叙事作文

实用的叙事作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的叙事作文9篇，欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

　　清明的天气，像我的心忐忑不定。伫立在他人屋檐下许久的我，呆呆地望着檐外的雨，不停踌躇，犹豫着是否要冒雨回去。

　　回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。

　　“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……

　　在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明的时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。

　　“细雨若佳人愁满肠，一如落花风尘定，又似茶花心凝醉。红而不俗，亮而不艳。”走在雨中，亲身感受这雨，好似这般感觉，怪不得诗人这般倾心。庐山烟雨，渭城朝雨，还有这清明雨上，这唯美的画面，确是雨不醉人，人自醉。这雨，经历了多少的朝代变更，仍有不变的青春。

　　想问这雨，是否赏过了忧心天下的岳阳楼，是否抚过了清幽的南山，是否吻过了残阳不逊的幽谷，是否尝过了断桥湖边的心酸，是否踏过了你的故乡——江南雨巷？

　　不知不觉，雨越下越大，竟也成了滂沱大雨。头发，衣服，鞋子，没有一处是干的，想不到我竟如此出神。不再行走，站在大雨中，张开双臂，抬头望天，想让大雨彻底打湿自己，凄凄迷迷，恍恍惚惚的感觉。那淡淡的恍惚与忧伤，夹杂着古人的无限凄苦，却不乏抱负，这是我的失落，还是雨的沉思？

　　让雨打湿了脸，点点滴滴，淋淋漓漓，这样的大快人心，却也是一种享受。

叙事作文 篇2

　　今天下午，我问妈妈：“我可以喝点凉茶吗？”妈妈说：“可以。”我就去拿杯子了，结果洗完了杯子，我放的时候不小心手一滑，“吧嗒”小杯子掉到地上摔碎了，我傻眼了，怕妈妈批评，没想到，妈妈居然温柔的说：“打到脚上了没有？现在哭来不及了，因为杯子已经打碎了下次小心就好了。”

　　我终于把怕妈妈批评的这颗心放了下来。但是伤心的这颗心还是放不下来呀！哎！妈妈说得对下次一定要小心，一定要记住“执虚器，如执赢。”

叙事作文 篇3

　　路边那株不知名的植物应该是开花了吧！

　　冒出这念头时，我正坐在医院二楼的走廊椅子上，闻着刺鼻的消毒水味道。“来来往往的脚步声让我本来就疼的脑袋更加疼了，我勉强睁开眼睛，看见一个个穿着或鲜艳或朴素的人从我面前经过，他们脸上满是焦急。

　　我看向验血处，那边人很多，只是我很轻易的就从他们中找到了那个身影。个子不高的，背微微的有些驼，发色微黄。只是我知道，那微黄头发的发根处，泛着白色。她正握着一个包，努力的踮着脚向这边张望着。

　　那是母亲啊！我的鼻头有些发酸，难受的感觉汹涌着。

　　周围似乎是空荡而安静的，我动动手指发现触不到那种特殊的温暖，耳边也没有那种独有的温声话语。我发觉自己又陷进了梦里，眼前出现的是来时的路上看到的那株含苞待放的花，不知名的花苞在众多的绿色之间毫不起眼。母亲伏在我耳边，悄声说：“看见了吗？那朵花，快要开了。”“还早着呢！”我不耐烦地答。“没关系，我陪你等。”

　　直到脚步声再度出现在我耳边，额头上出现那种温暖感觉时，我才又睁开了眼。母亲对着我温柔地笑，“感觉好点了吗？”我伸手将母亲拉过来坐下，“你累不累啊，我看着你都觉得累。”母亲爱抚地拍拍我手背，目光投向那边验血处的屏幕，“那是你名字吧，我去看看。你坐这歇歇，别乱跑。”直到手上那种温暖快要消失，我仍未想到母亲是如何做到的，隔着这么远的距离看清楚屏幕上滚动着的三个字：我的名字。我只能攥紧手，看着母亲匆忙的背影。

　　我和母亲蹲在医院外的人行道上，看着那路边种着的众多绿色三叶草之间的那朵花，它仍然是早上来时的那种样子，将开不开，含苞待放。

　　母亲的手再度握上了我的手，温暖的感觉再次萦绕了我。“快要开了，我陪你一起等它开。”母亲仍在我耳边这样说。我使劲地点了头，然后抬头看见母亲眼角处细细的皱纹和眼底淡淡的黑眼圈。似乎感觉到什么充斥在眼眶里，朦胧间，我看见那花绽放了淡黄色的花瓣，在一片绿色间不显眼亦不刺眼的存在着，温暖着我。

　　等待一朵花开的时间是寂寞的，幸运的是，母亲，愿意陪我。

叙事作文 篇4

　　我们再一次来到这里---潍坊市实验学校。这里的花花草草让藏在深处的记忆再次涌现。我曾在这里笑过、闹过，在这里到感受

　　友情的甜美，团结的力量。

　　课外拓展是唯一一节在操场上学习的课程。当老师介绍到那两项用具时，我两腿发麻，看着那又高又陡的墙，心想该怎么上去啊、、、、、这节课最能体现的就是团结合作，只依靠个人的力量是无法上去的。求生墙是其中的一项活动，老师给我们分配了任务，由几个男生手叠手，托住一位男生向上运动，周围的人护着他。终于轻松的上去第一个，接着第二个、第三个 、、、、、直到成功上去了六个男生。而在下面托的两位男生的手，已变得又黑又脏。但他们一点也不在乎， 拍拍手，一笑 而过。

　　接下来轮到女生上了，是上去的男生拉，下面的男生托，保护。第一个女生准备上时，我们都有些害怕。这墙足有四米多高，万一掉下来……就算男生下了保证不会让我们摔着，可是女生还是能退就退。看着小彤上，我们都提着十二分的精神。男生配合得不错，下面的用尽一提，小彤伸手，上面的男生拉着她，直到她安全的上去了，他们才放手接下一个。就这样，一个、两个、三个……到我了，说不紧张那是假的，看着他们很脏得手，满是脚印的衣服，我又不忍心踩上去了。随着他们一声“上来！”我吓了一跳，接着就脑袋空白的的踩上去。只觉得身体在慢慢向上升，一伸手就有好多只手拉着我。我一动不动的任由他们拉着，直到感觉身上的手全没了，自己也安全上去了。

　　直到最后一个男上上去，课也接近尾声了。伴随着下课铃声，我们依旧回味着这节有趣的课程。

　　团结就是力量，团结能使我们通过各种困难，我们在这里团结一致，共度难关！

叙事作文 篇5

　　烧烤小摊上的烧烤总是那么津津有味，而到了我手上烧烤就变成了“黑炭”。我用自己的行动证明了什么叫“惨不忍睹”。

　　我对这个活动充满了期待，在路上甚至把自己的头撞到了玻璃上，却也高兴的傻笑。

　　到了烧烤基地，首先给我的朋友周佳仪一个大熊抱。我们把食材串好，老师说火也烧好了，大家一窝蜂的拥到烧烤旁边。

　　我把串好的几串丸子放在架子上面，周佳仪问我：“要烤几分钟啊？”在我印象中，烧烤时间不短，想也没想答了一个：“半小时。”她若有所思的点了点头说：“哦……我总觉得少点什么。”“少什么呀？”我好奇地问。“好像咱们还没刷油。”我一听，猛地一拍脑袋说：“瞧，我这脑子，真是高兴过头了！”我们又重新刷了一遍油，放在烧烤架子上，果然比刚才顺眼多了，并伴随着陈陈“滋滋”的声音。也不知道当时怎么想的，脑子总是认为烧烤要烤半个小时，就对周佳仪说：“走吧，咱们去转转，反正要烤半个小时，一个星期不见挺想你啊！”

　　我们聊得叽里呱啦的，但是一来到烧烤架旁边，见证奇迹的时刻到了，几串翻过来的丸子串都糊了，有的地方还黑的发白，闻起来还有一股糊味，周佳仪笑着对我说：“亲爱的，谁告诉你的烧烤要半个小时？”“我猜的……”我小声的说着，因为我知道一场“暴风雨”要来了。“猜的？”她踮起脚尖跳着，要把我吃了似的。

　　不过，失败是成功之母嘛，我用这句话安慰自己。

　　重新鼓舞士气，我们又把几串土豆片和海星刷上油放在上面，周佳仪做了一个双手合十的手势求我说：“大哥，咱们这次能寸步不离这片烧烤基地行不？”我点点头，并打算每两分钟翻一次，幸运女神的曙光终于照耀了我们，这成功来之不易。

　　随后，我们按照这个方法烤了很多串，吃得我们不亦乐乎。

　　这次烧烤我可开心啦，明白了学会合作，更明白了失败是成功之母！

叙事作文 篇6

　　今年，我跟父母回海南老家看外婆，在那里偷偷抓鱼的事情至今令我难以忘怀。

　　外婆家门前有一个池塘，水面像明镜似的倒映着远处的山峦和附近的花草，给外婆家平添了一份雅致和柔情。

　　那天，家里正在准备夜饭，外婆问我：“你爸爸呢？”我说：“找他干什么？”外婆说：“家里没有鱼了，快让你爸爸去抓几条鲜鱼来。”我听后高兴极了，说：“不用爸爸抓，我去——”便和表弟一块往外跑，也不顾外婆的劝阻，两个人直奔河边。

　　来到河边，我把裤子往上一拉，跳下水抓起鱼来，河沟里的鱼太多了，但它们极其“狡猾”，还没等我们下手，早一溜烟似地逃走了。抓不上鱼，抓螃蟹也好。我搬起一块石头，发现里面有一只小螃蟹，我高兴极了，挽起袖子，刚要向这个小螃蟹猛伸“毒爪”，这时弟弟却紧张地凑近我耳朵叫了起来：“哥哥，快跑！你爸爸来了。”我便立即上岸，提着裤子，猫着腰跑了。原来是外婆给爸爸泄密了。

　　我还没跑出几步，爸爸对我喊：“站住，你在干啥子（四川话）？捉鱼么？”我嘴硬，说：“没有。”“那你身上怎么湿了？”我说：“我刚才摔了一跤，你看现在还满身的泥。”刚说完这话，我突然发现自己说漏嘴了，因为海南的的泥不像和田的泥巴，那是最不容易洗掉的。

　　见露馅了，我有点脸红，就低头不语。我本以为在海南的五指山下，爸爸这时会给我一个响亮的“五指山”。没想此时爸爸却和蔼地说：“河水太大，小心把你冲走，河里玩是多么危险呀！快回家。”

　　爸爸脾气原本不太好，这次却没有对我动手，甚至没有责骂我，使我心情大爽，但是从这件事中我也深深体会到爸爸对我的爱和包容。

　　在美丽的海南，我还没有玩够，但为了学习我还是回到和田。海南，我一定会回来的！

叙事作文 篇7

　　这是一帘梦幻般的幽梦，这是一帘引人注目的幽梦，这是一帘纯净无暇的幽梦……幽幽地，飘进了我的视线.

　　春，万物复苏的季节.而就在这个生机的季节，木蔷薇开了，开的毫无征兆，开的迷人小巧.在那碧绿的叶从中，每一朵都在开放，看着它们，一定会想到无暇的天使，精致洁净.哦，我惊叹这木蔷薇的色彩，远看就如一条小瀑布，翠的让人惊讶的绿与纯的让人惊讶的白，这两个极端完美的融合在了一起.当你仔细观察一朵木蔷薇的时候， 这才发现它并不是纯白的，而是似乎有一种淡淡的黄色从中渗透出来，独特而天然.我赞叹那蔷薇花的质感，踮起脚，把其中一朵轻轻向下拉，伸出手，用指尖触摸这花瓣，滑滑的，柔柔的，富有弹性.不管是它的花瓣的色彩或是质感，都有着一种别具一格的风情蕴涵在其中.

　　这些小精灵在不断地生长着.悄悄的败， 悄悄的开，不断地孕育.先开始是花苞，鼓鼓的，像一个忍俊不禁的笑容，也不知其中藏着什么仙露琼浆.接着就漫漫绽放，，只开出几片花瓣，像是一个害羞的小姑娘，让我不禁怜惜.当它完全开放的时候，也是最美的时候，一层层，一堆堆，一簇簇的完全绽放，宛如少女的微笑.而那些已经盛开过的花儿呢，花瓣虽然不再 纯白，但是它比那些正在开放的花儿还要美，它们已经完成了自己的一生，它要 成为有翅膀的天使。所以，它们慢慢试着飞，轻轻的，就飞了出去……

　　我沉醉了，这是一场梦吗？这一些精灵，共同编织了一场梦 ，一场从未想过，看过的`梦，奇妙而梦幻。绿与白，白与绿，这样的迷人而引人，怎会引不起我无限的遐想呢？可是梦终归是要结束的，它会消失不存在。我别过身，不忍在看下去。就在这一瞬间，我觉得我想错了，这一场梦从未停止，它们只是在梦中孕育着新的一场梦罢了。我想，来年的春天，这里，又是一帘幽梦。

　　哦，一帘幽梦，一帘幽梦 ……

叙事作文 篇8

　　今天，二姨、三姨和老妈带我去荷城花园吃水城一绝——烙锅。

　　进店后，我们找了个位子坐下来，一个穿红衣服、记者花裙子的哥哥拿着菜单满脸堆笑的请我们点餐。当然，一定有土豆。

　　才上来后，我赶紧系上围裙，帮大家舀了辣椒粉，又往锅中倒油。

　　等油热后，我忙把肉啊土豆啊倒了下去，不停的为他们翻身。一会儿，淡淡的肉香刺激着我的味蕾。我迫不及待的夹上一块儿肉，给它披上一件火红色的辣椒衣，送进口中，肉质的丝滑和香辣蔓延到我的舌尖，嫩的我的舌头都快掉下来了。

　　锅中的油珠儿金灿灿的，有的像在练习芭蕾舞，“指尖”刚触到地面，就轻盈的跳跃了起来；有的像是吃了跳跳糖，跳这蹦那，疯狂的跳跃着；有的······

　　黄橙橙的甜巴，白呼呼的汤圆，类似汉堡的藕饼·····他们在我的“驱逐”下，一个个跳进了锅。“滋滋——”油珠儿狂跳着，溅到了我的衣服上、手上，真疼。

　　藕饼熟了！金黄色的藕片，脆脆的，还很补脑呢！中间的肉虽然有点糊，但配上藕片，就成了美味。

　　甜巴也熟了。甜巴的周边是黑黑的一圈，柔软的甜巴夹杂着浓浓的甜味儿，沁人心脾。这可是我的最爱。

　　见到那么多好吃的，我自然要“饿虎扑食”咯。左一口藕饼，右一口甜巴，别提多爽了！不过，我的嘴角全是辣椒粉，辣椒粉吃的也有点儿多了，只好拼命的喝水。

　　“嗝——”吃饱了，打一个饱嗝，还要吃？哪有好下次再来咯。

叙事作文 篇9

　　在成长路上我们总会面对各种各样的逆境，那些逆境或多或少使我们受挫，使我们深受打击，甚至有可能一蹶不振。可那又何妨呢，为什么我们不学会享受逆境。

　　有一颗百合花种，不幸落在了一块贫瘠不堪的山地，既缺水又缺养分，虽然在这样一个难以生存的逆境中，但它并没有放弃自己，而是极力汲取贫瘠的土壤中一点零星的水和养分，积极乐观的等待自己绽放的那一刻。在她成长途中，接二连三的受到附近野花的嘲笑，”别做无畏的挣扎了，放弃吧，你是绽放不了的。”周围的野花陆续的开放了，她并没有感到无措，而是继续坚持吸取水和养分，终于在一片贫瘠的山地中开出了一朵纯白的百合花。这就是逆境给予百合花的力量，百合花面对逆境没有怯懦，没有退缩，更没有放弃，而是在逆境中学会了从容不迫，静静的等待开花的那一刻。

　　在逆境中我们仿佛就是一片江流中的轻舟，任凭江流中有怎样巨大的风波，我们都应该把握方向，勇往直前。与其在逆境中慌乱无措，不如学会享受逆境，从逆境中摸索出一条成长之路。

　　如果逆境是黑夜，那享受逆境则是享受黑夜给我们带来的片刻宁静，静静的思索然后等待天明的到来。

　　如果逆境是荆棘，那享受逆境则是享受在荆棘丛林中开出一条路的成就感，然后不畏艰难险阻的继续朝着前方远行。

　　如果逆境是失败的阴影，那我们更应该振作起来，不能被失败打倒。

　　”曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”在我们风华正茂的年级，呼吁我们要敢于迎接逆境，敢于面对挑战。是啊，经历过逆境的成长才是完整的，经历过逆境才能锻炼出从容不迫的气质，经历过逆境才能练就坚韧不摧的性格。

　　所以我们要享受逆境，学会在逆境中成长，在逆境中拼搏，在逆境中奋发向上。