《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案

《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案

　　《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》是一首写思人念远，孤寂无聊的小词，作者是石孝友。下面我们为大家带来《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案 1

　　眼儿媚

　　石孝友

　　愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。

　　小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，几叶芭蕉③。

　　【注】①萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”②杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”③张说《戏草树》：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”

　　(1)概括词中“萱草”“修竹”“芭蕉”三种意象的`共同内涵。(2分)

　　(2)简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点?有什么表达效果?(6分)

　　《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案 2

　　(1)写词人的离别之愁和相思之苦。(“离别”“相思”各1分。)

　　(2)连用叠字。(2分)“淡淡”“潇潇”烘托了沉闷、迷濛、凄冷气氛(2分)，“暮暮”“朝朝”表达了作者绵长无尽的相思(2分)。

　　3、本词《眼儿媚 》上片诗人石孝友运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。(3分)

　　答：①情景交融。(1分)“云淡淡雨潇潇”应和“愁”字，(1分)“暮暮复朝朝” 既写出阴云密雨时间之长,更体现了抒情主人公难耐的心绪，表达出对心上人的强烈思念之情。(1分)

　　②想象(从对方着笔、对写法、虚实结合)(1分)。作者遥想请人，推想她别后容态变化，想必陷入离别痛苦中的他，独居无侣，无心梳妆，“眉峰翠减”;而且随着无休止的思念，定会容衰体瘦，“腕玉香销”。(1分)诗人从对方着笔，寄托自己的无穷思念。(1分)

　　③比喻。(1分)把眉比为山峰，无心梳妆，如山峰“翠减”，腕如美玉。(1分)生动形象地表现出心上人的美好和对自己的强烈思念之情。(1分)

　　④叠词连用(1分)。“淡淡”写阴霾的`天色，“潇潇”状雨脚淅淅沥沥绵密不歇;“暮暮”“朝朝”一天又一天，写阴云密雨时间之长;(1分)叠字的连用，烘托渲染了阴郁沉闷、迷蒙伤感的气氛(1分)。

　　4、《眼儿媚 》结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。(4分)

　　答：作者相思心切，既得萱草，也不能解忧，加倍突出忧思的绵绵无尽，难排难解。(1分)“修竹”引自杜甫诗句，只见“ 修竹 ”而不见美人，自然会触目伤怀。(1分)“芭蕉”，更是助愁添恨的景物。” (1分)在寂寞的相思中，这三个意象 ，一句一景，却不是简单的罗列，无不关合着忧思，添愁加恨，更加充分表现了诗人对心上人的无尽思念。(1分)

　　二

　　(1) 这首词抒发了怎样的情感?抒情有何特点?请简析。(4分)

　　(2)简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点?有什么表达效果?(4分)

　　《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》阅读答案 3

　　(1) 本词抒发了词人的离别之愁和相思之苦。(“离别”“相思”各1分。)首句写景抒情，借淡淡愁云、潇潇暮雨，通过朝朝暮暮渲染气氛，烘托愁情;二句虚拟想象抒情，思念遥远的情人，推想她别后容态的变化，从对方着笔，借人映己，运实于虚，笔端饱含体贴关切之情，在容态宛然但又空灵虚幻的形象中，寄托着自己的.无限思念。;三句直抒胸臆， 作者独坐小轩，形影孤单，相思盈怀，相思无望而觉百无聊赖，叙事言情真实直率。尾句以景结情，以物托情，作者取“萱草”、“修竹”、“芭蕉”三个物象，一句一景，又合成一体，含有不尽之意。作者相思心切，既得萱草，也不足以解忧，这就加倍突出忧思的绵绵无尽，难排难解。修竹、芭蕉，在此都是助愁添恨的景物。(抒情方式答到两点即可)

　　(2)连用叠字。(1分)“淡淡”“潇潇”烘托了沉闷、迷濛、凄冷气氛(1分)，“暮暮”“朝朝”表达了作者绵长无尽的相思(1分)，连用叠字使语言具有节奏感音韵美(1分)。

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　　《眼儿媚愁云淡淡雨潇潇》阅读答案

　　阅读下面这首宋词，然后完成8～9题。（8分）

　　眼儿媚宋?石孝友愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉。8．请简要赏析词作首句“愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝”叠词手法的使用，并分析首句在全词中的作用。（5分）

　　9．下列对词作的.理解，不正确的～项是 （ ）（3分）

　　A．“别来应是，眉峰翠减，腕玉香销”用虚实结合的手法，形象地表现出陷入离别痛苦中的.心上人的美好和对自己的强烈思念之情。

　　B．“小轩独坐相思处，情绪好无聊”刻画出词人独坐小轩，相思盈怀的情态，一个“独”字足见词人孤寂的神情和四顾茫然的怅惘。

　　C．结尾三句，词人独取“萱草”、“修竹”、“芭蕉”三个物象，一句一景，融情人景，看似不经意地罗列，实则关合忧思，添愁加恨。

　　D．全词传情状物，纯真自然。上片以景生发，下片以景结情。写景天上地下，往复交错；言情突破空间限制，表现了较高的抒情技巧。

　　试题答案：

　　8．（5分）连用叠词，以声传情，自然巧妙。（2分）“淡淡”写出阴霾的天色，“潇潇”写出淅沥的雨声，“朝朝暮暮”写出相思无聊之久。（1分）首句写出了环境的凄凉，渲染了气氛，烘托了感情。（2分）

　　9．（3分）A 解析：“别来应是，眉峰翠减，腕玉香销”只是虚写。