一年级下期体育教学计划

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一年级下期体育教学计划  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的一年级下期体育教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  ……

一年级下期体育教学计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的一年级下期体育教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、学情分析:

  刚进小学,对学校的一切都感到陌生和不舒服,但他们天真活泼,好奇心强,求知欲强,可塑性强。鉴于上述情况,本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯,调动学生的学习兴趣,让他们喜欢上课。

  二、教材内容分析:

  小学一年级的教学内容主要分为三部分:基本的体育知识、基本的活动和游戏。体育知识主要包括体育课的作用、正确的坐立姿势;基本活动包括队列、基本体操、行走、跑步、跳跃、投掷、滚动、攀爬、节奏活动和简单舞蹈;最后一个是一些适合低年级儿童的简单游戏。

  三、教学目标:

  通过教学,学生可以初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生正确的姿势,发展身体活动能力,促进新陈代谢和正常生长发育,改善健康。学生在体育活动中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体的社会交往活动,感受到友好合作、团结友好的兴趣,体验到自信和健全的个性心理。通过教学,培养学生团结友好、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和素质,促进学生身心全面和谐发展。

  四、教学措施:

  1、年龄一般较小,多采用游戏

  2、小学生有很强的竞争力,可以采用一些教学竞赛,以增强学生的锻炼效果。

  3、备课时,研究教学大纲,研究教材,把握重点难点,确定培训项目,找出实践点;在课堂上,激发学生的兴趣,采用由易到难、逐步进步、分散难点、循序渐进的教学方法。

  4、在实践中,以教师为导向,以学生为主体,动作逐步过渡,逐步引导实践;指定小组和自由组织形式,采用辅助和诱导,讲解示范和模仿实践;提高实践强度和密度,提高学生的学习兴趣,有利于掌握和技能的形成和提高。

  5、给学生足够的发挥空间,鼓励他们创新。只有有了合适的机会,学生才能充分创造,这不仅满足了学生的兴趣和表现_、学生的创新意识和创新能力得到了极大的提高。

  五、教学进度表:

  周次教学内容

  一

  1、指导课:认真上体育课(室内理论课)

  2、正确的站立姿势;排队上课、集合、解散;

  3、小学生广播体操(1)(1);稍息、立正

  二

  1、队列:报数;游戏:块块集合;

  三

  1、复习《小苹果》;游戏:一切行动听指挥指挥游戏:一切行动听指挥指挥

  2、走各种姿势;跑步接力

  3、前后滚动;摇小船

  四

  1、队列:原地转法;复习《小苹果》

  2、模仿动物行走;走跑交替;

  3、理论:正确的身体坐、站、行姿新-课-标-第-1-网

  五

  1、投准练习;游戏:看谁投得多;

  2、节奏活动:听音乐做动作;基本姿势练习

  3、队列:一步一步走-一步一步走;复习原地转法;

  六

  1、基本跳跃;模仿动物跳跃;

  2、拍球;拍球比多

  3、拍手操;复习小学生广播体操;

  七

  1、游戏:端水平衡;障碍赛跑

  2、技巧:前滚(1);跳垫子游戏

  3、技巧:前滚(2);换物接力

  八

  1、兔子舞(1);蹦蹦跳跳

  2、兔子舞(二);游戏

  3、齐步走-立定;复习拍手操;

  九

  1、快跑;接力游戏

  2、拍球;传球接力

  3、(1)劳动模仿(1)劳动模仿(1);游戏:改变目标

  十

  1、(二)劳动模仿操(二);换物接力

  2、走跑交替;走跑比美

  3、双脚连续跳跃;比谁跳得远;

  十一

  1、舞步:跑步、滑步;游戏:黄河、长江;

  2、行走与跑:直线跑;游戏:传递情报;

  3、持轻物掷远;跨下传球接力;

  十二

  1、复习队列队行;游戏:处理接力;

  2、复习跑步、滑步;兔子舞;

  3、后踢加手臂动作;灵活练习;

  十三

  1、地球滚球:游戏:小保龄球

  2、手操;游戏:“8”字接力;

  3、模仿动物爬;爬垫接力;

  十四

  1、跳绳;跳绳比多

  2、跑步练习;游戏:跳进去拍人;

  3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找到自己的家,找到自己的家。

  十五

  1、复习正确的行走和正确的跑步;游戏:面对面接力

  2、队列:走圆形;十字接力;

  3、复习小学生广播体操;游戏:老鹰和小鸡

  十六

  1、模仿动物形象的简单舞蹈动作;专注于游戏

  2、拍球接力;协调练习

  3、理论:体育运动和营养卫生

  十七

  1、快速反应跑;报纸游戏

  2、复习《小苹果》;小游戏

  3、复习基本队列队行;游戏:跳进去拍人;

  十八

  1、复习;总结

  2、考试

  3、考试

  六、测试:

  建议测试项目:小学生广播体操《小苹果》;基本队形队列。