一个完美小女孩的烦恼四年级作文 说她是一个完美的小女孩,是她带给我的印象。她是我的业余美术班的学员,在我这里巳学了两期素描了。她长的是那种人见人爱的小女孩,圆圆的大脑袋,一双眼睛虽然不太大,但是却总是闪动着调皮灵动的光芒,一笑起来眼睛就像月牙一般地眯成了……
一个完美小女孩的烦恼四年级作文
说她是一个完美的小女孩,是她带给我的印象。她是我的业余美术班的学员,在我这里巳学了两期素描了。她长的是那种人见人爱的小女孩,圆圆的大脑袋,一双眼睛虽然不太大,但是却总是闪动着调皮灵动的光芒,一笑起来眼睛就像月牙一般地眯成了一条缝,一张红红的樱桃小口一说话便露出一排洁白的整齐的牙齿,皮肤非常的白晰细腻,她的个子较高,人长的较大,比同龄的孩子看起来显得更成熟一些,穿戴也很干净时尚,看得出来无论在学校在家庭她都是个倍受人关注和宠爱的小公主。看到这个小女孩,我只想用“一朵灿烂的桃花”来形容她。
她特别爱笑,笑声就像是银铃一样的清脆,又觉得她特别爱说话,常常听到她不断地和小朋友们说话,为此我还常常批评她。她从幼儿园开始便年年被评为好孩子,上小学后从二年级以后便年年是出席学校的三好学生或是被评为优秀少先队员、优秀干部;十一岁那年,我们全市只有二个名额参加黑龙江省少先队第五次代表大会,她便代表全市少先队员参加了会议,并且担任此次会议的理事,由市里出资做了统一服装;她还获得过邮政杯作文大赛黑龙江赛区一等奖;我为祖国增色彩作文大赛二等奖;获得其它校、区级大赛证书不计其数,有一个学期她一人得到的证书比全班的总合还要多;四年到五年的二年间八次考试争得全学年第一,己经做了好多年的大班长了。
然而谁也想不到的事,就是这样的一个出色的女孩子,四岁以前竟然是跟着奶奶在打麻将声中度过的。那时爸爸妈妈都上班,她寄放在奶奶家,奶奶爱打麻将,便时不时地将她带在身边,往旁边一放便不在管她,她想睡觉,想回家便用大哭来抗议,还时时遭到奶奶的一顿打骂,导致她大了一些也跟奶奶不是很亲。三年级的时候她得了一场大病,被迫休学了一学期。但是一学期没有上过学的孩子,谁也想不到的是考试时数学照样打了100分,四年级以后学习成绩总是名列全学年第一。
她很爱看书,看书的速度惊人,小小年纪的她便可以说是读了很多的书,而且涉猎广泛:从中小学生作文到中外名著;从小说到传记无所不读,四大名著中由于《水浒》是打仗的没敢看,《红楼梦》没看完;外国的小说诸如什么《红与黑》《飘》《麦田的守望者》她都读过;《我与拿破伦》《上下五千年》《中华五千年》成套的大部头书,她也有兴趣。而且和她聊起什么其它领域的东西她也略知一二,并且张口准确地判断出了我是B型血的人,惊的我张大了口,问她:你怎么会知道我是B型血的人?她说她跟她妈妈没事的时候曾经讨论过血型的问题,也看过有关血型的书;而且她的剪纸剪的也很不错,曾经在全市画展中获过奖,素描刚刚学了两期(累计三十天),就比一般的小孩子进步的快。
但是谁也没有想到的是,就是这样一个人见人爱的聪明、活泼、出色的小女孩内心里却是充满了烦恼和孤独感的。她不止一次地对我说起过,我都没有当真,只是一笑而过,心想真是人小鬼大,小小年龄活的这样风光又有优越感,哪里会有什么孤独感和烦恼呀?直到最近她摆出一付小大人的样子又一次地认真地对我说起,我才当真而坐下来认认真真地倾听一个小孩子的烦恼和心声。下面就是她给我罗列的一系列烦恼:
一、小朋友蔬远她,嫉妒她
二、谣言四起,给她起外号
三、有老师宠爱她,让她不安,她怕别的同学不高兴
四、有人说她丑,担心将来嫁不出去
五、害怕自己将来不再优秀,学习成绩不再领先
我听了她的话,看到她亲手写下的种种烦恼,我真有点不相信,一个外表看起来那么阳光,性格那么开朗,那么出色上进而又比同龄人更加成熟的小女孩怎么会有那么多的烦恼?而且从小受到家人、老师、同学好评和包围的小女孩又怎么会有孤独感产生?现代人挂在嘴边最多的话就是孤独、寂寞、郁闷,原以为孤独只会产生在中老年人中,没有想到花季少女也会有孤独、郁闷的时候;更没有想到一个天真烂漫的小孩子也会从他们的口中听到孤独、郁闷等词,着实叫人吃惊不小。我问她是不是自己太优秀了,有一种“高处不胜寒的感觉”?她点了点头,并且她说:我最担心的是万一将来有一天我不再优秀了,我落了下来该怎么办?
正好这天她妈妈来接她,或者说是她妈妈也想找个机会和我聊一聊,我针对这个孩子的情况笑着对她妈妈说:俗话说,从小看大,三岁知老。这个孩子上进心强,这是你们的骄傲,长大了一定错不了的。但是小学并不能完全说明一切,在小学成绩不好的孩子不一定将来不好;现在成绩好的不一定永远是第一,关健是要放平心态,对这样天生要强、聪明、上进的孩子不要给她施加太大的压力,而且还要注意时时给她减压。她的父母不愧都是老师,对她的教育可以说是既严格又民主,很有一套办法,对孩子从来不过度地要求她去做什么,而是注重孩子能力的培养和学习习惯的养成。她妈妈说:我从来不会给孩子施加压力的,甚至告诉孩子保持学年前十名就行了。是呀一百个孩子就应该有一百个不同的教育方法,因材施教、因势利导,孩子的个性差异太大了,只有根据每一个孩子的实际情况,在照顾好她们衣食住行和学习方面后,一定要时时地关心孩子的身心健康发展,时时知道孩子心里在想些什么?孩子有什么样的烦恼?只有这样,孩子才能更加健康茁壮地成长。
小女孩说:她很喜欢到我这里来学画,她在学画的同时,还能感受到心灵的充实,情感的寄托,共同相处的快乐!她妈妈说以后会让孩子坚持下来的。走的时候我目送着这一对姐妹般亲密无间的母女,由衷地为她们感到骄傲,为她们祝福,祝福孩子能有一个灿烂辉煌的明天!