学校体育管理制度

学校体育管理制度

　　在日新月异的现代社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的学校体育管理制度，希望能够帮助到大家。

　　学校体育管理制度1

　　为了促进本校体育教科研工作的发展，提高体育教师的教育科研水平和研究的实效性，加快学校体育组发展的步伐，特制订教科研工作管理办法。

　　一、组织领导

　　（一）工作领导小组：

　　为了提高体育教科研工作的实效性，学校成立以校长为组长，副校长、教务处、教科室主任为副组长，每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组，对学习体育的教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。

　　（二）主要职责：

　　1.认真制订和实施学校体育的教科研工作计划。

　　2.收集国内外体育类教科研、教学管理工作的情报，为学校体育决策提供信息和依据，为体育教师提供必要的的教科研资料，使他们及时了解体育相关科研动态，为提高科研水平打下良好的基础。

　　3.积极开展体育教育科研和教改研究，成立对体育教育教学有较大现实意义的课题组，组织课题组相关体育教师认真开展教科研活动。

　　4.收集教科研成果并归入档案。为体育教师外出学习、考核、职称评定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料，为学校对体育教师作出客观、公正的评价提供依据。

　　5.组织体育教师学习国内外先进的教育教学理论、研究方法，交流教育教学经验。

　　6.引导体育教师努力探索现代化教育教学模式，按照规律进行教学，努力提高教学质量和改革效率。主要做法如下：

　　（1）举办科研讲座；

　　（2）组织专题学习、讨论；

　　（3）开展教学观摩活动；

　　（4）组织论文和研究报告；

　　（5）评选优秀论文和研究报告；

　　（6）交流教科研成果，并向上一级推荐优秀论文等。

　　二、组织管理

　　1 学校体育教科研工作由教科室统一管理。

　　2 体育教师可以以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交《学校教育科研课题申报表》或《课题研究方案》。

　　3 校级课题由学校教科室审核立项，市级或市级以上课题由学校教科室审核，经校长批准后向上级教科研部门推荐。

　　4 立项的.课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申请表、课题方案、学期研究活动计划、理论学习资料、课题研究活动情况记载、研究课教案、阶段性总结、经验论文或研究报告、获奖证书等。

　　5 课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订“学期研究活动计划”，每月至少阅读摘记与研究的课题相关的文章2篇；每学期课题组活动不少于3次，由课题组负责人组织开展，并及时填写“课题研究活动情况记载”。

　　6 课题组成员在平时的教育教学中要努力体现课题精神，每学期课题组至少上一节公开研究课。

　　7 课题组要注重经验总结，课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。

　　8 课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，校级课题报教科室批准，市级以上课题经教科室同意后报上级主管部门批准。

　　9 教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。

　　10 课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校教育科研工作领导小组对课题进行鉴定。市级以上课题，由上级教科研部门鉴定。结题的课题组由学校按规定发放相应奖励。

　　三、过程管理

　　以课题的形式进行体育教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的过程管理。

　　1.选题：

　　（1）选题必须有价值；

　　（2）选题必须有科学的现实性；

　　（3）选题必须具体明确；

　　（4）选题要新颖且有独创性；

　　（5）选题要有可行性；

　　2.申报：每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题，然后由教科室对各项课题进行审批、认定。

　　3.审批：教科室根据上交的课题，逐一审批，避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。

　　4.对已确定下来的国家、省、市和校级课题，课题承担人要写出开题报告。开题报告的内容有：

　　（1）课题名称。

　　（2）本课题研究的目的、意义。

　　（3）研究的目标和主要内容。

　　（4）本课题国内、外研究 现状，预计有哪些突破。（5）完成本课题条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等。

　　（6）课题研究计划（计划要具体，能操作，有日程安排）以及审批部门要求填写的其它内容。

　　5.检查：各课题组要及时收集与本课题相关的材料，召开课题组成员会议，依据论证报告定期上交阶段性总结，教科室负责检查督促工作。

　　6.鉴定：课题工作完成后，学校组织鉴定。

　　四、成果管理

　　课题成果管理包括成果回收、成果鉴定与成果推广三大方面。

　　1、成果回收及时收集体育教师的科研成果；及时装订体育教师的论文集；编撰《体育科研通讯》；

　　2、成果鉴定

　　对于学校的体育重点课题注意成果回收与推广的同时，加大投入，确保实验课题的顺利进行；对于学校的重点课题及时组织相关人员进行阶段性分析，邀请顾问组成员参与研究，讨论决定下一步工作；对于学校重点课题结题，及时做好总结工作，并邀请有关部门人员进行鉴定。

　　3、成果推广

　　成果印发给各体育教师参考；推荐上级刊物发表；纳入学校就科研总成果，丰富。

　　学校体育管理制度2

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。

　　体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：

　　（一）课前常规

　　1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。

　　2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况，分别处理。

　　3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课。

　　（二）课中常规

　　1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。

　　2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。

　　3、学生上课时，必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。

　　4、教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。

　　5、课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作。

　　（三）课后常规

　　1、教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。

　　2、教师检查所布置归还器材等工作的`执行情况。

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求：

　　（一）体育教师坚持只岗位制，教师统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。

　　（二）体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。

　　（三）课间操的管理应于学校德育处紧密配合，每学期有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有专人负责资料管理，并给学校的管理提供高信度的依据。

　　（四）学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查维修，保障课间操时的音响效果。

　　三、体育教学研究活动制度

　　行政部门规定，学校每两周有一课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占，为此我们提出了以下要求：

　　（一）每两星期一第一节自习课为教研活动时间，组长要求严格考勤，教师应自觉遵守纪律。

　　（二）每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动（参加活动要有记录）。每学期教研活动不少于8次。

　　（三）每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录。

　　（四）教研活动以听课评课，学习法规性文件，学习新大纲，集体备课，研讨教材，教法为主。

　　（五）教研活动，也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究，写研究文章，研究如何宣传本校体育工作。

　　四、课外体育活动制度

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生的体质有非常重要的作用。为此我们提出以下要求：

　　（一）课外体育活动应加入学校总课堂表中，要有专人负责此工作。

　　（二）课外体育活动要根据学校场地器材情况，因地制宜统筹安排。

　　（三）严格管理，保证安全。应有专人到场指挥辅导，要求班主任跟班组织，体育委员集合整队清点人数上报主管教师，按时归还器材不得丢失。

　　（四）利用课外体育活动时间组织小型竞赛。

　　（五）充分发挥学生会干部的作用，及时表扬出勤率高、组织纪律性强，锻炼积极性高的班级。

　　五、学校场地器材管理制度

　　（一）体育器材的管理

　　1、体育教师必须维护运动场的整洁，保证各种器材的完整性，发挥主人翁精神，对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理。

　　2、器材必须分类放置在位置，摆放整体。要建立帐目，保证器材的所以率和完好率。

　　3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材。外借器材收回时必须检查器材完好情况，如有损坏，照价赔偿。

　　（二）场地器材的所有

　　1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排，合理使用。课前做好安排，不得临时抢占场地器材。

　　2、体育教师课前必须检查所有场地器材，做好计划，确保安全使用，并将场地和器材使用数量写入课时计划。

　　3、课外体育活动使用器材，由值周教师统筹安排管理，对活动班级使用器材合理分配，尽量满足学生锻炼需要，活动后及时清点入库。

　　（三）场地器材的维护

　　每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务，平时要勤查、勤看、勤管理，发现问题及时解决，对一般损坏及时修理，做到不等、不靠、自己动手，自己不能维修的要及时请有关部门维修。

　　学校体育管理制度3

　　XX学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：

　　一、场地、器材管理规定体育场地、器材的使用首先必须保证正常的教学活动需要，上课时间，任何人不得随意进出体育场、馆；

　　课余活动时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。

　　（一）场地使用规定

　　1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；

　　2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；

　　3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；

　　4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；

　　5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；

　　6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

　　（二）体育器材借用制度

　　1、体育器材必须保证正常教学活动使用；

　　2、在保证正常教学活动前提下，经体育教研室同意后，方可向学生外借课外体育活动器材；

　　3、每次体育课前，各班体育委员凭学生证或胸卡登记借用体育器材，当天归还，丢失照价赔偿；

　　4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；

　　5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；

　　6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。

　　（三）场地、器材管理人员职责

　　1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；

　　2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；

　　3、按制度向全校学生外借体育器材；

　　4、负责维护体育场馆卫生，定期清理和检修体育设施、设备和器材，保证体育设施、设备和器材正常使用；

　　5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。

　　二、体育教学使用规定

　　1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；

　　2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；

　　3、任课教师课前做好各项教学活动准备工作，向学生明确体育场馆各项管理制度，维护好教学环境；

　　4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全;

　　5、体育场馆内的`上课班级，由体育教研室研究、决定。

　　三、学校体育代表队使用规定

　　1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；

　　2、各代表队教练员每学期初制定训练计划，拿出场地、器材使用方案，经室主任审核后，由场地、器材管理员统一作出安排；

　　3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全；

　　4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。

　　四、业余体育活动使用规定根据XX文件，有关开放学校体育场、馆的规定，学校体育运动委员会决定，在每周一—四15：30—17：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：

　　1、在每周一—四15：30—17：30开放时间段，本校学生可凭学生证或胸卡免费使用我校体育场；

　　进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；

　　2、教职工每周一、三15：30—16：30免费开放，超过这一时间段，每人每次收费五元人民币；

　　3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；

　　进入体育馆活动，每人10元/每小时；

　　4、为保证体育场地、场馆的正常使用和使用安全，学校将聘用一些“特困生”建立体育场地、场馆维护部。上述所有收费，全部用于体育场、馆日常维护及器材、器械保养和维修，为“特困生”提供勤工俭学的校内实践机会；

　　5、参加活动人员必须遵守馆内各项规章制度，遵守学生行为规范，服从馆内工作人员管理；

　　6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。

　　学校体育管理制度4

　　一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。

　　二、体育课教学应当遵循学生身心发展的.规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

　　三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。

　　四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。

　　五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。

　　六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

　　七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。

　　八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。

　　九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。

　　十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。

　　十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。

　　学校体育管理制度5

　　一、场地

　　1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

　　2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

　　二、器材室

　　1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。

　　2、凡学校购买或上级拨给的.器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

　　3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

　　4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

　　5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

　　6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

　　学校体育管理制度6

　　一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。

　　二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。

　　三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。

　　四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。

　　五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。

　　六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。

　　七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。

　　八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。

　　九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。

　　学校体育管理制度7

　　一、场馆使用规定

　　1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；

　　2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；

　　3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；

　　4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；

　　5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；

　　6、严格遵守体育馆管理制度，服从馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

　　二、健身要求：

　　1、爱护公共财务，维护公共卫生，室内禁止吸烟、吃零食；

　　2、健身人员，必须身着运动服、运动鞋。身体不适者，禁止参加任何健身活动；

　　3、正确使用健身器械，严格按照专业人员指导和器械使用说明进行练习，注意安全。因违反管理制度和操作程序而带来的器械损坏和伤害事故，照价赔偿，后果自负；

　　4、服从体育馆工作人员管理，尊重工作人员劳动。

　　三、健身器械使用说明：

　　椭圆机：

　　1、从两侧轻上器械，不要猛踏、猛踩；

　　2、踏板运动轨迹沿顺时针方向，不要进行逆时针方向练习；

　　3、负荷增减由工作人员指导、操作，练习者禁止私自操作。

　　磁控车：

　　1、练习前固定好车把、车座，防止因车把、车座松动带来的伤害事故；

　　2、练习时身体重心落在车座上，不要采取站立姿势骑车；

　　3、不要频繁调换运动负荷控制档，每一档位负荷使用在3分钟以上；

　　4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟，练习接近这一时间段时，要使磁控车“休息”10分钟。

　　电动跑步机：

　　1、从两侧上、下器械，不要直上、直下器械，以免发生伤害事故；

　　2、依据自身身体状况进行练习，负荷由小到大（由步行到跑步）；

　　3、练习时带好跑步机负荷监控器，做好自身运动保护工作。

　　蝴蝶机：

　　1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；

　　2、练习时注意加强抗器械阻力的'练习方式，尤其回收动作要尽可能慢，使器械进行“空中运动”，不要猛拉硬放；

　　3、练习时要有专人进行保护，防止伤害事故发生。

　　腿部负重机：

　　1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；

　　2、练习时注意加强抗器械阻力的练习方式，尤其回收动作要尽可能慢，使器械进行“空中运动”，不要猛蹬硬收；

　　3、练习时旁边要有专人进行保护，防止伤害事故发生。

　　卧举练习器：

　　1、练习前固定好器械，调整好位置，不盲目练习；

　　2、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，量力而行；

　　3、练习时旁边要有专人（至少两个人）进行保护，防止伤害事故发生。

　　四、场馆收费标准（一）篮球场地

　　1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时（或一场比赛200元）；

　　2、个人收费标准为20元/每小时；

　　3、每一场比赛裁判费用为50元/人。

　　（二）乒乓球场地

　　1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；

　　2、个人收费标准为15元/每小时；

　　3、每一场比赛裁判费用为30元/人。

　　（三）健身房

　　1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；

　　2、个人收费标准为20元/每小时；

　　3、健身指导费用为30元/小时。

　　五、承接各种团体活动，必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行，任何部门和个人无权私自组织。

　　学校体育管理制度8

　　保管制度

　　一、建立器材管理明细账，做好账物相符。

　　二、根据器材的'性能、形状分类，摆放正气。

　　三、注意器材的通风及防火。

　　四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

　　对丢失物品及时登记、报告工作。

　　借用制度

　　一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

　　二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。

　　三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

　　四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。

　　赔偿制度

　　一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿。

　　二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

　　三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

　　学校体育管理制度9

　　1、妥善保管好学校的'体育器材,做到帐目清楚,摆放整齐、干净整洁规范。

　　2、经常检查维修体育器材,确保安全,做好防火、防盗、防潮,确保体育器材不受损坏。

　　3、严格借还手续,按时发放准时回收,保证体育教学、大课间活动、课外活动和运动队训练的正常进行。

　　4、做好足球场、篮球场的课余时间管理,每天中午12:15——13:45,晚上17:00——19:00,保证活动有序,安全,周六、周日做好巡查,保证场地、器材不受损坏。

　　5、遇有偶发事件,及时与政教处、保安人员取得联系,妥善处理解决。

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　　为加强对学校体育馆的管理,合理使用和保护场地,更好地发挥体育馆的作用,建设节约型校园,特制定本办法。内容如下:

　　一、使用范围

　　1.需要使用专业场地的羽毛球、乒乓球、健美操、武术等体育专项选修课,或逢雨雪等恶劣天气下的体育教学使用。

　　2.校级运动队训练。

　　3.学校组织的`比赛及其他大型活动。

　　4.经主管部门审批,社会友好单位租、借使用开展相关活动。

　　5.学校教师工作之余进行体育锻炼。

　　6.经主管部门审批同意,其它需要使用体育馆的活动。

　　二、使用与审批程序

　　1.体育教学使用。公共基础学院根据教务处课程安排,将需要安排在体育馆内进行教学的课程表交后勤管理处教室与宿舍管理科备案,由其负责通知物业清理安排使用场地。

　　2.校级运动队训练使用。根据校体委制定的训练计划,各校级专项运动队队员凭运动员证,按时入馆进行训练。训练计划报后勤管理处教室与宿舍管理科备案。

　　3.学校组织的比赛和大型活动,由组织单位提前将比赛日程和相关要求书面告知后勤管理处,由分管处长安排教室与宿舍管理科落实场地,准备设施。

　　4.校内各部门使用体育馆开展活动,需填写“体育馆使用申请表”,经后勤管理处审批同意后,由教室与宿舍管理科负责安排落实。

　　5.社会友好单位租借使用体育馆,需填写“体育馆使用申请表”,经后勤管理处审批后,报请分管校长同意;在签订使用协议后,由教室与宿舍管理科安排使用场地。

　　6.学校教师工作之余进行体育锻炼,凭可证明身份的有效证件进入。

　　7.其它情况需要使用体育馆,均先填写“体育馆使用申请表”(附件),按程序申请。

　　三、其他事项

　　1.体育馆由教室和宿舍管理科负责监管,无关人员禁止入内。

　　2.物业公司负责安排专人值班;定期检查馆内设施完好情况;每天保洁,地板每周拖洗一次。

　　3.学生训练使用灯光照明严格按照课程表或训练计划时间执行。

　　4.自觉爱护场内设施,正确使用场内体育器材,注意安全,不做危险动作;损坏设施照价赔偿。

　　5.馆内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔口香糖等行为。禁止穿高跟鞋、带钉皮鞋进入运动场地。

　　6.严禁将腐蚀性物质以及易燃易爆等危险品带入场地。

　　四、本规定自发文之日起施行

　　五、本规定由后勤管理处负责解释。

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　　1、体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所，由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆，需报主管校长审批方可使用。

　　2、所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定，服从体育馆管理员的管理。体育馆管理人员在政教处的'领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责，认真管理。

　　3、所有进馆人员应严格遵守管理制度，严禁乱刻乱画，大声喧哗、追逐嬉闹，不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖，违者罚款20元－50元，并责令其恢复原样。

　　4、在体育馆上课及训练的班级和运动队，由任课教师及教练制定安全及物品管理制度，按规定管理，确保其他教学、训练顺利进行。

　　5、所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品，如有人为损坏，照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。

　　6、所有进馆人员应爱护室内的地板，严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆，违者罚款50元，造成的磨损、破坏需按原样修复，并责令其立即退出。

　　7、馆内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆，违者罚款100元。

　　8、雨雪天在馆内上课，所有雨具必须放在门厅内，不得带入场馆内。

　　9、体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生，做到地面、楼梯整洁，地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等，定期喷洒消毒药水，投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生，无污渍、无异味。

　　10、体育馆钥匙要严格管理，政教处掌握钥匙的数量，私配钥匙者大会批评并重罚。

　　学校体育管理制度12

　　为规范课外体育活动，提高活动质量，保证活动安全，特制定学校活动制度如下：

　　一、班主任职责

　　1.按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2.做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好活动课。

　　3.及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　4.负责检查出勤情况。

　　5.做好安全保护工作。

　　二、体育教师职责

　　1.体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

　　2.指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3.指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。

　　4.对学生进行安全教育和帮助保护。

　　5.和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

　　三、体育委员职责

　　1.负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。

　　2.带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3.协助班主任负责借还运动器材。

　　4.及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

　　学校体育管理制度13

　　1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

　　4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

　　5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

　　6.搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　学校体育管理制度14

　　第一款工作制度

　　一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。

　　二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

　　三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。

　　四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。

　　五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。

　　六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

　　七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维修必要的体育设备器材。

　　第二款操作规程

　　一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。

　　二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的`主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。

　　三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

　　四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。

　　五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。

　　六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

　　七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。

　　八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

　　九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

　　十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。

　　学校体育管理制度15

　　一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

　　二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

　　三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

　　五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的`器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的。要求，及时补充器材。

　　六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

　　学校体育管理制度16

　　体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。

　　（1）体育器材室由体育科组长专长负责，体育教师轮流管理。

　　（2）严格执行学校财产管理制度。

　　（3）器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。

　　（4）借出的器材须及时登记，按时如数归还。

　　（5）充分发挥体育器材的'作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。

　　（6）保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材应及时翻晒，延长使用时间。

　　（7）协助体育教师和班主任开展体育课外活动。

　　（8）做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

　　学校体育管理制度17

　　体育器材是体育教师用来为学生传授基本技术和技能的用具，是学生锻炼身体，提高素质的用具。为了保证器械的正常使用和器械有秩序的安放，特订出如下规章制度：

　　一、体育器材室是学校体育器材贮存中心，是推动学校体育活动开展的重要场所。体育器材的.添置、保管、借还、维修和赔偿，由体育老师具体负责。

　　二、各班领借器材必须由体育委员负责，并在登记表上做好登记，任课老师要及时督促体育委员将器材归还和做好归还登记。

　　三、学生不得随意进入体育器材室，在学校组织的课外活动锻练时间内，班级体育委员可以领借器材，但要及时归还，否则，下周暂不借用。

　　四、借出器材用品，如有遗失或故意毁坏者，要按价赔偿或双倍赔偿，属于正常使用消耗，可不赔偿，但要做好记录。

　　五、器材用品原则上不外借，特殊情况例外，办理借领手续，并要按时归还。

　　六、教师必须负起教育学生爱护公物，执行规则之责，杜绝遗失和损坏器材现象。

　　七、加强管理，切实做好防盗，防火安全工作。

　　学校体育管理制度18

　　为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分 发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理 和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：

　　一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少 的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是体育任课教 师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体育仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。

　　二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、 防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证体、音、美仪器 的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。

　　三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰， 整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标 准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的`合理化的建议进行维修。

　　四、对新购置仪器做好登记。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

　　五、对于体音美仪器室的器材，摆放合理有序，整齐美观。室内卫 生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。

　　六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。 再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。

　　七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。

　　学校体育管理制度19

　　1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

　　4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

　　5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

　　6.搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　学校体育管理制度20

　　为了高效安全使用体育场馆，合理分配使用体育器材，延长体育器材使用寿命，提高使用效率，特制定体育器材及场馆管理制度：

　　1、体育教师要依据学校课程安排进度表，做好每一节体育课和体育活动的器材准备工作。课前由各班体育委员到体育教师或管理员处领取器材。

　　2、体育教师要引导学生正确使用体育器材，确保学生安全运动，强身健体。

　　3、要做好体育器材发放和回收工作，学生非正常使用导致器材损坏或丢失，应视情况作相应赔偿或处罚。

　　4、体育器材（具）要登记造册，分类科学存放。

　　5、要定期检查体育设备设施，定期保养、及时维修损坏的器具，杜绝安全隐患，不能使用的器具要及时申请报废。

　　6、根据教学需要每年可申报添置体育器材，保证全校各班开展体育活动时的器材供应。

　　7、体育器材及设备原则上不向校外出借，特殊情况须经学校主管领导批准，办理借用手续，并按时归还。

　　8、作好体育场馆管理工作，爱护公物，有损坏的'要及时报告校务处，可能危及师生安全的要及时作出停用通告，并采取必要措施避免发生安全事故。

　　9、做好每日晨练及双休日场馆开放使用的有关工作，做好场馆使用的登记台帐。

　　10、保持体育场馆环境卫生，物品摆放整齐，做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

　　学校体育管理制度21

　　体育器材是体育课的必备设施，加强体育器材管理；防止流失，充分发挥教学功能作用。由后勤人员和体育教师专人负责：

　　一、体育器材要登记造册，建好台帐。

　　二、体育器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序。

　　三、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿。

　　四、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补．如果管理不严造成丢失，追究相关人员责任。