杨公桥小学－学年度教导处工作计划

杨公桥小学－学年度教导处工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的杨公桥小学－学年度教导处工作计划，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想

　　围绕学校的工作重点，以扎实有效的工作为基础，以葵花少年全面发展为根本，深化课改，丰富内涵，努力培养葵花少年的创新精神和实践能力，全面提高知行教师的综合教育能力，提升学校办学品位。

　　二、重点工作

　　1、抓教研组活动落实：以课程改革实验为主线，重点加强新课标学习培训，扎实开展教研组活动，进一步增强教师的课改意识，促使教师向专业化发展，提高教师的教学素养。

　　2、抓教学常规落实，提高教学质量：继续扎实有效地抓好教学“六认真”工作，重点是备课、课堂教学常规、作业的抽查和学科质量的监控。

　　3、探索课堂策略。

　　三、学年度工作目标：

　　1、语、数学科期末质量目标：

　　2、综合学科质量目标：合格率100%，参赛率达100%。

　　考核内容：

　　1）教师随堂课（40分）

　　2）期末测查（理论+实作）（50分）

　　3）各级竞赛（10分），参赛率达100%

　　3、争做知行园丁：

　　（1）新课标学习及考查。

　　（2）教学常规的检查落实-优化。

　　（3）首届“家长开放周”活动

　　4、争做葵花少年

　　（1）学生1—6年级计算、好词百句听写

　　（2）春、秋季运动会

　　（3）葵花少年知“葵花”系列活动（观察日记、摄影、美术写生等）

　　四、具体工作措施。

　　（一）规范教学常规，提高教学质量。

　　本学期教导处将根据学校的要求，积极试行层层负责制，明确教导处，教研组职责，有效开展教学常规管理工作。具体做法如下：

　　1．明确要求，强化落实。

　　教导处重申备课、课堂教学常规、批改作业常规制度和要求。要求每位教师对照要求，落实自己的“六认真”工作。

　　备课：每人买一本优秀教案作参考，手写补充教案，提前写好两周教案，重在指导教师在教学中教法、学法的运用和重难点的解剖；教学反思要求每节课后要有书面教学反思，书面教学反思率教龄五年及以下达100%，教龄6—15年达80%，教龄16年及以上达50%。

　　上课：

　　调课：

　　检查：

　　认真布置、批改作业：要认真精选作业，增强作业的启发性和自主性，按规定严格控制作业量；要认真批改作业，及时向学生反馈，肯定成绩，督促订正，增强作业的反馈性和有效性。（教导处采取不定时抽查两次和每期展示一次。）

　　认真辅导；注意因材施教，发挥成绩优秀学生的学习特长；认真辅导学习困难学生，耐心进行个别教育，帮助他们树立自信心，改善学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。

　　认真组织学生活动：认真组织学生参加学校组织的一切课内、课外活动，注意安全。

　　认真组织测查：认真进行考核评价，及时正确地阅读，做好试卷分析和讲评，指导学生开展学习的自我评价，实施必要的补偿教学。

　　（二）加强教学质量监控

　　质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”（及格率，优秀率，提高率）的原则，注重教师平时的教学效果，探讨在新课程标准指导下，如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。加大对部分年级的语数外的`质量抽测的力度。对一年级进行拼音、口算等摸底过关测试，六年级题型过关和“两头生”过关，建立“两头生”档案。半期对一、五、六年级进行质量监控，并做好质量分析，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。

　　（三）加快教师专业发展，提升教师队伍整体素质

　　1、专业培训，落实展示课

　　本学期开学初组长认真制定各组活动计划，教研活动要保证时间，保证质量，在组长的带领下认真学习新课标并组织测查，开展好每一次研讨活动。每周二、五下午1：50～3：25为数学、语文的教研组活动时间。每周四下午第二节课为综合学科教研活动时间。品德与生活教研活动每月一次（组内自定时间）。

　　2、外出培训。

　　在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与听课及其他教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后新秀教师要上翻版课，其余教师要将学习心得体会在教研活动时与同学科教师交流并上交资料，以实现资源共享。

　　（四）推进素质教育，提高学生综合素质

　　活动：

　　1、好词百句及口算测试

　　2、“葵花少年知葵花”展评活动（观察日记、美术写生、摄影）

　　3、运动会

　　4、家长开放周

　　杨公桥小学教导处学年具体工作安排

　　九月：

　　1、做好学生报到工作和插班生安置工作及花名册、学籍工作

　　2、组织教师参加区“新课程、新教材”培训

　　3、教学常规检查；（教案、学科计划等）

　　4、教研组长会议；（各教研组汇报学期教研计划）

　　5、做好各室的计划、仪器清点、清洁工作

　　6、学习教学常规管理制度并实施

　　7、学习学科“新课标”，教研组组织考试

　　8、落实教科书的循环使用。

　　十月：

　　1、教研组长会议

　　2、数学学科教师课堂竞赛

　　3、小课题竞赛展示

　　十一月：

　　1、教研组长会议

　　2、中期学科质量监控

　　3、秋季运动会

　　十二月：

　　1、教研组长会议

　　2、家长开放周

　　一月：

　　1、教研组长会议

　　2、数学计算；语文好词百句听写

　　3、综合学科专职教师考核

　　4、做好语数期末质量检测工作

　　5、做好教师教学常规检查、考核、评比工作

　　6、做好对教研组的考评工作

　　7、做好各种教学资料归还管理工作

　　8、做好期末总结工作

　　二月份

　　1．进行开学准备。

　　2．召开教研组长会议，落实教研组活动。

　　4．上报学额，填写各类上报表格。

　　5.任课教师制定学科教学计划、教学常规检查；（教案、学科计划等）

　　6.召开六年级任课教师会议。

　　7.落实教科书的循环使用。

　　三月份

　　1、教研组长会议

　　2．做好综合学科专职教师学科竞赛。

　　3．组织教师继续学习新课标并组织考试。

　　四月份

　　1．组织语、数、外学科期中测试。

　　2、秋季运动会

　　五月份

　　1、教研组长会议

　　2、小课题申报、优化筛选方案2个。

　　3、组织教师出毕业考试题。

　　六月份

　　1、教研组长会议；

　　2、数学计算；语文好词百句听写；

　　3、综合学科专职教师考核；

　　4、做好语数期末质量检测工作和毕业班工作。

　　5、做好教师教学常规检查、考核、评比工作；

　　6、做好对教研组的考评工作；

　　7、做好各种教学资料归还管理工作；

　　8、做好期末总结工作；

　　备注：组织参加区级各类比赛及教研活动