徐志摩诗歌雪花的意象

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徐志摩诗歌雪花的意象  在日常学习、工作和生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编为大家整理的徐志摩诗歌雪花的意象,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  唯美的雪花进入一生追求“爱……

徐志摩诗歌雪花的意象

  在日常学习、工作和生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编为大家整理的徐志摩诗歌雪花的意象,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  唯美的雪花进入一生追求“爱、美、自由”的徐志摩的视线,徐志摩在诗歌中塑造的雪花的意象具有形态美、音韵美、行动美的特点。

  诗歌是想象的艺术,作者在创作的时候,需要丰富的想象力,读者在阅读的时候,同样需要丰富的想象力,这个想象的媒介就是作者在创作诗歌时选取的意象。

  意象,就是客观物象打上了作者的主观情感而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情。用王国维的话就是:“一切景语皆情语”。

  在徐志摩的诗歌《雪花的快乐》中,作者选取了雪花作为意象,将自己对爱、自由与美的抽象的主观情思寄托在具体的客观物象雪花中,使自己的主观情思得到了鲜明生动的表达。

  一、雪花意象的形态美

  风、霜、雨、雪作为诗歌中的意象,历史由来已久。雪花走进徐志摩的世界,是偶然也是必然,雪花的洁白、飘逸、灵性成就了徐志摩追求纯净、浪漫、爱美的天性,成为他诗歌众多意象群,尤其是天空意象群中闪亮的一颗。雪花,从颜色看是白的,白象征着纯洁。南宋初年著名的文学家张孝祥有词句“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。”作者用冰雪形容岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”独钓寒江雪,体现了诗人高洁的品格,那是高山流水,曲高和寡,高处不胜寒的人生况味,所有的意味和雪花的晶莹、高洁有异质同构的原理。

  雪花的形态是“翩翩的在半空里潇洒”,“在半空里涓涓地飞舞”,“盈盈地粘住了她的衣襟”。“翩翩地”、“盈盈地”,形态是优美的,雪花的重量是轻的,轻,就有了妩媚的感觉,岑参的《白雪歌》:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”以梨花喻雪十分新奇,读之眼前立刻浮现一幅春风送暖,梨花盛开的美景。与徐志摩的“翩翩地在半空里潇洒”有异曲同工之妙。翩翩地,展现了雪花轻盈的姿态,透露了作者欣喜自得的心情。“在半空里娟娟地飞舞”,娟娟地,秀丽、美好的样子。“盈盈地粘住了她的衣襟”,“盈盈地”,体态轻盈。这几个叠词的运用,淋漓尽致地写出了雪花体态的优美。

  《雪花的快乐》作者创作于1924年12月,当时的徐志摩与陆小曼开始恋爱,浪漫的诗人内心充满了纯净,溢满了爱。陆小曼,近代女画家,18岁就精通英文和法文,有深厚的古文功底,生性聪慧,外表美丽,在学校是校园“皇后”,工作后是外交名媛,爱人的美貌与才华,爱情的朦胧与美好,激发了徐志摩的创作激情,雪花以其优美、妩媚、惹人喜爱的特质,进入了诗人的创作视线。

  二、雪花意象的音韵美

  徐志摩虽对音乐没有深厚的研究,但他的诗歌却有极强的韵律美,诗中多用双声、叠词、反复等艺术手法使诗歌读起来音韵和谐,朗朗上口。诗中运用双声如“凄清”、“惆怅”等让音节变得和谐整齐。运用叠词如“翩翩”、“涓涓”、“盈盈”等,让雪花有了飘逸、灵动、可爱的感觉。

  雪花的飞扬是全诗的亮点之一,“飞扬,飞扬,飞扬”,“飞扬”的语音读起来是响亮的,“飞”的音节里有响亮的元音字母节“ei”,“扬”的音节里有响亮的的元音字母节“a”。“扬”的调值是“35”,调值起于中部“3”,结束于调值顶峰值“5”,“飞扬”读起来语音是清脆响亮,语调上扬的,飞扬响亮的的音节,增强了诗的音乐性和节奏感。

  雪花的行动是跳跃、坚定、执着的。雪花的“飞扬,飞扬,飞扬”,这样一气呵成的连续三组音节,作者运用复沓,重章叠唱的手法,在这首200字的小诗里,飞扬两个音节,共出现了9次,共记18个音节,字数大约占总诗字数的十分之一,雪花跃动的灵性就历历在目了。雪花追求“她”的坚定的思想就表达的淋漓尽致了,恰似百转千回,产生了余音绕梁,袅绕不绝的效果。诗人十分巧妙地运用了词语的重迭、音组的停顿和反复拉长了诗的节奏,构成了一种回荡往返、摄人心魄的音乐旋律,让人陶醉在音乐美的享受里。雪花的快乐就有了极强的感染力。

  三、雪花意象的行动美

  雪花多次飞扬的身影,这飞扬是有思想支撑,雪花是有思想有方向的,“我一定认清我的方向”,“这地面上有我的方向”,“你看,我有我的方向”。诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道:“诗人也是一种痴鸟,他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺,口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望,非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深沉的一片。”雪花极强的方向感,行动的执着与坚定,不断地回环往复的语言表达,表达了作者在追求爱、美、自由的道路上,他是勇往直前、义无反顾的。

  雪花追求的目标是“她”,她是谁呢?诗歌的主题具有模糊性、多义性的特点,“一千个读者有一千个哈姆雷特”,雪花追寻的她,也可以说是一千个读者有一千个她。诗歌主题的多义和不确定,给读者提供广阔的想象空间和回味余地。

  她“不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅。”她“住在清幽之处,身上有朱砂梅的清香,有柔波似的心胸。”她住在清幽的花园,花园是种植花木供人们游玩休息的场所,是人类对聚居场所的梦之追求,花园有优美的环境,清新的空气,诗意的氛围。而她就住在那里。

  她身上的味道是朱砂梅的清香,朱砂梅为真梅系直脚梅类,枝条直伸或斜展,不下垂成拱形也不扭曲。叶片卵形或椭圆形,先叶开花,花蕾倒卵形,紫红色;花瓣紫红色,多层,多枚,疏叠,花萼绛紫色,香味较浓。雄蕊多枚,四射,花丝淡水红。新生小枝木质部深红色,枝内新生木质部呈淡紫红色,即人们所说的“骨里红”,这是朱砂梅最主要的特征。梅是花中四君子之一,有高洁的品质,有凌寒而放的傲骨之气,历来为文人雅士所喜爱。

  她“有柔波似的心胸”,柔波也就是水,老子的《道德经第八章》曰:“上善若水。水善利万物,而不争;居众人之所恶,故几于道。”意思是,最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。诗中的她“有柔波似的心胸”,有水的智慧和胸襟。

  这个美丽的姑娘,她象征着什么?胡适之在《追忆志摩》中指出:“他的人生观真是一种单纯的信仰,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。……他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰实现的历史。”(《新月》四卷一期《志摩纪念号》)。诗中的她可能是诗人心中的那个恋人,也可能是诗人对于自由的向往,对于美的追求。

  诗中的雪花是被诗人思想填充的雪花,被心灵洗涤的雪花,这是灵性的雪花,人性的精灵。雪花从形态来说是美丽的,它翩翩地飘舞着,盈盈地粘住了“她”的衣襟,而“她”住在幽园,浑身散发着清香。诗人选取了美丽的物象雪花,融入自己爱与美的的情感,营造出美的诗意的氛围。雪花从对自然界的意义讲,“瑞雪兆丰年”,于是人们对它就多了几分喜爱。所以,当读者的脑海里浮现起雪花,溢满内心的,是爱的感觉。而这里又是快乐的雪花,那分喜悦的感觉就无以复加了。读者徜徉在美的世界里,由此可见,不管作者抒发什么样的情感,都要选取美的事物作为诗歌的意象,哪怕是作者的不解愁绪,也要让它“恰似一江春水向东流”,这样读者才能得到美的熏陶,情感产生诗意的升华。徐志摩用他的双眼去发掘这世界更多的美好,创造更多美的意象,营造诗意美好的氛围,启迪、感染更多的读者。

  拓展阅读:徐志摩的诗歌《雪花的快乐》

  假如我是一朵雪花,翱翔的在半空里潇洒······这首美丽的诗,大家知道这是谁的吗?这就是徐志摩的《雪花的快乐》。徐志摩作为我国现代的浪漫派主义代表诗人之一,最擅长的就是细腻柔和的语言描写,下面我们就来仔细的品味一下这首徐志摩的诗歌吧。

  假如我是一朵雪花,

  翩翩的在半空里潇洒,

  我一定认清我的方向

  飞扬,飞扬,飞扬,

  这地面上有我的方向。

  不去那冷寞的幽谷,

  不去那凄清的山麓,

  也不上荒街去惆怅

  飞扬,飞扬,飞扬,

  你看,我有我的方向!

  在半空里娟娟的飞舞,

  认明了那清幽的住处,

  等着她来花园里探望

  飞扬,飞扬,飞扬,

  啊,她身上有朱砂梅的清香!

  那时我凭借我的身轻,

  盈盈的,沾住了她的衣襟,

  贴近她柔波似的心胸

  消溶,消溶,消溶

  溶入了她柔波似的心胸!

  《雪花的快乐》无疑是一首纯诗(即瓦雷里所提出的纯诗)。在这里,现实的我被彻底抽空,雪花代替我出场,翩翩的在半空里潇洒。但这是被诗人意念填充的雪花,被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花,人的精灵,他要为美而死。值得回味的是,他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望,恰恰相反,他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花飞扬,飞扬,飞扬这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著,实在是自明和自觉的结果。而这个美的她,住在清幽之地,出入雪中花园,浑身散发朱砂梅的清香,心胸恰似万缕柔波的湖泊!她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言,或许隐含

  着很深的个人对象因素,但身处其中而加入新世纪曙光找寻,自然是诗人选择她而不是他的内驱力。

  与阅读相反,写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶,或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当星月的光辉与人类的希望令他唱出《雪花的快乐》,或许可以说,诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程?这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美,不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱,把一切展开建筑在假如之上。假如使这首诗定下了柔美、朦胧的格调,使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的飞扬,飞扬,飞扬织出一幅深邃的灵魂图画。难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗?

  徐志摩的诗歌就是这样,让人读来心里都沉醉了,总是忍不住还想再读一遍。徐志摩大师就是以这样宽容的态度,将大自然的美和我们人的思想的美紧紧的结合在了一起,这大概就是为什么徐志摩的诗这么吸引我们的地方吧。