以眼光为题的高三作文

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以眼光为题的高三作文(精选37篇)  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的以眼光为题的高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。……

以眼光为题的高三作文(精选37篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的以眼光为题的高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  以眼光为题的高三作文 1

  水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边,眉眼盈盈处。王观曾把山水比做眉眼,料想他大概真正了解了那眉眼所传递出的真情切意了吧。眼亦心灵,而眼光,饱含深意,正是心灵之光在不自觉中色散了的美丽华彩。

  眼光是有质量的、有重量的。那一双传递着温暖慈祥,严肃厚重,爱意浓浓,抑或同情悲戚的眼睛,总能让被注视着的人深切地陷入那眼光所传达的浓烈感情中去。如此足以令人“感同身受”的眼光,比任何一件物品都沉重得多,也有意义得多。眼光是反映人内心最真实的.途径,他永远无法伪装也无法隐藏。那注视着父亲背影的感恩之眼,那凝望着小狗被宰杀的悲戚之眼,还是那从遥远海上航轮远瞻国旗升起的爱国之眼,都是那么深邃而含义满满,这是满载着心灵之重的眼光啊!

  眼光是有能量的,有热量的。为什么我的眼里常含泪水?是因为我对这片土地爱得深沉。艾青那总是含着泪花投向满目疮痍的祖国大地的眼光,热切而盼望。是因为他的爱填满内心,眼光传达出大概也只有冰山一角,所以眼泪再也无法抑制,伴着喷涌而出的情感,溢满了饱蘸渴求的眼睛。人的心脏,是全身动力的源头,是鲜活血液喷薄而出的阀门。心脏,也是人感情的凝聚地。那里,该储蓄着多少给与能量的热能啊!而眼被誉为心灵之窗,所以那眼睛发射出的光芒,将会灼烧一切,散发无尽热烈奔放。眼光,包含心灵的热量!

  眼光是有希望,有梦想的。朗朗书声充斥的课堂中,上着最后一节课的孩子们,投向黑板上的渴求目光让我心动,那渴求和希翼是人一生向上的力量。如果能再看一眼黑板上扭曲的法语,如果能看一眼老师挥舞手臂写粉笔字,如果能再看一眼摊在膝上乏味的教科书,那有多好。这种渴求的心会被那不舍的眼光出卖。见过太多的眼光,唯有这些眼光,使我的心颤动。山区穷乡黝黑脸庞上的光亮大眼,透露出的,正是对于明天的盼望。眼光是内心希翼最真实的宣泄。

  眉眼盈盈,那是眼波在流溢,更是灵魂在深情的低吟。

  以眼光为题的高三作文 2

  走山路的夜晚是漆黑的,伸手不见五指。遇上萤火虫的夜晚该是幸运,即使没有路灯那样明亮,但心中依旧满足,不在害怕而孤单。

  人们总是抱怨没有人发现他们的才能。其实,世间缺少的并不是千里马,而是一位伯乐。我们欣赏完一部电影后,如果觉得主演很适合剧中的角色,就会不禁赞叹:“导演好有眼光。“具有独道,善于发现的眼光并非每个人都有。

  纵观历史长河,多少文人雅士曾发出无奈感慨。也许陶渊明并不是不想当大官,当官的目的也并不是为了权力与金钱。只是想要施展才华报答国家。辞官故里,回到了“采菊东篱下,悠然见南山。”的田园生活。“廉颇老矣,尚能饭否?”他伤感竟未曾遇到一位能为他引荐的知音。与陶潜沦为同路人的李白虽曾受到过唐玄宗的赏识。只可惜一代天子不爱江山,只爱美人。正直的李白无法与腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度过。

  有识之士没能受到重用,是一种遗憾。没能重用有识之士,更是一种损失。

  艺术家的眼光是独特的,印象中梵高的向日葵像是一团火在燃烧。不同于常人的想法,不同于常人对向日葵的诠释。我们能够感受到梵高对艺术的热情。热情中被现实所吞噬。贫困的梵高有生之年却未被赏识。直到死后,他的艺术想象力才感染了有眼光的人。如今,我们又再次为它的现实价值而惊叹。艺术家的.精神领域,常人无法到达。然而这群人又最难被发掘。也许他们只是生活在宁静小巷一角,或是整天背着破吉他的流浪者。

  我们身处于大自然中,侧耳倾听,不仅有风吹过的响动,还有万物盛开的声音。融入大自然最重要的是拥有一双发现和欣赏的眼睛,打开心灵的窗口,用不一样的眼光与它交流。

  以眼光为题的高三作文 3

  成功需要什么?你也许会回答:毅力、汗水、知识。倘若问成功的前提呢?前人积累吗?不是。人际关系吗?不是。勇气?果敢?都不是。成功最需要的是眼光。

  有眼光,有助于成就事业。

  刘邦是一个有眼光的人。也许他没有过人的谋略,没有运筹帷幄、决胜千里的军事头脑,没有统率百万大军杀敌建功的才能,但是,他凭着“大丈夫当如此”的眼光,任韩信,用萧何,拒酒色,爱人民,终于成为一代明君,赢得后人敬佩与仰慕。

  韩信是一个有眼光的人。在势单力弱时,他甘受胯下之辱;在领导着一群乌合之众作战时,他决意用“背水一战”以求胜;在项羽不任用他的时候,他果敢地投奔刘邦。倘若他不是拥有远大的志向与敏锐的眼光,他便永远是个默默无闻的百姓。

  这样的例子还有很多:武则天有眼光,胸怀大志,历经沧桑,终成女皇;苏轼有眼光,历尽艰难,直面磨难,名留青史;林肯有眼光,废除奴隶制,阻止国家分裂,赢得后人敬仰。可见,古今中外,只有拥有眼光,才能成就一番丰功伟绩。

  没有眼光,将自取灭亡。

  商纣王是一个没有眼光的人。他每天沉溺于酒池肉林,寻欢作乐,不务正事,对朝政不闻不问,而且他为人残暴,百姓敢怒而不敢言。这样一个只顾眼前舒适,鼠目寸光的君主,最终只能自取灭亡,受到后人的唾骂。

  项羽是一个没有眼光的人。纵使他“力拔山兮气盖世”,也有“彼可取而代之”的.豪言壮志,但是他刚愎自用,置樊哙的计谋而不用,而又生性残暴,固执己见,以致临死前还仰天叹道:“此天之亡我!”不亦悲哉!

  这样的例子也多不胜数:秦始皇没有眼光,大兴土木,建阿房宫,焚书坑儒,终究落得“楚人一炬,可怜焦土”的下场;唐玄宗没有眼光,与杨贵妃游玩取乐,沉溺酒色,以致落了个身死国灭的下场;前苏联赫鲁晓夫没有眼光,只抱着战时的旧模式不放,未能挽救国家的命运。由此可见,没有敏锐眼光的人,终究经不住风雨的吹打,而遗憾终生。

  纵览历史沧桑,阅读芸芸众生。我们从中可以淘出一个真理:成功最需要的是眼光。朋友,要想成功吗?那就以眼光为桨,扬起风帆启程吧!

  以眼光为题的高三作文 4

  大浪淘沙,千古英豪。穿越千年的繁荣尘杂,你们用不一样的眼光在漫漫历史长卷中定格成不朽的永恒。

  用不一样的眼光去看待生活,是一种看破红尘,与世无争的洒脱。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”那田园小屋里飘出阵阵幽香。那个误落尘网,一去三十年的忧愁者,他那惊世骇俗的眼光在那个黑暗的官场中显得多么闪耀?在那个风雨如晦,小人得志的年代,他是否被蒙蔽了双眼?不,他用他那不同的眼光。看穿了生活的本质,厌倦了官场的阿谀奉承,毅然离去。去做那归隐的居士。尽管没有了觥筹交错但他拥有独到的眼光,一路潇洒的陶渊明,即使是“草盛豆苗稀”他也一样活的快乐,活的精彩。他不一样的眼光使他忘却了官场的失意,仕途的不达,在那梦一般的“桃花源”里生活,摆脱了烦恼,一声安贫乐道。

  用不一样的眼光去看待挫折,是一中不论顺逆,不论成败的超然。

  “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”茫茫之中,年少成名的你站在历史的制高点。挥洒着激情与才气。“海内存知己。天涯若比邻”的豪迈溢出笔尖。年少轻狂的你毫不吝啬的`展露出你的才华。可当岁月流转,仕途遇变,被贬的挫折感并没有击垮你。你只是换了一种眼光。一句“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”激励了多少怀才不遇之人,你的才气让我佩服,你迎难而上的决心更是让我折服。“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。”一句,我读出了你的坚定信念。字字包含了你真挚的感情。梦呓中,你穿着白衫,屹立在滕王阁之巅,是你告诉我:用不一样的眼光看待挫折,定能厚积薄发。

  千年的时空,也不过是一组慢镜头罢了,沉醉在他们的世界里,让我渐渐明白了:用不一样的眼光去看待一样的事物,你会发现最美的风景。

  以眼光为题的高三作文 5

  我们都知道,每个人看事物的眼光,是不一样的。孩子们,是童真的眼光,而大人们,多的是利益的眼光。

  所以,对于喜欢的事物,我想说的是,不管怎么样,不要太在乎,别人的眼光。

  “走自己的路,让别人说去吧”。这句话,一定都听过,虽然听起来有点无厘头,但是我觉得,有这样的心态,是好的。只要我们不伤害别人,就可以保持自己的那份执着。

  你觉得好的东西,未必是所有人都这样觉得。久而久之,别人喜欢一样的东西,就觉得你是一个外人,觉得你很奇怪。有时候,我们竟然会因为喜好不同而被孤立。一般这种时候,我认为,你不适合和他们做朋友。

  就好比一些人喜欢洛可可风的服饰,而一些人就会歧视。有的人不了解,说说也就算了。有的人偏偏就是刻意的讨厌。这样的两类人,一般是不可能成为朋友的'。那怎么样才是最好的呢?

  我认为,没必要争个不休不止。有意见,可以,但是不要刻意去打击别人,歧视别人。没有人会站在你出于自我情绪而攻击的一边。

  我们对于别人的喜好,可以不喜欢,至少要尊重,这样还能做朋友。当然,我认为,也不能要求别人一定要喜欢,这样我们会失去一些朋友。

  就像我们所喜欢的,所信仰的,别人也会有。我们是怎么看待别人的,别人也会怎么来看待我们。不要太多计较,思想是开放的,我们每个人都有自己的喜好,不是一件很正常的事情嘛。

  所以,不要因为别人的眼光,就放弃自己喜欢的东西。更重要的是,尊重别人喜欢的事物。

  以眼光为题的高三作文 6

  小镇的傍晚,夕阳在天空中被撕裂,昏黄的阳光一点点沉落下来。我斜靠着窗子,视线被一对母子吸引住了。那孩子正是伢伢学语的年纪,此时正迈着稚嫩的步子摇摇晃晃地向前走。母亲嘴角含笑,走在孩子的不远处,目光温柔地落在孩子身上,仿佛那就是她的整个世界。

  我的心蓦地一动。我不禁回过头,看见母亲瘦小的身子正探身在宽大的衣橱里整理衣服,明天,一个月仅两天的休憩便结束了,母亲在为我下一个季节里学校生活准备衣用物什。母亲似乎注意到我正看着她,便回头朝我微微一笑,那目光温暖而又熟悉。是的,那目光陪伴了我十几年,那该是多少个日日夜夜啊!

  曾记得当我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一颗牙时,母亲笑眼弯弯地看着我,那目光充满了期待。

  曾记得当我第一次在成长的路上摔了跟头哭着回家时,母亲总是用目光给我理解、安慰和鼓励。

  曾记得在大雪纷飞的冬天,母亲轻轻地帮我揉搓着冻坏了双脚,目光中满是责怪和疼惜。

  曾记得在炎炎地夏日,贪玩的我总是喜欢游荡到天全黑透了才肯回家,那时母亲的目光里写满的是等待的焦虑与关切。

  曾记得……

  “吃饭了!”

  我回过神来,不知何时,阳光已伴随着那对母子的背影,消失在视野中了。母亲早已理好了冬衣,一桌热气腾腾的饭菜已摆在桌上。母亲像招待远道而来的.客人一样拉我在桌前坐下,张罗着为我夹这菜夹那菜的,甚至每一块送到我碗里的鱼肉都要细心地为我挑去鱼刺,似乎我依然还是那个三四岁的小孩……我突然意识到,以前每一次返家时自己在狼吞虎咽时忽视了多少应该用心去感受的东西。我扒拉着饭,吃得有点羞涩,我知道母亲正在用慈爱的目光注视着我……

  “怎么了,吃啊,都是你爱吃的菜,在学校里一定饿着了吧……”

  我“嗯嗯”的答应着。赶紧狼吞虎咽的吃起来,我知道,此时能够让那道慈爱的目光充满幸福感的就是我“风卷残云”的吃饭架势。

  看着母亲那高兴得像孩子一样发着光的眼睛,我突然明白了,我幼年时的顽皮,成长路上的点滴,我与生俱来的缺点,我略异于人的长处,我每一次失败与成功的记录,我那从小到大详细成长档案都被母亲温柔的目光静静地收藏着啊。

  吃完晚饭,我站在院中,淡淡的月光洒了一地。我冥想着夕阳下那道温柔的母爱目光,多么感谢那道目光啊,是它提醒和引领我提前关注到了我早应该去关注的生命中的幸福。我知道此时正有一道目光静静地落在我的身上,那是母亲的目光。

  以眼光为题的高三作文 7

  美,来自外表还是源于内心?

  关于这个问题,我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青,最近因为脸上长了痘痘,鼻子上又长了黑头,再加上眼睛下面的那两个眼袋,着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她,都避而远之,认为她长得太丑了,污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿,似乎都有人在用异样的眼光看着她,她感到十分的自卑。“世界之大,竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。

  面对自己的好朋友遭遇这种困境,我也不禁陷入了沉思。难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。“内心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道这个道理,可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大于内心美吗?

  在这方面,我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大,每个人都有各自的一张脸,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸,经过比较,肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表,而是内心,那种由内而外散发出的气质、香味,它才是一个人美与丑的衡量标准。因此,当我们看到一个陌生人的时候,我们不应该就其外表来判断他这个人的.美或丑,而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现,不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德,再美的也不过是一种装饰,就算你装饰得再美、再豪华,内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心,那么这种美将会经得起时间的考验,冲出去,洗涮掉外表的残缺,取而代之的是一种永恒美。

  换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽,其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。

  换一种眼光看问题,你就会得到更多的信息,从多方面了解物质本身,真正认识美与丑。

  以眼光为题的高三作文 8

  泱泱中华的强大,需要从我做起,从现在做起。

  望子成龙,盼女成凤,乃天下父母的共同心愿,一种期待的眼光看向我们。儿时的我处于混混沌沌的状态,看不到湛蓝的天空,看不到光明的前程,眼前一片阴霾,只见堆积如山的书本和那几乎撑不住的书桌,我不知道该如何学习,如何继续我的人生。为之我很矛盾,很讨厌自己。

  现在想来,那是极端的错误。

  虽然我们才高二,但高考在倒计时,已经在悄无声息中硝烟弥漫。

  多了一个父母的期待,老师的叮咛,美好的明天,群星一般在我们高空中闪耀。没有了喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹,有的是一份宁静、一份紧张、一份忙碌、一份充实,年轻的心在学习中悸动。

  我很期待自己能有一份学习之外的收获,于是我放下手中的杂志,拂去课本与心灵中的一缕灰尘,投身于知识的海洋,纵情于学习的世界,开始了寻梦,用我年轻的心去开启年轻的梦。

  父母深邃的眼神使我不敢松懈,于是,课堂上的懒散为抖擞的精神所代替,课下的喧闹为浩瀚的书籍所代替,而变得流行音乐被纯正的英语发音所代替。

  高考已在不知不觉中悄然到来,是那么神圣,那么神秘,或许高考的结果已决定,这只是一个间接地等待。

  我带着一份紧张、焦虑、兴奋、不安、期待、恐惧的心看向高考,因为它的结果决定我的.未来,这是乎是矛盾的,又是乎是一个契机,也许是个陷阱。可以轻松愉悦,也可以漫长深沉;可以荆刺遍布,也可以看满鲜花。陆游说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,也许我们期待的眼光正是我们的一个新转点。当你期待它的来临时,一定要慎之又慎,然后怀着一份喜悦心情鼓起勇气,大步前行。

  世上有许多奇异的眼光正看向我们,也许你今天是桃李芬芳,明天可能会是国家栋梁之才,这是一种不可磨灭世观现象。

  一份期待的眼光值得我们去信赖它,它会促使你前进,步入正轨,站在起跑线上向它挑战。

  我们更应该怀着一份期待的眼光看向世界、看向未来,使之成为我们的精神动力。

  以眼光为题的高三作文 9

  今天我很早地赶到了院校,一赶到课室就遇到田老师,情绪就刚开始烦闷了。什么原因?唉,又叫我做作业了。

  我只想说一句,我生出来就对语文课不比较敏感,田老师你无缘无故就要我做作业,还让不许人生在世呀,我还快成“亚力山大天尊”了。

  幸亏我昨天晚上背了一阵,总算背了几首歌诗,因此我略微有点儿自信赶到了田老师的公司办公室。今天运气真棒!我竟然记诵通关了。

  我是数学组长,赶快返回班里收数学作业,搜集后正提前准备交到数学科代表余珊,范晨忽然一把抢去数学作业。我讲范晨是不是你想搞事,连数学作业你必须抢,你是吃饱了撑着了没有?

  我有点儿蹿火地对范晨说:“赶紧数学作业还给我!”想一想今日上午一来就被抓走做作业,如今又遇到范晨捣蛋,情绪糟糕透了,我这爆脾气!

  人常说,一日之计取决于晨。我还是忍一忍吧,细声细言地对范晨说:“赶紧数学作业还给我,不要玩了,一点都没意思。”意想不到范晨今日胆儿特肥,粗声粗气地说:“我为何还给你,你是谁呀?”呵呵呵,我从哪里来,你这不是明知故问?我是这组的数学小组长,你觉得我从哪里来。

  “哇偶数学小组长好man哦!你猜猜我是谁?”“哦,你没就是那个范晨吗?幸会幸会。”随后我大笑一声,眼中有一些不屑一顾。

  范晨更来劲儿,“呵呵呵,现如今的范晨可事过境迁哟,我是谭总(数学谭老师)新任职的`堂堂数学副课代表。”我自然不相信,“范晨你咋不上天,和太阳光并肩,假如你全是数学科代表得话。”

  范晨倒理智了:“留意用语,不是我数学科代表,我是数学副课代表。”

  我还是难以相信,范晨都能当数学副课代表,那么我简直能够当数学教师了?范晨补一句“不信自己去问一问谭总。”

  我想好好地想一想:来看還是我觉得低范晨了,我们是什么眼光?谭一直哪些眼光?区别咋就那么大呢?

  以眼光为题的高三作文 10

  眼光,本义上就是目光所到达之处,但是我更认为是目光所到达之处所产生的效果。

  此效果可以促奋进向上,也可以令人不安与焦虑。

  罗斯福生于一个平凡的家庭,但他有小儿麻痹症、行动不便、口吃,但他的理想是当上美国总统,带领全国人民向前发展。曾受无数的冷眼,但他视这些冷眼为前进的动力。与他同期有一个叫麦斯克的人,他也是罗斯福的同学,也曾梦想能当总统,但在无数冷眼与嘲笑中泯灭了梦想,从此当了一个鞋匠。

  一个当总统,一个当鞋匠,同样的梦想,不同的结果。有时同样的眼光可以促人奋进,也可以破一个人的一生。

  当你推开崭新生活的大门时,倘若迎面射来一道道热情温暖的眼光时,岂不是能加倍努力?

  有一商业机器公司的经理,因工作细节失误损失了1000万美元,沉重的压力使他忐忑不安精神不振。几天后,在一次会议上,董事长处理了这件事,董事长只是以温和的`眼光看了经理一眼,并拍一下肩膀。结果,部门经理既没有被开除,也没有被降职,却委以更大的任务。几年后,这经理工作非常出色,成为了总经理。

  这难道不是使人更加努力拼搏的眼光?董事长视而不语,以温和的眼光看着经理并委以重任,这不是眼光的作用?有时候一个眼光能代替千言万语。

  在波旁王朝的查理斯二世当政时,波旁王朝经常与邻国罗马帝国发生战争,原因是双方都想扩大自己的领土,但西方的国王不愿意看到战争弥茫、生灵涂炭的情境,终于双方国王在战场中相遇,两人在刀光剑影的环境下默默对视,便开怀大笑相拥在一起,双方的将士都停了下来,于是两个国家的战争在此眼光对视的催促下结束了。

  眼光胜于武器,化解人们心中的仇恨。

  眼光胜于千言万语,化解人们心中的焦虑。

  眼光胜于空有白话的口号,促使人们奋进。

  眼光胜于……

  目光所到达之处的效果,便是眼光,不同的眼光产生不同的效果,所以请用美好的眼光看待世界,使世界更加灿烂多彩!

  以眼光为题的高三作文 11

  曾有一位老师做了这么一个实验;他拿着一张画有一个黑点的白纸问他的学生:“你们看到了什么?”学生们齐声回答:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

  学生们接下来的反应就不得而知了。作为一个旁观者,我对此时师生双方的心理作了一番很有意思的揣摩:老师应该很意外,他没想到学生们的答案完全如此一致。而学生可能更觉得意外,难道白纸也可以算是答案吗?

  看来,这是看待问题的眼光不同所致。所谓眼光,就是一种思维主体特有的角度以及他作出判断的方式。我想学生们极默契地表现出他们的单一眼光不是一件乐观可喜的事情。正如我们身处的这个丰富多彩的世界,我们看待问题的眼光应该是丰富多变的。而且当一种眼光行不通时,我们应该作出调整,也就是我想说的“换一种眼光”。从某种意义上讲,“山重水复疑无路”与“柳暗花明又一村”的区别可能就在于眼光的不同。

  很多年以前,人们在进行简单的加减乘除运算时,都是老老实实遵照传统的从最低位算起的法则。有一个小男孩突发奇想:为什么不试一试从最高位算起呢?就是这个念头驱使他不断探索,后来形成了一套独辟蹊径的速算法。这个小男孩就是后来我国著名的`速算家史丰收。

  香港影星成龙刚出道时并不被人看好,原因是他其貌不扬,而当时流行的是英俊潇洒的“大侠”。可导演袁和平偏偏看中成龙古怪灵精的特点,专门为他设计了平民化,生活化兼搞笑的路线,并拍了《醉拳》等一系列在当时看来逆潮流的影片,结果一炮打响,成龙由此在影坛崭露头角。今天,已成功进军好莱坞并成为世界华人骄傲的成龙想必最想感谢的还是当年“挖掘”他的袁和平吧。

  类似事例还有很多,我只是想借此说明“换一种眼光”的作用。尤其我们这一代处于信息爆炸的时代,眼光单一,思维僵化的人必然会被竞争激烈的社会所淘汰。

  朋友,当你遇事用常规眼光行不通时,别忘了换一种眼光,你会发现你原来遗漏了许多精彩。

  以眼光为题的高三作文 12

  临近冬季,天灰蒙蒙的,还下着小雨。路上行人匆匆,也许正是因为这样的季节,这样的天气使人们感受不到一点光和热;也许正是因为这灰色蒙蔽了人的双眼,亦蒙蔽了人的心。

  在一间不大的房子里,女人拴着围裙,嘴里嘀咕个不停,时不时朝这边瞅两眼,眼里充满了鄙疑。男人抽着烟,板着脸。看到这样的画面,不免让人猜疑。而令人温馨的则是小孩依偎在老人怀里,祖孙同乐的情景。那是多么的温馨与美好啊!

  突然,男人起身夺过小孩,对老人说:“你赶紧走吧,我这阵子日子过得紧,迟些日子再来吧”。老人叹了一口气,没有动。男人恼了,一把夺过老人的拐杖就扔了出去,气冲冲地说“你就不能体谅一下我们吗?”女人看到,嘴角上扬了一下;小孩看到,跑了出去帮爷爷捡拐杖,老人跟了出去,由于地滑,老人滑到了。小孩大声地叫着爷爷,眼里溢满了泪水,双手拉着爷爷的手,哭着喊:“爸爸,爸爸,爷爷摔倒了,快来呀。”

  听到小孩急切的哭喊声,男人脸色变了,心颤抖了一下。正准备出去。可是,女人发话了,她叫住男人,瞪着他说:“不要出去,外面那么多人看着呢,你出去人家还以为是我们欺负老头子呢,多难看啊,到那时看你面子往哪儿搁?又不是什么大不了的事,不就是摔了一跤吗?能出什么事啊?要是能出事,那还是好事,这样我们不就少了一个大包袱吗?你自己想想吧。”男人听了女人这番话,竟觉得很有道理,点点头,转身,回来。但是,他不知道为什么心里却如翻江倒海般感到不安。

  天依然下着蒙蒙细雨,老人在孙子的搀扶下艰难地站了起来。老人摸着孙子的.头,颤抖的双唇挤出几个字,“好孩子,好孩子······”然后看着空荡荡的门口摇摇头,拾起拐杖便走了。孙子看着爷爷孤单的身影在细雨中显得那么单薄,心里有一种说出的感觉……

  天开始暗了下来,正如他的心一样。女人站在门口,大声地叫着男孩回屋,而男孩却像没有听到一样,看着爷爷离去的方向,眼里满是迷茫与不解……

  以眼光为题的高三作文 13

  有些人功成名就,流芳百世;有些人遗臭万年,为世人所不齿。一个人的成败和一生取决于他是否拥有智慧的眼光。

  运筹帷幄重在智慧的眼光;

  君临天下重在智慧的眼光;

  实现宏图伟业也重在智慧的眼光。

  汉景帝急病死后,大汉王朝天子的皇冠落到了刚满十六岁的汉武帝刘彻身上。他以他的智慧的眼光发现所谓的“无为而治”并不能适应时代的需要。因而在他的登基大典上发出了一道足以震动朝野的施政纲领:“百步之内,必有芳草”用来吸收民间人才,破格提拔让他们也为国效力。正是这举荐贤良之法给朝廷带来了无限生机。无数贤才如司马相如,东方朔涌入朝中,成就了大汉一番霸业,也使武帝名扬千秋。智慧的眼光使得他确立了中国大一统的局面,成为民族之福祉。

  一位励精图治的一代明君——唐太宗以其智慧的眼光任用敢于谏言的魏征。他也曾为魏征言辞辛辣、不顾及天子“威严”的直谏而大发雷霆。在古代,皇帝有生杀大权,想要杀大臣便可直接赐死。太宗不杀他、反而重用他,正是因为他相信他的眼光。若不是有敢于直言进谏的魏征,又怎会有兼听广纳、从谏如流的明君;又怎会有那太阳底下最华贵的城——长安;又怎会有大唐盛世。“以铜为镜正衣冠,以史为镜,知兴衰,以人为镜,知得失。”这正是太宗智慧的.体现。

  朱由检是一个不走运的皇帝,登基就处在大清国和起义军的夹缝中。若他能听取大臣意见,任用那些有真才实的人也不会一败涂地。然而他自以为聪明、想振兴朝纲又不听取谏言。把像袁崇焕那样的军事家杀的杀了、降的降了。因为他的眼光短浅,最终使大明朝覆灭,自己也是自缢而死。

  智慧的眼光让西汉稳定,让唐朝发展。而没有智慧的眼光会使人目光短浅,难成大器。

  智慧的眼光,使智者不只发现成功的机会,更会自己创造成功的机会。没有智慧的眼光的人,哪怕也有现成的机会摆在眼前也发现不了。

  人的成功失败,不只在于外界便迁,更在于智慧的眼光。

  以眼光为题的高三作文 14

  汉代司马相如有云:“明者远见于未萌。”眼光,是聪明之士致胜之关键。 古往今来,独具慧眼者往往能以近知远,以一知万,以微知著。以近知远者,能从眼前之景揣度未来发展之态势;以一知万者,能从个别之物推出普遍之规律;以微知著者,能从细微之事思量出世之大道也。此三者虽小,却实为聪明之士致胜之无尚法宝。

  故曰:“以近知远,以一知万,以微知著,是为独具慧眼。”

  有眼光者,能以近知远。大千世界,芸芸众生。灯红酒绿,常使人意乱情迷,不知东西。能从众多纷纭之中挖掘真理,预测未来,实非有眼光者不能为也。危机袭港,价格暴跌,房地产陷入有价无市之状态。然而李嘉诚灵光一闪,不紧不慢,于颓废商业之中悄然收购已弃之地,买下已旧之楼,终于20年后商界复苏之时异军崛起,雄霸一方。李嘉诚之霸业,诚为以近知远之效。故眼光者,实为致富之钥匙也。

  有眼光者,能以一知万。一者,非奇也,常也。古有伯乐相马,以其毛色、嘶啼而辨之于众马之中,救之于槽枥之间。此诚为以偏而知全,以一而知万。以一知万者,善察于普通之物,而得于己之有用者也。朗青山思虑精纯,偶得一信息于友,终因反应灵敏,把握市场发展之态势而一跃为众人之焦点,腰缠万贯。以一知万,能使人洞察世之发展之道,于万马中一鸣而他马喑。此为眼光之功也。

  有眼光者,能以微知著。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。微小之物,实为成大事者所点滴必惜也。犹太人眼光独特,推敲日本外贸增长之情况,分析其细微之差异,缜密思考,果断行事,终闯进日本金融市场,大赚其钱。以微知著,终使犹太人于日本金融界大放光彩,使日本无数企业家汗然喟叹。眼光者,诚为圣君功成名就之锋利宝剑,披荆斩棘,震古烁今。

  王安石语云:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”独具慧眼,诚如身在高处,世间百态尽收眼底。以近知远,以一知万,以微知著,是为智者三宝剑。独具慧眼,方能成大器。

  以眼光为题的高三作文 15

  大多数人总是只看事物表面的,不会深究,不会换位。可是,我遇到的那个人不一样。

  约莫一年前,我在去乡下的路上,看见了一棵凋零的银杏树。我走上前,摸了摸它那枯黄的银杏叶:“唉,真是可惜了,这么好的一棵树,原来应该很美吧!”

  这时,他走了出来。他叫小林,是个乡下人,能经常看见这种枯萎的树。他走上前来,看了看那棵树,对我说了句:“你不懂树!”

  我顿时炸了毛,对着他就说:“你懂什么,树到秋、冬季,是会死的。来年就算再生,也不是原来的那一棵树了。人要且行且珍惜,你才不懂呢!”小林听后,只是讥笑一声便走了。我不服,连忙上前跟着他,一直在他耳边喋喋不休。

  不知是他忍不了了,还是到家了,他终于停了下来。

  或许是真被我叨烦了吧,他把我带到了一棵即将死亡的大树前,轻轻抚摸着它,对我说:“树的每一次死亡,都意味着浴火重生。或许,你这次在此处见到一棵快要死的树,下一次它不仅在另一个地方重生了,而且会跟原来一模一样。”语罢,他转身走进了那个满是树的.乡下小院,独留我一人。

  我望着那棵大树沉思了很久。是这个理,看来,这真的如爷爷曾经告诉我的那句话一样:“物之奇也,人无所想。”

  后来,我每遇见一棵快要死亡的树,都会拍下照片留作纪念。居然有好几次都证实了小林说的话。

  我带着激动与欣喜回乡下找他。他只是看着我笑了笑,一语不发,仿佛在对我说:“看吧,我说的没错。”

  自此之后,对于任何事,我再也没有妄下断语了,而是试着深究,试着换位,试着用我未曾用过的另一种眼光去看待每一个事物。

  “天下之大,无奇不有。”有时,事物是真的需要我们换一种独特的眼光去看待,就像我曾经听完小林话后,想到的那句爷爷对我说的话:物之奇也,人无所想……

  以眼光为题的高三作文 16

  上帝在这个世界上创造了许许多多的生物,若你有一双慧眼则才能洞察其中的全部。

  波涛汹涌的河水淹没土地,也许你会悲愤他的凶险,但他经过的土壤过后都将变得肥沃;毫不起眼的蚂蚁的力量微乎其微,也许你会对此感到不屑,但他们团结过后的力量超乎你的想象,毕竟“千里之堤,溃于蚁穴”;落叶的飘落,花朵的凋零,也许你会由此产生悲怜之情,但他们的背后却蕴藏了下一片绿叶、下一朵更美丽的花儿的到来。

  记得看过一篇小短文,上头写着:当厚厚的冰水化成浩荡的江河时,当光秃秃的土地变为绿莹莹的地毯时,当高傲的梅花低头微笑化为春泥时……同样有着新春气息的小爬山虎也舒展着筋骨,沿着墙壁往上攀岩了,它只顾的向上爬,完全忽视了他肆无忌惮的身体挡住了窗的一角,遮住了阳光……这时,窗被推开了,“多好的爬山虎,夏天我们有阴凉了”屋内的孩子有一双慧眼,他没有看到爬山虎的各种不好,而是看到了夏天的阴凉。对此,善于发现,善于用另一种眼光看待这个美好的世界,你也将更加充实。

  谁说卖火柴的小女孩凄惨?可她有外婆给的那一份爱在她心中,因此,她是幸运的。谁说丑小鸭丑陋?可它磨砺一番过后,将会绽放属于它的.独一份光彩,因此,它是美丽的。谁说乌龟不如兔子?可龟兔赛跑中正是因为乌龟的不懈努力,才导致它的最后胜利,因此,它是独特的。

  碧蓝的天空里,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,那就是美。每次阵雨过后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座七彩桥悬挂在上空,那就是美。彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵将两岸,风光更加动人,那就是美。雾气蒙蒙的早晨是最美的;日落的夕阳是最美的;夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱是美的。

  世界的动人之处在于你是否有一种发现美的眼光。

  以眼光为题的高三作文 17

  换一扇窗户,换一种眼光,换一种风景。

  ——题记

  周末,我喜欢一个人呆在我的屋子里,关上门,拉上窗帘,一整天就在我的卧室中度过。我仿佛一只井底之蛙,整个卧室就是我的世界、我的安乐窝。我常常打开左边的窗户,看到的是一座无人的旧楼,而右边的窗户我一直紧闭着。

  “砰!”母亲打开门,开心地说到:“幺女,快点,在家都要呆出病来了,走了。”母亲拉着我的手。我被迫放下笔,离开了我那温暖的小窝。

  刚出小区就看见那些工厂,那些吐着黑烟、令人厌恶的工厂。天空也是灰色的,远处还有几声乌鸦的叫声。我毅然决定带上帽子,不再看这风景,而是打开手机做一个”低头族”。

  “幺女,你快看那儿!”“哦…。好好好……”母亲这样说,我只漫不经心地回答。

  看见一个秋千,我饶有兴趣地坐上去,却仍低低着头,玩着手机。忽然,吹起一阵风,风中带着新翻泥土的气息,夹着青草香,一只蝴蝶落在我的手机上,好似一朵洁白的花。

  我抬起头,那炽烈的'阳光让我睁不开眼睛。只得用手遮住,慢慢适应。而那只蝴蝶飞了起来,在阳光下显出不同寻常五彩的光。

  天空是湛蓝的,湖面像一面镜子,水天一色。几只飞鸟从天空划过,唱出婉转的曲子,卖弄起清脆的喉咙。

  “小东,快来追我呀,哈哈哈!”“等等我……”

  那些声音如同天籁之音,我回头,看到了那些孩子,那些无忧无虑快乐的孩子。他们像一群快乐的小生灵,眼中闪烁着光。而在那湖边的沙地上,一株红玫瑰正在那里绽放,成为这个舞台里的主角。

  我心中有一种不言而喻的感觉,仿佛井底之蛙见到了辽阔的大海,看到了新的世界,我觉得我灰暗的生活又变得五彩斑斓了。

  母亲说,我的眼里又有了光泽。

  回到家,我拉上左边的帘子,心中激动地拉开右边的帘子。完全是不同的景象,我看到了孩子们在那草丛中欢笑着,笑声在空中回荡,久久不消失………

  换一种眼光,换一种态度,你便能看到不一样的光景。

  以眼光为题的高三作文 18

  我们人有口头语言,也有书面语言,但是我认为还有一种特殊的语言,那就是妈妈的眼光。

  有一次,我和爸爸妈妈一起去爬香山。刚开始我特别激动,爬得很快,领头在前面爬着。可是没过多会儿,我就爬不动了渐渐的落在了妈妈的后面。我感觉推向绑商了千斤重的石头,怎么都抬不起来。我朝着妈妈大声地喊“爸爸,妈妈,我爬不动了,快来拉着我吧!”。这时爸爸就向下走,要来拉我。可是刚走两步被妈妈发现了,妈妈对爸爸说:“你不要去拉他!”我不高兴的去看妈妈,却看到妈妈的眼光正看着我,于是我无可奈何向上爬,心里委屈极了。不一会儿就追上了妈妈。妈妈对我说“爬山一定要均匀分配体力,这样才能顺利爬到山顶,懂了吗?”就这样在我想退缩的时候,妈妈的眼光也正看着我。在妈妈眼光中我不断鼓起勇气,终于爬到了山顶,欣赏到了一览众山小的美景,更加体会到了欲穷千里目更上一层楼的意境。我兴奋的对妈妈说:“谢谢您!”这时妈妈说:“也感谢你,儿子,要不是你坚持不懈的努力,其实妈妈也未必爬得上来呢,是你给了我勇气!”这时我忽然懂了妈妈的眼光中充满着鼓励,充满期待和坚毅,似乎在对我说:“孩子你能行,妈妈在这儿等你,快上来吧,加油!”下山的时候,我无意间看到妈妈走路时怎么将身体横了过来,一个台阶一个台阶的往下蹭。我疑惑的目光投向爸爸。爸爸对我说:“:妈妈的腿在去医院照顾姥爷时摔伤过,她本来不该爬这么高的,可是为了你……。”我哭了冲到妈妈身边,把妈妈的胳膊搭在我的肩膀上,我用深情的目光注视着妈妈,并对妈妈说:“我扶您下山,就让我当您的`一条腿吧!”

  回想起来,其实妈妈的眼光时时刻刻的关注着我,尤其是在我遇到困难不愿克服的时候,妈妈的目光就会出现在我眼光里,出现在我心里,给我勇气,帮我战胜困难。

  妈妈感谢您的眼光,妈妈我永远爱您!

  以眼光为题的高三作文 19

  曾经抱怨春雨绵绵,却忘了窗外含苞待放的小草和含苞待放的桃花;曾经诅咒过夏阳,那里热浪滚滚,气温难忍,却忘了花茶和水斗。秋景,曾经感到悲凉的他,忘记了窗前静立的菊影,随风波动的麦浪;我曾经对着茫茫的、闪闪发光的冬雪叹息,却忘记了自己堆的雪人,忘记了自己写的诗。生命无常。心灵有多少次沉入黑暗和压抑,有多少次在欢乐的漩涡中轻浮?换个角度看世界,你的心里会充满阳光。也许以后你会发现慢慢流逝的美。

  用不同的眼光看待这个世界,让你的内心充满阳光,慢慢发现失去的美好。爱迪生67岁时,他的实验室在一场大火中化为灰烬。在大火最严重的时候,爱迪生的儿子在火中找到了他的父亲。父亲平静地看着炉火,白发在寒风中飘动。爱迪生看着废墟说:“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误和错误都被它烧掉了,我们可以重新开始。” 67岁的时候,看着自己几乎一辈子的辛苦都白费了。面对这样的灾难,别人会无情甚至绝望。爱迪生的勇气可以自豪地面对困难,他的智慧和他不同的眼光。他从灾难中看到了它存在的价值,“从头再来”和新的希望。

  换个角度看世界,让你的内心充满阳光,发现过去的美好。有一次,福特举起桌上的玻璃杯,问他的员工:“你们看到了什么?”有人担心地说:“已经喝了半杯水,杯子是半空的。 ”“别担心,”有人乐观地说,“杯子里还有一半水,渴了再喝半杯水。 ”“不像你,我看到的杯子体积是水的两倍。这里说小杯子能装,大杯子能做小杯子能做的事。这是资源浪费,效率低下。现在,生产线上的员工,就像这个大杯子一样,有一半的`潜力。我要做的就是换一个小杯子,在大杯子里装更多更好的东西!“一个不规则的多面体,从每一面来看,都有不同的形状。同样,从不同的角度看待一件事,也会得出不同的结论。正是因为福特与常人的眼光不同,他的内心才充满阳光,只有发现别人看不到的东西,福特才能越来越好。

  以眼光为题的高三作文 20

  十五年前,一个小婴儿降生了,她闭着眼睛,“哇哇”大哭。当她听到有人呼唤的时候,微微张开眼睛,哦?原来他们都围绕在自己身边,她“咯咯”地笑了……

  这个小婴儿就是我。此时的我追寻的眼光,只是大家将视线集中在我身上,仅此而已。

  长大一点,我同所有孩子一样,淘气,顽皮。我与女孩子玩跳皮筋,与男孩子玩滑坡,新买的鞋子,不几天就被顶穿了孔;裤子磨破了不说,我的腿也摔得青一块紫一块的。回家后,妈妈用帚把打了我,嫌我贪玩,不听话。我缩着身子躲在角落里,任凭眼泪滑落脸庞。为什么?为什么要这样对我?为什么其他玩伴都能开心地玩,我却不可以?我委屈地哭泣着……

  此时的我追寻的眼光已有所不同,我要的是妈妈的理解与关爱。

  现在,我成为一个学虫。“嘀嗒,嘀嗒……”指针慢慢地走着,不知不觉中又走过了一圈。夜深了,可我毫无倦意,眼睛专注地盯着书本,那充满激情的笔仍旧在纸上活跃着。我要将独特的想法记录下来,我要将梦想勾勒出来。

  此时的我追寻的早已不是之前的那些眼光了,我要的是大家对我的赞赏与肯定。

  时光不停,我追寻的眼光一直会在变。

  若干年后,我每天都在东奔西跑,什么事情都要亲历亲为。我要自己去菜市场,去商场;去独自选择自己心仪的公司;去敬老院、孤儿院;还要去做志愿者,履行自己作为社会一员的责任。我为生活打拼,在提升生存能力的同时,也在一步一步实现自己的'理想。因为我把追寻的眼光投向更远:生活是需要经历需要体验的,只有成为阅历丰富、成熟稳重、综合能力强的人,才能被社会认可。

  在追寻一种眼光的同时,我也在练就自己的眼光——

  它像阳光一样,不躲避寒冷;它发光的地方,花朵就从微笑里长出果子。

  它像大地一样,平等地对待万物;万物在它的光里,都能绿了,亮了。

  它像月光一样,不惧怕黑夜,也不遮掩每一点星光;而是与星光组成另一种风景。

  以眼光为题的高三作文 21

  日复一日,年复一年,时间过得飞快,转眼间,我已经十一岁。外祖父和外祖母也早已年过八旬。外祖父身体不怎么好,一般都是靠外祖母的照顾来生活的。外祖父那沧桑的面孔上布满了一条条被岁月刻下的皱纹,满头白发,那古铜色的脸上总是挂着慈祥的微笑,特别是那温柔的眼光,让人感觉无比的亲切。

  一天,外祖父突然病倒了,我们费力地把他扶到床上,他用那温柔的眼光望着我们,仿佛在说:“不用担心!”从这开始,外祖父的脚就从来没有碰过地板,吃饭、洗漱、上厕所都只能在床上解决。他不能走路,因为他的`腰不能动,他只能靠在床上,或躺在床上。他没有力气说话,每天除了看看周围,就什么也不能干了。每当我看到这个情景,我的心不免浮起一阵心酸。

  外祖父住进了医院。一次,我去医院看望外祖父,外祖父一动不动地躺在病床上,一根尖锐的针扎进他的血管,许多根皮管从外祖父的皮肤一直连接到一台机器上,他的心跳不停地显示在心测仪上,心跳显示很虚弱,“砰……砰……砰……”,好像随时都有可能停下来似的。那温柔的眼光带着一丝痛苦。

  过了几个月,我再一次来到医院看望外祖父,发现外祖父已经可以下地走路了,这令我非常高兴。过了几天,外祖父出院了,他在家里走来走去,好不快活。他说要到儿女家去玩,也要到我们家来玩,顺便去西湖玩。在我三岁的时候,他曾来过我们家住了一段时间,那时每逢周末,爸爸妈妈就会开着车,带他们去周边游玩,其中也包括了西湖。外祖父对西湖记忆犹新。

  可是,好景不长,大约过来两三个星期,外祖父还没实现他的愿望,却又倒下了,他那温柔,而又渴望的眼神,无耐地望着我们,不由得使我心中涌起了热泪。

  不久,外祖父与世长辞。我希望,他在那里可以认识许多新的朋友,不再孤单。虽然,他已经不在这世上,但是,他那温柔的眼光,永远、永远地刻在了我的心上。

  以眼光为题的高三作文 22

  妈妈的眼光是无声的教诲,是深切的渴望,是绵延的爱,永远陪伴着我成长。

  记得上小学时,我就发觉妈妈总爱在我写作业时注视我,上了初一,仍是如此,更确切地说,那时感觉她是在监视我。难道她对我不放心?怕我搞小动作?我很反感,便回头冲她喊道:“看什么,看!”然后妈妈有些不好意思了,轻轻关上门离开了。我暗地里决定好好学习,考一个全班第一给妈妈看,我相信我的自觉性很高,不需要她的监督。功夫不负有心人,我终于考到了全班第一,奇怪的是,妈妈并没有改掉“监视”我的坏“毛病”,仍是在我专注学习的时候偷偷地注视着我。

  那一天,我终于忍不住问道:“你为什么总爱看着我,难道你对我不放心吗?”妈妈说出了“真相”,原来,忙碌了一天的妈妈就喜欢看我专注学习的'样子,注视我对于她来说就是一种享受,看着我时,她心中就充盈着希望,她所有的疲劳和烦恼都烟消云散了。此时,我如梦初醒,我真真切切地感受到了妈妈的眼光里充满了慈爱。那一天,我感觉自己长大了。

  上了初二,第一次物理考试,我只得了40多分,我不知道如何向妈妈交代,只能心虚地告诉她说成绩还没出来。早已知道我成绩的妈妈表情突然严肃了起来,直勾勾地看着我,我心里非常难受,羞愧地低下了头,但我仍能感受到妈妈那注视着我的眼光是那样严肃。我猛地抬起头,看到妈妈注视着我的眼光,于是,我落泪了。“妈妈,我错了,我不该欺骗您,我考得不好,我的水平就只有这样了……”我哽咽着说出了憋在心里的话。妈妈没有怪我,而是等我平静下来后,帮我分析失败的原因。看着妈妈那坚定而且信任的眼光,我重获了自信,及时改变了学习方法。后来,我的成绩有了明显的提高。

  在妈妈慈爱的眼光中,我一天天成长。总有一天,我会展翅高飞的,无论飞到哪里,我都能感受到妈妈那关爱的眼光,无论遇到多大的困难,我都不会屈服,因为妈妈的眼光一直都在注视着我、鼓舞着我。

  以眼光为题的高三作文 23

  换一种眼光,生活才会多彩;换一种眼光,人生才更有干劲。

  傍晚,瞥一眼窗外,满眼依旧是冬天的凄凉。我望着楼下几棵孤零零的枯枝的树,杂乱无章的枯草,感受着一阵阵呼叫的寒风,心中感到毫无生机,禁不住叹息冬天的莽莽苍苍,却在不经意间忘却了堆过的雪人,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”,而只铭记着“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。于是整个人都感到万分沮丧。

  我试图找到一点点美感,但始终觉得眼前之景充满着悲观、绝望,毫无生机可言。就在这时,我注意到了那一轮即将下沉的`落日,通红滚圆却毫无威力。但看着它,我却突然体会到了美。以前,我总认为太阳落山是最能让人丧失希望的,但此时我试着改变这种看法,突然想到,太阳的落下也可以是为了更好地迎接明天的升起。生命的开始是为了迎接一天的朝阳,让生活充满精彩,而不是每天等待日出日落,让时间从埋怨中溜走。

  我突然明白过来:生活中有太多的不如意,有太多个冬天,带着埋怨的眼光,最终只会在生活的荆棘丛中更加寒冷痛苦。但如果换一种眼光,把失落看成前进的开始,生活便充满希望,布满阳光与花海。既然冬天已经到了,那么春天还会远吗?没有冬的煎熬,哪来春的生机呢?就如同秋天的一片落叶,怀着凄凉的眼光看它,那是破败不堪的叶子,毫无价值;怀着希望的眼光看它,它便是风中飞舞的金蝶,在深秋舞出来年的希望。

  与其在花开花落、云起云飞时,在声声长叹与埋怨中错过斑斓丰润的时光,忧郁地守望,不如换一种眼光,去寻找光明和梦想,把微笑留给时间珍藏,然后展翅飞翔。

  再回头,凝视着窗外,我发现,原本凄凉的冬景,似乎有了春的新绿——因为换了一种眼光去欣赏。刹那间,对于未来,我似乎又多了一份闯劲。

  以眼光为题的高三作文 24

  时隔多年,再去回想,亦是别样的风彩。

  在过去的几年中,总受些委屈,却又不曾想过对与错,也总以各种理由认定自己是正确的,却也不理解她的心酸。

  多年前的一个夏天,太阳似乎还没有那炎热却燃烧着我的心。放学后,老师将一些成绩不好的同学留在教室里,让我们与其他无关的人,在五分钟之内离开教室。当时我的桌面实在很乱,作业登记完后,顿时很难才能找到相对应的作业,对于老师的那番话,我不以为然。却没有想到老师的话的严重性,教室里的人已寥寥无几,剩下的`都是老师要求留下的,正准备离开的我却被老师的话给停住了。她说:“你不用走了,留下来吧。”我转过身,呆呆的看着她,接着她说:“他们要写的试卷你也写吧。”我依然站在原地不动,过了许久才憋出一句话:“为什么?”她没有理我,将试卷递向了我。

  本来,我已经约好了几个朋友一同去篮球场打球,现在他们也站在门口看着我。“你们不用等他了,他没有那么快。”老师看着外面等我的人说道。我的眼泪流到了纸上,咬着牙把那一叠叠试卷完成。

  写完之后,我将那一叠试卷放到了讲台,就准备离开,不料老师叫住了我说:“你在这里把作业写完再走吧!等他们走了你再走。”我回到之前的座位上,将书包甩在了一旁,老师并没有理我,我拿出作业,死死的看着老师。

  出了校门,母亲问道:“怎么出来这么晚?”我的眼泪流出来了,我坐在后座,母亲则在车外打电话与老师讲道理。

  几年后,回想起那位老师,我的内心却满是歉意,明明老师是为了我好,我却以一种厌烦的态度对待老师,我也许是没有用同样的眼光去看这样一件事。

  很多事情也许正面和反面完全是两种不一样的风彩,当你用不一样的眼光去对待同一件事的时候,也许得出的是不一样的两个事实,也再次回首时,我看到了那位老师不一样的风采。

  以眼光为题的高三作文 25

  你有过被人嘲讽、反对,冷眼相对的经历吗?如果有,你会放弃吗?那一份勇敢和坚强,属于那个在风雨中成长的那个你吗?

  我想说,那份勇敢、那份坚强,我拥有。

  在那一次,我遭受了所有人的冷漠眼光,那种冷冷的感受,真的会让你的心里很痛。不过我是个坚强的女孩,我不怕,为了自己最初的信念,我可以站在所有人的对面,忍受那份疼痛。

  他们的眼光,不能改变我!

  四年级的时候,我要竞选学校大队委,一个班的名额只有两个,我告诉自己,要努力争取,当我拿到那个光荣的名额时,同学们都诧异的看着我,那个眼神仿佛在说:“就你,也想竞选大队委?”

  当我回到座位上时,我的同桌悄悄对我说:“喂!你还是把名额给其他人吧,就凭你还想当大队委?”我的心,受伤了。但是,我自我安慰,她是在逗我。

  不过接下来的事,真的很让我失望,我最好的朋友用一种看怪物般的眼神看着我说:“你有这个名额,还不如给我算了,给你真是白白浪费。”还有几个女生也冷冷的看着我,就像我做错了什么似的,我顿时心灰意冷,我的同学都应该很支持我的啊!怎么现在一个个都好像和我之间隔了一堵看不清的墙似的?

  那一天,我的心真的很痛,有几个瞬间,我真的'想把名额送给别人,不过转念一想,当学校大队委,可是我的一个从一年级到现在的梦想啊!

  那红红的三条杠仿佛在召唤我一般。我醒悟了,我怎么能因为那些不了解你的人的眼光,而在实现梦想的道路上退缩呢?在未来的日子里,怎能让别人的眼光主宰了自己的命运呢?我一定要坚持下去,不在意别人的眼光,做自己就好!我默默写演讲稿,不顾他人的眼光;默默等待时日来临,不顾别人的眼光……

  我是个坚强而勇敢的女孩,我会在成长过程中,仍会坚持自己最初的信念,不忘初心!

  以眼光为题的高三作文 26

  凛冽的寒风,赶走了阳光,赶走了绿意,赶走了满地黄花,迎来了苍茫无垠的大地……

  冬日的静寂总会惹人生出无限的懊恼。回忆过往的点滴,或是扼腕,或是哀叹,恨这份寒意怎会如此彻骨。然而我却想说,换一种眼光看冬季,你会得出不同的结论。冬季是上帝赐予人们让人反思的绝妙时机。

  没有一个季节像冬季如此静谧。它像一个熟睡中的婴儿,有着无比纯净的面容。在这样的氛围之中,呷一口清茶,仰望渺远的蓝天,记忆会带你进入另一种境界。往昔的苦辣酸甜一拥而上,不论是你的错误,还是他人的过失,一切随时间变得美好起来,留下的只是欢声笑语。点点的回忆串成清脆的风铃,在风的抚摸下,悦耳的声音响彻整个心灵的天空。原来生活很简单,不完整的明月需要用记忆和反思去弥补。

  冬日的寒冷总会遭人埋怨,看着手上的冻疮和结满冰花的窗子,人们不禁要感叹这肃杀的冬天什么时候才会离开。然而我却想说,换一种眼光看冬季,你会有不同的感受。冬季亦是让人们体味寒冷,锻炼意志的绝妙机会。

  狂风呼啸,路上的行人抓紧了衣领,匆匆走着,或许正想着家中的温暖。不要鄙夷这寒冷,不正是它,才让你感受到温暖的珍贵吗?如今的我们竟是如此羸弱,经受不起一点寒冷的袭击。经常坐在空调房里看电视的我们,早习惯了温暖的滋味。不知不觉中,体质下降了。想到这些,我不禁有些惋惜。何不走出那温暖却禁锢人心的房间,扑向寒冷的怀抱呢?这正是锻炼自己意志的`绝佳机会。让刺骨的风在你身上,在你心上留下伤痕吧,而后用温暖去治愈它。因为此时感到的温暖才最真切,最让人难忘。你已经历过寒冷,又怎能不铭记温暖的美好?又怎会没有勇气去接受更大的挑战?

  以我的眼光看冬季,这是一个体味寒冷、享受温暖的好季节。

  不一样的眼光,看见的是不一样的冬季……

  以眼光为题的高三作文 27

  美,来自外表还是源于内心?

  关于这个问题,我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青,最近因为脸上长了痘痘,鼻子上又长了黑头,再加上眼睛下面的那两个眼袋,着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她,都避而远之,认为她长得太丑了,污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿,似乎都有人在用异样的眼光看着她,她感到十分的自卑。“世界之大,竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。

  面对自己的好朋友遭遇这种困境,我也不禁陷入了沉思。难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。“内心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道这个道理,可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的'质量或多或少都真的要大于内心美吗?

  在这方面,我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大,每个人都有各自的一张脸,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸,经过比较,肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表,而是内心,那种由内而外散发出的气质、香味,它才是一个人美与丑的衡量标准。因此,当我们看到一个陌生人的时候,我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑,而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现,不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德,再美的也不过是一种装饰,就算你装饰得再美、再豪华,内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心,那么这种美将会经得起时间的考验,冲出去,洗涮掉外表的残缺,取而代之的是一种永恒美。

  换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽,其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。

  换一种眼光看问题,你就会得到更多的信息,从多方面了解物质本身,真正认识美与丑。

  以眼光为题的高三作文 28

  你把眼光投向什么,你的眼中便有什么。——题记

  眼睛是窗,照亮一方净土。不明白从你眼睛中射出的光能否照亮前方,不明白从你眼睛中说出的话能否滋润一方?

  他说,把眼光投向“善”,便能抚平受伤的心;他说,把眼睛投向“真”,便能活出“真我人生”;他说,把眼光投向“情”,便能显耀人生精彩。

  那么,您呢?

  我从您的眼光中看到了“善”。

  您总是和蔼地看着那些孤寡老人,您的眼光离不开他们的一举一动。他们哭,他们笑,总是在您的眼中激起一阵微波。所以,您感动了全中国,只因您把眼光投向有需要的人,给他们爱与温暖,抚平一颗颗孤寂的心。就是您呀,林秀珍。从您的'眼光中让我们看到了善的美,于是,您的女儿在您的影响下,一步一步地走下去,照亮山区“真善美”地传统。原先,眼光中有“善”,便能播下“善”的种子,世代相传。

  我从您的眼光中看到了“真”。

  您总是那样的潇洒脱俗,您总是不肯低下您高贵的头,您总是举杯邀明月,抒发心中的“至真性情”。应对“金樽玉杯值万钱”,“停杯投箸不能食”;应对权贵挑畔,您放言:“安能摧眉折腰事权贵”,演绎“贵妇磨墨,力士脱靴”。您的眼光从来不投向“骄淫”,您的眼光只向“高洁”停驻,我为您感动,我为你折服。眼光中有“真”,活出真我个性,眼光中有“真”,心中就能焕发自我傲骨,成为世代榜样。原先,眼中有“真”便能活出个性,清新高洁。

  我从你们的眼光中看到了“情”。

  是爱国情,使鲁迅先生您漂洋过海,在那如晦的年代,做人民的“牛”;是爱国情,使老红军们呀理解“爬雪山”,过“草地”,在那人心沸沸的年代,做战争的牺牲品;是爱国情,使杨利伟先生您理解骇人的训练,在激扬的年代,做试验品,飞上太空,实现人们的梦。

  你们的眼光有“情”,诠释爱国之情,你们的人格再现爱国之情。

  让我们把眼光投向“善”,投向“真”,投向“情”吧!

  只因眼光有什么,心中便有什么。

  以眼光为题的高三作文 29

  曾无意间读到一篇文章,内容是这样的:一位老师在黑板上用粉笔点了一个点儿,然后问大家:“这是什么?”学生都异口同声的说:“一个白点。”老师不解的说:“难道你们没有看见这么大的一块黑板吗?”读完后,我不禁深思起来,为什么人们看待问题总死抠那点呢?眼光放宽一些,生活也许会更美好。

  每个人都有缺点,“金无足赤,人无完人”,这世界上没有完美的人,就算圣人也有缺点。但生活中的人们总注意到了芝麻粒大小的缺点,却忽视了事物诸多的优点。想一想如果人们改变一下对待事物的眼光,就不会因那不起眼的`缺点闷闷不乐了。

  对待学习也是一样。许多同学都抱怨学习太累,太辛苦了,作业有多,根本没有多余的时间干别的。所以,他们整天生活在无休无止的烦躁中,对学习失去了兴趣,越没兴趣就越没成就感,越没成就感就越不开心。这样循环往复,烦恼不断加深,生活无望。如果我们换个角度呢?世上没有不劳而获的东西,做任何事都要付出。对待学习也一样,学习是很辛苦,但也很充实。每上一节课,我们就有新的收获,又丰富了自己的知识。每天与同学、老师在一起学习交流,彼此互相关心沟通,这种生活不快乐吗?每做一道题便是对自己知识的巩固,每克服钻研出一道题,便是一种收获,难道这种成功不令你快乐吗?当别人不会的知识,你能为他们讲解时,这不快乐吗?

  每件事情都是有多面性的。就好比失败,每个人都不想失败,甚至害怕失败,试问如果没有失败,哪来的成功呢?如果不经历失败,爱迪生怎能发明电灯?如果不经历失败,中国怎能走到今天,雄立在亚洲的东方?

  生活的快乐和烦恼就如黑板与那白点,许多人只关注了那一粒白点,而那么大的黑板却视而不见,幸福和快乐只会离他越来越远。

  以眼光为题的高三作文 30

  这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢?成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁压在了谁的上面吗?人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别,人类却懂得,于是凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。于是我要说:“来,换一种眼光。”

  很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误,忘记了“尺有所短,寸有所长”的古训,此其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得高,这些都是客观实际,而不同的人在不同的立场、角度,却会做出截然不同的评价,好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

  如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式,思考一下:我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同的:怪圈被打破,鸟类将成为一个由各个富有个性的'个体完美融合而成的整体。以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光。而总是以传统的思维定势来判断谁是谁非,在看别人和自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识,再美的世界,也就只能是雾中之花,甚至连花也不像了。

  所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观,这样,鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件,我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设更新更美好的生活。

  以眼光为题的高三作文 31

  眼睛看得到的叫视力,而眼睛看不到的就叫眼光。通过视力看见的东西你看得见,别人也看得见,而通过眼光看到的东西,就只有你一个人看得见,人要立足于世,就要有不一样的眼光。

  人人都要洗澡,为什么只有阿基米德发现浮力定理?人人都可能被东西砸到,为什么只有牛顿发现万有引力定理?原因只有一个,他们拥有不一样的眼光。

  拥有不一样的眼光,助你走上成功之路。许多品牌都会找形象代言人,有谁会让总统做给自己的品牌做代言呢?还是免费的。互联网创始人之一哈维,就有这样的眼光,在小马哥演讲前,他重金雇佣一名男子在总统面前裸奔身上写上自己创作网站的网址,结果他的网站出名了,总统成为形象代言人,这是不一样的眼光取得成功。七匹狼周少雄总裁也拥有不一样的眼光,而同样也取得巨大成功,七匹狼刚建成名气不大,面对大量自己品牌的仿制品,他以超出盈利的钱维护自己的版权,在常人看来这是赔本的行为,却使七匹狼畅卖至今。

  拥有不一样的眼光,助你赢得别人尊重。王菲在自己演唱会上将老歌《红豆》唱破音,遭受粉丝和网友的挑刺,但她面临挑战,她以有异于其他明星的做法赢得尊重,她公开道歉,并将别人的批评当作动力,用实际行动化解了这场危机。独特的眼光,将挑刺变为尊重。

  拥有不一样的眼光,助你懂得生活真谛。生前王侯将相,死后只不过是一抔黄土,由生到死是自然规律也是生命的真谛,陶渊明看穿生活本质,毅然离官,去做那归隐的居士,尽管没有了觥筹交错但他拥有独特的.眼光,乐是人生本质,即使是“草盛豆苗稀”,但他仍能收获那份“采菊东篱”的闲适。陶渊明拥有不一样的眼光,将生活简化,摆脱烦恼,安贫乐道。

  在“成功”这个产品里,“眼光”这个原材料是不可缺少的,眼光是一把铲子,你可用他来挖掘财富,拥有不一样的眼光,拥有不一样的人生。

  以眼光为题的高三作文 32

  同一片江山,秦始皇扬中是万里山河,而李世民却看到了百姓疾苦,看到了君舟民水;同一片蓝天,安逸的渡渡鸟眼中只有悠游的闲适,倔强的骆驼眼中却看到了远方的沙漠,看到了必经的困难。看到自己,也要关心别人,注重眼前,也必须着眼未来。只有用长远的眼光,方能走出自我,提升生命的境界。

  她,将眼光投向像生命。每天暴走十七公里,她忍住饥饿和疲倦。疾病考验着人类的亲情,她便舍弃血肉,守卫生命。陈玉蓉为给孩子提供健康的移植肝脏每天坚持锻炼,只将眼光投向儿子的新生。她的眼光,为人们量处亲情的高度。

  他,将眼光投向人民。两任村官,六载离家,他总是和人民面对面,肩并肩。为了小岗村的发展,他兢兢业业,带领人民请勤劳致富,六年来只回过两次家。累了,用冷水冲一把脸,饿了,也顾不上吃饭。终于,他倒下了,他倒在了奋斗六年的案桌上。沈浩,人民的好公仆,他走得匆匆,舍不得村里道路农田工厂,对不住家里娇妻幼女高堂。他的一生都奉献给了人民,他把人民捧在手里,人民便把他举过头顶!站起来,他是一尊雕塑,倒下去,他是一座丰碑!眼光投向人民的'他虽已长逝,却会在人民的心中永恒!

  他,将眼光投向国家。少年雄心,胸怀报国激情,中年奋发,激励人生斗志。当年面对日本鬼子对国家的狂轰滥炸,心中便燃烧一个梦想:一定要制造出先进的歼击机,把日本鬼子赶出中国!三十岁,他开始研究飞机,待到成功,早已头发花白。如今,宋文聪的血肉里溶入了钢铁雄鹰。国庆阅兵,他向世人展示了中国制造,让外国媒体连连惊叹。五十年春风秋华,二十年丹心铸剑。他把眼光投向了国家,便一腔热血,奋勇向前。他的眼光,让生命绚烂,国家荣耀。

  不同的人会有不同的眼光,有人只顾眼前利益贪图小便宜,有人却放眼未来胸怀大志。放远眼光,于是有了陈玉蓉的捐肝救子,母爱齐天;放远眼光,于是有了沈浩的鞠躬尽瘁,死而后已;放远眼光,于是有了宋文聪的立志报国,壮志雄心。放远眼光,便得实现自身的价值,绽放生命的精彩!

  以眼光为题的高三作文 33

  她,很没有眼光,是她自己承认的。

  她是我的妈妈,总是抱怨没有眼光。

  “我真没有眼光,居然嫁给了像你爸这样的人。“她总是唠叨爸爸不爱干家务,不知道心疼她,有事没事老使唤她……,一转身,却又能将爸爸如何在她生病时无微不至的照顾在旁,在她生气时想尽办法哄她,在她忙碌时时不时的帮上一把娓娓道来,讲得眉飞色舞,妈妈没有眼光,却看中全世界最爱她的男人。

  “我真没有眼光,居然会相信这样的人。“妈妈总是容易上当受骗,街坊邻居,东家长西家短,她爱凑热闹不止,添油加醋的向我描述邻居生活的艰辛,亲戚家的状况有多糟糕,以求得我和爸爸的支持,让她安心的提供帮助,事实却是:不争气的叔伯侄子,依然拿着她的钱花天酒地,好吃懒做,以至于让她气愤无奈,在家里连连抱怨,直呼上当,妈妈没有眼光,不会分辨好人坏人,却得到了邻居的信任和喜爱。

  “我真没有眼光,当时怎么就买下了它。”每当妈妈如此这般鬼哭狼嚎之时,我和爸爸便逃得杳无踪迹,她能够将贵重的珠宝首饰挑剔的一无是处,却对小摊上的衣务服装爱不释手,又常常看到别人穿戴得美的惊羡得说不出话来,爸爸从不吝啬对妈妈的爱,好多次,当妈妈幸福的从百货大楼出来时,手中拿着的,大多是给我和家人的,而她,任凭生活将来她的手指磨搓着慢慢变粗,一头秀发在岁月中变得杂乱、弯曲。妈妈没有眼光,却让我和爸爸穿着得体、大方。

  爸爸和我只是赞叹妈妈总能在繁忙的生活中挑选到最方便,最实惠的用品,这种眼光,或许是所有乐于奉献的妻子,母亲都具备的。妈妈从来都是嘲笑自己眼光的,但她,却用这眼光相中了最爱她的爸爸,相信了身边所有的人,练就了在平凡中找到最美事物的本领。

  妈妈的眼光真好,是大家公认的。

  她,总是用细心的眼光,看到丈夫对她的'关爱,儿女对她的孝顺,用宽容的眼光,看待周遭的人或事,用平凡却又实在的眼光,在生活的百科全书里,为我找到朴实,善良,细心这些美好的词条。

  她的眼光,其实很好。

  以眼光为题的高三作文 34

  当你看一个人时,如果你带着有色的眼镜,那么你看到的人就是你有色眼镜中看到的那样。

  其实,我们对待每一个人都要有一颗平常心,我们不要去因为一些舆论而改变自己。

  记得以前网上经常会有老人摔倒碰瓷这样的事,所以导致很多人不敢去扶,害怕被敲诈,包括我,但是有一天我改变了这种眼光。

  那一天,鹅毛大雪,北风呼呼的吹着,外面的地上有些已经结了冰,所以很滑,要走的非常非常慢,就当这是我在放学回家的路上,在我的前面,有一位年迈的老爷爷摔了下来,在冰上,我看他挣扎了好一会儿就是起不来,我往前走了几步,可听到心里有个声音对我说,扶什么扶,万一赖上你怎么办,你就当做没看见,快点回家吧。

  又想起妈妈给我看的新闻,我后退了几步,可是当我下定决心,准备回家的时候,老爷爷的'呻吟声有传到了我的耳朵,我的心一颤,到底扶不扶呢?

  雪越来越大了,天气也越来越冷了,行人穿街过巷,就是没有人扶起老爷爷,我知道如果我扶起他的话,他回我百分之五十的机会赖上我,可是我还是于心不忍,我走向他的面前,弯下腰,伸出双手,扶着他的胳膊,准备扶他起来,老爷爷似乎也明白了我的用意,便起身了。

  我把老爷爷扶起来后,我低下了头,爷爷说谢谢你,这大雪天的没要不是你的话,我就怕要被冻死了。我抬起头对爷爷说,爷爷,其实我犹豫了到底扶不扶呢,我其实很害怕像网上那样,您到时候说是我把您推倒的,那我跳进黄河也洗不清咯。爷爷笑了说,其实啊,人就是这样,总会害怕,但是你不是还是把我扶起来了嘛,这就说明其实这世上还是有像你一样的好人的。我不好意思的挠了挠头,说爷爷,其实我也就是换了种眼光,没有用有色眼镜看您,我相信好人总会有好报的。

  这天也不早了,爷爷我送您回家吧,爷爷说,好啊。

  就这样我把爷爷送回了家,我为这件事感到自豪,并没有全像网上说的那样,他们摔倒只是碰瓷或者是讹钱,我觉得我当时的选择是正确的。

  在面对一些舆论时,或许我们真的应该换一种眼光看世界,你也许会有新的收获!

  我庆幸,我的选择是对的。

  以眼光为题的高三作文 35

  “你会因野草的身材矮小而否认它的顽强不屈吗?你会因玫瑰有刺而否定它那沁人心脾的芳香吗?你会因太阳有黑子而无视它给我们带来的生命的光辉吗?你会因司马迁遭受宫刑而贬低那‘史家之绝唱,无韵之离骚’的《史记》吗?”我想大家肯定会说:“不会,绝对不会!”是的,“人非圣贤,孰能无过”,谁都会有缺点,正如一位诗人所言:“没有不带刺的鱼,同样也没有不带缺点的人。”那么,我们应如何对待别人的缺点和闪光点呢?今天,我为大家演讲的题目是:“在欣赏中走向完美。”众所周知的格兰特将军,最初在世人的眼里,是一个酒鬼,一个整天嗜酒如命的卑俗之人,而总统林肯却以欣赏的眼光,看到了格兰特的果敢、刚毅与豪迈,于是便起用了他,格兰特最终成为一代名将,林肯也因此成就了丰功伟业。试想,如果当初林肯和众人一样,只是以挑剔的眼光去看格兰特“酗酒”这一缺点,不能用欣赏的眼光发现他那高超的军事才能,也许一匹军用的“千里马”将骈死于槽枥间,也许美国将会演绎另一段不同的历史。可见,抛开别人的缺点看优点是何等的重要!老师们,同学们,你们说不是吗?抛开缺点看优点,你定会获得一大笔精神财富。抛开谢坤山一只眼,一条腿,无双手的缺点,而看到那“台湾口足画家”美誉的灼灼光华,你会收获“在挫折面前,我不去想我失去了什么,我只想我还拥有什么”的.坚毅;抛开贝多芬双目失明,双耳失聪的缺点,而听到那荡人心魄的《命运交响曲》,你会收获“我要扼住生命的咽喉”的执著;抛弃邰丽华失语的缺点,听到“不能正常的言语沟通,但我还是要追求”的铮铮誓言,你会领略到“千手观音”那壮美的心灵舞蹈。当然,欣赏一个人优点之时,还要正视他的缺点,以他的缺点为鉴,启迪自己,历练自己,完善自己。伟大的教育家孔子教导我们要“见贤思齐”,著名学者费孝通也倡导“各美其美,美人之关,美美与共,天下大同”。各位老师,各位同学,让我们学会欣赏吧!它是一扇窗,是一座桥梁,是人生不断向上的阶梯,只有在欣赏中,我们才能塑造更加完美的人生。

  眼光放的近放的远论述现代很多小人物还有一些私营企业老板都为了眼前利益而不顾今后的发展的社会现状。

  以眼光为题的高三作文 36

  眼睛是世界与自我沟通的媒介,我们用什么样的眼光看世界,就决定了我们将用什么态度,什么行为来对待世界。

  恬适淡泊的眼光,是对悠然自得生活的向往。陶渊明用这样的眼光注视着美妙的自然。他的眼中装不下案件尺牍一类东西,于是他回归了平静的田园生活,也由此获得内心的安宁。梭罗用这样的眼光欣赏瓦尔登湖畔的景色,他舍弃了喧嚣的工业文明,自己在湖畔筑屋,在森林中漫步,静思。恬适淡泊的眼光令他过上自由的生活,也为我们留下《瓦尔登湖》的不朽名篇。

  豪迈自信的眼光,是对美好前景的憧憬。二十多岁的杜甫登上泰山,以青春的血气吟出:“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,李白也曾“仰天大笑出门去”,骄傲地宣称“我辈岂是蓬蒿人”。这是只属于青年的眼光。诗圣与诗仙用这样的眼光环顾四海,希望大展才华。尽管日后的遭遇令他们一个沉重地书写人世悲欢,一个在名山大川中寄托情怀,但他们年少时的豪情仍成为无数中国青年前进的激励。

  沉痛无奈的眼光,是对壮志难酬,国破家亡的悲感。我们可以想象,岳飞用这样的眼光回望北方沦陷的江山,感叹“知音少,弦断有谁听”,文天祥用这样的眼光看着苍茫的零丁洋,“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,孔尚任追忆故国,悲叹“眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了”。无论武将或文人,亡国之恨,尤其是与自己命运浮沉关系密切的亡国之恨,是最切肤的痛苦。

  欢喜愉悦的眼光,是遇到赏心乐事时心情的`自然流露。一九四五年日本投降后,重庆居民到大街上彻夜狂欢,杜甫得知蓟北收复后,一改沉郁的风格,写出“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的句子。喜悦的眼光最富有感染力,喜悦的眼光更是人们对未来燃起信心,愿乐观面对生活的表现。

  潇洒出世的眼光,是对世俗功名利禄的不屑。苏轼被贬黄州后,以“一蓑烟雨任平生”的洒脱超越了贬官带来的不快,韩愈悠游山水,感到“人生如此自可乐,何必局促为人羁”。潇洒出世的眼光,折射着他们笑对人生的态度。

  当我们眼光狭小,我们便为微不足道的事烦恼,当我们眼光宏大,才注意到那么多应该被注意却遭到忽略的事物。我们看世界的眼光,决定着我们要走到什么样的人生路上去。

  以眼光为题的高三作文 37

  成功需要什么?你也许会回答:毅力、汗水、知识。倘若问成功的前提呢?前人积累吗?不是。人际关系吗?不是。勇气?果敢?都不是。成功最需要的是眼光。

  有眼光,有助于成就事业。

  刘邦是一个有眼光的人。也许他没有过人的谋略,没有运筹帷幄、决胜千里的军事头脑,没有统率百万大军杀敌建功的才能,但是,他凭着“大丈夫当如此”的眼光,任韩信,用萧何,拒酒色,爱人民,终于成为一代明君,赢得后人敬佩与仰慕。

  韩信是一个有眼光的人。在势单力弱时,他甘受胯下之辱;在领导着一群乌合之众作战时,他决意用“背水一战”以求胜;在项羽不任用他的时候,他果敢地投奔刘邦。倘若他不是拥有远大的志向与敏锐的眼光,他便永远是个默默无闻的百姓。

  这样的例子还有很多:武则天有眼光,胸怀大志,历经沧桑,终成女皇;苏轼有眼光,历尽艰难,直面磨难,名留青史;林肯有眼光,废除奴隶制,阻止国家分裂,赢得后人敬仰。可见,古今中外,只有拥有眼光,才能成就一番丰功伟绩。

  没有眼光,将自取灭亡。

  商纣王是一个没有眼光的人。他每天沉溺于酒池肉林,寻欢作乐,不务正事,对朝政不闻不问,而且他为人残暴,百姓敢怒而不敢言。这样一个只顾眼前舒适,鼠目寸光的君主,最终只能自取灭亡,受到后人的唾骂。

  项羽是一个没有眼光的`人。纵使他“力拔山兮气盖世”,也有“彼可取而代之”的豪言壮志,但是他刚愎自用,置樊哙的计谋而不用,而又生性残暴,固执己见,以致临死前还仰天叹道:“此天之亡我!”不亦悲哉!

  这样的例子也多不胜数:秦始皇没有眼光,大兴土木,建阿房宫,焚书坑儒,终究落得“楚人一炬,可怜焦土”的下场;唐玄宗没有眼光,与杨贵妃游玩取乐,沉溺酒色,以致落了个身死国灭的下场;前苏联赫鲁晓夫没有眼光,只抱着战时的旧模式不放,未能挽救国家的命运。由此可见,没有敏锐眼光的人,终究经不住风雨的吹打,而遗憾终生。

  纵览历史沧桑,阅读芸芸众生。我们从中可以淘出一个真理:成功最需要的是眼光。朋友,要想成功吗?那就以眼光为桨,扬起风帆启程吧!