《乙亥岁除渔梁村》阅读答案

《乙亥岁除渔梁村》阅读答案（通用6篇）

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　　《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 1

　　乙亥岁除渔梁村①

　　黄公度

　　年来似觉道途熟，老去空更②岁月频。

　　爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

　　想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　注①乙亥：宋高宗二十五年。那年秦桧死，高宗召回一些受秦桧迫害的官员。作者奉诏回京，途经闽北渔村，写下此诗。②更：经历。

　　（1）．首联中最能反映作者心境的两个字是“______”。（4分）

　　（2）．赏析诗歌最后两联。（8分）

　　答：______

　　（1）似空（各2分）

　　（2）颈联运用拟人的手法写除夕雪意浓郁，并联想到春回大地的风光，表达出作者羁旅之中的.寂苦，又有重回京都、欲施展才华的热望；尾联是展开想象，不说自己挂念亲人，而借小儿的口说出想念出门在外的自己，表达更为委婉动人，曲折有致地抒发了思念家人、盼望全家团圆的深沉情感。（每点4分，其中手法2分，结合诗句分析2分）

　　《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 2

　　黄公度

　　年来似觉道途熟，老去空更岁月频。

　　爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

　　想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

　　（1）这首诗颈联蕴含了诗人哪些复杂的思想感情？请简要分析。（4分）

　　（2）请从表达技巧的角度赏析本诗的尾联。（4分）

　　答案：

　　14．（1）①“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头，酝酿着一场大雪的景象，衬托出诗人游宦在外的艰辛和飘泊羁旅的'寂苦，也暗含了作者对家乡的思念之情；（3分）

　　②“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出春回大地、桃红柳绿的景象，表达了他在长期贬谪之后，终于盼来了重新起用的喜悦心情。（1分）

　　（2）尾联展开想象，采用推己及人（对写）的写作技巧，不说自己如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，把思乡之情表达得委婉含蓄、生动真切。（技法1分，分析1分，效果2分）

　　《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 3

　　古诗文阅读（11分）

　　阅读下面这首宋诗，完成8—9题。

　　乙亥岁除渔梁村

　　黄公度

　　年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

　　8.这首诗颈联在写景上有什么特点？表达了作者怎样的心情？（5分）

　　答：______

　　9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）

　　答：______

　　参考答案

　　8.运用了拟人的手法（1分）， “云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头，酝酿着一场大雪（雪意正浓、晚来天欲雪）的景象，“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象（诗意解说1分）。（学生答“运用了虚实结合的.手法”或“眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬”并合理分析也可）彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑；“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。[情感2分，其中分号前后各1分，加点词语（或近义词）答出任意一个即可]

　　9.颔联以景衬情，“爆竹”渲染了节日的气氛，“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉，表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。（或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”）（2分）尾联展开想象（或答“从对方落笔”“虚写”），不说自己如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，把思乡之情表达得更加生动真切。（2分）

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　　乙亥岁除渔梁村

　　黄公度

　　年来似觉道途熟，老去空更岁月频。

　　爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

　　想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

　　A. 首联感慨自己多年来仕途奔波，已觉路途熟悉，而人渐老去，岁月匆匆，空添了许多白发。其中“似觉”一词传达出一种复杂的情绪，有对过往经历的感慨，也有对未来的迷茫。

　　B. 颔联写除夕夜中，爆竹声将诗人的思乡梦打破，独对残灯，客居他乡的愁绪涌上心头。“残灯”“永夜”等意象渲染了孤寂凄凉的氛围，“新”字则强调了愁绪在这特殊时刻的不断滋生。

　　C. 颈联描绘了一幅富有生机与动感的画面，乌云聚集仿佛在酝酿着一场瑞雪，柳树初绽嫩芽、桃花含苞待放好似在迎接春天的到来。此联运用了拟人的修辞手法，将自然景色写活了。

　　D. 尾联想象家中的小儿女围坐在地炉旁谈论着在外的自己，通过对家中温馨场景的虚构，进一步反衬出诗人客居的孤寂和对家人的思念，使思乡之情更具感染力和冲击力。

　　答案：C。解析：颈联描绘的是除夕夜时的景象，云容山意是在酝酿雪意，柳眼桃腮是在准备迎接新春，但此时实际上雪还未下，春也未真正到来，是一种欲雪未雪、欲春未春的状态，并非是已经呈现出富有生机与动感的画面，主要是为了烘托诗人复杂的心境，而不是单纯描绘美好景象。

　　2. 本诗颔联“爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新”在艺术表现上极具特色，请简要赏析。

　　答案：①以景衬情。“爆竹声”“残灯”“永夜”等景象，营造出除夕夜孤寂凄凉的氛围，衬托出诗人客居他乡的愁苦。②虚实结合。“爆竹一声乡梦破”，前四字写实，除夕夜的爆竹声是真实的听觉感受，后三字写虚，“乡梦破”将诗人的思乡之情通过梦境被打破这一情境表现出来，虚实相生，强化了情感表达。③对比。“乡梦破”与“客愁新”形成鲜明对比，曾经的`美梦被打破，新的愁绪又涌上心头，突出了诗人在除夕夜远离家乡的惆怅与落寞。

　　3. 请结合全诗，分析诗人的情感变化过程。

　　答案：①首联表达了对岁月流逝、仕途奔波的感慨与疲惫。诗人回顾过往，深感时光匆匆，自己在仕途上历经多年，已渐生倦意。②颔联则着重抒发除夕夜客居他乡的愁苦。爆竹声打破乡梦，残灯相伴，愁绪在长夜中蔓延，思乡之情浓郁而深沉。③颈联情感稍有舒缓，诗人将目光投向自然景色，云容山意、柳眼桃腮虽有欲雪欲春的变化，但仍透露出一丝对自然变化的关注与对新春将至的期待，暂时从愁苦中抽离。④尾联情感又回归到对家人的思念，通过想象家中小儿女谈论自己的场景，将思念之情推向高潮，同时也隐含着自己不能与家人团聚的无奈与惆怅。

　　《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 5

　　乙亥岁除渔梁村

　　黄公度

　　年来似觉道途熟，老去空更岁月频。

　　爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

　　想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　（一）选择题

　　1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

　　A. 首联写出诗人多年奔波，对道路已很熟悉，随着岁月老去，更觉时光频繁更替。

　　B. 颔联中“爆竹”“残灯”等意象营造出欢乐祥和的除夕氛围，与诗人的愁绪形成对比。

　　C. 颈联“云容山意商量雪”描绘出天空云层和山峦积雪的景象，富有动态感。

　　D. 尾联通过想象家中儿女围炉谈论自己的场景，从对面着笔，含蓄表达思乡之情。

　　答案：B。解析：颔联中“爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新”营造的是孤寂、凄凉的氛围，而非欢乐祥和，“爆竹”声打破了诗人的乡梦，更添客愁。

　　（二）简答题

　　1. 请简要分析颈联中写景的手法及其作用。

　　答案：颈联运用了拟人、虚实结合（或动静结合）的手法。“云容山意商量雪”将云气和山峦拟人化，说它们在“商量”下雪之事，生动形象地描绘出天空云层聚集、山峦积雪前的状态，富有动态感；“柳眼桃腮领略春”把柳芽比作眼，桃花比作腮，也是拟人手法，写出春景的生机。同时，“云容山意商量雪”是冬景，为实写或静景，“柳眼桃腮领略春”是春景，为虚写或动景，虚实结合（动静结合），以乐景衬哀情，新春的.美好反衬出诗人客居他乡的愁苦，深化了思乡主题。

　　2. 本诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。

　　答案：本诗表达了诗人漂泊在外的愁苦与对家乡的思念之情。首联通过对岁月流逝、道路奔波的感慨，传达出一种时光虚度、功业无成的惆怅，这种情绪在岁除之夜更为浓烈；颔联借爆竹声打破乡梦、残灯长夜添愁，直接抒发了客居他乡的愁苦与思乡之情；颈联以景衬情，冬景与春景的交替，用乐景衬哀情，进一步烘托出诗人不能归家的哀伤；尾联想象家中儿女围炉谈自己的温馨场景，从对面着笔，含蓄地表达出对家人深深的思念，将思乡之情推向高潮。

　　《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 6

　　年来似觉道途熟，老去空更岁月频。

　　爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

　　云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

　　想得在家小儿女，地炉相对说行人。

　　一、选择题

　　1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

　　A. 首联感慨自己多年来仕途奔波，已觉路途熟悉，而人已老去，时光匆匆。“似觉”表明这种感受是一种近似的认知，“空更”则传达出对岁月流逝的无奈。

　　B. 颔联写除夕夜爆竹声响起，打破了诗人的思乡之梦，长夜中残灯相伴，新的客愁又涌上心头。“乡梦破”“客愁新”对仗工整，生动地描绘出诗人在异乡的孤寂与愁苦。

　　C. 颈联描绘了云气缭绕的山峦仿佛在酝酿着一场雪，柳树初绽新芽、桃花含苞欲放仿佛在领略春天的气息。此联运用了拟人的修辞手法，将自然景物人格化，富有情趣。

　　D. 尾联从诗人自身的愁绪转到家中儿女，想象他们围坐在地炉旁谈论着远行的自己。诗人借此表达了对家人深深的思念之情，也使诗歌情感的抒发更加深沉。

　　答案：A。首联不是感慨仕途奔波，而是感慨羁旅漂泊，长期在外游历，并非“仕途奔波”。

　　二、简答题

　　1. 请简要分析颔联中“破”“新”二字的妙处。

　　答案：“破”字写出了爆竹声突如其来，打破了诗人的乡梦，使原本沉浸在思乡梦境中的诗人陡然惊醒，生动地表现出诗人思乡之切以及被惊醒后的.失落与惆怅；“新”字则强调了在这除夕夜，旧愁未消又添新愁，“新”愁与“残灯永夜”相呼应，进一步烘托出诗人在异乡漂泊的孤寂与愁苦，且这两个字对仗工整，使诗句富有表现力和感染力。

　　2. 本诗颈联在写景上有何特点？对表达情感有何作用？

　　答案：写景特点：运用拟人手法，“云容山意商量雪”将云气和山峦拟人化，它们好像在商量着降雪之事；“柳眼桃腮领略春”把柳树和桃花拟人化，说它们在领略春天的美好。这样写将自然景物赋予人的情感和行为，使景色更加生动形象，富有生机与活力。作用：颈联描绘出一幅富有生机的冬末春初的景象，与诗人的羁旅愁情形成鲜明对比，以乐景衬哀情，更加突出了诗人在异乡漂泊的孤寂与对家乡的思念之情，同时也为尾联对家中儿女的思念之情的抒发做了铺垫，使情感的过渡更加自然流畅。