一片叶子的作文

一片叶子的作文(优秀)

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的一片叶子的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一片叶子的作文 篇1

　　我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记

　　窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？

　　“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。

　　将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”

　　我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。

　　“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？

　　我不解。也不想了解。我只想早些放学。

　　似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。

　　曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。

　　其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。

　　我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。

　　同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的`，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。

　　回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。

　　你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。

一片叶子的作文 篇2

　　秋天来了，北风呼呼地吹着。一片叶子的旅行也就开始了。这天，一阵风把这片小叶子吹了下来，叶子说：“亲爱的兄弟姐妹们，大树妈妈再见了。”说完风把叶子吹到了果园，叶子停在了一棵树上。

　　他看看四周说道：“我看见了，我看见了苹果姐姐红彤彤的脸，看见了柿子哥哥黄橙橙的脸。”柿子说：“你好叶子，你的黄衬衫可真漂亮！”“叶子，你心情不错嘛！看上去漂亮极了！”苹果说道。叶子听了心里美滋滋的，他对柿子和苹果说：“谢谢你们的夸奖，你们也很漂亮！”风又把叶子吹走了。

　　这一次风把叶子吹到了田地。叶子停在了稻谷上。他看看四周说道：“我看见了，我看见了勤劳的`农民、偷吃麦子的小鸟和看守田地的稻草人。”农民挥着锄头卖力地整理田地。鸟儿边吃麦子还向叶子打招呼：“嗨，叶子。”叶子说：“你好，小鸟。”稻草人只能呆呆的站在那一动不动。

　　风又把叶子吹到了商场门口。叶子停在了商场门口，他看看四周说道：“我看见了，我看见了一个个活泼的孩子，看见了提着大小包的大人。”帮大人提东西的孩子走路东倒西歪，有的大人还拿着手机在玩天天爱消除，有的听着音乐十分悠闲。

　　风又把叶子吹到了一个小姑娘的购物袋里。小姑娘一回家打开袋子发现了叶子，他十分喜爱叶子，她把叶子洗干净擦干，放在一本书里。他看看四周说道：“我看见了，我看见了好多文字，我看得懂他们。”

　　从此小姑娘在看书时叶子也会看。它不知道自己是书签，但它很快乐。这就是一片叶子的旅行。

一片叶子的作文 篇3

　　这是一个冬天，一片小叶子静静地躺在雪地里，想着以前快乐的时光：

　　第一年春天，农民们把种子埋到地下;

　　夏天，种子发芽了、长成了一棵小树苗;

　　秋天，小树苗渐渐长大了;

　　冬天，白雪给小树苗戴上了一顶厚厚的帽子。

　　第二年春天，小树苗长成了大树，枝繁叶茂。

　　小叶子和它的.同伴们挨在一起挤来挤去，发出“沙沙”的声响;

　　夏天，小叶子变得更绿、更密了，它和同伴们顶着火辣辣的阳光，带给人们荫凉;

　　秋天，小叶子变成金黄金黄的，秋风带着它在空中飘荡;

　　冬天，树上的小叶子和它的同伴们都不见了。

　　原来，它们在雪棉被的被窝里睡觉呢!

　　它知道，当春天再次到来的时候，它就不存在了，它将变成泥土的一部分，变成肥料，帮助新的小树健康地成长.

一片叶子的作文 篇4

　　我们最近学了一篇课文，叫《做一片美的我们最近学了一篇课文，叫《做一片美的叶子》。这篇课文写了叶子春天嫩绿、夏日肥美、秋日变黄、冬日飘零的短暂一生，却拥有美丽一生。文章很简短，却蕴藏着深刻的道理。 春天，叶子为大自然增添一抹新绿，给人以希望；夏天，叶子装点着绚丽的世界，为人们带来生命的氧气，养育着每个生命；秋天，它带着对树根的情意回到母亲的怀抱；冬天，它化做泥土，为下一片叶子奉献。 叶子的一生其实就是人的一生。

　　少年时，我们吸收着学校、书本的知识，学习做人做事的准则，努力向上伸展。长大后，每个人踏踏实实地做好自己的工作，为祖国为社会添一块砖加一片瓦，让祖国这座大厦更加辉煌灿烂。 没有叶子，就不可能有大树的繁茂。他，曾被我们亲切的唤作雷锋叔叔，沐浴着春风，永远绽放着不变的温暖笑颜，一如一片真实年轻的叶子，因无私地化为春泥，而被历史永远铭记。我们还要时时刻刻牢记那些：为新中国建立，抛头颅、洒热血的先烈们；为祖国的建设，呕心力血、鞠躬尽瘁的先辈们；为祖国的腾飞，舍小家、为大家的前辈们。如果没有他们的前人栽树，哪能有我们后人乘凉呢？谁言寸草心，报得三春晖，我们要继承和发扬他们对祖国的无私奉献，让祖国这棵参天大树更加繁荣昌盛。

　　无数片不同的叶子做着相同的工作，就是为大树输送着营养。我们每个人都应像叶子那样，立足于本职，学会奉献，只有这样，才能让我们生活的祖国、社会，生生不息，繁盛进步！ 如果祖国是一棵大树，我愿做一片可爱的叶子，让大家充满快乐；如果祖国是一棵大树，我愿做一片勤劳的叶子，处处显得整洁明亮；如果祖国是一棵大树，我愿做一片自信的叶子，努力学习报效祖国，让祖国更加发达；如果祖国是一棵大树，我愿做一片文明的叶子，讲究卫生保护环境，让周围永远是美丽的。 让我们都做一片美的叶子，让我们生活的大树变得更美。 这篇课文写了叶子春天嫩绿、夏日肥美、秋日变黄、冬日飘零的短暂一生，却拥有美丽一生。文章很简短，却蕴藏着深刻的道理。 春天，叶子为大自然增添一抹新绿，给人以希望；夏天，叶子装点着绚丽的世界，为人们带来生命的氧气，养育着每个生命；秋天，它带着对树根的情意回到母亲的怀抱；冬天，它化做泥土，为下一片叶子奉献。

　　叶子的一生其实就是人的一生。少年时，我们吸收着学校、书本的知识，学习做人做事的准则，努力向上伸展。长大后，每个人踏踏实实地做好自己的工作，为祖国为社会添一块砖加一片瓦，让祖国这座大厦更加辉煌灿烂。 没有叶子，就不可能有大树的繁茂。他，曾被我们亲切的唤作雷锋叔叔，沐浴着春风，永远绽放着不变的温暖笑颜，一如一片真实年轻的叶子，因无私地化为春泥，而被历史永远铭记。我们还要时时刻刻牢记那些：为新中国建立，抛头颅、洒热血的先烈们；为祖国的'建设，呕心力血、鞠躬尽瘁的先辈们；为祖国的腾飞，舍小家、为大家的前辈们。如果没有他们的前人栽树，哪能有我们后人乘凉呢？谁言寸草心，报得三春晖，我们要继承和发扬他们对祖国的无私奉献，让祖国这棵参天大树更加繁荣昌盛。 无数片不同的叶子做着相同的工作，就是为大树输送着营养。我们每个人都应像叶子那样，立足于本职，学会奉献，只有这样，才能让我们生活的祖国、社会，生生不息，繁盛进步！

　　如果祖国是一棵大树，我愿做一片可爱的叶子，让大家充满快乐；如果祖国是一棵大树，我愿做一片勤劳的叶子，处处显得整洁明亮；如果祖国是一棵大树，我愿做一片自信的叶子，努力学习报效祖国，让祖国更加发达；如果祖国是一棵大树，我愿做一片文明的叶子，讲究卫生保护环境，让周围永远是美丽的。 让我们都做一片美的叶子，让我们生活的大树变得更美。

一片叶子的作文 篇5

　　这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

　　首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的`阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

　　由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！

一片叶子的作文 篇6

　　远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头上的每一片叶子都很美。每一片叶子都有各种各样的样子 —— 你找到两片相同的叶子吗？

　　有无数的叶子不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给高大的大树。绿叶为大树而生。春天的.时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美而漂亮美丽也好看，秋天的季节我看见秋叶渐渐地变成黄橙橙的，冬天就看见了冬叶变成了白色 ——飘零。回归大树下的根。

　　大树把无数的叶子结为一个整体。

　　我们每个人都像树上结的叶子。

　　无数的叶子在高大的树上找到了自己的位置。

　　我们为生活的大树给它营养，

　　我们会让它茁壮，

　　大树站在太阳和土地之间。

　　每个养分都给大地和太阳给它们营养。

　　让它把大树营养。

　　每棵大树都很美，像整体的一样。

　　其它的叶子和这个叶子不同。

　　每棵大树都很美。

　　每片叶子也都很美。

　　为了我们的大树，

　　请你们保护我们的大自然，

　　为了保护我们的大树，

　　做一片美的叶子吧！

一片叶子的作文 篇7

　　小小的一片叶子，却点缀了大自然的美丽，我可要好好拜访一下这一片片大自然的衣裳。

　　小小芭蕉扇

　　咦，这个小芭蕉扇好奇特啊！它的外套是棕色的，越往里面越浅，里面还有一件黄得发亮的内衣，上面布满了一个棕色扣子。

　　再仔细瞧瞧，背面有许多斑点。哈哈，我看这片叶子长了雀斑，正准备去整容了呢！而且它的血管叶脉，也非常漂亮。弯弯曲曲的线，分支着细小的枝条，那样子真像一把把小叉子，在抢着吃食物呢！

　　对了，它的样子像一个缩小的`芭蕉扇，我拿着它做了一系列武术动作，觉得自己正在打妖怪。哇，这是什么？叶尖上居然有一个圆形的小帽子，上面也有叶脉，难道是一片小叶子？

　　叶子的奥妙可真多，回家我要好好观察一下。

　　瘦子叶

　　这片叶子可真有点儿瘦，它细细的身子里面有许多细线。微风吹过，它就像少女的一簇头发，在空中左右摇摆，翩翩起舞。

　　它还有两根竖起来的头发，形成了一个V字母，好像在说：看我就是这么神气！

　　可是，它也非常喜欢服务。古代的凉席和窗帘的原材料就是它呢！

　　我觉得，叶子不但美丽，而且也为我们的生活做出了改变。

　　叶子是人类的好朋友，没有它，我们就不能呼吸。所以以后要多多保护它们，也多多发现其中的奥妙！

一片叶子的作文 篇8

　　秋天来了！一片叶子居住在一棵高大挺拔的树上。它的亲朋好友都走了，孤独的它想乘着风来一次梦想中的旅行。

　　有一天，它背着树妈妈，悄悄地乘上风的公交车。就这样，它不告而别，离开了树妈妈，踏上了一叶一世界的旅途。

　　第一站，它来到了大海。它乘上大浪，漂啊漂，一路上认识了许许多多好朋友。

　　它的第一个好朋友，是一条普通的小鱼，它问：“小鱼，小鱼，你从哪里来的呢？又要去哪里？带我去，好吗？”

　　小鱼回答：“对不起，虽然我是要去一个好地方，但你是一片叶子，只会随浪而行，我带不了你。”小鱼说完，向小叶子告了个别，就走了。

　　小叶子仍然继续前进。

　　过了一会，它遇到了一个庞然大物。它看着目瞪囗呆，吓得连连后退，正当它以为自己要被生吞活剥的时候，这个庞然大物开口了：“小心一点！小不点！”

　　小叶子见这物并没有伤害自己的'意思，于是大胆的问一句：“你……你……你是谁？”

　　“我是一条蓝鲸！”没想到蓝鲸看起来巨大凶猛，但实际上温柔可人，脾气好极了。

　　“那你要去哪里，能带上我吗？”小叶子继而放松了警惕，问道。

　　“不好意思，我的朋友们在等我，我不能带上你。” 说完，蓝鲸挥挥手就走了。

　　小叶子还在不停的前进。到了晚上 ，一场狂风暴雨突然来了，海面上波涛起伏，雨也是一直下个不停。小叶子也不知如何是好，它已经失去了方向，眼前一片黑暗。

　　第二天，雨也停了，太阳出来了。小叶子渐渐苏醒过来，它发现自己已经上了岸，它高兴极了，庆幸自己还活着，便欢天喜地跳来跳去。忽然，它隐隐约约看见前方有一片森林，于是进去看了看。它在森林里看见了许多同类，小叶子激动不已，立刻跑过去跟它们打招呼：“朋友们，见到你们太好了！还是回到大自然的感觉好啊！”

　　一片银杏叶疑惑地看着小叶子，问:“小朋友，你从哪里来？”

　　小叶子回答说:“我从另一座小岛来的，来这里旅游的，我已经玩了许多天了。”

　　说着说着，小叶子开始想妈妈了，在这次的旅行，它认识了很多朋友，也很开心，也收获了许多见识和知识，但这次旅行该结束了，它该回家了。

　　一天，它早早地起来，给朋友们留下了一张告别的纸条，走了。

　　它乘着风踏着浪，边走边想。“现在的家会变成什么样子呢？妈妈过得怎么样，下一次旅行会是什么时候呢？好期待呀！”

　　连续漂流了三天三夜，终于到了它的家乡。它离妈妈还有一段距离，就已经迫不及待地想见妈妈。天已经黑了，可它还在前进，只想快点见到妈妈呀！走呀！走呀！已经看到妈妈了，小叶子飞快地跑过去，叫着：“妈妈，妈妈，我回来了。”

　　树妈妈看见小叶子，大喊：“别过来，快跑！”

　　“怎么了？”小叶子停下来，惊讶的问，“难道妈妈还在生气？还在怪我不告而别？”想到这，小叶子连声道：“对不起，妈妈，我知道……”

　　小叶子话还没说完，直感觉胳膊传来一阵疼痛。原来是一只蜗牛从树上跳下来，抓住了小叶子。蜗牛露出锋利的牙齿，朝着小叶子的胳膊又狠狠地咬了一大口，疼得小叶子哇哇大叫，小叶子想逃跑，可被蜗牛抓得死死的，怎么也挣脱不开。

　　正当小叶子闭上眼睛，准备跟树妈妈永别时，突然，小叶子感觉轻飘飘的，它自由了。不知道是谁抓住了蜗牛，把蜗牛吃了。这个情景，谁都没有看清楚。

　　等小叶子再睁开眼腈的时候，它已经躺在妈妈的怀里，妈妈告诉小叶子，是小燕子阿姨救了它。 小叶子和树妈妈向小燕子表达了谢意，又开开心心地在一起生活了。

一片叶子的作文 篇9

　　从明天起，我愿开始做一片美的叶子。

　　在烂漫的春天，叶芽萌发，淡淡的绿衣泛着柔和的光泽，有些许晶莹剔透之感。虽然稚嫩，但它是那么充满生命力——绿的希望已萌发，在吮吸着自然赐予的甘露、精华。一点点长大，要知道，叶芽长大绽放成叶是多么的神圣，它意味着蜕变，意味着能够为自己撑起一片小小的天。

　　我愿做一片叶子，在人生的春天，把生命的活力、朝气带给周围的人；做一片叶子，像它一样能够为自己撑起一片小小的天。

　　在热情的夏天，叶，已不再稚嫩。它已经历过了一些风雨，成熟地换上翠绿的衣衫，向春天挥手告别。成熟的叶融入了一个大家庭，千千万万片像它一样的.叶，不，也不是完全一样的叶，因为“世界上没有两片完全相同的叶子”嘛。它们在风起时共同歌唱、舞蹈，音似天籁、舞若蝶飞。为何不分开，各自展示？因为只有在一起，才有了美，才壮观。它们一起净化着空气，这一定不是件简单的工作，看看过程便知。可它们从未抱怨过，仍兢兢业业。

　　我愿做一片叶子，在人生的夏天，勿“一枝独秀”，要“百花齐放”，学会团结；做一片叶子，踏踏实实地过好每一天，踏踏实实地做好每一件事。

　　走过春，又走过夏，便迎来了秋、冬。

　　秋天，叶的宿命注定是枯黄、凋零、化为尘土，仅此而已？呵，怎么会？与落红一样，“化作春泥更护‘树’”。在生命的最后，还想着奉献，不可贵吗？也许我们并非要等到生命燃尽之时奉献什么，在生的时候，就努力去做，别让自己后悔。

　　冬天了，叶子也许并不知道冬天，但冬天知道叶子，叶子那自强、团结、兢兢业业的精神让它感动，所以冬天觉得应该为它做点什么。冬天在冰雪里留下了自己对叶的赞美之音，等来年春天到来时，冰雪化水，树枝上的新芽会听到，也会继续传承，叶的精神将绵延不息……做一片叶子，为后人留下点美好，让美好永远留下。

　　人生四季，不妨做一片叶子，做一片美的叶子。