一年级美术《圆圆、方方和尖尖》教案

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一年级美术《圆圆、方方和尖尖》教案   教学课时:2课时  教学目标:  一、教养方面  感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。  二、教育方面  在合作竞赛中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。  三、发展方面  在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方……

一年级美术《圆圆、方方和尖尖》教案

  教学课时:2课时

  教学目标:

  一、教养方面

  感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。

  二、教育方面

  在合作竞赛中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。

  三、发展方面

  在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形、三角形物象的乐趣。

  教学重点:

  能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。

  教学难点:

  感受圆形、方形、三角形不同形状特征和概括表现物象。

  教学准备:

  欣赏图片、课件,圆形、方形、三角形实物

  作业要求:

  能用线绘的方法表现圆形、方形、三角形的物象。

  教学过程:

  一、启动主体

  表演激趣引入:今天请来了三位小朋友,你们想知道他们是谁吗?

  (引出圆圆、方方、尖尖,板书课题。)

  二、发挥主体

  1、讲圆圆方方的故事,让小朋友们在生动的故事情节中认识圆圆方方,并了解他们的.作用与关系。

  2、说一说你见过那些圆圆方方,分小组分角色看谁说得多。

  3、播放多媒体课件,欣赏“衣、食、住、行”中的形。

  4、欣赏大师与小朋友的画,你发现了什么,我们的画与大师的画比一比,美在哪里?

  三、发展主体

  做一做、画一画用圆圆方方尖尖组合成美丽的画面。

  教学总结:

  我学会了什么?我发现了什么?我最喜欢什么?

  教学后记: