影视编剧课件 影视编剧课件 教学目标 1、了解故事背景,明确故事主题,欣赏故事情节,理解故事内容。 2、培养学生的鉴赏能力,树立正确的人生观价值观。 【课时安排】 8课时 6 个课时欣赏 1 课时讨论 1 课时写作 【欣赏前准备】 1、可以建议学生平日……
影视编剧课件
影视编剧课件
教学目标
1、了解故事背景,明确故事主题,欣赏故事情节,理解故事内容。
2、培养学生的鉴赏能力,树立正确的人生观价值观。
【课时安排】
8课时 6 个课时欣赏 1 课时讨论 1 课时写作
【欣赏前准备】
1、可以建议学生平日多观看一些经典影视片,陶冶情操。
2、课堂要求:欣赏时要做到:肃静,不许嬉笑;相关资料要做好记录;不许睡觉或做与课堂无关的事。
【影视欣赏】 (6课时)
班级:七年级四班
影片内容:《建党伟业》、《建国大业》、《忠犬八公》、《驯龙记》和《当幸福来敲门》,暂定这些影片。
【课堂讨论】(一课时)
一、影视评论的'写作要点(老师简介)
观看的影片给你带来怎样的启示,这些启示自己的现实生活有哪些影响,逐一写出即可。
二、影视评论的角度
1、思想评论:
①评主题。力求有独到见解,深入挖掘。
②评现实意义。
③写观后感。
④要联系现实,融进自我。
三、学生讨论交流。
【写作】(一课时)
一、没有严格的要求,自己愿意写什么就写什么,不分什么体裁,字数不少于四百字。
二、学生作品展示(略)
1、是课堂口头表达:
2、是书面表达 (见作文本或周记本):
【教学后记】
1、在观看了本片后,学生深有感触。
2、要联系现实,融进自我。
3、鼓励学生多接触经典影视片,丰富情感,陶冶道德情操非常重要,今后应该经常关注并引导学生。
通过本课程的学习,旨在培养学生对影视媒体艺术作品的积极健康的兴趣着力 点,使学生逐渐形成正确的影视艺术审美观,了解影视媒体作为艺术所具有的独特 品质及其发展、流变的历史,同时掌握影视媒体艺术鉴赏和评论的相关方法。
在于本课程培养学生对影视媒体艺术作品的热情,培养学生进行影视作品赏析、 广告案例分析、全面认识影视媒体艺术作品的表现手法和创作过程,并能够探寻问 题关键,进行卓有见地的作品品评分析。