《英语阅读材料》实例教程讲解 课件构想: 第一页为阅读文本,将生辟词定义为热字,鼠标点按可以实现到解释页的跳转。第二页为解释页。同理可以设置更多的页。 制作过程: 1.引入媒体。 本例中我们引入一个位图文件(jpg文件)、一个文本文件(txt文件)。 ……
《英语阅读材料》实例教程讲解
课件构想:
第一页为阅读文本,将生辟词定义为热字,鼠标点按可以实现到解释页的跳转。第二页为解释页。同理可以设置更多的页。
制作过程:
1.引入媒体。
本例中我们引入一个位图文件(jpg文件)、一个文本文件(txt文件)。
2.创建页、背景。
本例中我们用一个位图填充一个背景,由两个页引用。
3.创建文本对象。
用鼠标选定工具箱上的“文本对象”创建工具,在页上拖动鼠标,出现一个矩形选框,单击,进入文本编辑状态。
4.文本的内嵌和外裢。
文本支持外链和内嵌两种方式。
通过工具箱创建的文本对象是一个空白的对象,默认是内嵌的方式。这时可以直接输入文字,或者粘贴文字内容。
在文本的编辑状态下单击鼠标右键,可对“段落格式”、“对齐”、“字体字号”等进行文本编辑。如图。
在文本内容属性页中选择“数据来源于媒体”单选框,单击“数据来源于媒体”下边的按钮,弹出“选择媒体文件”对话框。可以从“媒体库”或“文件系统”中选择所需的文本文件(rtf或txt文件),单击”确定”。如图。
这种方式创建的文本对象,文本的内容来源于文件,为外链的方式,不能进行编辑修改。
方正奥思简介 实例一:古诗《草》 实例二:海市蜃楼 实例三:英语阅读材料5.外链转换为内嵌。
外链的文本不能进行修改。如果要编辑,必须转为内嵌方式。
选中外链的文本对象,单击文本对象,奥思弹出提示“非内嵌的文本对象不能编辑,是否需要把文本对象转为内嵌?”选择“是”,外链的文本转为内嵌,并且进入文本的现场编辑状态。如图。
6.定义文本热字。
热字是文本对象中的一些特殊的文字。用鼠标点击文本对象中的热字,可以执行相应的动作。
进入文本的现场编辑状态,选中字符串,单击鼠标右键,选择“定义热字”命令,弹出“动作编辑”对话框。接下去定义热字的动作,在“动作编辑”对话框中选择“动作”按钮,在弹出的“选择动作”对话框中选择动作类型“跳转动作”、具体动作“跳到下一页”。如图。
选中定义的热字,单击鼠标右键,在弹出的下拉菜单中选择,可定义热字的字体、颜色等。
在文本内容属性页中,单击“热字光标”按钮,在弹出的“选择光标”对话框中选中“使用系统光标库”,选择一个光标,单击“确定”。如图。
再将光标放到热字上,光标变成选定的形状。
7.文本的卷滚。
当文本对象输入了较多内容后,对象的内容显示不全,需要卷滚以显示出所有内容。
在工具箱中选择“滚卷条对象”,用鼠标按住其右下方的红色三角形,弹出子工具箱,选择“固定垂直滑杆”,在页面上拖动鼠标,创建滚卷条对象。
选中卷滚条对象,在内容属性页中选中“绑定对象”复选框,在“对象名”下拉列表中选择需要绑定的对象,在“属性名”下拉列表中选择要绑定的对象的属性。
按F4键切换到“预演”状态,拖动滚卷条滑块,实现文本的滚卷。
8.编辑下一页。
9.创建跳转按钮。
设置方式参见“实例二”。
10.预演。
11.打包。