《晏子谏景公》阅读答案

《晏子谏景公》阅读答案

　　无论在学习或是工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编整理的《晏子谏景公》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　《晏子谏景公》阅读答案 1

　　景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

　　[注释]①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话。

　　1、解释下面句中加粗词语的含义。

　　（1）公被狐白之裘（ ）

　　（2）晏子对曰（ ）

　　2、将下面句子翻译成现代汉语。

　　乃令出裘发粟与饥寒者。

　　____________________________。

　　3、读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的`是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）

　　____________________________。

　　参考答案：

　　1、

　　（1）通“披”穿着。

　　（2）回答

　　2、（景公）于是命令（下属）拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

　　3、关心百姓，善于言辞，敢于劝谏。居庙堂之高则忧其民。（或先天下之忧而优，后天下之乐而乐；得道多助，失道寡助）（上述主观题意对即可）

　　《晏子谏景公》阅读答案 2

　　景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子③②入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。⑤士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

　　【注】① 景公：齐景公。 ②霁 (j ì)：雨后或雪后初晴。③晏子：名婴，齐国宰相，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。④闻命：齐景公自谦的话。⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。

　　小题1:解释下列句中加粗的词。 （4分）

　　⑴ 晏子谏景公 （ ） ⑵晏子对曰（ ）

　　⑶公被狐白之裘 （ ） ⑷乃令出裘发粟与饥寒（ ）

　　小题2:以下加粗的虚词意义和用法完全相同的一组是（）（2分）

　　A．雨雪三日而天不寒水落而石出者

　　B．坐于堂侧阶墨子闻之起于鲁

　　C．公被狐白之裘温而知人之寒

　　D．晏子能明其所欲其如土石何

　　小题3:用现代汉语翻译下面句子。（2分）

　　饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

　　小题4:从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2分）

　　小题5:晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用范仲淹的话来回答）（2分）

　　参考答案：

　　小题1:（2分）（1）向君王提意见，提意见。（用暗示比喻之类的方法委婉地规劝） ⑵ 回答。 ⑶身穿（通：披） ⑷挨饿受冻的人。

　　小题2:C 。

　　小题3:（2分）（自己）吃饱了(而)知道他人的饥饿，穿暖了(而)知道他人的寒冷，安乐了(而)知道他人的劳苦。

　　小题4:（2分）晏子是一个了解民情，敢于并善于劝谏的人。景公是一个能听取、采纳正确意见（即“善于纳谏”），并能付诸行动的人。

　　小题5:（2分）居庙堂之高则忧其民。（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

　　试题分析：

　　小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

　　小题2:本题考查学生对文言词语的认知能力。A. 雨雪三日而天不寒 （表转折） 水落而石出者（表顺承）B．坐于堂侧阶（在） 墨子闻之起于鲁（从）C．公被狐白之裘（的） 温而知人之寒（的）D．晏子能明其所欲（代词） 其如土石何（加强语气）

　　小题3:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的'主语才行。

　　小题4:本题考查学生分析人物形象的能力。根据文章对晏子或景公的描写来分析其人物形象即可。

　　小题5:本题考查学生分析文章内容的能力。根据晏子的言语的理解，用《岳阳楼记》中的语句来回答即可。

　　《晏子谏景公》阅读答案 3

　　景公之时，雨雪三日而不霁，公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命○2矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（选自刘向《晏子春秋》）

　　【注】○1晏子：名婴，齐国宰相。景公：齐国国君。○2闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。

　　【阅读训练】

　　1.选出各组中加粗词的意义相同的项。

　　（1）

　　A．饱而知人之饥

　　B．饥馑不可久，甘心务经营

　　C．世之有饥穰，天之行也

　　D．五谷不收谓之饥

　　（2）

　　A．乃令出裘发粟，以与饥寒者

　　B．蹇叔之子与师

　　C．与嬴而不助五国

　　D．玉斗一双，欲与亚父

　　2.把下列句子译成现代汉语。

　　（1）公被狐白之裘，坐于堂侧阶。

　　（2）怪哉！雨雪三日而天不寒。

　　3.品味文章，请思考晏子对景公的这番陈说，是随机而言，还是心中早已有意？为什么？

　　4.晏子的谏言中运用了_____修辞手法，其作用是______。

　　【参考答案】

　　1.（1）BCD（B：指荒年/C：偏义复词，偏义与“饥”，指荒年。/D：指荒年。）

　　（2）AD（A/D：给予/B：参与。/C：交好。）

　　2.（1）景公披着白色狐皮大衣，坐在厅堂一侧的台阶上。

　　（2）真奇怪啊！连续下雪三天，然而天气不冷。

　　3.晏子早就有意进谏，乘天寒，入见景公才随机而进言。这从晏子之言严谨而雄辩可看出。

　　4.排比 使谏言语意集中，文气酣畅，加强了说服人的力量。

　　试题二

　　(1)解释下列句子中加粗的词。

　　①晏子入见，立有间

　　②公被狐白之裘

　　(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。

　　怪哉!雨雪三日而天不寒。

　　(3)用自己的.语言概括文中景公或晏子的性格特征。

　　答案

　　10.

　　(1)①晋见或拜见 ②通“披”，披着

　　(2)奇怪啊!雨雪下了三天(或几天)，天气却不寒冷。

　　(3)景公：虚心纳谏，知错能改。晏子：体恤民情(关心百姓)，善于进谏。(任选一人作答。)

　　翻译：

　　齐景公在位的时候，大雪下了三天而不停。景公披着白色的狐皮裘衣，坐在殿堂侧边的台阶上。晏子进宫拜见景公，站了一会儿，景公说：“怪啊！大雪下了三天而天气竟然不寒冷。”晏子回答说：“天气果真不寒冷吗？”景公笑了笑。晏子说：“我听说古代的贤德君王，吃饱的时候能知道有人在挨饿，穿暖的时候知道有人在受寒，安逸的时候知道有人在辛苦。现在君王不知道民间的疾苦啊！”景公说：“说的对！我听从您的教诲了。”于是就下令拿出衣物和粮食，发放给饥寒交迫的人。命令凡看见路途时候有饥寒的人，不问他是哪个乡，看见在里闾有饥寒的人，不问他是哪一家，巡行全国统计发放数字，不必报他们的姓名。已任职的发给两月救济粮，生病的发给两年救济粮。孔子听到这件事后说：“晏子能够明白自己应做的事，景公能做他所高兴做的事。”

　　《晏子谏景公》阅读答案 4

　　阅读文言文选段《晏子谏景公》，完成14～16题。

　　景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

　　[注释]①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话。

　　14. 解释下面句中加粗词语的含义。（2分）

　　（1）公被狐白之裘 （2）晏子对曰

　　15. 将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

　　乃令出裘发粟与饥寒者

　　16．读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的'人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）（3分）

　　参考答案：

　　14. （1）通“披”，穿着。 （2）回答（2分）

　　15．译文：（景公）于是命令（下属）拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（2分）

　　16．关心百姓，善于言辞，敢于劝谏。 居庙堂之高则忧其民。（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 得道多助，失道寡助）（3分）

　　《晏子谏景公》阅读答案 5

　　景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子③②入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。⑤士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

　　【注】① 景公：齐景公。 ②霁 (j ì)：雨后或雪后初晴。③晏子：名婴，齐国宰相，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。④闻命：齐景公自谦的话。⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。

　　9．解释下列句中加粗的词。 （4分）

　　⑴ 晏子谏景公 （ ）

　　⑵晏子对曰（ ）

　　⑶公被狐白之裘 （ ）

　　⑷乃令出裘发粟与饥寒（ ）

　　10．以下加粗的虚词意义和用法完全相同的一组是（ ）（3分）

　　A. 雨雪三日而天不寒 水落而石出者

　　B．坐于堂侧阶 墨子闻之起于鲁

　　C．公被狐白之裘 温而知人之寒

　　D．晏子能明其所欲 其如土石何

　　11．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

　　（1）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

　　12．从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2分）

　　13．晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用学过的古文中的话来回答）（2分）

　　参考答案：

　　9．（2分）（1）向君王提意见，提意见。（用暗示比喻之类的方法委婉地规劝）

　　⑵ 回答。

　　⑶身穿（通：披）

　　⑷挨饿受冻的人。

　　10.（3分）C 。

　　11．（2分）（自己）吃饱了(而)知道他人的饥饿，穿暖了(而)知道他人的寒冷，安乐了(而)知道他人的劳苦。

　　12．（2分）晏子是一个了解民情，敢于并善于劝谏的人。景公是一个能听取、采纳正确意见（即“善于纳谏”），并能付诸行动的人。

　　13．（2分）居庙堂之高则忧其民。（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

　　译文：

　　齐景公在位的时候，夹雨带雪一连下了三日还不见晴。景公披着白狐狸皮袍，坐在殿堂侧面的台阶上。晏子进来见景公，在他旁边侍立了一会儿。景公说：“奇怪!雨雪一连下了三天而天气不冷。”晏子反问他说：“天气真的不冷吗?”景公笑了。晏子说：“我听说古时候的贤明君主，自己吃饱了而知道他人的`饥饿，自己穿暖了而知道他人的寒冷，自己安乐了而知道他人的劳苦。现在的君主不如他们啊。”景公说：“讲得好。我听你的话。”便命令人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”