管理员雅思听力的题型分析 导语：雅思听力考查的总体还是学生的语言功底，各种方式的同意替换，答案信号词颠倒以及时间陷阱都有可能出现，下面是cnfla小编为您收集整理的雅思听力的题型分析，希望对您有帮助! 雅思听力的题型分析一：同义表达法 请看这里的12题，题目是Th……
雅思听力的题型分析
导语：雅思听力考查的总体还是学生的语言功底，各种方式的同意替换，答案信号词颠倒以及时间陷阱都有可能出现，下面是cnfla小编为您收集整理的雅思听力的题型分析，希望对您有帮助!
雅思听力的题型分析一：同义表达法
请看这里的12题，题目是The museum is not open on ______. 听力原文中却是in fact the only day in the year when we are closed is on the 25th of December. 在雅思听力中，正话反说出现得也比较广泛，尤其是相对的概念里，比如arrive/depart ; on/off 等，考生策略是平时注意积累一些出现过的反义词就可以迎刃而解了。请看13题，There are _____behind the museum where students can have lunch. 原文中讲behind替换成outside the museum at the back.到了第16-18题，问到参观博物馆需要带些什么东西，没有直接说camera，却说了We do allow students to take photographs.同义和近义表达成为最广泛应用的出题方法。
雅思听力的`题型分析二：交换出场顺序法
这种出题方式非常的常见，常常是原文中先出场的信号词在题目中却被摆在答案后面，或者与之相反。考查学生两方面的能力，一是把听力原文的信息充分理解，二是对题目的理解也比较透彻。请看剑8/Test1/Section 2的11题，题目的原型是:The museum closes at ______ p.m on Mondays. 而我们的听力原文写的是We’re open every day of the week from 9:00 am to 8:00 pm except on Mondays when we close at 1:30 pm. 听力原文中把答案放在了我们的信号词Monday 后面，这种情况属于考官“大发慈悲”，因为信息量相对较简单。考生应对这个方法的策略就是，锁定关键词，以及关键词左右两边的信息。
雅思听力的题型分析三：时间先后陷阱法
大家看到19和20题，问学生现在(at present)可以参加的活动是什么，而听力原文中用的表达是We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs. 很明显的是used to 只表示过去发生的事情。其他考题中也常有比如现在住址，现在计划，同时在听力原文中又提到过去的情况。