救了他,还给了他20两银子,让他离开这个地方。过了几天,那人又回来了,他对男子说:“恩人,请你再救我一次吧!您给我的钱被小偷偷走了,我实在是饿呀!不然的.话我也不会来找你了,求求您!”那男子又给了他20两银子,让他自己出去打拼。

  又过了十几天,那人又来了,对男子说:“主子,您收留我吧!我愿意做牛做马,只要您能让我吃饱三餐,让我能有个地方住就行了”。过了两年,他饱读经书,男子又让他考状元,考了几天后,通知来了,他考上了。可他当官的时候,还是忘不了那男子,就把他接来和他一起讨论国家大事。这个故事告诉我们:要知恩图报,不能自己有了成就就忘了恩人。

  以知恩图报为话题的作文 13

  报恩是感谢的一种,恩情似水,源源不断,感谢是对别人帮助的回报。在你受到别人帮助时,需要感谢;在困难中一双手拉了你一把,需要感谢。记住知恩必报并不是坏事。

  对我们有恩情的人太多了,我们能感谢的完吗?

  母亲对我们的恩情太多了,母爱是最无私的,母爱是温暖的太阳,奉献着七色的光芒;母爱是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔。母亲对我们的爱还不够深吗?她是我们的第一任老师,教育我们怎样做人,怎样做事。难道我们不应该感谢母亲吗?这种比天高比海深的恩情难道不值得我们回报吗?

  父亲对我们的恩情亦是很多,父爱如山,深沉严格:父亲宽阔的肩,是子女的`依靠,父亲辛勤劳作,总是无怨无悔,父亲教导子女为人应自强,父亲对我们的爱很深,我们应该感谢他。他是哺育保护小树的园丁,他的恩情我将永生难忘,我们用尽一生也回报不完,所以只有感谢他。

  老师对我们的恩情更深。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们一起分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨明我们前进的航向;在我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂,老师对我们的恩情更深,我们无法回报,虽然知恩必报,但是我们无法回报,只能对老师说声:“谢谢您,您辛苦了。”

  父母、老师对我们的恩情太深,我们做的一点小事是无法回报的。我们只能说谢谢!

  以知恩图报为话题的作文 14

  在我们生活的每一个角落,都感受到别人的爱。在家里,有家人呵护备至的慈爱;在学校里,有老师无微不至的关爱,也有同学的互助互爱……只要我们平时多注意、多体会,就会发现爱其实是无处不在的。然而,在我们被爱的同时,我要问:知恩图报,你做到了吗?

  是的,知恩图报,你做到了吗?我们都做到了吗?

  当我们呱呱坠地的时候,就已经受到了家人的百般宠爱。父母把我们抚养成人,让我们享受了人世间最伟大的父慈母爱。在父母的慈爱下,我们感受了蓝天白云般的无忧无虑,领略了春暖花开时的舒适惬意,品读了月朗星辉中的诗情画意……阳光映照着我们灿烂的笑脸,风雨呼应着我们热烈的脚步,我们欢笑着,我们蹦跳着,我们长大了。而我们的父母呢?为了我们,红润光滑的脸面,被风吹成了沟沟壑壑;为了我们,笔直硬朗的身腰,被雨捶打得腰弯背驼;为了我们,乌黑漆亮的头发,被霜雪染成了花白……呵,父母之爱如天地,你说,寸草之心,何能回报?

  是的,父恩如天,母恩如地,知恩图报,你做到了吗?我们都做到了吗?

  当我们沐着阳光轻松地迈步在校园,张开双臂欲向天空飞翔的时候,你是否听见,在我们的前面传来一声亲切的呼唤:飞吧,孩子!那边好一片丽日蓝天!噢,那声音宛如一束阳光,直照我们的心房。当我们在没有星光没有月亮的夜里摸索着前进,正看不清前面路径的时候,一个声音又在我们的前面响起:路在这边啊,孩子!小心点,别摔着了!噢,那声音却似一道月光,我们的眼前豁然明亮起来了。当我们有了进步,获得奖励的时候,瞧啊,那笑容如春花怒放,如阳光灿烂。当我们忽然退步的时候,那微蹙的眉头里,蕴藏了多少忧思啊……呵,老师!为我们呕心沥血的老师啊!那如日月经天般的恩情,寸草之心,何能言报啊!

  是的,老师之恩如日月,知恩图报,你做到了吗?我们都做到了吗?

  我们在学校里,遨游于书海之中,闲看古今变化,静听世界潮声。春花秋月,优悠度过。是谁,让我们在如此祥和的`环境中学习的?是谁,让我们在如此平静的心境下憧憬美好的未来的?那是我们社会的广大民众啊!他们,每天都在努力工作,为他人奉献,他们是我们和谐社会的建设者啊!没有他们,我们能安心在学校里幸福的学习,快乐的生活吗?没有他们,我们能健康成长吗?他们的恩情,犹如春风,我们沐浴其中,可我们真切地感受到了吗?

  是的,社会对我们的爱,有如浩荡的春风。知恩图报,你做到了吗?我们都做到了吗?

  如果我们都没有做到的话,那么就让我们行动起来吧。在家里帮父母做家务,每天坚持为父母打水为父母洗脚,从小事做起,哪怕极其细小的事。不要只顾自己看电视,要多看看我们的父母亲。不要想着将来才赚钱养父母,那时候恐怕有“子欲养而亲不待”的后悔啊。在学校里,不要辜负老师对我们的殷切期望,遵守学校的规章制度,努力学习,回报给我们的老师以优良的成绩。时刻准备着,将来为我们的社会做奉献,回报社会大众为我们所奉献的一切。这样,知恩图报,我们才是真正做到。

  以知恩图报为话题的作文 15

  人,要懂得知恩图报,如果别人帮助了你,你却不去报答别人,那你就不是一个知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢,何况我们人类呢?

  你看,到了该种植果树的季节,人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来,细心地为它们挖一个个小土坑,辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥,每天为它浇水。到了天冷的时候,为它裹上厚厚的保暖衣,为它保暖,好让它度过寒冷的日子。

  你看,植树的人为果树做了很多很多的事,可是这么辛苦的付出能得到回报吗?当然能!很多人会问:“能得到什么?什么也得不到呀?”让我来告诉你吧,到了春天,植树人种植的果树会开出五颜六色的花供人们观赏,供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天,果树会长得非常茂密为人们遮阳。到了硕果累累的秋天,就会结出又大又甜的诱人的果子。比如:红彤彤的大苹果,粉红色的大桃子,金黄色的鸭梨……这些好吃的果实,就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这些好吃的`果子,还可以拿来卖,既能吃又能赚钱,真是一举两得的好事呀!到了寒冷的冬天,这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。

  你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都是怎么来的吗?让我来告诉你吧,它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁壮成长,长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了,如果这些小树苗不知道回报的话,我们就不会这么多的学习工具了。

  你看,果树回报给大家很多很多,我们也应该学习果树的知恩图报吧?我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报,就学会了做人!

  以知恩图报为话题的作文 16

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  ——题记

  杨帆,尽情地航行在历史长河中,你会发现,是落红,在发出灼目之光,而我,向落红看齐!

  两弹元勋他是邓稼先,亦是落红,因为他知恩图报,谁说调走了苏联所谓资深的科学家,中国人就搞不起“二弹”了?在天空出现“蘑菇云”的那一刻,邓稼先的生命得到了完美的绽放,仿佛夜空中绚丽的烟花,那么令人陶醉······是的,中国人自己搞出了“二弹”,是邓稼先,用无数白天黑夜,苦心研究出的“二弹”!他不为小家的地位荣誉,只为大家的繁荣富强!

  因为知恩图报,他甘愿成为落红,将生命的句点画在了中国那科学篇中的一页上,甘愿与泥土永恒相伴。

  俯首甘为孺子牛他是鲁迅,亦是落红,他横眉冷对千夫指,却俯首甘为孺子牛。鲁迅,虽不是上阵杀敌的.盖世英雄,但他以笔为“枪”用深刻内涵的文字,高精准地直射敌人的胸膛!誓死守卫着祖国的每一寸宝土。

  因为他懂得知恩图报,他甘愿化作落红,在我国的文学史上留下了登峰造极的一笔!

  在深深地怀念中,我们不妨悄悄地跟随着时间的步伐,慢慢地将思绪迁移到圣贤辈出的时代——

  青莲居士他是谁——从天而降的谪诗人,一是落红。他绣口一吐,便是半个盛唐。他有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一面,亦有“举头望明月,低头思故乡”的一面。即使他永远留于人间,也依然是我国诗坛上,璀璨夺目的珍宝之一······

  回眸过去,回眸过去的过去,他们是落红,他们散发着灼目之光······我要像落红那样,知恩图报······

  以知恩图报为话题的作文 17

  知恩图报,是中华上下五千年来的高尚礼仪。然而,知恩图报在如今并不多见。显然,这样是不对的。只要别人给予过我们帮助,我们就要给予他人回报。正所谓:滴水之恩,涌泉相报。就连自己最亲的人也不例外。即使他极力拒绝,我们也要回报。

  我的`母亲对我的爱是无法衡量的,相信大家也一样。即使为她付出性命也不为过。我曾问过母亲她最想要什么,而母亲什么也没说,只是说我再长大点就会知道了。如今,我每次拿回奖状给母亲,母亲都是一副乐津津的表情。逐渐,我长大了,也渐渐懂得了母亲的心思。现在,但我又问起幼时的问题,母亲乐了,指着奖状说:“这就是我想要的。我希望我的儿子能出人头地。”话是这么说,可我母亲也没有对我很严格,考差了下次努力,每当我笑时,母亲才真的笑了......

  我懂了,母亲希望我幸福快乐的成长,成绩只是其次。我知道了,在她心中,我最重要。我希望能够在毕业考个好成绩,博到母亲的一笑。