《银河补习班》观后感

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《银河补习班》观后感   观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,大家一定收获不少吧,观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《银河补习班》观后感,欢迎阅读与收藏。《银河补习班》观后感1  今天……

《银河补习班》观后感

  观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,大家一定收获不少吧,观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《银河补习班》观后感,欢迎阅读与收藏。

《银河补习班》观后感1

  今天中午我和儿子一起观看了《银河补习班》这部电影,影片中的父亲马皓文给与孩子的那种深沉而又不盲目的爱,令我感触颇深,数次落泪。

  影片讲述的是小主人公马飞不凡的成长经历。他的成长过程伴随着不同来源的爱:妈妈的爱、继父的爱、主任的爱、老师的爱……其中,是迟到的父爱把剧情推向了高潮:在父亲马皓文的鼓励下,马飞从最初无望的倒数第一名,逐渐逆袭成了全校前十名,最终成长为影片结尾优秀的宇航员——这真是一个奇迹!

  是谁创造了这个奇迹?毫无疑问,是这位父亲不盲目、不盲从的爱,是他及时地鼓励与引导,是他对孩子创造力与思考力的培养,帮助孩子完成了人生的逆袭。反思我自己,就像剧中的马飞妈妈一样:很爱孩子,于是就想让孩子考上一个好的大学,觉得这样才能让他出人头地。一旦察觉孩子有懈怠心理,就逼迫孩子,恐吓孩子现在不好好学习长大了只能打扫卫生!楼下卖煎饼!这种爱反而令孩子没有自我、放弃自我。在隐约发现自己教育方向的错误,实在无奈的时候,也只是想去找一个拥有好老师的好学校,将全部希望寄托在学校对孩子的教育上,认为成绩是衡量孩子在校表现的唯一标杆!

  然而,当我看到影片中高三毕业班的飞书飞卷雨场面,突然觉得要反思一下自己:好的成绩就一定能代表好孩子吗?在影片当中,教导主任的儿子因为成绩受挫而疯,主任后悔不已但又不敢面对自己酿下的苦果,只能泪目后悔,这种爱不得不说是盲目的。而马皓文的爱则独树一帜:他懂得欣赏孩子、想要培养孩子永不服输的勇气与独立思考的.能力,从而激发孩子的梦想——这种爱让我们明白只有找到箭靶子,再学习拉弓才有意义,才可以梦想成真!

  同时,这部影片也让我明白了,一定要教会孩子在遇到困难时,动用自己的大脑努力去想解决问题的方法。这样不仅能救自己,还能救他人,甚至为国争光!这才是我们在培养孩子的过程中所应给予他的爱——这种不盲目的爱,才能真正地教会孩子学会接受爱、学会去爱,时刻拥有一颗感恩的心。

  就让我们在以后共同做好父母应负责的家教吧!身教重于言传,不盲目地爱、尊重孩子的人格,从而激发孩子心中的梦想,让他成长为一个对社会有用的人!

《银河补习班》观后感2

  《银河补习班》讲述的是著名建筑设计师马皓文(邓超饰),因亲自设计的桥梁意外轰塌,后入狱7年。儿子马飞在父爱缺失的年纪里,浑噩地沦落为学渣。马皓文出狱后,开始帮儿子重拾信心,并用自己独特的教育方式,教育儿子养成独立思考的能力。马飞慢慢从学渣,逆袭为学神。《银河补习班》全片2.5小时,时长并不短,但是全程无尿点。这是邓超自导自演的第三部电影,显然邓超是成长了的,确实有做电影当导演的决心,因为这部片子从各方面都看出来他的用心。

  首先是演技。这次邓超演得很投入,自我要求也很高。片中有场马皓文追儿子结果被车撞的戏,这场戏,据闻拍了几十条。

  作为两个孩子的父亲,邓超演绎起父子情深来,很抓人。啵妞尤其被马皓文看儿子比划身高的那场戏触动:马皓文将7年未见的儿子接回家后,儿子马文对着墙柱上身高标记,兴奋地比划着自己长高了。马皓文望着儿子,一下子失了神。电影这里的画面与声音处理得很好,小时候的儿子与长成少年的儿子重叠、交错着喊着爸爸。邓超这场戏表现得更棒,他的脸上没有表情,眼神里却慢慢渗出痛苦、后悔、抱歉的复杂情绪。这些情绪,观众感同身受,因为我余光里看到很多人擦了擦眼泪。我的喉咙也酸紧酸紧的'。邓超能把马皓文此时的情绪释放得这么精准,我相信离不开他自身对亲情的感悟、对为人父的体会。前两年,邓超还发过微博,表示要为女儿息影一年。这会是什么样的父亲呢?一定是女儿很依赖的父亲。

  其次是导演功力。2.5h的时长,想让观众不出戏,邓超在内容定位、剧情节奏上、运镜上把控很到位。感人父子情,贡献了全片的泪点,但这不是一部催泪片,片子的内核超级正能量。除了泪点密集外,笑点也是多到猝不及防,看点映的观众都是笑着笑着又哭了,哭着哭着又笑了。《银河补习班》很适合家长带着孩子去看一下,真的不虚此行啊。

《银河补习班》观后感3

  今天我和同学一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。

  这部电影主要讲述了一对父子的故事。开头有两位宇航员正在接受采访,一位是经验丰富的宇航员,而另一位便是电影的主角之一,马飞。画面一转,回到了马飞记忆中的小时候,小时候的马飞特别喜欢父亲,因为父亲能理解他所有幼稚,不可理喻的想法,并且是他年幼时最好的玩伴。当他和妈妈一起去监狱探望爸爸时,他并不知道那是监狱,也不知道在这一天他的父母将会离婚,妈妈会带他开始新的生活。

  当我看到这时,心中不禁也泛起一些苦涩。电影中有很多人都觉得马飞脑子缺根筋,是个蠢孩子,但其实并不是的,他擅长用自己的思维思考问题,而马皓文这位父亲也是不可多得的,能理解孩子的好父亲。这对父子如此可怜——马飞在上学的路上会被人欺负,马皓文在工地工作会被人欺负。这样的日子持续了好几年。

  直到有一天,马飞的母亲和继父接到电话,说马飞在学校惹事了,这天正好马飞的父亲出狱了,他迫切的想要见到自己儿子。三人急忙赶到学校,学校领导准备开除这位淘气的孩子,而马皓文却当着全校师生的面,对教导主任发誓,初一结束之前马飞会进到全年级前十,这让所有人都大吃一惊,就连荧幕前的我们都觉得这是不可能的事。在我看来,一个从来没有好好学习,听过课的孩子想要一下跃进年级前十,那可是天方夜谭啊!我不禁觉得马皓文这个父亲意气用事,只是为了留住面子,便把儿子当成赌。

  这天,马皓文问自己儿子:“马飞,你有没有想过长大以后要干嘛。”马飞回道:“考清华北大啊,妈妈说的。”“考清华北大那只是过程,不是目的。”马皓文告诉自己的儿子。这不仅是在问马飞,也是在问我们荧幕前的每一个人,我们将来要干嘛?很多人都不明白自己到底是为了什么而努力,包括马飞。父亲告诉马飞:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都不知道在哪里,那么每天练习射箭又有什么意义呢?”是的,人生就像射箭,而我们必须有梦想,有奋斗的目标。

  后来,这位不折不扣的.差生,真的考进了年级前十名,他没有给他的父亲和他自己丢脸。长大后马飞成为了一位宇航员,当在太空中遇到了危及生命的麻烦,他却丝毫不退缩,想起来父亲的话:“永远,永远,永远不要停止思考。”他义无反顾的从飞船中出去了,将飞船在三分钟的生命倒计时中修好,安全回到地球。电影中间,父子俩发生矛盾时,父亲马皓文曾说了一句话:“我是第一次学着当父亲。”在电影结尾,马飞学着说了一句话:“我也是第一次学着当儿子。”

  这部电影,是送给父亲和孩子的,不仅让孩子感受到了父亲深沉的爱,也让观看的人们感受到了社会的温暖和凶险。电影里有可爱善良的小高老师,有让人咬牙切齿的教导主任,有欺软怕硬的不知情群众,还有那对坚持不懈逆流而上的父子,他们教会了我们很多。让我们感受到父爱如山,和对梦想的执着追求。

《银河补习班》观后感4

  昨天,我和爸爸妈妈一起去电影院看了一场叫《银河补习班》的电影。这部电影让我有很大的收获,接下来我就开始讲讲我得到了哪些收获吧! 这部电影的主人公是一个男孩儿,他的名字叫马飞,他的爸爸马浩文一直都在为钱发愁,可是马飞在初一的时候学习非常不好,成绩总是垫底,学校要把他开除,结果马飞的爸爸就跟主任打赌,说初一期末考试的时候,马飞一定能考进年级前十名,主任说他见过四万多名家长,马飞的爸爸是最特别的一位。但是,到了期末考试,马飞才考了65名,主任说马飞确实有了很大的进步,但是他还是没有考进年级前十名,家长一定要兑现诺言哦!他的班主任听后,就迅速的跑进主任的办公室,翻找马飞的卷子。一家人刚到校门口,班主任就把他们的车给拦住了,并让马飞的爸爸马皓文看他儿子的卷子,说:“你儿子的卷子被主任改错了,其实就差11分就进年级前十名了。”马皓文听后立马跑向办公室找主任讨公道,主任说:“我旁边坐的老师都说没问题呀!”“请让马飞重新再念一遍他的作文吧?”最后主任同意了,读完了作文,主任说马飞的作文跑题了,所以给他打零分,然后文说自己儿子写作文非常美,不应该直接打零分,这是旁边坐的一位老师说:“我们在这里坐的所有老师都给出个分数最后算出平均数。”最后马飞的那篇作文的平均数是28.8分,父子俩高兴的'跳了起来。

  马飞长大了,主任想让他留下来,因为他的学习非常好,可是马飞说:“我的爸爸说过,人要做自己喜欢的事情,所以对不起,我不能留下来。”最后,马飞当上了航天员,有一次他和一个人去太空,飞船出了故障,马飞用自己的勇气解除了危机,回到地球之后,马飞的爸爸对他说:“这个魔术太牛了,能再变一次吗?”这时两人都笑了起来!

  马飞的爸爸马浩文永远相信、鼓励自己的儿子,这样的爸爸非常少,如果你有这样的爸爸,一定要珍惜,我非常喜欢这部电影,你也赶紧去看看吧!

《银河补习班》观后感5

  丑小鸭为什么会变成白天鹅?因为它本来就是一支天鹅啊!他父亲是天鹅,母亲也是天鹅,它当然也是一只天鹅。

  马飞是弱智吗?当然不是。他或许学龄前发育有点晚,或许刚上初中有厌学情绪……但是,相信一个智力水平低下的人可以通过某种教育,而达到全县第一的水平,有这样的认知的人,一定是智力水平低下。

  他的父亲是超高水平的工程师,可以给他提供知识和智慧的启蒙;他的母亲是商人,可以给他提供上最好学校的机会;就连他后爹都无条件给予他支持,甚至不惜为他打架……

  加上遗传基因的加持,他最后获得好成绩有什么好大惊小怪的?

  现实生活中初一初二不学习,初三学一年考上省重点高中的例子也不是没有,虽然很少见,但也算不上非常稀奇。

  只是,大多数孩子都没有这么好条件,一直丑陋的鸭子,最好的结果就是变成一只漂亮的鸭子,无论如何也变不成天鹅。家长和孩子共同努力的结果,也不过就是让孩子不要偏离自己的上限太远而已。

  不过有一个好消息,人类的智力水平总是正态分布的`,会向中心回归,高智商的父母,孩子大概率会比父母差;低智商的父母,孩子大概率会比父母强。

  所以也不要太灰心,爱因斯坦的父母也不过是普通人,最多比普通人稍强一点。

  还有一个好消息,人类的财富水平总是指数分布的,父母越有钱,或者说父母给孩子花和留的钱越多,孩子更加有钱的几率就越大。

  相比让孩子上“银河补习班”,还不如多赚点钱靠谱。从结果看马飞的父亲是对的,但其实马飞的母亲走的路可能更有效。

《银河补习班》观后感6

  “献给父亲、送给儿子”,这是这部电影的主旨。一个父亲的爱、一个儿子的懂事;一次次生活的磨炼、一次次“溺爱”的旅行,带给马飞的,绝不仅仅是快乐、幸福,还为他带来了那些在教室里坐着学习的“学霸”们所不能学到的对生活的思考。

  马飞的爸爸,马皓文,是一位胸怀大志、学识渊博的工程设计师。他设计的一座跨河大桥,却因为施工组没有按设计方案施工,酿就了大错。我无论如何也忘不了马浩文亲眼看着大桥崩塌、左手拿着地球仪、呆呆地听着儿子说:“爸爸,你再给我变一次魔术,好不好?”

  于是,爸爸入了狱。分别前的那一个下午,马飞不肯与爸爸分别,爸爸骗他要用“宇宙飞船”和他赛跑,才成功的“骗”过马飞和妈妈一起回家。那晚,马飞用手电筒照着天际,想让爸爸随着光束“飞回”家中。

  爸爸出狱了,马飞却完全变了一个样。他因为在学校偷看《笑傲江湖》,被学校劝退。站在学校主席台上,他满脸的不在乎,一脸不屑地站在那,直到——

  他看见了爸爸!

  从这一天开始,爸爸带着他,满足他所有的.愿望,陪他开始了“银河补习班”的旅程。

  爸爸告诉他:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子。首先,要有箭靶子。如果连箭靶子都没有,那么不停地拉弓,是毫无意义的。”

  就在那一次期末考前的旅行,马飞看到了真正的飞机展。他心中突然有了一个“箭靶子”——他,要当飞行员!

  旅行途中,马飞始终没有忘记爸爸和教导主任的约定:他要考全年级前十,这样,他才能“不负亲望”,继续在这所重点学校读书。然而成绩张贴出来,他仅有第64名!他面临着退学!

  班主任小高老师觉得蹊跷,重新阅卷,发现马飞的作文被打了0分!

  马飞一家带着满腔的愤怒,带着不认输的信念,来到教导主任办公室。马飞用他充满想象力,妙趣横生,充满对未来憧憬的作文感动了在场的老师,为自己赢得了22.5分。

  在马飞对自己、对爸爸失去信心的时候,爸爸曾告诉他:“虽然现实里的大桥塌了,但爸爸心中的桥永远没塌。”每个人的心中都有这样的一座桥。只要内心之桥不塌,什么事都一定能做成!

  在爸爸的鼓舞下,在自己的努力后,马飞考上了飞行员,并成为一个航天员。在航天任务中,他以惊人的勇气和毅力、成功修复了航天器的故障,安全返回了地球。

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子。首先,要有箭靶子。如果连箭靶子都没有,那么不停地拉弓,是毫无意义的。”

  是的,我们每一个人都应该拥有属于自己的“箭靶子”,并为他,而不停地拉弓试弦。一个没有箭靶子的神箭手,任凭他有满腔抱负、一身本领,却也只是纸上谈兵、痴人说梦。确立了“箭靶子“,然后不停地拉弓射箭,坚持,总有命中靶心的一天!

《银河补习班》观后感7

  今天我和妈妈一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。

  永远,永远,永远都不要放弃!

  ——题记。

  这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年期,青春期和成年期,由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快乐日子,不超过十分钟,写了父亲接力火炬的样子。然后场景开始反转,父亲因为自己设计的桥莫名塌了,背诬陷赚黑心钱,蒙冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅,可惜又可憎的是,父亲替别人,背了黑锅,不管是被背锅的还是不知情的群众,都异口同声的指责父亲是骗子,坏蛋,甚至牵扯到了儿子,所以在父亲入狱的7年中,儿子也是过得很痛苦,一个悲伤的童年。在监狱中,儿子最后一次见到父亲,母亲和父亲签了离婚协议,并给儿子又找了一个“爸爸”。

  再后来就是7年后父亲出狱,在儿子自暴自弃的时候找到了他,青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段日子。儿子是一个不折不扣的差生,几乎所有人都说他缺根弦。校长看不起他,但在班主任小高老师和父亲的教导下,他不仅考了年级前十,更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的学生。最后他考了飞行员,完成了自己儿时的梦想。在上飞船的前几天,父亲和儿子又见了作文一面,但是不欢而散。因为父亲当初蒙冤入狱,这案子好不容易有了翻盘的机会,骄傲的父亲很是开心,但是儿子却为了自己能上太空,为了自己的大好前程而劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了,在骄傲与儿子的前程中,父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式穿插在剧情中的。真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到了太空,但是火箭不幸与地球失联,并且按照正常情况,他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导,想起了那句“永远,永远,永远都不要放弃!”和“看看你周围有什么东西,动动你的脑子”,最后他创造了航空界的'奇迹。当然,最后父亲与儿子也和好了。有一句话记忆尤深,在影片中间的时候吗,父亲说:“我第一次学着当父亲”,在影片末尾的时候,儿子说:“我也是第一次学着当儿子”。

  影片描写了形形色色的人物,有善良可亲的小高老师;有封建顽固,让人恨不起来也爱不起来的校长;有曾是状元的“疯子”;有可爱的叔叔;有两面三刀的伪君子(此人曾为父亲的徒弟,可惜知人知面不知心);有不知情况就欺软怕硬的群众……

  都说父爱如山,母爱似海。看完《银河补习班》,我真的感受到了那种深沉的父爱,以及对梦想的执着。

《银河补习班》观后感8

  近日,特别安排全家共同观看了《银河补习班》。爸爸是奔着看电影去的,妈妈是奔着周末的Family Day去的,小茗同学是奔着爆米花和给超哥捧场去的。

  虽然期盼不同,却都收获满满。爸爸的感触比较深刻,晚饭时依然沉浸在影片的思考中,反观小茗同学的感受就简单地多,一个字帅,如此简单的观后感,让她爸抓狂,不过好在刚刚受了影片的教育,很快心平气和,转为理解与信任,电影的教育意义很显著嘛。后来我与小茗同学散步的时候将这个帅字做了进一步的剖析,她告诉我超哥不仅长的帅,在电影里很多地方都做的很帅气。由此可知这娃还是对电影里的很多经典镜头有所触动的,问题是语言不够丰富不知道该怎样表达,所以有时候孩子的问题,绝不仅仅是她的自身问题,家长的沟通方式、引导能力都是需要共同成长的。我们是第一次做父母,孩子也是第一次做孩子,我们不知道怎样做父母,孩子也同样不知道怎么做孩子。影片中出现的“我是第一次当爸爸”、“我也是第一次当儿子”两句台词让我泪奔,生活中父母与孩子的冲突与对决不都缘于这第一次吗?生活中,放下身段换位思考那只是无数次冲突之后的无奈之举。

  影片片名虽然是《银河补习班》,但讲述的却是一个家庭教育的故事,是一场父母与子女的共同成长的故事,我认为这个过程其实是相爱相杀的`,称之为一场对决。父母与子女的缘分,从出生那一刻就开始了,父母之于子女,也只是人生中的一个匆匆过客,时光在指缝里悄悄地溜走,我们大手牵小手的日子也在一天天地减少。如果有人说不知不觉地孩子就长大了,那你必定也没有付出过太多成长的代价,必定是有人在为你负重前行,现在称之为“丧偶式育儿”、“诈尸式育儿”。

  对决一:学习方式的对决

  影片中有一个镜头是马飞问爸爸准备怎么帮他复习,爸爸回答学习是他自己的事情。这样的回答观众出乎意料,让马飞自己学习哪来的底气跟教导主任打赌从全校垫底成长为前十呢?这种矛盾碰撞与心理冲突就是学习方式的对决。《老子》原文“授人以鱼不如授人以渔”也是讲述的同样的道理。家庭教育中多数的鸡飞狗跳都来源于父母教孩子学习,初上小学,父母总是觉得比孩子懂得多,孩子总是比自己当年笨的多,殊不知等到孩子读初中、高中、大学,还有多少家长能教孩子学习呢?所以学习的过程还是只能孩子自己来,父母要做的是引导孩子学会独立学习。影片中邓超说“孩子需要独立思考,勇敢面对这个世界,做自己喜欢的事情”,他对孩子的要求是“一直想”,正是这种激励引导式的学习方式在洪水中、在外太空的关键时刻让马飞自救成功,创造了一个与年龄不符的奇迹。

  对决二:学习目标的对决

  影片中邓超喊出“清华北大只是过程,不是最终目的”的时候,我想为他喝彩鼓掌,这句话道出了国内教育的最大弊端——以高考作为学习目标,包括我这个20年前的考生也是受害者。影片中出现了高考结束后高三学生不论差生还是尖子生都将试卷课本撕碎,像漫天大雪般扔满校园的一幕,这真的是教育的成功吗?面对马文皓的责问,教导主任老泪纵横,我想这一刻的奔溃,代表着“一切以考试成绩为目标”的溃败。高中教育将高考成功后的日子描绘成打开了新世界的大门,殊不知打开这扇大门后,能看到什么风景是全然不同的,因为高考只是一个过程,并且今后的路没有老师、父母的帮扶,更为艰辛。如果没有远大的理想目标,那么你的人生将止步于高考。如何引导孩子树立人生目标又是父母的巨大课题,这种引导是艰难的,因为父母可能自身就有缺陷,这种原生家庭的缺陷,如果不好好修复,必然会成长到下一代身上。教育的复制与传承过程中浸透着原生家庭的影子,只有父母的觉醒,才能带来孩子的思考。学习目标不分高低贵贱,有梦想并且愿意持之以恒就是成功。

  对决三:学习动力的对决

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用。”这是影片中唯一出现过两次的台词。当我们还是学生的时候就特别反感这种应试教育,可是当我们升级成家长了,不知不觉又让孩子走上了我们的老路。当年的我可以因为老母亲一句“不好好读书就要去扫大街”就吓地奋力学习,可是我的孩子却没有因为旅游、美食、影视、娱乐等富足的生活条件去奋力学习,也没有因为我对她未来的担忧而发愤图强,或许我们都错了,我们每天教育孩子努力拉弓,可是孩子只想划船,我们没有人划船到达彼岸,只能对划船深深地担忧,并且努力地让她学会拈弓搭剑,孩子不是实验品,我们作为家长不允许孩子去试错也是情有可原的,所以孩子和家长变成了没有交叉点的平行线。教育书籍都让家长要燃起孩子心中的那团火,可是没有拿出燃起的方法。影片中邓超带孩子旷课去追求心中的理想,这里有一个前提就是马飞从小对航天航空表现出来的炽热的爱,如果不是一种对正能量的追求,这种教育方式是无法燃起熊熊的学习热情的,反而会引起孩子的进一步堕落。

  有人说需要带一包纸巾去看这部影片,我觉得虽然没那么夸张,但是到了我这个年龄还是感慨良多的,无数次被戳中泪点,三十多年来老父亲对我的点点滴滴的爱像放电影一样开始在脑海里呈现。我觉得看完影片,每个子女都应该给父亲一个大大的拥抱,说一声“爸爸,我爱你”。不过我们中国人历来将东方人的含蓄发挥地淋漓尽致,包括我。所以写下这篇观后感,献给第一次做爸爸的爸爸,也献给第一次做孩子的孩子。

《银河补习班》观后感9

  《银河补习班》假期正在热播,都说不错。我和儿子也去影院看了,看过之后我久久不能平静。

  作为家长,我感觉自己有点像马文的妈妈,一心想让孩子学习好,否则差了就给孩子随便贴标签(虽然嘴上没说,心里却是这样想的),什么难听的话都能说出口。实际上作为老师的我知道这是不对的,但是遇事不冷静管不住自己的情绪,往往口不择言,哪句话难听说那句话,甚至有时候还动手打儿子。

  希望每个家长如马文的爸爸那样相信自己孩子,用自己的言行去影响孩子。比如马飞的爸爸认为教育的目的是让孩子学会独立思考,不能什么事都依赖父母,影片用事例证明了这一点。马飞被洪水困住时,在他爸爸的引导下,他利用门板被单做了一个简易木筏,吹着口哨引起救援人员的注意,晃动手电筒明确自己的位置,最终获救。这些都是课本中没有的知识,这些常识都需要家长的引导。

  还有就是马文的爸爸从来不强迫儿子做作业,也不想去打压儿子的.任何兴趣爱好。相反,在期末考试前几天他竟然带着马文去看马文喜欢的航展。所有的一切都以孩子为主,他所愿意做的是通过事件给孩子建立不怕失败的勇气,以及不服输的精神,最终让孩子慢慢清晰自己的梦想与追求。人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都没有的话,那你每天拉弓还有什么意义?所以马文在父亲的引导下最终选择了自己喜欢的大学。周总理一句“为中华之崛起而读书”,最终完成开国大业,我们不能为了学习而学习,树立自己的人生目标,才是学习的动力源泉,但是学习是长久的,是持之以恒的,中途会遇到各式各样的困难,挫折,要有永不认输的精神,就像马飞写给爸爸的小纸条:“爸爸,我要向你一样,永远不认输!”

  作为老师更是感到惭愧,因为从影片中教导主任的身上,我也看到了自己和一些同行的影子。我们要求每个孩子都中规中矩地坐在教室里认真听讲,按时完成作业。一旦不符合老师的要求或违反学校的规定,就一棍子打死;成绩一旦下滑或有什么出格行为就会单独谈话等等。还有就是给马文的作文,因为没有按要求书写,被教导主任判为“0”分。想想我们又何尝不是这样?每次统一考试,对于一些灵活性的试题,为了不必要的“麻烦”“,都严格按答案给分,一旦学生做的和上级给的答案不符就判”0“分,美其名曰:统一答案。就像马文的爸爸说的那样,真正的人生难题,不会像试卷那样提供A、B、C、D四个选项,作为家长和老师应该通过言传身教去启发孩子,面对生活的难题时,通常不止有四个选项,还可能有E、F、G、H。所以好的教育,就是去鼓励孩子进行不断的尝试,最终找到”箭靶子“,找到自己应对生活的办法。

《银河补习班》观后感10

  在今天上午的时候,妈妈带我和妹妹去电影院看银河补习班。得知了这个消息,我兴奋地不得了,迫不及待的跟妹妹说了起来。准备好的一切东西了,我们从家出发了。

  终于到了电影院,我们向着对应的地方走去。电影开始了,首先映入我的视线的是主人公马飞和他的爸爸马浩文的事。这部电影主要讲了马飞在一次欢迎会上被老师说了,可他的爸爸出来为他辩护了。在爸爸为马飞介绍他的得意之作东沛大桥的时候,东沛大桥却塌了。马飞的爸爸也被关进了监狱,马飞每次去看爸爸的时候都舍不得,不肯走。这时,马飞的爸爸就骗着他说比赛,看谁先到家。可最后都是马飞一直等待着爸爸。最后马飞长大了,马飞的爸爸也出监狱了。在接下来的日子里,马飞的爸爸一直相信马飞,和他一起玩,一起学习,最后马飞成了出名的航天员,马飞爸爸当年的事也解开了,是马浩文的徒弟干的,马浩文的名誉也完全恢复了,他们开始了新的生活。

  这部电影看完了,我也明白了一个道理:或许这个世界上的人都不认可你,但只要你相信自己做好事情,你就一定会成为一个出色的人。 《银河补习班》观后感14

  看完电影《银河补习班》时常回想起初中生活,感觉就像封建王朝一样,男生全都是像张飞性格的人,学霸的地位就很高,学渣地位就很低,而我恰恰是关羽性格的`人,对学霸最不屑,对学渣就很好,所以形成对立面,没想到班主任是个靠学霸给自己提高名气(升学率)的女人,我真希望我的初中班主任好好看看《银河补习班》,无能老师,送你一句话,一将无能累死三军

  现在的家长看到的都是孩子的不足之处,不会夸赞孩子,夸并不是物质奖励,而是对孩子努力的肯定。《银河补习班》观后感100字

  主题还是很不错的,面对中国应试教育,作为家长可以反其道而行,这种教育的思维模式,在当时的社会是大胆的尝试,正是这种冒险培养出了一个优秀的儿子。最信任的人往往容易出卖自己,坑死人不偿命的节奏!邓超的演绎打动了我,推荐。

《银河补习班》观后感11

  暑假看了一部让我印象深刻的电影—《银河补习班》。马浩文因为一次意外事故,遗憾的错过了儿子的童年。等到他再次回到儿子身边的时候。马飞已经变成了老师和同学心目中的问题少年。马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约,打算用一个月时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。

  这部影片,主要是围绕父母对孩子的爱,应试教育与素质教育展开的。这部影片很好的`解释了我们为什么努力,我们为什么要去一所好的大学。

  如果有人问:你的梦想是什么?有不少人会回答考一所211985的大学。毕业后找到一份好工作。我也曾是这么想的。但随着现在的科技越来越发达。有许多人充满了一个疑惑。考大学就是我长大后唯一的出路吗?因为现在有即使没有上过大学,却依然成功,挣得很高年薪的人,但这种人很少。但是那些真正成功的企业家,大多都是名校毕业的。曾经一个小学同学,在毕业录上“长大后的梦想”一栏中,是这样写的。他希望自己长大后,也可以变成韩寒。但全中国有几个韩寒呢?如果韩寒没有自己本身那么多的才华。我想他也不会成功。考一所好大学不是为了让我们得以生存,而是长大后可以做自己,不为生存而担忧,可以活的出彩,可以活的完美。

  我所理解的高考的意义:人生就是一趟长途旅行。而大学是其中重要的一站,但它不是最重要的。面对高考,我们会有两条分叉路。一条是现在平坦。往后的路却崎岖不堪,而第一条路是现在是山路崎岖,而后来平坦,如果我们选择了第一条路,也许绕了许多弯。我们到达了总站,但它的概率是十分低的,也许一开始我们就搞错了方向,以至于离目标越来越远,越来越困难。如果我们选择了第二条路,前路可能艰苦,但是翻过这座险峻的高山。你会发现你的前路,是一片广阔的平原。这是应试教育。

  《银河补习班》这部影片告诉人们的,素质教育与应试教育是平衡的,而不是对立的。设想,如果马浩文没有对马飞因才施教进行素质教育,马飞不会在洪水里自救,在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴。在洪水那一幕中,有一个细节。即使马飞父子走散,父亲马浩文也一直提着马飞的书包。如果最后马飞不是年级第一,而是一个成绩垫底的问题少年,他最终也不可能成为一名优秀的宇航员。这也是在说明,素质教育与应试教育是平衡的。两者都不可缺。父亲给予马飞的。是学习的兴趣,是良好的方法,是正确的引导,而不是去左右去干扰他的未来。

  心想一番事,扬帆起航,不管路上是风平浪静,是风吹海啸,还是逆风而行,你终会跨越这片沧海,到达你理想,期望,盼望的彼岸。你的梦想终会实现。

《银河补习班》观后感12

  人生就像射箭一样,梦想就是箭靶子,如果连箭靶子都没有,那么每天拉弓又有什么意义?人要做自己喜欢的事,要有独立的思想。

  当我看完《银河补习班》后,心里真的有莫多的感受,它真的很是触动我的心。

  我想像马皓文一样,可以毫不畏惧地直面糟糕透顶的生活。尽管肩上背负着生活的重担,顶着舆论与骂名,但他从不放弃对生活的热爱与追求。也许今后的某一段时间里我也会像马皓文一般落魄之时,会像他一般坚强,永不低头言败。

  我想像马飞一样揣怀着自己的初心和梦想,不回头的奔跑着。小马飞刚开始的他叛逆,学习成绩垫底,连妈妈也说他是个笨孩子,小马飞很不自信他也相信了自己就是个笨孩子,他才会说“别教我了,我会把你蠢哭的。”马皓文从不认命,他也绝不允许自己的儿子认命,他带马飞去享受自然所赋予世界的神奇与美丽。小马飞从小就对航天颇感兴趣……

  阎主任不相信马飞可以考进年级前十,在马皓文的鼓励下,他从年级倒数第一变为倒数第五,再变为最有希望成为全市高考状元的一个人,最后成为了一位了不起的另人瞩目的'宇航员。

  马飞揣怀梦想,这一路上他磕磕绊绊最终胜利。我也有梦想,从初一开始我就矢志不渝的朝市一高的方向努力着,我的成绩虽说是跌宕起伏,但我相信我可以!

  爱?爱是什么?是父子情深!马浩文将足球画成一个地球仪送给小马飞,马飞将他视若珍宝,被小伙伴欺负时也要保护。爱,是儿子受到欺负时父亲让儿子赶紧逃离,而自己却被揍得鼻青脸肿。唉,又是马飞被困在洪水中时,马浩文发了疯般的去寻找去呼唤儿子的姓名。

  但另一种“爱”是,痛骂自己孩子后安抚孩子,“爱”是马浩文终于抓到证据时,满心欢喜的去找儿子时,作为宇航员的儿子为了自己的名誉与荣耀,去要父亲为了奋斗一生的事情而放弃时。他自己以为是爱,实则是教育的失败,每个人都有自己的一座桥,人生最重要的就是将属于自己的桥修好!

  “知识就是力量”证实了这当所有的工程师对于那项工作抓耳挠腮时,马浩文却只运用了初中学过的“连通器原理”就轻轻松松的挣下了八百元。

  这正是学习知识的重要性,也许现在会说学习这些东西有什么用?买菜算数时能用到这吗?可,他是在买菜时用不到,但它可以决定你以后在哪买菜。

  知识是人类通往智慧大门的唯一钥匙,因为活到老学到老。

  教育理念也是重要的,当马飞在作文中写到自己的航天梦和想像时,却被阎主任痛批为零分,并讽刺他是荒谬绝伦。那是陈旧思想的体现,而如今现代则是更须大胆的想象与实践,而不仅仅只是死学,只为高分与升学率。

  很幸运,我们赶上了这样开明的一个社会!

  心存挚爱,怀揣梦想,大步向前!

《银河补习班》观后感13

  看了“银河补习班”这部电影,我的感触很深。

  这部电影让我明白了:一个人一生中没有目标,就等于你是一个残废的人。如果你有目标,那么你的将来一定很辉煌,看过这部电影的人一定都知道,我说的是谁?对,我说的那个人就是电影中马浩文的.儿子————马飞。虽然,马飞以前是一个很淘气很调皮的孩子,可是因为他爸爸马浩文经常教育他,自己要有自己的目标,要做自己认为有趣的事。就这样,马飞经过自己的努力,取得了全校第一名的好成绩,最后他当上了一名宇航员。

  当然,我还想来说一说严主任,以前严主任在孤儿院收养了一个小男孩,至今把他培养成了一个成绩优异的孩子。可是就因为一次考试,他考的不好,严主任就把他关在门外,后来,他自己选择了另一条路————自杀。可谁都没想到他自杀后竟没有死去,而是变成了一个疯子。当马浩文说出这件事情时,我不敢相信严主任竟然在他跳楼自杀时没有去阻拦。哎,好好的一个状元消失了。

  我觉得,我们一定要有自己一生中的目标,朝着这个目标去努力,哪怕最终没有成功,也不应该有消极的想法。

《银河补习班》观后感14

  今天,陪女儿观看了一部叫《银河补习班》的电影,故事讲述了爸爸教育孩子励志的故事,通过影片我深深感受到父爱的伟大,父母的言传身教对孩子的影响力有多重要性。

  电影马皓文在建桥中因陷害而出现一次失误,从而入狱与儿子错过了七年的`教育陪伴,才是儿子马飞在学习中一落千丈。

  正当儿子在最无助的时候,父亲突然出狱了,从此使儿子在以后的学习,人生道路上有了一个转折点,这个父亲是伟大的。为了让自己的孩子不输于其他孩子,总是在别人瞧不起的时候,给予支持、鼓励。

  影片中最让我感动的是:儿子和爸爸观看完航展路途因遇洪灾,儿子被困,爸爸那伤心绝望的呼叫声激励儿子一直想,多思考,手拿着喇叭大声喊;“儿子如果你能听到,你看看周围有什么能让逃生的东西”。后来儿子凭借爸爸的方式方法,成功地用一块木板,一块床单,且找到一个手电筒,从洪水中游了出来,用手电筒照着爸爸呐喊的地方,终于脱险自救了。

  通过观看这部电影使我体会到,每个孩子都是一个独立的个体,都应该被尊重,作为一个家长,我们对孩子更多的是说教,而不是指责、更多的是给孩子足够的帮助和信任,让孩子自信,相信孩子是最棒的,让孩子有自己的梦想,每天不是为了学习而学习,而是为了实现自己的梦想而学习,学习知识是为了更进一步接近梦想,就像影片中马皓文所说的一句话:‘人生就像射箭,梦想就是靶子’没有梦想,每天的努力有什么意义呢?

  最后,希望我的孩子能像影片中马飞一样活出自己的人生价值,瞄准箭靶,拉弓射箭,勇往前行。

《银河补习班》观后感15

  今天我看的电影是《银河补习班》我觉得这部电影很感人,看了这部电影就觉得想哭。

  这部电影讲的是:有一个叫马飞的小男孩和他的爸爸度过的快乐时光。马飞上初中的时候,他旷课、逃学,成绩也垫底。教导主任说要开除他,可是他的爸爸不愿意让马飞开除,就跟教导主任打赌,这个学期考试,如果考年级第十名就不开除他,马飞跟着爸爸学习,一下子学习就上升了,变成了班级倒数第五名。快要到期末考试的时候,马上又说要去看飞机展,教导主任说不让,可是他们还是去了,马飞爸爸答应过给马飞补课的。

  期末考试到了,他们赶到学校,马飞开始考试,考完试他的'排名是年级第六十三名。后来他们班的小高老师说作文,给马飞打了零分,马飞读了一遍作文给其他老师听。最后他们给的分数是22.8分,所以他没有被开除。就这样马飞在大家的鼓励下学习不断的进步。

  他长大成为宇航员,可是他要回来的时候,看到一个地方有故障,他去修了。大家都知道,在太空里走路都平稳,有时候翻跟斗,有时候弹了起来,但是最后他还是修好了。他回地球了,像《我和我的祖国》里面的《白昼流星》的那个故事一样。

  这个故事告诉我们,要多动脑,脑子要转起来,像电影中的马飞一样。