英语考试

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英语考试英语考试1  现在是晚上10点,我在刮着风的阳台上来回踱步,嘴里念念有词。是的,明天英语大考,我在抱佛脚。  每次一提到英语,我脑海里闪过的第一个身影是我妈,其次是我爸。不知是基因遗传不到位,还是语言天赋差,自小我就比其他孩子“笨”了那么一点,人家三……

英语考试

英语考试1

  现在是晚上10点,我在刮着风的阳台上来回踱步,嘴里念念有词。是的,明天英语大考,我在抱佛脚。

  每次一提到英语,我脑海里闪过的第一个身影是我妈,其次是我爸。不知是基因遗传不到位,还是语言天赋差,自小我就比其他孩子“笨”了那么一点,人家三岁已经开始学儿歌,而我还只能简单对话,这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年,学校要求我们班的男生全部参加双语朗诵,女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。

  上了初中后,我妈主动向学校申请,让我走读。一切安排妥当后,我心里一阵后怕。果不其然,初中这三年,我被打骂了千百回。中考成绩一出来,我哇的一声就哭了,不只是因为感动、满足,还因为太委屈。英语那栏是个三位数,104。自此,我又对自己的英语水平产生了迷之自信。

  因为中考考得还不错,我如愿以偿地进入了市一中,也被编入A班。可发新书的那天,又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语,当即脸就黑了,犹如一场大风把天上的星星都刮散了,一下子陷入黯淡。但我还不死心,一页一页地翻,希望自己能认出几个词汇或短语,然而直至我合上这本书,也没找着几个我会的。

  高中第一次月考,我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下,说不上欲言又止,但的确不怎么想开口,我也低着头。就这样,一直僵持到上课,我回了教室。本以为没什么事,结果英语老师直接把我叫上台,让我阐述英语考了39分的缘由,我一下子就懵了,站在台上不知所措,我说了一句“老师,我想上厕所……”。顿时,全班哄堂大笑,我迈不出腿,只是一直低头……

  深夜了,月光好柔。可单词好肉,怎么都攻不破。英语,答应我,下次简单点,我尽量及格。

英语考试2

  今天,可是一个大日子,英语期中考!我最害怕的就是英语这科了,成绩总是上不去,从四年级开始,我的英语成绩都是八十几分,我一看见“八”这个字就觉得很反感,就很不开心,总是看起来不顺眼,今天,真是人生的坎坷啊!我会不会掉陷阱呐?

  我很早就来到学校,拿出英语书没多久,班主任就来监考了。我真是大吃一惊,连给我们复习的时间都没有,岂不是考好的概率很低?“早点来,是因为要阅卷十分钟!”黄老师说,原来是这样,要阅卷的啊!

  开始发卷子了,我仔细看着每一题,心中突然暗喜:啊,就这几题啊,简单简单!我笑嘻嘻的,又有一张笔试部分的卷子,我又看了看,哈哈,就这样啊,简单简单!

  开始考了,我的耳朵像兔子的耳朵一样,两只耳朵竖了起来,一顶得听得一个字母不漏,这样才能做到效率高,写得快啊!开始啦,我轻松自在地写着,直到第四题,我有难了!听力的录音好快啊,我一个字也没听清,勉强做了三题,又一次,我还是似懂非懂,只好靠自己昨天的复习能力啦,我开始推理,开始排除,开始使用进去读,哈!这题终于解了,看似不难,其实很难!

  听力部分结束,看读写部分啦,选择题都是找关键词,还好昨天有听讲,不然选择题就是一道陷阱,我哇哇哇地找坑跳呢!然后是判断对错,哈哈,短文很简单,是课内的,我一下子就做完啦。还有一张卷子,是课外的阅读短文,我瞄了瞄同桌的,我的同桌是英语大师,做得很快的哟!谁也比不过,就算神仙下凡也得思想一阵子!我开始认真起来,终于,课外阅读做完了,现在迎接的是最难的一题:“制作周末计划”,要用英语表达,还有几些关键词哦!我想了一阵子,就开始写了,很快,我写完了,又瞄了瞄我的好同桌试卷,哇塞!她写得真够多啊,不愧是英语大师啊!

  结束了,我真心希望能考好,以后要认真听讲啦,就不会有这么多的坎坷和陷阱了!

英语考试3

  首先,我先来回顾一下上一周的英语考试(是在外面学的英语)。英语老师提前给我爸爸发来了短信,信中说:下周英语检测,请督促孩子复习3748课的内容。我对这次考试不以为然,就复习了一个晚上就再也没有复习了。清明节假的第二天,我们像往常一样去英语学校上课。我迈着沉重的脚步进入了教室。因为我对今天的考试没大有把握。就这样,快速的度过了两节课,最后一节课考试。试卷分值是120分的。所以题目比较多,我做得非常慢,考试快结束了,我才将试卷做完。

  今天,我又是用同样沉重的脚步进入了教室,当英语老师发下试卷来的时候,我看了自己的分数:85分。“哎,真差呀!差一点就不及格了!”我我的心虽然平静了下来,但是这个自我认为挺差的分数时时回响在耳边,使我整节课都非常头疼。整张试卷中有一两道题是非常简单的,是不应该错的。可却是因为我们的粗心大意所导致错的。王老师从头到尾完整的给我们讲了试卷的正确答案,统计了一下所有人的分数。算了算,我在全班排名第5。哎,竟然是处于中游的地方,以前我是班里的上游学生如今考试却得了第五。哎,既让人头疼又值得让人反思的考试。我在头疼中度过了漫长的三节课。我在路上反思着自己的考试,主要找到了以下几点原因:

  1. 准备考试期间没有认真复习。

  2. 对待考试的心态没有放平。

  3. 在学习过程中不扎实。

  这一次考试,我的毛病虽然非常的多,但是我觉得只要认识到自己的毛病并改正掉就非常好了!

  这一次的考试我以后会接受教训的!

英语考试4

  操场上一篇欢声笑语,很热闹,教室里老师认真地给我们讲着英语,很无聊。下课前,老师提醒大家:“今天下午要进行英语单元测试,大家不要忘记,相信大家都已经准备好了”。顿时班上响起一阵叹息声,每个人都忐忑不安。虽然这已经是很早就知道的考试,但是考试真的到了的时候,我们心里还是会害怕,还是很忐忑。

  虽然我的英语平时成绩不错,但我还是有些担心,害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿,说我的学习态度不端正,还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋,天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了,此刻多想把课本再看一遍,把内容都装进脑袋里。已经是中午了,离考试只有30几分钟了,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

  老师见我很急躁,便安慰我,说:“翟继,你是个好学生,不用这么担心,‘精诚所至,金石为开’! 有付出就有回报,我相信你一定会考好的!”听了这番话,我的心似乎平静了许多。我想:“上帝是公平的,我平时都很努力,知识掌握的很牢,不会考砸的,一定要以平静的心态来考试!我现在是一个六年级的学生,学习负担本来就很重,考试也很频繁,如果我这么畏惧考试的话,考试时就会发挥不好。俗话说得好:”信心是成功的一半。‘所以我一定要树立起强大的自信心,冷静对待每一次考试。“想到这儿,我开心地笑了,”哈哈!哈哈!“银铃般的笑声溢满了整个教室,因为我不再害怕考试了!

  下午,我以平静的心态考完了英语,轻松地交了试卷。第二天,英语成绩出来了,结果果然不出我所料:76分,是我们班的第二名。当好友吕希雅来问我怎么才能取得好的成绩时,我淡然地微微一笑作为回答,因为我知道“一份耕耘一份收获,只要有付出就有回报。”

  虽然,这件事看似很简单,但我做了很大的心理斗争。经过了这件事,我从一个畏惧考试的小女孩,成长成了一个乐观面对考试的一个少年。

英语考试5

  期中考试已经从我的笔尖中,溜走了。我整日浸泡在尘世里,无所事事。

  我独自一人走在回家的宽马路上,静静的想着英语那见不得人的成绩,月亮露出了半边脸,月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩,不时吹来一阵寒风,冷冷地,自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过,路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来,如清泉迸出石缝一般,刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。

  回到了家,偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋,我立马想到了我课上写得作文,因得分较高,得到了老师的好评,我回家兴奋地告诉了父母。于是,第二日,餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着,同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上,然而,愧疚的是我的英语考这么差,完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。

  爸爸在一旁盯着我,觉得奇怪,因为按我的性格,一回家就拿起筷子,在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我,便问我有何事,我回避着。又试图跑向阳台,可是,脚步却沉重了起来,不听我使唤。爸爸看出了我的心,知道一定是考试没。于是,爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母,如果你有心,一定可以学好!”。

  虽然语气平淡,但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。

  这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦,痛苦……

  现在我做在椅子上,左手边一杯水,右手一支笔,不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量,只觉得压力大,其实呢?

  ……

  看看这一篇作文,在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味,压力瞬间化无了,反而成为了力量,为学习而奋斗着,为自己而学习着。

英语考试6

  “开始考试!”随着老师的话说完,我们立马拿起笔,在试卷最上方认真写上自己的名字,开始了漫长而紧张的考试。

  第一道题是选出划线的词语读音不同的题,是看你的读音是否标准,如果读音不对的话,老师会在你的卷子上打上一个红色的×,做到一半时,我被一道题难住了,唉,怎么做呢?我想的头都大了,突然,脑子里一道光闪过,我想起老师教给我们的“锦囊妙计”,一下就做出来了,太棒了,加油!我在心里给自己打气。

  不知不觉做到了选择题,哎呀,好多题呀,挨得那么近,还那么密集,看得我都晕了,不过,我迅速镇定下来,仔细阅读,并思考,最终做出正确的选择。老师在四周慢慢地走着,看着,发现有谁在偷看别人的,立刻记为作弊。

  鉴于老师的'威严,同学们谁也不敢往别人那偷瞄,而老师在转了几圈之后就坐在了椅子上,埋头批改作业,偶尔抬头看一下,也只是那一秒的时间,就继续改作业,家长不知什么时候出去了,为了给孩子们一个安静的环境来考试。倒数第二题是阅读, 在一年前它可是我的弱项, 现在,我已经打败了他,不会怕阅读了。抬头看看周围的同学,有的皱着眉头,手里握着的笔迟迟没有下去,似乎在思考着这道题该怎么做;而有的同学则一脸兴奋,好像在说:“这题太简单了,难道就没有难一点的题吗。”而我,正埋头寻找答案中……

  时间一分一秒的过去了,啊,总算做完了,再仔细一检查,啊,好多错误,不是第三人称单数没加“es”,就是忘了加标点,我及时地把它们改正了过来,终于检查完了,我长长地呼出一口气,即便如此,我还是有一部分题不会做。

  “还有15分钟收卷。”老师平静的话刚说完,有人就长叹了一口气,大概觉得时间太少了,不够用。开始收卷了,我们把卷子传给最左边的同学,再由他给老师,我们终于松了一口气,考试总算结束了。

英语考试7

  从学龄来讲,我也算是个老手学生了。现在已经五年级的我也算是经历了无数次大大小小的考试,按道理说应该已经免疫了,可是一到考试我依旧手脚冒汗超级紧张,最近令我头疼的英语考试又要来了。

  课外班考试的前一天,我疯狂地拿出英语书和各种英语卷子,开始大扫荡般地复习,差不多会的就一目十行,不太会的,就仔细认真一字不差地慢慢翻阅。奋战了十多个小时,直至深夜,最后因为实在太困了,竟然看着看着卷子就睡着了。

  第二天早上,我看着眼前都是口水的练习册,急得直拍大腿,竟还有那么多页没有复习。最后却不得不在妈妈的催促下心惊胆战地赶去学校。

  今天的考试共有两个部分,一是单词卷,二是知识卷。单词的部分我还算有信心,拿过卷子,虔诚地亲吻了一下,在心里默默祈祷能被考神附体。果然我平时的努力没有白费单词卷很顺利,这让我的心稍稍放下了一点。

  第二部分是知识卷,我拿到卷子的瞬间,立刻石化了,粗略看了一下,会的不多。我硬着头皮缓缓地拿起笔,写了起来。前面还好,到了后面越来越难,压根一点都不会,这些题老师貌似都讲过,可答案对于我来说又是如此陌生。看着别的同学那自信满满的样子,拿着笔正快速地写着,我的眼泪都快急得掉下来了,到最后我真是不会了,只能蒙。我叹了口气,拿起笔开始了我艰难的“蒙题之旅”。可蒙毕竟是蒙,由于叫不准,答也是案擦了写写了擦,120分钟飞逝而过,我就这样恍恍惚惚的结束了考试。

  出了考场,回到班级听着他们激烈地探讨答案、分数,想知道成功经验和失败教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。也只好煎熬地等着成绩公布了。

  过了几天成绩发下来了,果不其然,非常不理想,50分的卷子我仅仅考了30分。看来学习绝不能偷奸取巧,必须要扎扎实实。俗话说:“一分耕耘一分收获”,希望通过自己的努力可以彻底治好我的“考试头疼症”。

英语考试8

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭,我的座右铭是:虚心使人进步,骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的,这句格言将伴随我一生。

  那次,是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟,因为我是一个英语健将。

  前一天晚上,英语老师布置了复习的作业。我想:这么简单的英语,不复习也能考一百分,何况我单词、句子都背熟了。想完,就开开心心地看电视去了。

  第二天,英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍:“一百分一定属于我!”听力部分飞快地结束了,我信心十足地答好了每一道题目,又快速地将笔试做好,就懒得检查,想起考一百分的情形。时间到了,我收好试卷交上去了,心里沾沾自喜。

  第三天,要发试卷了。我又念了一遍那句话:“一百分一定属于我!”“赵玉颖,90分!”老师把90这个字咬的重重的,我脚下那朵幸福的云突然消失了,自己 就像掉入了悬崖一般,那个分数让我心如刀割。不管怎样,我只能接受事实,我低着头,红着脸,慢慢地去拿试卷,那张试卷真得不忍心多看一眼。

  傍晚放学了,我一个人垂头丧气地走在回家的路上,想:”怎么办?试卷要签名,怎么把这么差的成绩给妈妈看?这真是幸福化成灾难啊!

  回到家里,妈妈看我失落的样子,就问我:“怎么了,孩子?”

  “我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。

  说完,几颗冰凉的眼泪水滑了下来。

  “没关系,”妈妈说,“下次再努力!”

  听完妈妈的话,我抹掉眼泪,开心地笑了。

  这件事,我得到的启示是:不能骄傲自大,不然会让你落后,而谦虚会使你进步,向前,向前,再向前!

英语考试9

  今天是一个异常紧张的一天,因为今天下午要英语口试考试。

  虽然现在已是初一下学期,对于考试也是有经验的了,但还是避免不了紧张的情绪,主要是自己缺乏一种自信吧!再加上我英语本身不好,上次月考考得还不错,让自己感到自己如果不比上次考得好的话就是一种退步。

  这种心里压力无疑是极大,就像知道自己死亡期限了,只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝,却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉,就这样时间一直流到了下午第四节课,这时的我不知该复习什么好,却又感觉什么地方都要去看去背,这种纠结的心理只会让时间流逝得更快,于是我做了一个决定,那就是做作业,暂时不复习了,这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的,分明要考试了,居然不去复习,还在这儿做作业!但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的,第一,现在这种情况无疑是浪费时间,与其干坐着还不如做作业呢;第二,曾经也遇到过类似的情况,第四节课背书因为感觉背得不熟,害怕被“打”下来,于是排到了后面,到自己时又不敢去,结果打铃了,课也没背到作业也没做。

  于是我就这样去做了,不知不觉心好象静下来了,这种感觉玄之又玄,分明没有复习,却对考试有了信心,紧张感消失了大半。

  吃完饭,到口度时不免还是紧张,说的过程有些音自己认为都没准,但却不再着急,不紧不慢地说下去,老师也是一脸微笑看着我,更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了,要是以前的话,肯定是感到有块大大的石头从心中落下来,但这次却比之前的轻小许多,这是好事,说明我对考试已不再那么紧张,不过,平时还要更专心地、认真地学习,毕竟强大的自信来自于坚实的基础!

英语考试10

  本次英语考试,记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时,英语考试一共六十分钟,我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍,斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满,也便没有再检查。

  星期五拿试卷的时候,我依旧信心满满,甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候,我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能?记得在写的是时候我认认真真的,仔仔细细的看了又看,读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线,标上了问题的序号。这怎么会错了,我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊!

  回到家里我想了又想,我认为错这样一次也不一定是坏的结果,至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的,看题目。

  对这次的考试,我提出的解决方案只有两条:

  1、下次在考试的时候认认真真的审题,弄明白题目的意思。

  2、下学期的时候上课认认真真的听讲,思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了,其他题也扣了不少分,可见我的基础也不是很好。

  英语老师我会努力的,下学期一定用满意的分数,展现给您。

英语考试11

  下午 ,随着上课铃响 ,同学们陆续走进教室 ,英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说 :今天我们考试 ,请大家准备好考试用的东西。 我一听 ,呆呆地坐在那 ,想唉 ,竟然是英语考试 ,这可是我最怕的事情 ,啊 ,真是悲剧啊 ! 想完 ,只见老师发下试卷 ,说 :现在开始考试。 唉 ,只能写了。于是 ,我硬着头皮 ,乱写一通。咦 ?这个怎么写呀 !于是我想呀 ,想呀……忽然 ,我觉得试卷正面好像有这道题目 ,于是 ,我把试卷翻过来 ,看了一下 ,果然有这道题目 ,然后 ,我把填的答案抄过来 ,这样 ,这道题目就做完了。

  过了半个小时 ,我的试卷做完了 ,看了看时间 ,快要下课了 ,于是我检查了一遍。过了一分钟 ,下课铃响了 ,我把试卷交了上去 ,静静的离开了教室。

英语考试12

  生活中有很多事都能让我们得到启示,如小草顽强生长、蜜蜂勤劳采蜜、老师辛勤教育等。令我印象最深的,还是四年级时的一次英语测试。

  英语课上,蒋老师正眉飞色舞地讲着课,临下课前,她对我们说:“明天英语要小测验,课后请大家认真复习。”“啊?”那些英语成绩不好的同学都叫苦不迭,而我和几个英语成绩非常好的同学都高兴不已,英语考试不是手到擒来的事嘛。

  回到家,我把书包往沙发一扔,以最快的速度把作业写完,拿出电脑,看起了动画片,玩得不亦乐乎。晚上,妈妈回来了,我对她自信满满地说:“明天英语测试,一百分稳拿了。”妈妈以为我已经复习完了,就带我到小区散步去了。

  第二天的英语课,老师一把试卷发下来,我就“唰唰唰”地写起来。我发现这些题都是我做过的,题目还没读完,我就开始答题,不一会儿就写完了。我开始东张西望,发现其他同学都还没写完呢,我得意了起来,竟忘了检查。“张琼月,你做完了就交卷吧。”蒋老师温和地说道。于是,我在众目睽睽之下,得意地昂着头,交了试卷。没过一会,蒋老师轻声对我说:“下课后去我办公室一趟。”

  “叮铃铃”下课的铃声响了,我来到了蒋老师办公室,“老师,有什么事吗?”蒋老师严肃地对我说:“看看你的试卷吧。”说完,她把试卷递给我。我一下子看到了鲜红的分数“90分”,“天呐!这是怎么回事?”蒋老师又严厉地对我说:“你知道为什么考不好吗?因为你没有仔细读题,更没有认真检查,你太骄傲了。”听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  走出老师办公室,我分析了这次考试失利的原因:我太骄傲了,没有认真对待这次测试。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我不由想到了这句至理名言,吸取了这次教训,这句话也深深地记在了我的心里。

英语考试13

  记得在上个学期的某一个星期二,我拿回了一张87分的数学试卷。当时,我一想到爸爸妈妈会严厉地处罚我,就感到压力很大,两腿像灌了铅一样,几乎走不动,每走一步比登天还难。要知道,我以前考试从来没有低过90分呀!

  到了家里,我提心吊胆地拿出试卷给爸爸看,心想:这下要挨一顿骂了。

  爸爸看了试卷,用一种平平常常的语气说“嗯,没事!下次加油!去给你妈妈看一下。”

  我悬着的心暂时放下了,可我又想到还有老妈这一关,心还是提到了嗓子眼儿。虽然老妈平时很温柔,但是在学习方面对我的要求还是比较严格的。

  我拿着试卷,慢吞吞地来到老妈面前,心想:免不了要听一段唠叨了。妈妈看了分数,很惊讶。但她并没有责备我,仔细帮我检查了一遍试卷后,就和蔼地问我是不是由于最近看小说系列丛书《冒险小虎队》比较多以致于上课没有认真听老师讲呢?妈妈真是一语道破天机,击中了我的要害。我脸上一阵阵发热,低着头,支支吾吾,不得不承认。这段时间我确实是沉迷于《冒险小虎队》小说系列丛书中,上课时脑海里总是出现书中精彩的情节,下课时总是和同学们津津乐道,注意力自然不集中在课本知识上面了。直到考试时有些题目我不会做才知道自己错了。妈妈看到我承认了错误并表示以后改正,就亲切地对我说:“知错就改就好。以后每个星期只能看一本《冒险小虎队》,不能影响学习。”

  我常常听其他同学说,如果他们考试考得差,就会遭到父母打骂,我以为爸爸妈妈也会这样对我,可是他们对我很宽容,给了我努力改正的机会。我很庆幸我有善解人意的爸爸妈妈,庆幸我有一个温暖的家。因为他们的宽容,我会更加努力地做一个好孩子。

  我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家。

英语考试14

  期中考试已经结束,我任教五年级英语课程,本次英语考试总分为3094分,平均分85.9分,及格率为94%,优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广,无论是试题的类型,还是其表达方式,都尽可能地涵盖所学的知识,并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果,进行分析与反思:

  1、部分学生做题习惯不好:听力已经放完,而有的同学题目还没有做完,也有的同学没有理解题意,乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张,注意力不能高度集中,致使听到的单词和句子瞬间即忘;或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。

  2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词,学生做的还不错,大多数学生对单词的掌握比较好!我想这与平时听写的习惯养成有关。

  3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好,甚至还有一部分学生根本不看题,他们不会审题,乱填一通,不知如何去答题。还有的学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。

  4、平时没有养成认真细致的习惯,考试的时候答题粗心大意,导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。

  综合这次考试发现的问题,在今后的教学中有以下几点改进措施:

  1、抓基础,打好扎实的单词基础,特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型,做到举一反三。

  2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯,如认真审题、做题,认真检查的习惯。

  3、今后加强阅读材料的训练,拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练,并尽量用录音带,这样既可以提高学生的听力技能,又可以培养学生的注意力和快速反应能力。

  4、注意减轻学生的心理压力,对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励,对于学生出现的错误多鼓励引导,少批评指责,使他们维持良好的精神状态,自信做题,发挥正常的水平。

英语考试15

  在Chinese Math English Science 四门科中,English 最为难,那些叽叽喳喳的文字一看就让我头疼,为了打破这个常规我就奋发学习英语。

  今天下午,我就迎来了五年级的第一次英语考试。我起先还不知道今天有如此考试,直到中午,课代表在黑板上写了8个醒目的大字:第二节课准备考试。

  我一进教室,一看黑板上那几个大字,火速拿出English book 一字一咬的背了起来:S a t u r d a y ……

  眼看分针不留情的接近12,时针不犹豫的逼向1。我的心像只受惊的兔子蹦蹦蹦……飞快地跳着。当英语课代表飞奔教室说道:“第一节不上了,复习英语!”话音刚落,全班沸腾,我也与同桌拍掌叫好。“但是,英语中有默写!!!”霎时,教室又恢复了原有平静。

  我又看了一遍又一遍......。

  铃声无情地响了,英语老师带着笑容光焕发走了进来,手中拿着一叠试卷,分好试卷我们便马上做起来了。听力部分对我来说是小菜一碟:标号,判断,选择,在前面我一点也不愁,但到写出缺的词语时,老师说:“Friday(星期五)。”我就想不出了,我便使出了我的“必杀技”:从试卷上找答案。

  “皇天不负有心人?”今天我却扑了个空,白白花了5分钟,还是按老师的方法做吧!唉!我的“必杀技”没用。

  到了笔试部分,前两题我胜利过关,但在默写的地方我又露出“马脚”一个又一个的写不出……

  下次考试我一定要好好准备,平时多听听、多背背,不再临时抱佛脚了。唉!唉!唉!英语为什么如此,等待成绩吧.!!!