一年级新生家长对孩子的焦虑表现

一年级新生家长对孩子的焦虑表现

　　升学，有幼儿园升小学，有小学升初中，有初中升高中，你要问什么时候家长最焦虑，一定是幼儿园升小学。以下是小编整理的一年级新生家长对孩子的焦虑表现，希望对大家有所帮助。

　　一年级新生家长对孩子的焦虑表现

　　据了解，小学一年级新生的家长普遍存在着对孩子上学的焦虑情绪，一位班主任说：开学第一周我接到的家长电话，每天至少10多个。家长们说来说去，就是对孩子能否适应学习生活表现出极大的不安。很显然，他们都有一个很过分的期望孩子一到小学马上变成好学生。

　　焦虑之一：怕孩子跟不上学习进度

　　你今天学得怎样、你今天学了几个字，放学后的校门口，你总能听到接孩子的家长在急切地问话。今年接一年级新班的李老师说：开学前几周，是我们上海小学的学习准备期，不会教很多内容。但家长碰到我们老师，几乎问的都是清一色学习问题，教了什么字啦，学了哪道算术题啦，在他们眼里，以为只有这些才是学习。

　　还有的家长见到班主任，就拿出事先准备好的纸和笔，请老师将当天学习的东西复述一下，记下来回去给孩子补课。

　　看着新生家长的焦虑举动，上海市特级校长、浦东新区明珠小学校长倪中华指出，对小学一年级新生而言，开学几周，学习生活刚刚开始，没有家长想的这么复杂和前瞻，也没有多少学习进度的问题。他认为，与其关心孩子的学习进度，倒不如关注孩子的学习习惯。习惯的培养受益终身。况且单凭几周学习，就给学生扣上跟不上学习的帽子太轻率。家长的焦虑其实是对孩子的认知规律还缺少认知。

　　焦虑之二：怕孩子输在所谓的起跑线上

　　我家孩子今年读小学，听人家说，要让孩子识点字，做点算术。可也有老师说，小孩进校时不会算术，反而学起来快。事实真的如此吗?

　　问这个问题的家长，听说班上有些同学识字上千，做数学题已会四则运算，为此十分焦急。她最害怕的是，自己的孩子输在所谓的起跑线上。

　　而过分纠缠于孩子同伴之间的比较，使一些家长从孩子上学一开始心态就被扭曲了。一位家长甚至要求自己的孩子对班上同学的表现排名次，从而进行赶超。

　　对此，威海路第三小学校长罗燕强调，小学一年级新生开始义务教育阶段的学习，这并非是起跑线。如果光凭开学初的表现，就怀疑和焦虑孩子输在起跑线上，那么本身就不战而退，已经输在起跑线了。他指出，家长没有必要在所谓的宏观上受偏执的影响，而忽视微观上的细节。复旦大学社会发展与公共政策学院心理系副主任吴国宏认为，将孩子入学的学习定位在学业上，拔苗助长显然不符合孩子的身心发展规律。

　　焦虑之三：怕孩子被老师教育

　　在一个星期里，我的孩子放学后已经被老师留下来三次了!真担心这样下去，孩子会是什么样的状态。一位家长在规定时间接不到孩子，显得十分忧虑。

　　眼下，一年级新生家长对老师的告状，大多不能正确对待。一些家长听说孩子受到老师批评，往往在孩子到家后，不问缘由，不是训斥就是打骂，造成孩子心理的过度紧张，甚至厌恶学习。

　　其实，学生有时被老师批评并不奇怪。一年级新生正是做规矩的时候，可能老师教育的成分会比幼儿园多一点，家长应当理性看待。说实在的，不是老师对家长说了一些孩子的情况，就是告状，也不能认为老师不说就是孩子的表现很好。孩子成长是一个过程，家长坦荡一点，大度一点，也许比一味焦虑更有用。带了三届学生的班主任钱老师这样劝说家长。

　　家长对小学一年级新生表现出来的焦虑情绪，可能各个家庭情形不一，孩子情况不同，有着不同的焦虑点。但对小学教育不了解，对孩子期望过多，也许是通病。上海市特级教师、特级校长、一师附小校长鲁慧茹强调，新生的学习刚刚开始，是无需过度焦虑的。相反，家长保持一个沉稳的心态，对孩子的状态就是一个正能量，反之就有可能影响到孩子。

　　一年级入学，家长防焦虑指南

　　因为在家长意识里，这标志着孩子真正踏上了求学路，孩子学习到底怎么样也能看出个大概了，并且，所有的家长都希望孩子能学好。

　　一旦有了很大的期待，家长就容易焦虑。怕孩子输在起跑线上，怕自己哪里做得不够耽误了孩子，于是就有了各种担忧和问题。

　　1.我家这孩子不爱学习啊

　　很多家长在孩子上小学前就已经教孩子一些知识了，要么去上了辅导班，要么自己教，有时候发现孩子学得不好，有时候发现孩子不爱学，于是家长就很焦虑：我家这孩子不爱学习啊！这是给孩子贴上了一个不爱学习的标签，孩子这还没上学呢，自信心已经被消磨掉一半了。

　　家长更多的是要给孩子支持和鼓励，让孩子对学习有兴趣，让孩子对小学非常向往，而不是在上小学前就觉得自己不行了。

　　2. 别人家孩子上了那么多兴趣班

　　父母常常容易拿自己家孩子和别人家的比，快上小学了，别人家的孩子都在学什么呢？有些孩子报了4、5个兴趣班，有些孩子有好几个特长，转身一看自己家这个还在捏橡皮泥，又开始思考起来：要不报个画画？再学个乐器？书法也不能落下，还有运动类的再选一个……有些孩子可能愿意学，有些孩子根本就不想去。

　　如果广撒网是为了发现孩子的天赋、兴趣，这是可以尝试的，如果只是为了图个心安，或者随大流，这些时间精力不如你多陪陪孩子在家玩玩游戏、看看书。

　　3.老师讨厌我们家孩子怎么办

　　我的孩子有点内向，动作有点慢，老师不喜欢他怎么办？如果孩子考不好，是不是会被老师歧视？

　　首先你要知道，老师基本的师德都是有的。孩子之间存在差异太正常了，老师会接触很多很多孩子，他们不会因为孩子性格内向就不理孩子，不会因为孩子考得不好就歧视孩子。每个孩子都有优缺点，老师要做的本来就是教书育人，而不是来评判孩子的。

　　所以，也不要在孩子入学前就给孩子塑造一个凶神恶煞的老师形象：小学老师很凶的，你不好好学他会骂你的！搞得孩子还没去学校就已经对老师产生厌恶的情绪，这就很难让孩子以后亲近老师。当你再跟他说，有不懂的要主动问老师，他还敢吗？

　　4. 孩子学不好怎么办？

　　孩子学不学得好，不会因为你现在的担忧而改变。你要做的，是多多关注孩子，是积极配合老师，是遇到问题是想办法解决。

　　成绩从来不是用来衡量孩子的唯一标准，整个小学都是孩子习惯养成、品格形成的关键期，在这个时期内，我们要关注孩子成长的方方面面。

　　如果你感到很担忧，不妨买点育儿类的书看看，多听听讲座，让自己在育儿路上多一些智慧，少一些焦躁。

　　幼升小，只是孩子成长中的一个必经时期，家长担忧说明家长很在乎孩子，但不必焦虑，做一个乐观的家长，给孩子更多上小学的信心和期待，特别重要！