徐托柱黄土文化结缘的诗经：回望诗经台

徐托柱黄土文化结缘的诗经：回望诗经台

　　1981年中考，我和五姐双双落选饶阳中学，却同时收到了合方中学的入学通知书。父母已年过六十，那时生产队刚刚解体，分田到户。四姐还没有结婚，家里缺乏劳动力。面对选择，上学还是劳动？五姐把学习机会留给了我，我想五姐伟大。

　　我和本村一位叫老大的同学去了合方中学读书。去合方村，就要经过诗经台。因为小时候，我经常和哥哥去大姨家，比较熟悉那条路。去南岩村，从我村北行，走过屯里桥，翻过滹沱河南堤，撇过大崔村东面的飞机场，穿过东留吾村，再走上四五里就是诗经村。诗经村南有一座高高的大土疙瘩，四周散落着秦砖汉瓦，那就是诗经台，是南来北往的必经之地。从诗经台就能望到合方村，从合方再东行二三里就是南岩了。

　　我和老大去合方，走的就是这样一条路线。这条路原本两边载种的柳林都刨了，道路沙化了，坑坑洼洼地很难走。后来，在父亲的指点下，我们一下滹沱河大堤直奔合束村，看到召市村，沿着它的村边东行，过了滹沱河大桥就是合方。路虽远了些，但比较好走。

　　不知为什么，每当我走到西召市村，总要不禁向西北方向遥望。这里离诗经台四五里地。可是，总有一种莫名的东西深深把我吸引。庄稼已都收割。远远望去，田野间有几处旧窑和零星的树木，阻隔在视线。空旷的田野漂浮着白茫茫的神秘的气息。只有用心才能感觉到。也许，我想起了当年和哥哥在那里歇脚的情景，想起了大姨嘱咐我的话。

　　学校不能供食宿，我俩就成了走读生。母亲每天都要起个透明，做早饭，还要准备中午的干粮。每天重复着走上20里的路才能赶到学校。因为是秋季开学，天变得越来越短。我们赶往学校的时间也越来越早。我记得走到合束村的时候，天才亮。中午学校也不提供开水，我几乎是干嚼玉米饼，就着个葱叶吃。当时班上有十几名同学，大家上课很认真，因为都是农家子弟，经过了中考，知道再过三年意味着什么。我在合方中学学习，也想到了饶中的同学们，虽在不同学校，三年之后的高考，将又一次决定人生的命运。每天下午放学后，我又要重复着骑上20里土路赶到家。天越来越短了。起先回家，赶到滹沱河南堤就黑了，摸着黑才能到家，再后来出了校门，还没赶到合束村附近天就黑了，我感觉大部分时间耽误在了路上。虽然老师的教学水平非常普通，单纯学习时间也不能保证，还怎能和饶中的同学比出好成绩呢？

　　我决定不去了。哥哥知道了鼓励我，要我坚持。母亲对我说，你人长得丑，再不学习出个模样，恐怕连个媳妇也寻不上。我说，寻不上，我就去当兵。当兵从小就是我的梦想。因为我知道自己貌丑，到了部队学好打枪，扔手榴弹，靠着做人实在，过硬的本领，说不定要成为将军呢。我要靠才能吃饭。母亲不再揭刮我。他知道我的脾气比牛还犟。

　　一次我走到了召市村西迷了路。我发现周围白茫茫的，好像水雾笼罩下有一个村庄。我始终在这个村庄附近徘回，怎么也走不出那条路。我终于盼来迎面的一位村民，村民说那就是诗经台。我想起了大姨说过的老神仙，此时大姨已经去世了。也许那就是老神仙居住的地方。我学着母亲拜佛的虔诚，低头向西北方默默鞠躬。希望能够得到神灵的护佑，点化，我该不该还要坚持到何方上学。我真的迷路了。我骑着车子，在召市村西北角走了不知多少来回，才找到了原来上学的路。

　　从那一刻起，我给自己下了决心。我去找一位姓郭的校长，我要问他，看他能不能给解决食宿问题，如不给解决，我不能再耽搁了，我要退学回家，准备当兵去。这是我第一次给自己做的决定。因为我清醒地认识到，我每天就像放羊，早出晚归，来回路上的时间四五个小时，大好的光阴耽误在路上了。这样的学习状况，高中三年也是空度时光。况且父母老了，眼下也需要劳动力。就在我迷路遥望诗经台的那一刻。诗经台，仿佛真的给我心里照了光明，化开了带在我头顶谜团。我清醒了。我走出了我心里的迷路。

　　中午，我找到了郭校长。我说，学校不能提供食宿和开水，你把学费退给我吧。我家里困难，我不想上了。郭校长说，学费不退。我说，不是我不想上，是学校的条件太差了。不能保证我的学习时间。希望老师很好考虑学生们的情况。郭老师什么也没说。我就这样离开了合方中学，我买的课本虽然也没有完全领完。

　　我回到家，开始了我的农村生活。母亲这时要给我张罗媳妇，我从不考虑。我每天帮助父母下地干活，晚上我有了充足的时间，拿出初中的课本从头学习。那时。我还不知道中国有部《诗经》，诗经的传播者是毛苌。家里穷得连本课外书也买不起。当然，我也不知道除了李白杜甫等诗人之外，中国历朝还有无数的杰出成就者。我从邻居那里，借过一本《安徒生童话选》还有《格林兄弟童话选》。我也悄悄想着，我不上学了，我就自学成为中国的安徒生和格林兄弟。但是这只是美好的愿望。

　　我退学回到家的消息，被我初中的班主任焦永仓知道了，他派初三的一位学生来问我，看我是否同意再复习一年初三，学校的事情他去说。焦永仓是我一生要感谢的老师之一（以后我会专题写下我的上学时代的'老师们）。我会珍惜这个机会，因为我在离开学校几乎半年的时间里，我明白了很多人生的道理。于是，我重返屯里中学，带上了我曾经走过的地方，无声地发过的誓愿。第二年中考，我给年老的父母争了口气，他们不要再担心我打光棍了。我居然考了全年级的第二名，幸运的上了一所师范学校，将来要成为长着两颗个大门牙的老师。

　　诗经台，我心中回望着你。一次迷途，终结了我的合方中学的读书，我将让你见证：我要好好做人读书，长大成为一名光荣的教师，一位伟大的诗人，一位文化的传播者。虽然我还不知道祖师毛苌，还不知道神州文化的源头之一诗经台。冥冥之中，我也算走过了这个地方，结下了生命之缘。谁会想到，三十多年后我再次走向这个地方，成为了黄土文化--毛苌诗经诗经台文化研究开创者之一。第一次把诗经台文化公布于世：《走过诗经台---毛苌故里感怀》、《饶阳有个诗经村》、《饶阳有座诗经台》、《经济要发展 文化必先行---饶阳何时恢复建立诗经台》、《秦汉巨儒：徐托柱考古考证毛苌诗经台》、《衡水饶阳徐托柱呼吁 恢复重建诗经台》等论文著述，填补了饶阳县，河北省乃至全国诗经台文化研究的一项史学空白。文章的发表，先后被国家、省、市新闻网、和香港新闻媒体等几十家网站转载，宣传饶阳，塑造饶阳，向世人、向世界，展现了文化饶阳新的角度形象和新的历史定位。

　　做为饶阳人，我更骄傲的说，我是毛苌故里诗经村的人，我愿把我的生命变成宣传毛苌诗经台的文字，因为饶阳县诗经村是儒家文化继曲阜之后又一处黄土文化的发源地。恢复重建诗经台，已成为我后半生最大的心愿，我将为之努力。