一份耕耘一份收获作文

一份耕耘一份收获作文(15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一份耕耘一份收获作文，希望对大家有所帮助。

一份耕耘一份收获作文1

　　我在书上读了一则成语故事——《刻舟求剑》。

　　宋邦有个农妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔从旁边的草丛中慌张皇弛地跑了出去，一头碰在田边的树桩上即倒在那里一动不动，农夫走从前一瞅，兔子未经逝世了，由于它跑得太钝，所以把脖子皆撞断了。工妇十分愉快，他一点力量也没花，就红拣了一只又沃又大的野兔。他把兔子带归了野。从此，他再也不肯没力气种地了。天天他把锄头抬在身边，就躺在树桩跟前，等候着第二只、第三只野兔本人撞到这树桩上来。世上哪有这么多廉价事啊。农民该然不再捡到撞死的野兔，而他的地步却荒凉了。

　　这个故事告知咱们：一份耕耘、一份播种。这让我想伏了平时周终在家干题单的事。一次，我不晓得怎么作一讲数教题，还没有动脑筋就鸣姐姐把她的拿给我抄。妈妈严格地批驳了我：“你怎么不动头脑就拿姐姐的来抄呢，这样劳而不获，就算得一百分又有什么意思呢？”过后我还不信服。读了这个故事我末于清楚了没有辛苦地付出就不会有收成。

一份耕耘一份收获作文2

　　只有付出定有收获，我在学习中，生活中有深受感触的地方。

　　又一次，我到外婆家去，发现外婆不在家，于是我就到外婆经常去的田地里，看见外婆弯着腰，手里拿着锄头一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一个小坑，外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里，最后用一个大勺子从一个装满水的大缸里掏出一大勺的水给桃树苗浇灌上，使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里，很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁，汗流夹背。时间过得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤变得黝黑发亮，而桃树苗的叶子苍翠欲滴。

　　眨眼间过了三年了，这三年，外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥，拔草，这样第三年春天，桃树苗变成了桃树，树上结满了绿绿的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年，我们一家吃到了新鲜、可口的桃子，还买了一个好价钱。

　　真是一份耕耘，一份收获！

一份耕耘一份收获作文3

　　俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”是啊！只有努力付出，才有回报；只有靠自己的汗水种出的果实，才最香甜美味；只有靠自己，才能拥有最美好的未来！

　　妈妈从菜市场买回了包饺子的材料，准备包饺子。这种事情当然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起饺子来。我小心翼翼地拿起一片饺子皮，用筷子夹起肉沫放在饺子皮中间，在它的周围涂上鸡蛋清，两边一对称捏紧，一个“活生生”的饺子“出炉”了。这时，妈妈已经在做笫三个了，妈妈这位“老手”速度可真惊人啊！为了不让老妈把我远远地甩在后面，我明显加快了步伐。可效果并不好。有的饺子“衣服”都破了洞，有的像刚学走路的孩子，走路左摇右晃，跌跌撞撞，还有的……跟妈妈的比起来真是天壤之别。妈妈的就像一位位精神抖擞的战士，我的呢，则像一只只懒惰的小猪，躺在那里一动也不动。我吸取了前两次的教训，学着妈妈的样子一点一点认真地做起来，功夫不负有心人，我终于取得了很大的进步……

　　吃完了自己动手做的饺子，我感觉这比山珍海味还美味，因为是靠我自己的双手，自己的汗水，自己的努力得来的。我今天得到的不仅仅是饺子的做法和饺子的美味，得到的更是持之以恒的力量与一份耕耘，一份收获的道理。

一份耕耘一份收获作文4

　　今天下午第一节课，有些人脸上布满乌云，有些人脸上有个小太阳，还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢！为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢？让我说一说吧！

　　这节课是语文课，王老师让我们交流日记，我们几位“小作家”心喜若狂，特别是我，我心里暗暗想着：“哈哈，我可是有备而来的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老师下来检查了，我迫不及待地等着，好想马上跑到王老师面前，把作文交给她检查。王老师终于来了，老师一边看我写的作文一边点头，我一颗悬着的心终于掉了下来，心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了，我紧张地读着每一句话，生怕读错一个字，读完后，王老师给我一些小意见，我认真地接受老师的指点。

　　我们几个上去读自己作文的同学脸上挂上了五颜六色的彩虹；脸上带有太阳的同学是写地不错，但再加点油就有机会上来读了；那些写的文不对题，语句不通畅的同学被老师批评了，而且还要重新写一次，自然他们脸上就布满了乌云。

　　我终于体会到了，一份耕耘一份收获。

一份耕耘一份收获作文5

　　一份耕耘一份收获。我们看到得每一个有收获的人，他们背后都付出了很多很多的辛苦，正如人们常说的那样：“台上一分钟，台下十年功”。那也不用说，我也有收获，我的收获是已经能写一手漂亮的钢笔字，因为这份收获，我也渡过了层层难关，付出了艰辛的努力。

　　记得刚上一年级那会，看到周宇炜和有的同学写字非常漂亮,每天都能受到香香老师表扬。正好相反，我写的字七扭八歪，大小不一，甚至有时做的家庭作业还会被老师和妈妈要求返工。我就暗暗下定决心，也要写出受到老师表扬的字和作业，我就和妈妈商量，想报个书法班。于是，我就这样走进了冯德老师的书法课堂。

　　第一次去练字，我一笔一划去写，冯老师就夸赞我有写字的天赋，也可能是在鼓励我吧！冯老还说只要坚持练字，就一定会写出和字帖一样漂亮的字。在冯德老师的书法课堂上，我认真听讲，刻苦练习，冯老师耐心细致传授我写字秘诀，教我如何架构、怎样却运笔，包括横平竖直......有时候，我为了写出一幅优秀的参展作品，我熬夜到很晚很晚。

　　就这样，我在冯德书法不知不觉度过了四年，经过四年的磨练和学习，我不仅在学校历次硬笔书法比赛中取得过一等奖和二等奖，而且还拿到了陕西省少儿硬笔书法比赛的一等奖。

一份耕耘一份收获作文6

　　今天，崔老师要带我们去黄河外滩野炊，我们一个个高兴得不得了。组长给我们一个个的分配了任务，有的带菜，有的带作料……我负责带锅。

　　老师先带我们游览了凤凰广场，然后参观了欧式商业街，经过长途跋涉，终于来到了目的地——黄河外滩。崔老师跟我们一起辛辛苦苦地把一些大石头搭在地上，形成了一个灶台，然后我们又把锅放在上面。接下来又要麻烦各位外出捡柴草，我发现了树林中的干叶子比较多，我就叫了几个同伙去捡柴草，回来后，我拿出打火机，老师把柴草放到灶里点燃，可是柴草太湿，怎么也点不着。我们几个男生又跑出去捡了一些干柴来，一点火着了。我们高兴的欢呼起来。

　　我们开始炒菜了，崔老师先把油倒进锅里，然后女同学七手八脚的忙着把葱放进锅里，接着又放进了菜，还不停的拌和着，大约过了二十分钟，第一道菜炒好了，紧接着第二道、第三道……都端上来了。我们围拢过来，品尝着团结协作的成果，心里乐开了花。

　　这次野炊，让我们感受到了团结的快乐和劳动的辛苦，真正懂得了“一份耕耘，一份收获”的道理。

一份耕耘一份收获作文7

　　“一份耕耘一份收获”。只有努力付出，才能有所收获。之前，我并不能完全理解其中蕴蓄的深刻含义，但这个周末的钢琴表演让我有了深刻的体会。

　　学习钢琴已一年有余，之前我总是三天打渔两天晒网，一周只练一两次，当然学习进度也很慢，爸爸妈妈怕逼我太甚导致我没兴趣也就由着我。今年暑假的时候，我的同学兼好朋友也跟我一起学琴，他们每天都坚持去练，学习进度非常快，老师说再这样下去不用多久她们就会追上并超越我，我立刻有了紧迫感。从那以后，我也坚持每天都练，学习进度一下子就快了很多，爸爸妈妈 和 老师都表扬了我。

　　为了鼓励我，增加我的学习兴趣，在正常的课程之外钢琴老师给我找来几首熟悉的曲目让我学（因为老是弹曲谱很枯燥）。其中《娃哈哈》这首曲目对我来说还是有点难度，因为有些知识我还没学到，老师提前给我讲了下让我自己多练。在练的过程中碰到了很多困难，特别是左右手配合的问题，老是弹不好，经常懊恼得有想放弃的念头。最终经过一次次的坚持，一次次的磨合，一次次的历练，我终于能熟练弹奏，并被老师选中参加汇报演出。

　　当汇报表演结束，台下响起热烈的掌声时，我心里非常开心：付出总算有了收获。

　　不过因为这首歌曲大家太熟悉，台上弹的时候旁边有很多小朋友跟唱打乱了我的节奏，下次，我要做到不受外界干扰，专心致志做自己的事。

一份耕耘一份收获作文8

　　9月27日至10月1日，同学们去了第二课堂活动基地。为什么要去呢？因为老师们为了让我们了解更多，所以便组织了这样一个活动。

　　大家去了很多地方：有些同学去了浙江省科技馆，有些同学去了自然博物馆，有些同学还去了青少年宫……我就去了省博物馆。

　　一踏入省博物馆，迎面便是许多古代留下的东西，什么盆子呀，碗呀，真是数不胜数。游客们都被吸引住了，还有谁会注意我那闪闪发光的眼睛，目不转睛地盯着展品？偶尔，还有一些以视频的形式展示出的土族人的生活情境。

　　博物馆里还有模拟考古的游戏，让我激动地语无伦次。

　　我们回到学校，开始汇报自己的活动成果，虽然有多人去了活动基地，但汇报的人少之又少。只有我和杨宇凡，陈启文和阮明俊，陈欣怡和章嘉怡，还有周溢涵和夏侯诗琪。最令我印象深刻的是陈欣怡和章嘉怡汇报的活动成果。她们事先提出问题，带着问题去参观科技馆，就比如说，她们问：“科技馆里海底是怎样体现得？”经参观，她们知道需要结合灯光、投影技术等。大家汇报得不错，但还是有些差异。

　　最后，我、杨宇凡、陈启文、阮明俊、夏侯诗琪，被评为“活动小达人，”这可真是一个关荣的称号。

　　经统计，我们刷卡只有23人次，汇报活动成果的人也很少，下次要努力了！许多人都低下了头。希望大家能记住这次教训，真正让自己投入到社会中，去学习更多的知识，提高自身的能力。

一份耕耘一份收获作文9

　　人们常说：“一分耕耘一分收获”，也就是付出了就会有回报。

　　农民伯伯洒下粮食种子，在烈日当空的夏天忍受酷热……他们是用汗水与心血浇灌的，也是这样，他们才收获了成果，粮食。

　　我们的劳动成果。下午放学时，我们在教室辛苦的”工作”扫地，拖地，抹玻璃……最终有了一个干净明亮的教室，有了同学们学习的良好环境。可我们毫无怨言，因为我们一滴滴的汗水，努力并没有白费，所以我们十分开心。

　　可是有时并非这样，有些人会把你的好心当驴肝肺。记得那次，我们把有两位同学吵架，我去劝架，我竭力去阻挠，还不小心拉伤了胳膊才阻止了这场闹剧。可是，我本以为他们会谢我劝架，可是没成想……下课，一个同学来找我，冲我大声训斥：“哼！你管什么闲事！是我们俩吵架，干你什么事？吃饱了撑的吧！”我听后十分伤心，这个阴影便一直在我心理和我一起成长。

　　这就是个例子，所以说，在付出时，我们不一定收获，就像农民种菜，粮食。弄不好那一天来个洪水什么的，庄稼也会“全军覆没”。其实，在我们付出时，就已经收获了快乐，甜蜜，幸福。不过，我们大多数还是想要回报，可是你想过没，一个人真诚的付出，无怨的付出，付出的快乐是比收获的还多的。

　　生活中，人人付出，人人收获，社会也会收获。“一分耕耘一分收获”，想一想，今天你“耕耘”了吗？

一份耕耘一份收获作文10

　　今天，我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门，阿姨就对我说，“忻旖，你今天有空吗？来帮我做蛋挞吧，我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高，因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了！可更多的却是怀疑，蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗？阿姨会做吗？就算做得出来，那么会好吃吗？

　　从厨房里传来一声叫喊，我才回过神来，去帮阿姨一起做了起来。首先，阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来，由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了，我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油，20克的面粉，两个鸭蛋，两勺白砂糖，三勺炼乳，然后搅拌搅拌，就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

　　我们把这些“蕊”倒在每个模子里，分第一批和第二批，每批9个，我原以为只要1——2分钟就可以了，可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉，我只好耐心等待。过了一会儿，蛋挞皮儿鼓了起来，又过了一会儿，里边的“蕊”结成了固体，一上一下，就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了！

　　我拿起一个蛋挞，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收获！我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝！

一份耕耘一份收获作文11

　　“外公，你给我做个煎鸡蛋吧？”我拉着外公的手说道。可话刚一出口我马上想起，外公这几天正腰疼呢！我只好放弃了吃煎鸡蛋的想法。

　　我从小就爱吃煎鸡蛋，这几天一直催着外公给我做。可是外公这几天腰疼的老毛病犯了，还要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。

　　所以我想，如果我自己会做，什么时候想吃什么时候就做，那该多好呀！

　　第二天中午我放学回家，发现外公没上班，太好了，我可以让外公教我做煎鸡蛋了，我立刻像小马一样飞快的向外公跑去。

　　来到外公面前，我故意撒起娇：“外公，教我做煎鸡蛋吧！”外公笑了笑说：“好啊！”

　　外公带我来到厨房，摆出一副大厨的模样，边做边给我讲解：“首先准备平底锅，然后往锅里加一点油，油温七层热的时候打入鸡蛋，慢慢的等鸡蛋定型后，加上盐和孜然关火；同时取出热馍头，从中间切开，抹上番茄汁，将鸡蛋夹在馍头中间，放上一根火腿肠，就这样中国式汉堡就做成了。

　　看完外公的实际表演后我试着做了几个，在做的过程中，我手忙脚乱，满头大汗，接连着煎糊了四个。

　　我有些泄气，但我又在心里想：有句古话说的好，一份耕耘，一份收获，不去实践，我怎么能学会呢？这次我算是明白了这个道理。

　　功夫不有心人，第五个终于没煎糊，我高高兴兴的吃上了自己亲手做的中国“汉堡”。

一份耕耘一份收获作文12

　　云朵奔涌着，把一缕缕七彩线流泄到菜园里。鸟儿低旋在黄瓜架上空歌唱，我们的脸上挂满欢乐的笑容。

　　几亩黄瓜地连在一起，放眼望去，满是绿色。蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙，将黄瓜藤上上下下全部占满。黄瓜叶像巨大的手掌，密密麻麻地把黄瓜架遮得严严实实，藤上还开出不少黄色的黄瓜花。一阵风吹过，黄瓜叶左右摇摆像是在跳华尔兹。那细长的黄瓜精灵也露出了模样。他们经过雨的洗礼，艰难的成长，花开花落，终于长成熟了。成熟的黄瓜一根根爬满藤蔓。有的躲在叶子后面像一个个害羞的小姑娘；有的拨开叶子笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩；还有的躲在阴凉处，在呼呼大睡呢……

　　翠绿的外皮，淡淡的瓜香。此时我真想摘一根咬一口尝尝那清甜的味道。

　　收获的时候，我们是最忙碌的，也是最开心的。我们用剪刀小心翼翼地将黄瓜剪下来，像爱护婴儿一样把它们轻轻放进篮子里。不一会儿，大家的篮子里就堆满了鲜嫩的黄瓜。我们将黄瓜仔仔细细地洗了一遍又一遍，带回教室与同学们一同分享着收获的`果实。顿时，教室里全是吃黄瓜清脆的“咔嚓”声。吃着因自己种而格外清甜的黄瓜，同学们脸上都露出了收获的喜悦。

　　一份耕耘一份收获，有了春天的播种，辛勤的劳动，才有了今天的喜悦。在学习上，只要我们今天付出了，那么明天就是一个丰收的季节。

一份耕耘一份收获作文13

　　有一天，小鸡看到路旁散落了一些麦子，它就把它们捡起来了准备拿到地里去种。当它去种地的时候，看见小老鼠和小鸭在玩就邀请它一起种，但它们都不愿意，小鸡只好自己去了。

　　转眼秋天到了，麦子该收获了，小鸡又去叫朋友帮忙，但它们依然只知道玩不愿意过来帮忙。小鸡没办法只好独自将麦子收割好并磨成了面。

　　一只小鸭很懒惰的说：“没有人要帮你做面包的，你还是赶快走吧！”小鸡无可奈何，只好回到厨房自己揉面，自己烘烤，虽然这是它第一次做面包，但是当它把面包从炉子拿出来时，已经是一块热烘烘，香喷喷的面包了。喷鼻的香味，随风飘散洋溢在空中。草地上的小老鼠们玩累了正躺在那儿，肚子非常饿，这时它们突然闻到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起来，向四周寻找，仔细一闻，原来香味是由小鸡家传出来的，小老鼠们不约而同地向小鸡家跑来，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”于是央求着小鸡说：“请给我们一点面包吃吧！”其它的小伙伴也闻香而来，也都想尝一尝小鸡的面包。小鸡很不客气的说：“不可以！一点都不行。当初我问你们谁愿意帮我种麦子时，没有一个人愿意，现在你们看见我做好的面包，就一个个跑来要，这是我辛苦劳动得来的成果，一点点都不给你们。”小鸡就一口一口的吃着面包，一点也不分给他的朋友，他希望以此来告诉他们：世上绝没有不去耕耘就有收获的事情。

一份耕耘一份收获作文14

　　俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。种土豆，当然也是得土豆啰！

　　星期五的下午，我们在教室里做预习工作，老师让同学们说说挖土豆的方法有哪些，有同学说用手挖，尽量不要用锄头；有同学说可以浇一些水在土上，让土变松一些，再挖；还有些同学说用锄头把土弄松，再挖同学们各表各态，踊跃回答。

　　终于要出发了，同学们高兴极了，迅速地排好队，兴冲冲地向山上出发了。一路上，同学们有说有笑，还兴奋地唱起了歌：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造回想起上一次挖土豆的情景，我还是历历在目呢！当我想到能拿一两个土豆回家给妈妈做美味佳肴，我心里就美滋滋的。

　　不知不觉，就来到菜地。顿时，我们被眼前的景象惊呆了：一颗颗土豆毫无生气地耷拉着脑袋，看上去没有一点营养。来到菜地，同学们蜂拥而至，大部分同学都很认真，不怕苦，不怕脏，不怕累。可有一些同学，好像一点苦都吃不了，别人在挖土豆，他却在一旁看着，什么事也不干。

　　我来到一棵土豆下，挖开一看，竟然是烂的！我挖呀挖，最后只挖到两个小的。

　　。下山后，同学们个个垂头丧气，议论着收成不好的原因。有同学说是天气不好的原因，有同学说是受杂草的影响，但我认为，是我们照顾不周的原因。

　　这次，我们并没有满载而归，但却让我明白了：一份耕耘，一份收获。付出多少，就会收获多少。

一份耕耘一份收获作文15

　　今天是星期六，我和王智还有另一个小弟弟准备“大扫除”

　　于是，我们就去楼下拿来拖把、扫把、抹布和水。我们把任务分配完后决定：我拖地，弟弟扫地，王智擦东西，大家还要一起整理东西。“大扫除”开始了，只见那个弟弟先把地上扑一点水，然后双手拿住扫把，轻轻扫了起来。“啊，好多灰尘！”只见扫出来的灰尘能堆成一坐“小山”了！

　　“轮到我了。”我边把刚洗好的拖把拿在手里边说。然后，我用力的将拖把在地上拖来拖去。不一会儿，这地上都是水珠儿，那些水珠儿好像在对我说：“小姐姐，你真棒，让我和我们的朋友做了那么亲密的接触啊！”可对我来说，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦着汗，衣服可以拧出水来，但是我看着我刚脱好的低，脸上露出了满意的笑容。

　　过了一会儿，地干了，王智上场了，他双手带着手套，脚上穿了一双干净的拖鞋，手里拿着一块白色的抹布，在擦楼上的每一样东西。擦过后，每一样东西好像在向王智摇手，对王智说：“哥哥，你真好，这么爱护我们，把我们擦的像刚买来一样干净。

　　接着是放东西。这时，我有一点不想干了，因为我已经一点儿力气也没有了。可是我有一想，我是那样半途而废的人吗？不是，所以我一定要战胜自己，做事一定要自始至终的完成每一件事。

　　终于，我们的汗水换来了一个收获，家里干干净净的，东西放的整整齐齐，虽然我们很吃力，但是我们的心里有一种说不出的喜乐。