一场激烈的辩论会作文400字精选 现在的语文课,与以前的语文课大不一样,现在我们有了很多别开生面的活动。比如今天,我班进行了一场激烈的辩论会。下面是小编为您收集整理的一场激烈的辩论会作文范文,欢迎阅读! 一场激烈的辩论会作文400字精选篇一 人们常说“开卷……
一场激烈的辩论会作文400字精选
现在的语文课,与以前的语文课大不一样,现在我们有了很多别开生面的活动。比如今天,我班进行了一场激烈的辩论会。下面是小编为您收集整理的一场激烈的辩论会作文范文,欢迎阅读!
一场激烈的辩论会作文400字精选篇一
人们常说“开卷有益”。比如:季羡林老爷爷以前很喜欢看闲书,现在季羡林老爷爷是中西贯通、古今贯通和文理贯通。这就说明开卷的确是有益的。
有人却说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”比如:电视上有一个小偷偷了人家的东西,可警察却没抓住他。有个人看了那个节目他认为那个小偷十分的酷,所以他也学那个小偷去偷别人的东西,他先从家里偷了500元钱出来,在外面的酒吧里面玩,家长没发现。他又偷了第二次、第三次,第三次偷钱时被家人发现了,就把他关在一个小房子里。过了几天,他妈妈认为他应该改了,就把他放了出来,可谁知他变本加厉,去偷邻居家的钱,结果被抓到了少年教育所。
我觉得“开卷有益”与“开卷未必有益”应该是一样的,看的是那个人能不能够辨是非。如果那个人能辨是非,那么,对于那个人有益与无益都是一样的。
一场激烈的辩论会作文400字精选篇二
这个学期,我们班举行了一场别开生面的辩论会,讨论的内容:开卷是否有益。
辩论会一共有10个同学参加,正方有5个,主辩手:欧芷馨。反方有5个,主辩手:熊健。
辩论会开始了,首先,欧芷馨说:“我方认为开卷有益,高尔基曾经说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。”接着,熊健说:“我方认为开卷不一定有益,刘向曾说过:书如药也,善读知可以医愚。……”
主持人陆老师说:“下面进行自由辩论。”正方说:“杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神,说明读书和写作是息息相关的。”反方说:“现在有些小朋友看了走入鬼火的书,使学习成绩下降,怎么还能读书和写作息息相关呢?”正方说:“那是那些小朋友思想有问题,才看的。”反方说:“请正方队友注意了,我们讨论的问题是:‘开卷是否有益’。而不是:‘哪些小朋友思想有问题?’请队友注意。……”
自由辩论结束了,然后正、反方主辩手提出了自己组的观点,最后,反方获胜。
通过这次辩论会,加强了同学们的语言能力,也丰富了同学们的知识面。
一场激烈的辩论会作文400字精选篇三
今天上午,我们班展开了一场激烈的辩论会,讨论开卷是否有益?全班分成了甲方和乙方两个队,当老师宣布“辩论会开始了”,同学们就开始七嘴八舌的说了。
甲方:开卷必有益,书是“人类文明的长生果”,天下的著名作家没有哪一个不是喜欢读书的,杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”;书是人类智慧的结晶,是人类历史经验的的总结,是社会生活的反映,自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书,只有博览群书,方可成才。
乙方:我们说,开卷未必有益,说的并不是书都不能不看,可是,你们却什么书都看,看书要有选择,难道你们连坏书也要看吗?像那些《阿衰》《碗豆笑传》等不好的小说和武侠书,又有些同学十分喜欢模仿,所以模仿那些不良书籍中的人和物,有的甚至还会走向犯罪之路。
甲方:但是,可以在下课的时候读一下,或者把它作为反面教材,少看一点就行。
乙方:可是有些人,就是喜欢把它作为正课,不能自拔。
甲方:那是人的问题,我打个比方,一个人拿着一把刀去杀另一个人,你不会去怪刀吧,是人在拿刀,刀自己不会动…。
双方都是说得条条有理,你一言我一语,难解难分。
最后,主持人老师说“任何事物都有其两面性,只看你选择了哪一边。”
这样一场精彩的辩论会结束了。
一场激烈的辩论会作文400字精选篇四
今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“,男生是正方,女生是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“。
辩论赛要开始啦!主持人白老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”,然后宣布辩论赛正式开始。首先由正方代表王梓杰讲话:“我认为开卷有益,古人说‘读书破万卷,下笔如有神’。”“反方代表于秀说:”我认为开卷未必有益,看一些不好的书籍反而有害。”
正方的谢一凡说:“那你为什么去看坏书呀?!”我说:“汉代刘向曾经说过‘书犹药也,善读之可以医愚’,这药一是良药,可以治百病;另是毒药,至人于死地。”之后开始了自由辩论,各方代表都畅所欲言,有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来,不过又很快回到了主题上。
大家越说越激动,越来越热情,以致于秩序混乱,无法再辩论下去,主持人白老师不得不宣布停赛,一场辩论赛就结束了。
虽然没有达到预想的效果,但是从同学们身上看,大家确实做了充分的准备,如果下次还有这样的活动,我们一定要把纪律搞好,将活动进行的圆满。