一节英语课作文

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(经典)一节英语课作文   在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的一节英语课作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要……

(经典)一节英语课作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的一节英语课作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一节英语课作文 篇1

  我想,在每个人的学业中,都曾有过英语课,我爸爸常对我说:“学好英语有助于你以后的事业。”因此我下定决心要学好英语这一门课程。但一开始学英语十分的困难,连写字母都要按要求来写,我真是快受不了。

  来我们班上英语课的是一位姓陈的男老师,他在其他班教英语都是十分的出色,几乎可以与城市里的英语教师相提并论。他刚走进教室门口,我喊:“起立。”没想到竟受到老师的批评,为什么呢?原来在上英语课时只允许用英语,不能用普通话。这时引来了同学们的一番大笑,也是,我毕竟做错了,心里感到一点儿自悔。老师并没有说那么多,只是叫同学们翻开课本第一页,学习二十六个字母的写法,这太简单了,以前在三年级时就已经学过了,写出来更熟悉。由于是学过了的知识,大部分同学都没认真听老师说,只有少数几位在听而以。讲完了,就叫一个个同学在黑板上各写一个字母。我是第一号,所以由我先写,“l”是二十六个字母中最容易写的一个,为了节省时间,我就选这个字母在黑板上一竖,搞定,这真是太容易写了,当我走下讲台时,老师叫我站住,这次我又做错了什么?老师抓住我的手,说道:“同学们,你们看,这就是不认真听讲的后果,这们同学写出来的字母一点都不对,二十六个字母中的‘l’虽然易写,但也有要求,就是这个字母的尾端要加上一个钩,这才对,不是随便画上一竖,就好了。”由于我上课没认真听讲,写字母又写错了,因此老师罚我把这个字母按规定的`要求写三十次。天啊!只是写错了,就要

  写三十次,英语太难学了。当我回到了座位上,有几个同学在笑我,我惭愧地低下了头。老师连续叫十到二十号的同学上来写,写完才发现只有两位女同学正确。老师越看越气,往讲台上一拍,说:“不用写了,我从来没见过这种班级,我还以为能教出一班尖子班,这实在让我太失望了!各位同学听着,每人各写三十次,明天上交,不交就别上英语课了。”如果再加上三十次,那我不就是要写六十次了吗?这时下课铃响了,老师气冲冲地走出了教室,我马上拿出笔和纸,写了三十个字母,跑向英语老师的办公室,拿给老师看,老师一看,对我说:“不错,知错能改,这才是班长的风范,去吧,这次算通过了,不过,下不为例哦。”我点头说了一名英语:“yes。”

  这一堂英语课,使我向英语人生跨进了一小步,使我明白英语真正的困难度。不过,我决定了,英语,我一定要学好,以后都不会改变。

一节英语课作文 篇2

  I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.

  Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.

  I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.

  Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.

  我现在在上初中,从周一到周五我有很多的课,我最喜欢的科目是英语。上周,我的英语老师给我们布置了一个任务,她要求我们做一个展示,展示我们最喜欢的英语国家的名人。我选择了艾薇儿,她是我最喜欢的歌手,我已经听了很多年她的'音乐。当我向同学们展示了这个歌手,我的很多同学鼓起了掌,因为他们也喜欢她。然后我们分享着一些艾薇儿的事情,那节课我觉得很开心,很有趣,我们聊得也很开心,分享着我们共同的兴趣爱好。我永远都不会忘记那节课,它点燃了我学习英语的激情。

一节英语课作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。

  我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背,而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词,之后杨老师在egg地单词下画了一个*,*代表地雷,如果当你读了带*的,就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词,八组的同学垂头丧气的.,其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧,等我们全部知道单词的读音后,老师就让我们这组的同学轮流读,如果谁读错了,杨老师就让大家帮他纠正。

  我喜欢这堂有趣的英语课,因为不仅有很多收获,而且给我带来了无穷的快乐。