艺术人生作文(通用20篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的艺术人生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 艺术人生作文 篇1 我感谢父母,赐给……
艺术人生作文(通用20篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的艺术人生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术人生作文 篇1
我感谢父母,赐给我一个诗意的名字,赋予我人生艺术的寄寓——志艺。——题记
宇宙无极,追求不息。一个有着积极追求的人,往往有着自己寄寓感情的对象,它能催人奋进,给人警醒,引导你长风破浪,激励你柳暗花明。那寄寓是对理想的形象概括,是对追求的积极探索,是对生命的光明指引。于己,愿将人生寄寓与艺术,活出诗意、画谛、乐韵、棋魂。
我将人生寄寓于诗。
我的人生,因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而学会了忧国忧民;因“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”学会了社会责任;因“海纳百川,有容乃大,、壁立千仞,无欲则刚”而学会了气量;因“谦受益,满招损”学会了谦虚,因“斯是陋室,惟吾德兴”学会了修养;因“谁言寸草心,报得三春晖”而学会了感激;因“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”而学会了奉献……
人生的真谛,也许只在一词一句之间,也许只埋藏在这短小的篇章之中。
我将人生寄寓于画。
人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辨别了事物,我们又变成画中的主角,在各自演译着精彩。人生犹如一张平铺的宣纸,蘸起饱饱一笔墨,如人之初之求学,先用叶筋勾勒出人生的豁达,如人生的波折,再用提斗渲染出豁达之下的气势磅礴,达到人生的尖峰。一幅素描,寄寓了我人生的暗与明;一幅水彩,寄寓了我人生的喜与忧。
一笔,一墨,笔墨情趣下,调配出了人生的五彩缤纷。
我将人生寄寓于乐。
高低跌宕的音符,徘徊宛转的旋律,无不是对人生浅唱低吟。我陶醉于四二拍的快乐,我欣赏四三拍的缠绵,我沉浸于四四拍的豪迈……一支支妙曲,谱出了我对人生的咏叹;一首首欢歌,唱出了我对人生的期望。
我的人生,像这音符的旋律挥洒得淋漓尽致。
我将人生寄寓于棋。
人生如棋。棋子总是愈下愈少,人生也总愈来愈短,于是早时落错了子,后来就都要加倍苦恼地应付。漫漫人生,变幻不测,令人也难免举棋不定。人总要走到人生的路口选择哪里放弃哪里,谈何容易。
一子一着,踏踏实实,细细的打磨,耐心的锤炼,方能显示出人生的厚重与华彩。
人生就是如此,看似平静的诗句,却字字气势非凡;看似普通的画笔,却无不刚劲有力;看似遥远的词曲,却无不倾吐着人生的点点滴滴。看似无意的一着,却是人生的转折。
这便是艺术:深刻、绚丽、悦耳、精彩……这便是人生:如诗、如画、如乐、如棋。
艺术人生作文 篇2
在安静的夜晚,没有了白日的喧嚣嘈杂,心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前,拾一本书,在慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界,一种享受吧!
伟大的导师列宁曾说过一句格言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细得想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思,有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画,那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海,那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山,那么书就是那绵延的山峰。
当你寂寞无聊时,捧读小说,那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难,品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪,感受马蒂尔德人生的曲折,学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜,有泪,也带着笑。
当你失意时,浸泡在优美的诗词氛围中,洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着,杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀,苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索”的追求,有“天行健,君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退,取代它的是一种思考和感悟,一种经过洗礼的凤凰涅槃。
读书就如同在读人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,更像赏花,细细得看,每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此,每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当快乐、喜悦时,我们也读书。读到悲伤之处,我们为之流泪;读到喜悦之处,我们为之兴奋。如酷夏之凉风,更似寒冬之温暖。给人力量,使人乐观,催人奋进,贯穿我们的人生,使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活,教我们做人的道理。
书,使我受益匪浅,让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到,书是多么的繁华,它是人类走向美好未来的阶梯,是对人生反复思索的结晶!
艺术人生作文 篇3
在人群这个庞大的集体中,每个人都有自己的学艺之路,只不过有些没有坚持罢了。而我,这个天才,就属于博学多才,只不过不是样样精通的一种,下面,我就来介绍一下我精彩的艺术人生。
绘画方面初露头脚,绘画班上初来窄道
在小学的某个年级时,别的学生的家长都将自己的孩子送进了特长班。我的妈妈见状,也不甘示弱,将我“扔”进了绘画班,因为我从小不展现出我在绘画方面的天赋,我经常在墙上,床单上“大展身手”,最终母亲一怒之下将我“踢”进了绘画班。
到了绘画班,我就迫不及待地大展身手,拿起画笔“噌,噌………”地就画完了一幅“绝世佳画”,其成度绝不亚于达芬齐的作品。美术老师见了,连声叫好。没想到,我这是下阿蒙也成长的一名“高手”。接下来的日子,我狂获奖章,一年时间,奖章便堆满了一小箱。
高手挥泪告别画卷,新手再次坐在琴前
又过了几年,我因多种主观或客观的因素,告别了画卷。无奈我只觉得生活空虚起来,唉!只见我妈妈又奇思妙想,又将我送进电子琴班。
刚进入电子琴班,一场又感觉那么新奇,手又开始不由自主地试弹几下。只惜,别人弹出的是优美的乐曲,而我只是嘈音,但是“高手”的称谓又不是白叫的,经过九九八十一难之后,通过一道道难关,终于,我又在电子琴行业发展起来。
挥泪再别电子琴,声乐钢琴出奇才
终于,我们的电子琴老师病倒,我也就打算再次改行,在后来,我又遇见一位姓冀的老师,于是,我又从他那儿开始了学艺之路。
因为我学过电子琴,识谱等一系基本知识便轻松解决,再加了本人天生的金嗓子,声乐对我来说——小菜一碟。我每天只需放声嚎上一两嗓子,不是楼下找上楼,就是邻居来敲门。但是,功夫不负有心人,我最终得到了老师的认可,至于钢琴,我才练了两年半,就将他轻松拿下,考上四级。
啊哈!怎么样,不错吧,这只是我的艺术人生的一小部分,什么?有人竟给我取了个外号叫“正宫娘娘”就因为我的歌声,天啊,天理不容啊!唉,算了,是金子总会发光的。
艺术人生作文 篇4
有一段风骨,它沉淀于历史,是清茶沏成、浊酒催化指点江山的千古风流;有一段韵味,它凝练于文化,是绿绮琴前,薛涛笺)上浅吟低唱的不朽华章;有一种气度,它升华于灵魂,只有经过我们自身的修炼,它才能犹如寒冬幽谷中的独梅芳香远溢,长蒙世间。这就是艺术。它造就了人,也造就了属于人的传奇。
曾几何时,你梦想过站在闪光灯的舞台上;你沉醉于放纵灵魂的独舞,你期待过用心灵在天地间放声歌唱;你痴迷于画笔描绘明天的辉煌。你也曾向往艺术人生,向往将属于自己的传奇书写艺术殿堂。
艺术是笼统的。它基于一切,所以艺术无别于门类。它们之间沟壑纵横,息息相通。
拿美术来说,它通过各种实践活动,使同学们在直接感受中了解、认识美,在感知中理解鉴赏美,在感悟中体现和创造美,从而达到较深刻的审美意识。鲁迅先生曾指出:“美术可以辅翼道德,美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。”由此可见,美术能陶冶人的情操,净化人的心灵,丰富人的感情,让人们心身健康地发展,培养人的高尚品德和审美意识,使人树立正确的人生观。
再说音乐,它将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体,严密完美的交织在一起,以它特有的方式撼动人们的心灵,对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。《晋书?乐志》上把音乐中的“五音”与人的性情教育紧密联系在一起。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用,我们更应该认识到,音乐对于培养人、塑造人的重要意义。
艺术让你感知真实,在欢乐中触碰灵魂,帮你洗净肉体的繁琐,实现心与心的交流;让你拂去世俗与尘杂,以色彩、音符、文字挥洒心中的美好。在这畅快的艺术洗礼中,你会发现自己的人文素养得到了升华。所以,不要辜负这一阕诗意的时光,不要错过本周五于校内举行的十大歌手比赛,去发现艺术,感受艺术之美,让艺术的光芒点亮人生。
艺术人生作文 篇5
人生就是在作一幅画。每个人在出生时如同得到一张白纸,需要你在漫漫人生道路上为它增添色彩。知道生活的人会泼墨画就一幅壮阔的画卷,而没有领悟生活真谛的人只能在白纸上留下惨淡的墨迹。
人生是一种艺术,每个人的生命史就是一部作品。一个人能否让自己的"作品"充满艺术气息,关键就在于他是否真的懂得生活。
懂得生活,做一个有追求的艺术家。作画,最重要的就是把握全局。如果一个人囿于眼前小利,不思进取,他就好比是在拿着白纸的一角在人生的画纸上作画,这样的"人生画"既显得小气又没有施展功力的余地。所以,做人要有追求。太白吟诵着"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"向着自己的目标进发;润之坚定写下"男儿立志出乡关,学不成名誓不还"的慷慨之辞走出乡关去寻找更加广阔的新天地;辛弃疾少年从戎,立志报国,为收复中原而"挑灯看剑",跃马于大江南北,书写着自己的理想抱负。俗话说:"人无远虑,必有近忧。"只有做一个有追求的艺术家,你才会在人生的画纸上挥就气势磅礴的艺术作品。
懂得生活,做一个勇于挑战的艺术家。每一个人的人生都是独一无二的作品。充满艺术气息的人生作品固然会得到大家的赞许与羡慕,但是我们不可以将他人作品生搬硬套到我们的人生中,那样就好比是用尺作画,得到的只会是呆板而僵硬的线条。因此,人生之画要有创造力,要勇于挑战,正如不久前退役的姚明。姚明退役声明中有这样一段话:"生活就像一位向导,你不停地追随他,他就会为你打开一扇又一扇大门。每扇大门外都各有各的不同,精彩无比。今天我结束了运动生涯,但同时也打开了另一扇大门,门外的风景等着我去领略。今天的退役不会是句号。"姚明作为顶尖的篮球运动员,决然选择退役后寻找属于自己的另一片天空。姚明的艺术人生在不断探索中进行着,就像一本连环画,不往下看,你永远不会知道下一页会发生什么,所以它吸引着你,让你不断地欣赏下去。
生命是上天的馈赠,生活是生命存在的体现。我们每个人都应尽力成为绘就精彩人生的艺术家。
懂得生活,拥有我们的艺术人生!
艺术人生作文 篇6
人生就像一幅画,而每个人在出生时得到的只是一张白纸,需要你在漫漫人生道路上为它增添色彩。每个人都是艺术家,每个人的人生都是一件艺术作品,差别在于你想让它像高山流水般壮阔,还是像一望无际的沙漠一样荒芜。
苹果公司前首席执行官斯蒂夫·乔布斯是一个家喻户晓的电脑业界巨子,他的成就和人格魅力影响了一代人和整个世界。他亲手创立了苹果公司并且把它打造成为世界顶尖的电子产品公司之一,他花费一生的心血严格地(甚至可以说是苛刻)管理着“苹果”,让世人们能够用到先进便捷的iphone。乔布斯的一生可谓辉煌至极,而所有这些骄人的成就并非一蹴而就。正如他自己所说,他人生的成功是由一件件有意义的小事累积而成的。他懂得如何让自己成为自己的主人,懂得如何开创自己的精彩人生。他反复告诉我们:“你是否已经厌倦了为别人而活?不要犹豫,这是你的生活,你拥有绝对的自主权来决定如何生活,不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会,不要害怕,不要担心。过自己选择的生活,做自己的老板!”
如果把乔布斯的人生比作一幅画,我愿意用中国传统的水墨画来赞赏它。虽然乍一看平淡无奇,但仔细品味,却会发现每一笔都是那样精妙,那样恰到好处。
描绘自己的人生,首先要使自己成为一个严谨的艺术家;其次是要有创造力,勇于挑战,正如不久前退役的姚明。
姚明的退役声明中有这样一段话:“生活就像一位向导,你不停地追随他,他就会为你打开一扇又一扇的门。每扇门外都各有各的不同,精彩无比。今天我结束了运动生涯,但同时也打开了另一扇门,门外的风景等着我去领略。我今天的退役不会是一个句号。”姚明作为中国的一名篮球运动员是顶尖的,但运动员是一个残酷的职业,当你失去了青春,便失去了它。姚明是理智的,他决然地选择退出,去寻找属于自己的另一片天空。
姚明的艺术人生是在连续探索中进行的,就像一本连环画,不往下看,你永远不知道它下一刻会发生什么,所以它吸引着你,不断地走下去。
每个人的生命史就是他自己的作品。知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品。在我的人生画纸上,有蓝天白云,有流水淙淙,并且它会越来越丰富。我的艺术人生由我主宰。
艺术人生作文 篇7
我曾以为自己是很不喜欢音乐的。尽管曾经学过半年口琴,浅尝辄止;学过两年钢琴,半途而废;只有学了五年的二胡,勉强过了十级,还算是小有成就。但即便是这点成就,也是在父母的逼迫和训斥催逼出来的。当然这些只是我两年之前的想法。当我回忆起过去时,总会感到那些“被迫接受”的`训练,早已在我心中扎下了深根。
因此,一听说有著名音乐家董荣璨博士来校演奏,我就欣然前往,还专门挑选了一个不错的位置。
在一片肃静中,他出场了。
没有灿烂灯光,没有水晶吊灯,没有实木地板,周围的一切都令人感到生硬和古板。这和大师常常出入的音乐厅相比,明显简陋了许多。可他的琴声却没有因此而单调,反倒多了一种质朴的气息,一曲《梁祝》就这样从琴箱里流淌出来,渐渐汇聚成一股象征爱情的河流。开始,水声淙淙,他们的爱情正在酝酿,好像两条即将交汇的小溪;终端,爱河交汇,两情相悦,在秀美的山峦间穿梭追逐。前面的浪头,后面的浪头,争先恐后地奏出活泼的快板;后来,两股水流被封建的分水岭分开,曲曲折折地流向平原,水声小了,只有几个哀怨的漩涡拐弯抹角地控诉着婚姻的悲剧,表白内心的抗争。最后的化蝶,就好像两条河流再度相会,在山崖上飞泻而下,构成凄美动人的飞瀑。
一曲终了,掌声经久不息。据音乐家本人叙述,这首曲子原本是小提琴协奏曲,而他正是将这首曲子移植到钢琴上的第一人。钢琴曲和小提琴曲相比,虽然少了些凄美和缠绵,但在琴键铿锵有力的撞击声中,梁祝两位青年的形象不断得到升华。其实不仅是虚构的梁祝,现实中的哪个人不是在为命运而抗争呢?像董博士,他在赴美留学时,竟要靠送外卖来赚足学费,以至于由于长期和自行车把摩擦,手竟然生出了厚厚的老茧,和那些养尊处优的同学相比,竟像个土包子。但正是凭借着这种意志,它不仅凑足了学费,还依靠自己的技术,进入了卡内基音乐厅,第一次把中国人的琴声播撒到全世界。
这或许就是艺术人生吧。在光鲜外表之下,充满苦与累。因此必须要依靠自己的毅力,才能成就自己的艺术人生。
艺术人生作文 篇8
时间的流逝,荡涤旧迹,仅留下微末的平淡与悲哀;濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。
不顾及风吹雨打,不顾及外物功名的喧扰,无拘无束。神游于天地,你——庄子,物与我相融,超越生死,漠视利禄,逍遥自在地过着艺术人生。这就是旷野上红花绿草尽情生长的繁茂自由,世人为你震撼,高官厚禄被你抛之于门外,存在的仅有超凡脱俗的安然。
当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之;当一种平淡,淡得让人无从回味,也只好叹之息之,赞之赏之。你甘于平淡,没有世俗的纷扰;你甘于沉寂,没有忧虑怨恨的困惑。楚国请你做令尹,你却甘愿做一只自由自在游玩于泥滩中的神龟。有人怕你与他争夺相位,你以傲视群雄的目光回驳他人,是“非清泉不饮、非鲜食不食、非高木不歇”的气势,让他人的无知立刻显得无地自容。万物有所待,人有所待,我们使用钱财,钱财为我所用,当我们为钱财而奔波,就是我们为钱财所用。
我想触及你的衣襟,却在指尖触碰了清而澈、凉而柔的泉水,原来是这般滋味。
当一种随和,让别人无法捉摸,这时任何事物都显得合理;当一种逍遥,让外物都无法限制自我,这时我们便能纵横天地,超越生死。不论历史如何更改,都更改不了你的存在。富贵如浮云,国家消亡我伤悲,国家兴盛我安乐,万物草木自有兴衰成败——这便是乐观。在你的妻子去世后,你依然敲锣打鼓,你说:她去另一个世界了,她没有牵挂,没有忧虑与怨恨,这是值得高兴的啊。你在死后,希冀自己与万物融为一体,没有盛大的葬礼,没有肃穆的灵柩,你与万物同在,死后也安然。
念往昔,繁花竞争,是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是陶渊明的“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”。苍茫大地,谁主沉浮?
氤氲的烟云,使我神思翩然,只因你这颗平静的心相追逐,对你唯有惊鸿一瞥,却窥见你高大的身影,教我如何追寻你的步伐,教我如何寻觅你的艺术人生。那美至无所适从的精髓,教我如何触及你的衣襟,触及那平淡而又超然的态度。
这便是你,淡淡泉水,泉边那飘扬的一片缟素,是为你艺术人生而起的缥缈之歌。
艺术人生作文 篇9
从当今社会意义上来说,我是一个传统的人;然而从传统意义上来讲,我又是一个叛逆的人。
然而,这种传统并不是对社会的封闭,也不是对思想的传统,而是与时俱进,随波逐流,符合主流价值观的现代理念叛逆也并非青春的叛逆,而是尝试被束缚和挣脱思维局限的痛苦残翅。所以,在变化中求稳定,在进攻中做防守,也算一种非主流的混合轨迹。
当今社会的美,有温文儒雅的古典的美,也有大胆创新的现代美,但不管是怎样的美,却从没有人把颓废堕落当作美。近年其兴起的那些西方巫毒,国内部分颓废文化,即使再雅,也无等大雅之堂。经得起世代推敲,凭的住良心拷问,哪怕是新古典后现代这样的新兴艺术,也是值得鉴赏和评价的。这就是我的主流价值观。由此亦可见,我们周围也不乏那些拿非美当作美的人的
身影,我为什么说不在同一个世界,原因就在于此。
大胆创新的主流混合轨迹,那是叛逆的美。但是这个社会叛逆并非自毁,科学家的叛逆,带来了N次新世界的认识,各界艺术家的叛逆,带来了人类历史上航前所未有的N次辉煌,社会学家的叛逆,让人类社会迈向了空前觉悟的方向。爱因斯坦,梵高,马克思,谁又不叛逆呢?敢问,这也是青春的叛逆吗?不,这是思维的叛逆,充满了力量的叛逆!这非主流的叛逆,和国内九零后非主流叛逆比起来,让人不禁一笑,笑什么,看客观自然心知肚明。然而,这种非主流的混合轨迹,却也要承受异常的心理压力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的是他们称赞时的无知。
我从小就敬佩那些华人。敬佩他们的谈吐,他们的睿智。他们才是真正的人杰,现在看来亦如此。吸纳内外智慧之精髓,摒弃东西方文化之糟粕,他们不是人杰,谁又敢当人杰?我的理想就是这样,有优秀的品德,虽不像王小波那样醒世惊人,却也活的精彩,如果有一天我的叛逆能为后人造福,那更是我的荣耀。
或许,从这点阐明,生活的艺术等您来发掘,人生的精彩等您来抒写。苦难向来是宝贵的财富,善始者繁多,克终者盖寡,在纷扰的现实中,英雄的界限并不是神话。字里行间的呼吸,那莫名的力量,又催人奋进。艺术也并非人人都懂,也许你今天从事的艺术遭受着外界的耻笑和不解,但是我要说的是,要学会叛逆!
且顾旁人白眼笑,功成名就得众爱!
艺术人生作文 篇10
“荣宝斋”在北京可是一个艺术的宝库,那里贮存着很多珍贵的名人字画,当然,也是高手如林,不过,冒牌货也是有的。
我的书法老师,江苏省书法协会的会员, 张建军老师,让我到“荣宝斋”找萧汉,东北人,来帮我刻个章,我激动不已,一大早,就和父母结伴来到了“荣宝斋”,并且找到了萧汉。
他有点小胡子,眼睛炯炯有神,深邃而明亮,声音浑厚,很有慑服力,他打量了我一番,那温暖的眼神,让我有了一种无名的安全感袭上心头,我很放心把章交给萧汉来刻。
一踏进他的工作室,好小好小,似乎只有巴掌大,一个小小的桌子上面堆满了章,一抬头,两个柜子吸引我的眼球,里面全是各种各样的章,五花八门、琳琅满目,看得我眼花缭乱,我不经抽了口凉气。
开始选章了,萧汉挑了半天,都没有和我的胃口,有的太长了,有的太单调了,有的不是2寸见方,每个都不符合,不真是否真的是缘分,当他从柜子里随手拿出了一个章,正合我意,它不是太长,灰色的,上面是一条龙,刻工精细,那条龙活灵活现,似乎下一秒钟就会腾空跃起,我不禁欣喜万分。
摸了摸石头,滑滑的,凉凉的,舒服极了!爸爸妈妈也很满意,欣慰地笑了笑,爸爸郑重其事地说:“这是我女儿的第一枚章,你说刻个什么字体。”“是呀!是呀!我们都不太懂!”妈妈附和道。
“哦——!”萧汉点了点头询问道,“那你写得什么体呢?”“中楷!”我偏着头,暗想:专业的和冒牌的就是不一样,上次出去旅游,刻了个章,问了个名字,几分钟就行了,唉!大师就是不一样呐!最后经过商议定好了之后,我们就先走了,萧汉要刻2天,可我们只剩下1个多小时,就要会如皋了,最后,他邮寄给我,我依依不舍地走了。
回到家不出3天章到了,“潘天泽印”4个工工整整的字令我欣喜万分,我迫不及待印下了章,线条很细,看着很舒服,很有力。
我的艺术人生真在向我招手,我将踏上着条路。
艺术人生作文 篇11
“科学和艺术是相互补充的。但是,有些人生的体验只有借助于艺术才能表达出来。”因为艺术,使爱因斯坦渐渐打开了光量子假说和广义相对论的大门;因为艺术,使爱因斯坦对他的工作充满乐趣,让他的生活变得丰富多彩,在他的人生道路上大放异彩。
从苏东坡到毛泽东,从歌德到霍金,无论是小说中的福尔摩斯,还是生活中的迈克耳孙,哪一个赫赫有名的人物是不懂艺术,不欣赏艺术的?因此,要成为一个成功的人,就必须学会欣赏艺术并将艺术融入自己的生命中去。
艺术是美妙的。它可以调整自己的心态,将自己的浮躁与愤怒平息下来,像一针镇定剂,使自己更平静地去处理一切工作和生活上的种种麻烦。换一种心态也就是换一个角度去看待问题,从而可以得到事半功倍地效果。
艺术是奇异的。它可以改变自己的性格。如果你是个轻率的人而且由于这个原因而处处碰壁,那么我想你应该去练书法,培养自己琳京城桌的思维方式和一丝不苟的处事态度,使自己变得更加成熟。如果你是个内向的人而且因为这个原因而使许多人不愿靠近你,那么我想你应该去学习戏剧表演,用语言,用动作,用眼神去和每一个演员、每一个观众进行交流。久而久之,朋友们就会接近你,喜欢你的。艺术可以帮助你改变自己,让你变得更加完美,这难道不神奇吗?
艺术是高尚的。它可以陶冶情操。它是你和古人交流的桥梁,是你和同仁一起探讨的方式,是你提高自己价值的最有效的途径之一。在艺术中,你可以感受到英雄们的豪情壮志,枭雄们的虽败犹荣的高贵气质;你可以感受到爱国者的一片赤诚之心,那些怀才不遇的诗人和政认的心境;你不但可以提高自己的欣赏能力,也可以加强自我的是非观念。
艺术和一个人的一生是紧紧地连在一起的,一个没有艺术的人生是空虚的、毫无意义的。
并非每一个人都像爱因斯坦那样的聪明,但只要每一个人都可以拥有一颗像爱因斯坦那样热爱艺术的心,并将其融入生活和工作中,就一定能获得成功。
艺术人生作文 篇12
干净的玻璃窗上,映衬着大巴上的学生,或嬉笑打闹,或独自思考。欣喜若狂的我,按捺不住时间的漫长,望向窗外,看远处的山,远处的水,远处的房屋和人,一切都在移动,在视线里变得愈来愈小。
近了,更近了……
熬过了这近一小时,打破车上沉闷的气氛,终于下了车,呼吸到了新鲜空气。我们在老师的安排下完成组队,便各自踏上征程。我跟着伙伴们走进一个不大的屋子,眼前的一切都仿佛充满魔力,马上吸引住我们的眼球。各式各样的机器,模板,陶泥……。哦,还不忘两个身穿素衣,满面笑容,看似年过半百,脸上也有了皱纹的慈祥老爷爷。一个是周老师,一个是杨师傅。他们不仅平易近人,还技艺超群,有得一手好本事,正因如此,印象颇深,花费的笔墨自然也需多些。这不,一进屋,他们马上带我们参观。
先是看到个大机器,初见它,我可有些纳闷:这么笨重的东西,能有多大作用?听周老师这样细细道来,才知道,原来叫练泥机。先用细线切割出成块的白泥,再用那机器炼成长条状的。为了方便我们理解,还和杨师傅一起演示了一次,真的如他所说,我们都簇拥在周老师身旁,惊得目瞪口呆,赞叹不已。我便在忙碌之余飞快地记录。
下面才是最激动人心的环节,那就是自己制作陶瓷。不过,杨师傅要先教我们制作工序。开启一个圆盘机器,杨师傅拿来一块现成的白泥,看准时机,用力拍打,让它落在了圆盘上。我们个个屏息凝视着他,见他快速把手打湿,扶住机器,娴熟地整理,打型,三下五除二,不出几分钟,便做出一个精致小巧的小葫芦。要练成这样,得需要多少天的辛苦努力和付出才能完成呀!我心里暗暗佩服杨师傅,太厉害了。接着是自己制作,大家都几番推让最后还是都欣欣然开始尝试。样式很多,做水杯的,碗盆的,花瓶的,都有。轮到我时,已过去一个小时。其实,我早已蠢蠢欲动,杨师傅刚好来帮我打型。开始了,我心里想着:一定要做个杨师傅那样好的!坐下来,看圆盘急速旋转,令我眼花缭乱。我的手用力按压,装模作样地把调整口子大小。可泥此刻变得不受控制,仍然飞速转动,我使尽浑身解数,才暂时把它镇压。时间本流逝飞快,在我看来,却像过了一个世纪那么漫长。我最终抵不过陶泥,败下阵来,做了个“四不像”,上大下小,连能否立住都是个问题白欢喜一场,但我还是十分愉悦。因为整个上午,空气中都弥漫着甜蜜的味道。
制作陶瓷需要设计,制作,烘干,上釉。因此,我们陆续体验了设计陶瓷外形和上釉。听老师说,制作远远不止这么几道工序,而是有足足三十多!三十多,第一次体会到,一个精美艺术品的背后,付出的是多么大的艰辛!
直到将要离开,我还是不能平静……
艺术人生作文 篇13
好不容易放了一次没有作业的假,本来想好好睡觉,把以前亏的、落的、睡好的觉统统补回来,没想到妈妈扯了个:“让我气质好,动雅,不要半途而废”的借口,千言万语、死拉硬拽地想让我“重操旧业”继续去学古筝,唉,这个假期的美梦又报销了。
看,今天阳光明媚,温暖如春,空气清新,不好好玩一玩真是辜负了上帝的好意,可是我却要去上枯燥无味的古筝课,我只能和表妹坐在车后坐感叹连连,大人们太不理解上帝的心啦。“吱――”一声,一栋宿舍楼林立在我们面前,我慢慢吞吞地边下车,边感叹现在的科技真发达,下车跑的这么快,让我紧张的心情那么快就到来了。进了电梯,按了10楼,一切照常进行。到教室了,我和表妹像小偷一样偷偷摸摸地透过铁门往里看,“嘎吱―”一声,一位有点微胖的女老师站在我们面前,姑妈连忙打招呼,叽里咕噜地说了一大堆后,我和表妹就开始上课了。
那老师听说我学过一点古筝,就叫我弹一首曲子,就自己先去教表妹一些古筝指法,接下来就轮到我郁闷了,我学古筝是上个世纪初的事情呢,都是那么旧的事情了,我记忆力再好也不可能记得那密密麻麻的曲谱啊?!再三思索之下,我凑合地弹了一首〈〈小星星〉〉,简直是曲不成曲,调不成调,那老师愣了一下,用极为难的口气说了一句:“还行。”我心里比谁都明白,这肯定不是真话,可能是因为我们第一次见面,想给我个好印象吧!虽然话是这样说,但是我还是兴奋了好一会儿,至少说明了这个老师没舍得让我一开始就碰钉子。后来老师让我练指法,我练了一会儿,就觉得无聊了,开始自编自唱,还兴奋得翘起了凳子。俗话说,天有不测风云,就在我兴高采烈到忘我之时,身后响起“啪!”的一声,我原本翘起的凳子被打了下来,一个声音响起:“弹古筝事凳子一定不能翘,而且必须要坐直,手腕必须拱起来,还有,你弹的是什么曲子?我怎么没听过?”我转过去一看,竟然是这个培训中心的主任,我还没回过神呢,主任却在意外地抓起我的左手放在琴上,说:“左手要顺着琴码的方向斜着放好,这样才对。”刚说完,主任拍了一下我的右手,严声厉色地说:“手腕拱起来!”接着她拉了一下我的凳子,说:“往后坐,身体离琴要有一个拳头的距离。”话音未落,耳边又响起老师教训表妹的声音:“不是这样弹,是大指和食指同时拨响,还有弹琴的声音再大一点。”抬头一看,老师手里还拿着一把尺子,看来老师要“新师上任一把火”了,看来以后的日子就只能熬着过了。
就在老师们的你一言我一语中,时间分分秒秒流逝,一小时很快就过去了。经过汽车的飞驰,我回到了可爱温馨的家里,回想着老师让我们回家练琴两个半小时,明天来上两个半小时的课的“忠言”,叹一口气,今晚又要度过一个不眠之夜。
艺术人生作文 篇14
艺术就是把自己的感觉和意境有规则的、充分的整合起来,形成有艺术感的、美好而又有规范的艺术作品。
艺术也要激活,这种激活就是动起来,就是有感觉、有意境、有节奏、有韵律和很规范的动起来。
搞艺术如同登山,要一个层面一个层面的上去,不可能一步到位,一步登天。
欣赏艺术,只需跟着意境走就行,但作为一个表演艺术家,则必须要凌驾于意境之上,具备凌驾于意境之上的能力,而这必须要经过长期的刻苦训练才能取得。
声乐艺术要注意的如下几点事项:一是意境不能脱节,必须丝丝相扣;二是视唱练耳的方法要科学;三是以头腔共鸣为主,声音越靠前越好,头腔共鸣包括口腔、鼻腔、及眼睛与头皮的共鸣等;四是口腔一定要打开,而胸腔共鸣主要是喉腔共鸣。
爱情如同艺术一样,也是一种美好的意境,并且要把这种意境基本上确定下来。
浅谈艺术之欣赏:欣赏一部(首)艺术作品,也是以意境为主,应该如同欣赏一幅画,让意境徐徐的打开,渐渐地展现,有高潮有低潮,有抒情有赞美,逐一展现徐徐的出来。不同的艺术作品有不同的意境,在欣赏一部(首)艺术作品的时候,你可以把自己当成原创的作者或艺术家、作曲家、指挥家及画家,体会其综合意境;你可以把自己当成思想家、文学家,哲学家、历史学家,甚至是民俗学家,体会其思想人文,沧海桑田的曲折演变,感受其荡气回肠的情感之路,感悟其曲曲折折的人生哲理;你可以把自己当成身临其境的表演者,比如歌唱家、舞蹈家、演奏家或演员等,遐想自己正在为人们奉献艺术,想想如果是换作自己的话,应该如何凌驾于这些艺术作品的感觉和意境的规律之上,为人们带来更加美丽的艺术享受;还有,就是在艺术欣赏的时候,你可以慢慢品尝不同艺术家的风格与特点,欣赏其独到之处,体会每一种元素的特色及配合原理,可以放开自己的想象力或情绪,天马行空,感受其时间、空间与立体所带来的的无限魅力。欣赏是一份心情,一种意境,是一种尊重与修养,也要量力而行,故也是一种训练。
意境是美好的,意境的训练也是美好的,把意境的美好充分的训练,完整的表达出来,带给人们美好的艺术享受,是每一个艺术家的责任和义务。
拿得起放得下,投入、体会、意境与情感,只有凌驾于艺术的这些感觉和意境的规律之上,才能完整的训练出它的美与好,带给人们艺术的享受。
艺术就是把美与好奉献给人间,每一个人都有美与好的一面,而艺术可以充分的表现出来,所以,艺术是美好的结晶。
一个人的外表是天生的,无法改变太多,但是,心灵的修养是可以通过后天的努力而得到极大的提高的,美好的心灵可以经过训练变得强大无比,充满激情,充满艺术感。
一切艺术的情感、情绪、表现力与身体语言等的状态必须与作品的精神内涵相符,有怎样的艺术作品就有怎样的精神内涵,就有怎样的艺术情感、情绪、表现力与身体语言,两者必须合拍才行,也叫艺术感与合拍的辩证统一。
艺术的境界即意境,意境是境界的基础,需要平时的用心去投入与加强练习和训练,天长日久才能够取得佳绩,达到较高的艺术境界。
艺术人生作文 篇15
艺术和我们的距离并不遥远,技术就在我们的身边。它可以是一首歌,可以是一幅画,也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术,那里就有美,艺术就是一个美丽的百花园。
四年级的上半个学期,妈妈发现许多同学都报了兴趣班,有奥术,书法,写作等。妈妈也不让我闲着,四处打听,找到了兴趣班,妈妈经我的同意后,帮我报了素描班。进了画室,王老师便笑眯眯地走了出来,将我带到画板前,将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条,并告诉我怎样握笔,怎样去画,刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了,轻轻地说:“没关系,大胆下笔,谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔,没想到,老师竟说:“不错,继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下,一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸,又从新换了一张,“噌噌”几下,一个正方体便画好了,老师开始给正方体上色,边画边说:“素描中只有三种颜色黑,白,灰。”老师画完后,让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭,老师就手把手地教我画,一节课下课了,我恋恋不舍地离开了画室。
以后,每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩,画画是,他是一丝不苟,有时我为了应付老师,随便画一张应付了事,老师便虎着脸,样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠,连忙换了一张重画。
在画室的墙上,也能看见我的素描描作品,虽然与那些高手相比,我是差远的,但这也是我的点滴进步吧!
在学素描的过程中,我尝到了酸甜苦辣的滋味,在我收获的时候,却是无比自豪和愉快的。
艺术人生作文 篇16
生活实践是艺术灵感的来源,而艺术境界是生活所追求的目标,二者的关系,历来为人所讨论,那么究竟两者谁先谁后?
我认为生活与艺术本是一朵并蒂花,两者只有合在一起,才能够开出花朵,而不能把它们简单割裂,正如张爱玲所说:“生活是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。”正是张对生活的体验,才让她写出了如此精妙文艺的句子,反过来说,正是因为她懂得艺术,所以才会在生活中体味出这句话来。
艺术源于生活,更离不开生活,没有了生活,艺术就如失根的树,是无法长出叶来的,历史上著名的雕塑家贾科梅蒂在二战后舍弃了圆润大方的人物,偏爱整体比例小,枯瘦焦黄的雕塑。这是他对二战无声的控诉,任何见到雕塑人都不免为其造型所震撼。若不是二战,若不是生活对他的启发,贾科梅蒂又怎能有如此震撼世人的作品问世,雕塑介的创作又怎会有如此之突破?
生活就像是大地,艺术一定要扎根在土地上,才能为人所见所赏,才能向更高远的目标奔去。若没有龙阳县的青草湖,唐温如永远也吟不出“满床清梦压星河”的清新目然;若没有春天,柳絮小雨,也不会有贺铸“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的哀愁。
如此种种,都说明了生活之于艺术的重要性。
但,生活更需要艺术的陪伴,才可谓“生活”。我们人活在世间,本是兢兢业业,安于现状,不免索然无味,正是艺术为生活注入了色彩,让生活更加充实饱满,而艺术本身,也是生活模仿追求的对象。李叔同从一位脱不开生活的“翩翩浊世佳公子”到遁入空门的苦行僧,世人不懂他的转变,我以为,他是带着生活去寻找艺术,去追求艺术了。倘若他没有这么做,那么又何来他意味无穷的书法,又何来他圆寂前“华枝春满,天心月圆”的感叹呢?
艺术带来的好处自不必多说。生活中的电影、歌剧、读书、写作,皆与艺术相关。生活与艺术是朵并蒂花,他们互为彼此,相辅相成,密不可分。
生活与艺术的先后之争,本无所谓对错,关键在于我们能否正确对待二者。在生活中,我们要心怀艺术之心,去体验多彩生活;而在艺术之中,我们又要时刻思考着生活的奥秘。
生活与艺术这朵并蒂花,需要我们用心体悟。
艺术人生作文 篇17
我喜欢追求,追求科学,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜欢的只是追求艺术。
艺术是一种社会意识形态,它使用图像来反映现实,但比现实更典型。
艺术一直是我对他的渴望。它独特的魅力,美丽的魅力和激烈的竞争深深吸引着我。
自古以来它一直是人们的最爱。包含音乐、舞蹈、雕塑、文学、音乐、电视剧、电影等。
我热爱艺术,我想献身于艺术。
追逐艺术和音乐,特别是着名音乐家贝多芬的歌曲,旋律和神秘。我经常在写作之前听音乐,我会立刻受到启发。当你感到无聊时,你可以通过听音乐再次开心。当你心烦意乱的时候,无论你多么生气或烦恼,你都会听到音乐,你会觉得舒服......音乐的独特魅力在于它可以带来灵感,快乐和舒适......
追求艺术,追求舞蹈。我从小就喜欢跳舞,我对跳舞很感兴趣。小学毕业后,我参加了舞蹈课,我更喜欢跳舞。通过跳天鹅舞,舞步很顺畅,动作优美,线条独特。
美丽和姿势美丽,给人一种非常美丽的魅力。
追求艺术,追求艺术。美是好的,好的艺术是艺术。艺术,包括漫画、素描、素描、油画和素描。我非常擅长绘画,那是因为我已经学会了,并且我知道绘制、诀窍和绘画的基本技能。但我不喜欢画更多,我最喜欢的是漫画。很多人都知道漫画是简单而夸张的画作。它包含讽刺和幽默。但不幸的是,我喜欢的并不是那么有趣。也许你问,这不是漫画吗?如果你不喜欢这样的漫画,你喜欢什么样的漫画?我的回答是:我喜欢的漫画是日本传统漫画。虽然它具有讽刺意味和幽默感,但其漫画家的画作代表了其吸引力的很大一部分。例如,现在销售成功《啦一个梦想》!画家藤子藤子以其独特的绘画技巧创造了一个像猫一样的独特梦想,极大地提高了漫画的受欢迎程度。这个漫画不是漫画,现在你应该知道!很多好朋友都喜欢漫画,我们经常比较我们画的作品。如果他做得更好,他会继续努力;如果他表现不佳,他将会加倍努力,并且在本次比赛中努力争取更多。因此,由于我们的能力,我们在追求艺术和漫画方面更加执着,更加坚定。
我热爱艺术,艺术的魅力,艺术的魅力和竞争。
艺术人生作文 篇18
白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。
——题记
有人喜欢夏日的热烈,烈酒的浓重,大雨的倾盆,钟鼓的浑厚。这些都是热烈的、浓郁的情感。而我,撷取一枝花,不为芬芳只为清雅;在雨中漫步,不喜瓢泼之急劲,而好小雨的滋润。同样,一杯茶,细品细尝,淡的齿颊留香,自是甚好不过的事了。
陶渊明,一个在我心中淡如风的古人。不为名利所困,不为案牍所伤身劳神,只在自己种出的几亩菊园、一介草屋中安享世事的平淡与素雅。流年易逝,唯独这份性情的固守才最叫人惊羡,可以抛弃锦衣玉食、功名利禄,那些繁华与盛况,最终不免归为一抔黄土,撒回人间,如此这般的强求,倒不如放手来的洒脱,以此还可以过上叫人心驰神往的仙居生活。陶公,是何等幸运,正因为享受过安然与泰然的生活,他的精神才能一直传诵,永垂不朽。
一直很好奇,为何“桃花源”这般令人神往,无非是“阡陌交通,鸡犬相闻”、“黄发垂髫,怡然自乐”罢了。却不想,这正是当今社会的忙碌所欠缺的淡雅与无争。脱去了焦躁的都市生活包袱,偶然在桃花源中一游,不知人间已过了几年,这般泰然处事的随和之心,并不是随人可有,随处可有的啊!难怪“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”也为这一处世外桃林增添了一抹神秘色彩。其实,最重要的是心境,只要能够超然物外,豁然开朗,那我相信,桃花源就在你的心间,种下第一株桃树,随后满心田。
庄子的“无为”与豁达可谓是圣人境界。一切的淡都是那么地善于教化,让人受益颇深。“庄周梦蝶”——一个多么美好的故事,“以无为去追求无为”。人生在世,可能没有几个人能真正参透庄子的那份淡。他淡的好,淡到了人心中追求自由的那份原始渴望,所以他的一生都像飘摇在人世中的一缕清风,徐来徐去,不带走一片云彩,带走的只是人生的烦恼与忧愁。大师缓缓走向历史,作为后人的我们只能伸手触碰虚无的“青烟”,以便净除心中的烦丝。能够淡然处世,这将活的多么潇洒啊!
淡的艺术,博大深远且厚重,这是我们整个民族的精魂。懂得淡,一泓清泉,一抹云彩,一记清香,全数送进心中最柔软的地方,那里安放着我们淡然于世的天堂……
艺术人生作文 篇19
一位作家曾经说过:“我之所以能写出一些好作品,是因为我脚下有土地,头上有天空,眼睛里有人。”还有一种说法是“艺术源于生活”。俗话说,美丽藏在生活的每个角落,等待人们去发现它。
一是脚下有地。在漫长的岁月里,人类一直在这片土地上行走,在这片土地上繁荣。时间就像一把切肉刀,在这片大土地上刻下人类的历史。游在辽阔的土地上,留下一个又一个自己的脚印:凝望雄伟的故宫,感受一个又一个朝代的兴衰带来的沧桑;仰望巍峨的凯旋门,传说中法国皇帝的一生像灯笼一样闪过;触摸巴台农神庙的石柱,犹如时光倒流,古希腊文明犹如一颗璀璨的明珠;漫步卢浮宫,无数艺术珍品一一描绘历史片段。即使不出门远行,只是走在城墙根下,或者翻开泛黄的旧书,也可以让自己的精神游过去,沉浸在这片土地上积淀的历史文化中,周游世界品味历史的魅力,这是活的艺术之一。
第二,头顶有天空。茫茫夜空下,无数的眼睛望着璀璨的星辰,想知道造物主是否存在。山川湖海都是大自然鬼斧神工创造出来的,不是人类能雕刻出来的。当你进入自然领域,你就摆脱了所有世俗的干扰。看着森林的起伏,听着鸟儿的歌唱,回头;河上的微风,山上的明月。在大江南北,你可以感受到壶口瀑布的壮丽、桂林山水的美丽和浩瀚长江的无限。每次来到这里,你都会在大自然面前感受到自己的渺小,被壮丽的景色所感动。欣赏美丽的风景,感受世界的广阔是人生的第二艺术。
第三,眼睛里有人。回望日常世界,你会看到无数人来来往往,早上出门,有邻居向你问好;小餐馆里,有服务员微笑着帮你点菜;拥挤的公交车上,有学生起来给老人让座;街上,有环卫工人在努力工作……日复一日,你随处可见这些人。都是普通人,过着普通人的生活。当他们经过你身边时,他们藏在人山人海中。然而,这些人往往散发出平凡的光彩。他们能看到的是热情、友谊、努力和力量。这是生命的第三种艺术。
产品生活艺术,有这三个。生活的美好随处可见。作家不仅从中寻找灵感,即使不是作家,也能从中感受到美,激发对生活的热爱。
艺术人生作文 篇20
假想一下,倘若你一夜之间因为某一事故而失去了身体的某一部分。你醒来发现自己突然之间不会说话,以后只能依靠手语来与世界对话;突然之间听不到声音,以后只能依靠文字来认识世界;突然之间看不到光明,以后只能依靠他人的言语来感观世界;突然之间行走不便,时时需要他人的扶持和帮助时,你会自卑吗?
星期二的下午,北京的残疾人艺术团来到我们学校表演,我怀着满心的自卑和害怕去到现场。为什么自卑呢?因为他们受到命运的捉弄,无意之中使他们成为了残疾人,而回望自己过去的种种,例如:没有好好珍惜每一次的考试,辜负老师对我的期望。随随便便应付老师交代的作业,而他们珍惜现有的每一分每一秒,艰苦而勤奋地练习和读书,但我们对临近的中考却没有丝毫的紧张。你说我们应不应该自卑呢?为什么害怕?因为我害怕但他们的对上我的目光时,我却不经意的用了怜惜的神情,这会不会大大损害他们的自尊心呢?
可事实上,他们的表演,不论是聋哑姑娘表演的柔韧有余的《年年有余》,还是充满祥和之气的《千手观音》,还是独腿兄弟表演的撼动人心的《鹰之翼》都传递着那股浓浓的自强不息的精神和毅力。我知道,这是属于他们的表演,这是属于他们的舞台。即使我们有一天可能会成为像他们这样的人,我觉得我们也难以学习他们的那种不挫折低头的精神,对吧!
其中深刻地印在我的脑海里有两个人的往事。第一个是英气逼人的哥哥,主持人说出了哥哥的经历:哥哥在上学的路上,看见一名陌生的男孩在铁轨上嬉戏,火车在不远处迎面而来,哥哥为了救这名男孩,永远失去了自己的左臂。他的所作所为不仅仅是我一个人钦佩的,而且是我们各自心坎上的英雄!另一位是手语老师,她在台上给所有的聋哑人做手语,倘若没有手语老师的配合和支持,今天的表演也不会这么地精彩。真心谢谢你的奉献。
表演的最后,我没有同情和害怕,有的只是满满的感动。因为他们那种自强不息的精神和毅力,只能让我敬佩。谢谢你们不辞劳苦,千里迢迢地来到我们身边,为我们传递正能量!