英语六级作文经典

英语六级作文经典

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的英语六级作文经典，欢迎大家分享。

英语六级作文经典1

　　一、大学英语六级作文怎样得满分

　　1、中心句放在开头

　　中心句是整篇文章的主题和中心，通常应该放置在段落的开头。一方面，能让阅卷老师一眼看到这篇文章的主要意思，起到开门见山的作用;另一方面，可以使文章层次更加清晰，逻辑性强，文章整体结构合理。主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。这种方法对于初学者来说还是比较难的，所以在六级考试中，为了减少不必要的错误，我们尽量把中心句放在文章的开头。

　　2、关键词要具体

　　一篇文章的中心句通常是通过关键词来表现和限制文章的中心思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量具体。这里“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要足够具体地说明段落的发展方式。准确、仔细地突出关键词是清晰表达文章中心思想和写出段落中心句的重要前提之一。

　　3、利用设问拓展内容

　　确定了主题句和关键词后，文章的总体框架就明确了。这时就有必要选择与主题相关的信息和材料来填充框架。从本质上说，测试每一个选定的关键词的素材就是一个分类的过程。有一种常见的行文方法是在句子形成之前提出问题，然后回答，也就是设问-解答的方法。也就是利用问题来引出你需要的话题，然后自己解答能够表达自己的观点，同时紧紧围绕主题。

　　二、英语六级怎么写好作文

　　1、书写要漂亮，卷面整洁。与语文作文一样，卷面是最重要的'，不要出现污痕、错字，保持卷面干净整洁，给老师留下好印象。字体就没有很多要求，清晰、易识别、整洁即可。

　　2、背诵范文，试着把它们全部写下来。如果不会写作文怎么办?背范文。背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，还有助于提高语感。遇到类似的作文可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。

　　3、勤加练习。平时要多写，有范文可以和范文比较，看看自己的差距。写完后，可以请老师帮助改正，找出自己的错误和缺点。

　　4、试着使用高级词汇和句型。通过使用高级句型和词汇，可以给阅卷老师留下深刻的印象，从而提高你的分数。前提是必须确保写的内容在语法和语法上是正确的，否则就应该诚实地写出自己所学到的内容。

英语六级作文经典2

　　make sure 查明;务必

　　make the best of 充分利用

　　make the most of 充分利用

　　make up one’s mind 下决心,打定主意

　　make use of 使用,利用

　　make way 让路,让出地方

　　may as well 还不如,不妨

　　never mind 不要紧;不用担心

　　pay attention to 注意

　　piece together 拼合

　　play a part(in) 起作用,参于

　　put into effect 实施;使生效

　　put into operation 实施;使生效

　　put into practice 实施;实行

　　put to use 使用

　　see to it that 注意,务必,保证

　　see that 注意,务必,保证

　　set fire to 使燃烧,点燃

　　take……for 把……认为是

　　take a chance 冒险,投机

　　take(a)delight in 以……为乐

　　take advantage of 利用,趁……之机

　　take care 当心,注意

　　take care of 照顾,照料

　　take charge 管理,接管

　　take effect 生效,起作用

　　take into account 考虑

　　take for granted 认为……理所当然

　　take one’s time 不着急,不着慌

　　take pains 努力,尽力,下苦功

　　take part (in) 参加,参于

　　take place 发生,进行,举行

　　take the place of 代替,取代

　　take turns 依次,轮流

　　tahorw light on 阐明,使了解

　　think better of 经考虑改变对……的看法

　　try one’s best 尽力,努力 形容词同介词的搭配

　　absent from 不在,缺席

　　abundant in 富于

　　alien to 与……相反

　　angry with sb at/about sth 生气,愤怒anxious about/for 忧虑,担心

　　appropriate for/to 适当,合适

　　applicable to 适用于

　　apt at 聪明,善于

英语六级作文经典3

　　catch one's breath 喘气,松口气;屏息

　　catch one's eye 引人注目

　　catch sight of 看到,发现

　　come into effect 生效;实施

　　come into operation 施行,实行,生效

　　come to one's senses 醒悟;苏醒

　　come true 实现

　　could not help 禁不住,忍不住

　　cut short 中断,打断

　　do one's best 尽力,努力

　　enjoy oneself 过得快活

　　fall in love with 爱 上

　　find fault(with) 找岔

　　gain an advantage over 胜过,优于

　　get hold of 得到,获得

　　get rid of 丢弃,摆脱,

　　get the best of 战胜

　　get the better of 战胜,占上风

　　get together 会面,装配

　　give rise to 引起,导致

　　give way 让路,让步

　　admission of sth 承认

　　advance in 改进,进步

　　advantage over 优于……的有利条件

　　affection for/towards 爱,喜欢

　　answer to ……的答案

　　anxiety for sth 渴望

　　apology to sb for sth 道歉

　　appeal to sb for sth 恳求,呼吁

　　appeal for 魅力,吸引力

　　appetite for 对……的欲望

　　application 把……应用于……

　　approach to 类似,办法,通道 of sth/to sth

　　argument 赞成/反对……的'理由

　　arrangement for 对……的安排

　　for /against attack on 对……的进攻,评击

英语六级作文经典4

　　distinction between 区别

　　doubt about/as to 怀疑

　　effect on 对的作用

　　emphasis on 对的强调,注重

　　encounter with 遭遇,遇到

　　enthusiasm about/for 热情

　　entrance to 的`入口,入场

　　envy of sb 嫉妒

　　exception to 的例外 of /at sth

　　exposure to sth 暴露

　　fancy for sth 喜爱

　　faith in 对的信任,信仰

　　glance at 扫视

　　gratitude to sb 感激

　　guess at sth 猜测

　　for sth hatred for/of 仇恨

　　hazard to 危险

　　hunger for 渴望

　　impact on/ upon 对的撞击,巨大影响

　　improvement on/in 对的改进,提高

　　increase in sth 增加,增长

　　independence from 独立,自主

　　influence on 对的影响

　　inquiry about 对的查询

　　inquiry into 对的调查

　　interaction with sth 相互作用

　　inteference in/with 干涉,阻碍

　　between /among sth

　　introduction to 引言,介绍,入门

　　memorial to sth 引进

英语六级作文经典5

　　1. ashamed of 羞愧,害臊

　　2. approximate to 近拟,接近

　　3. aware of 意识到

　　4. abailable to sb for sth 可用,可供

　　5. bare of 几乎没有,缺乏

　　6. bound for 开往……

　　7. capable of 能够

　　8. careful of/about/with; 小心,注意

　　9. certain of /about 确信,肯定

　　10. about/in doing characteristic of 特有,独特

　　11. clear of 没有,不接触

　　12. clever at 善于

　　13. close to 接近,亲近

　　14. comparable to/with 可比较

　　15. conscious of 察觉到,意识到

　　16. consequent on 随之而来

　　17. considerate towards 体谅,体贴

　　18. contemporary with 与……同时代

　　19. content with 满足于

　　20. contrary to 违反

　　21. counter to 与……相反

　　22. crazy about 热衷,着迷

　　23. critical of 挑剔,批评

　　24. curious about 好奇,想知道

　　25. distinct from 种类(风格)不同

　　26. doubtful of /about 怀疑

英语六级作文经典6

　　一. 观点论证模板一

　　1. It is true that.

　　2. However,.

　　3. I think.

　　4. can be listed as follow.

　　5. First of all,

　　6. Secondly

　　7. For example

　　8. Thirdly,

　　9. A case in point is .

　　10. It goes without saying that

　　11. There is no doubt that

　　12. In conclusion

　　1. 提出普遍存在地观点。

　　2. 谈不同地观点。

　　3. 自己地观点，即文章地论点

　　4. 过度句，转折到观点地论证，由题目选择具体的词。

　　5.论证理由一

　　6.论证理由二。

　　7.举例具体说明理由二。

　　8. 论证理由三。

　　9. 举例说明理由三。

　　10. 提出执行该观点时应注意的事项。

　　11. 得出结论。

　　12. 总结全文。

　　二.观点论证模板二

　　1. Some people believe that.

　　2. The truth is deep andprofound.

　　3. As we know,.

　　4. In addition,.

　　5. There are numerous examples

　　6. A case in point is

　　7. There is close to suggest

英语六级作文经典7

　　inteference in/with 干涉,阻碍

　　between/among sth

　　introduction to 引言,介绍,入门

　　memorial to sth 引进(物)

　　invitation to 邀请

　　investment in sth 投资

　　loyalty to sb/sth 忠诚

　　memorial to sb/sth 纪念碑

　　obstacle to sth 纪念碑

　　objection to sth 反对

　　opponent of sth ……的.障碍

　　opponent at/in sth 对手

　　patience with 反对者

　　passion for 对……的强烈爱好,热爱

　　precaution against 耐心

　　pity for sb/sth 可怜,怜悯

　　preference for sth 预防,防备

　　preface to ……的前言

　　preparation for 偏爱

　　preference to sth 优先

　　proposal for sth 准备

　　prejudice against/对……的偏见,偏重

　　preparation for 建议

　　in favour of ……喜欢，赞成

英语六级作文经典8

　　一、背诵必不可少

　　写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。

　　挑代表性范文

　　考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

　　二、背诵加默写

　　范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。

　　默写后查缺补漏

　　在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。

　　三、仿写练习

　　仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。

　　分类提炼框架

　　仿写的'过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。

英语六级作文经典9

　　1、中心句放开端

　　文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用；另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

　　2、关键词要具体

　　文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的`主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对具体的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展；另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。

　　3、设问扩充内容

　　中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问—解答（why—because）的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

　　英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文

英语六级作文经典10

　　supplement to sth 补充,增刊

　　sympathy for 对的同情

　　sympathy with 对的赞同

　　taste for 对的爱好,喜爱

　　taste in 对的审美能力

　　tendency to sth 趋向,趋势

　　trust in 对的`信赖,信任

　　wish for 欲望,愿望 常用其它短语

　　a series of 一系列,一连串

　　above all 首先,尤其是

　　after all 毕竟,究竟

　　ahead of 在之前

　　ahead of time 提前

　　all at once 突然,同时

　　all but 几乎;除了都

　　all of a sudden 突然

　　all over 遍及

　　all over again 再一次,重新

　　all the time 一直,始终

　　all the same 仍然,照样的

　　every other 每隔一个的

英语六级作文经典11

　　(一)作文考试概况

　　写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

　　(二)作文评分原则

　　1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

　　2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。

　　3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

　　4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的`全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

　　(三)作文评分标准

　　本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

　　1、13-15分

　　切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

　　2、10-12分

　　切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

　　3、7-9分

　　基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

　　4、4-6分

　　基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

　　5、1-3分

　　条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

　　6、0分

　　未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

英语六级作文经典12

　　1、1个宗旨

　　一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。

　　一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的"好感分"。

　　2、 2个范围

　　任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。

　　"人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围：

　　(1)关于"人"的.文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。

　　(2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如20xx年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、20xx年12月四级考试education pays (教育的回报)以及20xx年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于"物"的实在现象。

　　3、 3种属性

　　所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。

　　正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言，

　　(1)"负面、消极话题"需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

　　(2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法;

　　(3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

英语六级作文经典13

　　east of 在……东面

　　equal to 相等,胜任

　　equivalent to 等于,相当于

　　essential to/for 必不可少

　　expert at/in/on 善于

　　faithful to 忠实于

　　familiar to sb 为……所熟悉

　　familiar with sth 熟悉,通晓

　　fatal to 致命的.

　　favourable to 支持,赞成

　　favourable for 有帮助的

　　fearful of 惧怕

　　fit for 适于

　　foreign to 非……所原有

　　fond of 喜欢

　　free of /from 未受……;免费

　　free with 康慨,大方

　　guilty of 有……罪的

　　hungry for 渴望

　　ignorant of 不知道

　　impatient at sth. 不耐烦

　　impatient of 无法容忍

　　with sb independent of 不受……支配

　　impatient for 急切,渴望

英语六级作文经典14

　　indifferent to 无兴趣,不关心

　　indignant with sb. 愤慨

　　inferior to 级别低于,不如

　　ab/about sth innocent of 无罪,无辜

　　intent on 专心于

　　invisible to 不可见的'

　　jealous of 嫉妒

　　keep on 爱好,很喜欢

　　liable for 对有责任

　　liable to 易 于

　　loyal to 忠于

　　mad at/with sb. 生气,愤怒

　　mad with 因发狂

　　next to 下一个,其次

　　necessary to /for 必要的

　　opposite to 在对面

　　open to 不限制,开放的

　　particular about 挑剔,讲究

　　parallel to 与平等,类似

　　peculiar to 独特的,独有的

　　patient with 有耐心

　　prior to 在之前

　　popular with 受喜爱,爱戴

英语六级作文经典15

　　for instance 例如，比如

　　at intervals 不时，每隔一段时间

　　at last 终于

　　at least 至少

　　at length 终于，最终;详细地

　　in light of 鉴于，由于

　　in addition to 除之外

　　in the air 流传中

　　on average 通常，按平均值

　　on the basis of 根据，在的基础上

　　at best 充其量，至多

　　for the better 好转，向好的方向发展

　　in line 成一直线，成一排;与一致，与符合

　　in addition 另外，加之

　　on board 在船上

　　out of breath 喘不过气来

　　in no case 决不，无论如何不

　　by chance 偶然，碰巧

　　in charge 负责，管理

　　round the clock 日夜不停地

　　on business 因公，因事

　　in any case 无论如何，不管怎样

　　in case of 假如，如果发生;防备

　　in case 假使，以防

　　in common 共用的'，共有的

　　in conclusion 最后，总之

　　on condition 如果

　　in confidence 私下地，秘密地

　　in consequence of 由于的缘故，因为