学校消防日活动方案

2016年学校消防日活动方案

　　每年的11月9日是“119消防宣传日”。以下是小编整理的学校消防日活动方案，希望对你有帮助哦

　　2016年学校消防日活动方案一：

　　根据教育局文件精神及学校2011年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　组

　　长：

　　组

　　员：

　　二、活动主题

　　学消防、促平安、建和谐

　　三、活动内容：

　　1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

　　2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。　　四、活动要求

　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的`活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

　　2016年学校消防日活动方案二：

　　为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校2014年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保119消防日活动有序开展，特制定如下方案：

　　一、组织机构：

　　消防宣传活动领导小组：

　　组 长：XXX(校长)

　　副组长：XXX(副校长)

　　成 员：XXX、XX、XX、XX及各班班主任。

　　二、活动主题：认识火灾，学会逃生

　　三、活动内容：

　　召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：

　　1. 11月4日，周一升旗仪式上，校领导作119消防日宣传活动动员讲话，开展消除在你身边的火灾隐患大排查活动，4日上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校119消防日活动方案和119消防日师生防火逃生疏散演练活动方案。

　　2. 11月5日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校119消防日活动方案和119消防日师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

　　3.11月7日上午，学校组织119消防日师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作119消防日宣传讲座。

　　4.组织各班上好消防安全知识主题班会，并做好材料收集和整理工作。

　　四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

　　1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

　　2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。

　　3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

　　4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：

　　(1)开展一次消防安全教育课

　　(2)开展一次逃生疏散演练

　　(3)开设一次消防主题班会;

　　(4)设计一期消防主题黑板报;

　　5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

　　五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

　　1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的'校园消防安全隐患排查。

　　2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

　　3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

　　4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

　　2016年学校消防日活动方案三：

　　本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下：

　　一、活动主题

　　“学消防，促平安，建和谐”

　　二、指导思想

　　以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发2012年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

　　三、活动安排

　　活动内容 ：中学生安全常识——消防安全

　　参加对象 ：全体中学生

　　活动时间 ：11月1日——3日，8日——9日

　　活动地点 ：集中与分散相结合(大操场各班级)

　　组织领导 ：组长 xxxx

　　组员; 全体班主任

　　四、工作步骤

　　11月3日大操场学习“防火应注意什么?”

　　1、不玩火。

　　2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

　　11月4日各班级组织学习

　　在家中如何注意防火?

　　家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

　　1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

　　2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

　　4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源

　　11月5日各班级组织学习

　　在学校如何注意防火?

　　在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

　　1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

　　2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

　　11月8日在大操场集中学习

　　发生火灾，如何报警?

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

　　1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

　　2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的`电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

　　3、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

　　4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

　　11月9日在大操场集中学习

　　遭遇火灾如何正确脱险?

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：.

　　1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

　　2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。

　　3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

　　5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

　　6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　7、 如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

　　8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

　　五、其他：

　　1、张贴消防宣传标语

　　2、出一期消防安全知识的板报

　　3、开展校园消防安全大检查

　　(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

　　(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

　　(3)加强值班工作的培训

　　向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。