学校实验室管理制度

学校实验室管理制度14篇

　　在现在社会，很多地方都会使用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的学校实验室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校实验室管理制度1

　　1、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜绝事故隐患。

　　2． 实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的'注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

　　3． 实验室全体人员应您正确使用灭火机，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警。

　　4． 实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。

　　5． 实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。

　　6． 每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。

　　7. 实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律责任。

学校实验室管理制度2

　　1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

　　2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

　　3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

　　4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

　　6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

　　7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

　　8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

　　9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

　　lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

　　11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的.，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

　　12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

　　13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

学校实验室管理制度3

　　1. 实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。实验室的设施布局不得随意变动。实验室的管理工作由科学专任老师负责。

　　2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。

　　3.实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

　　4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的`法律责任。

　　5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。

　　6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

　　7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。

学校实验室管理制度4

　　化学实验室安全管理制度

　　一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

　　二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

　　三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

　　四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

　　五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

　　六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

　　七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

　　化学实验室管理规则

　　一、实验前，学生要做好预习准备。

　　二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

　　三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。

　　四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

　　五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。

　　六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

　　化学实验室危险品使用制度

　　为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

　　一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和蚀品等。

　　二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

　　三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

　　四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的`储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

　　五、剧毒化学品以及储存数量构成重危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

　　六、使用危险时要有借出和归还登记

　　七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

　　化学仪器借用制度

　　1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。

　　2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。

　　3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。

　　4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务(导)主任批准签字后，才能办理借用手续。

　　5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。

　　6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。

　　7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。

　　8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。

　　9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。

　　10、下列仪器、设备不准向外借出：

　　(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;

　　(2)新购进的，未进行验收的仪器;

　　(3)损坏后未修好的仪器;

　　(4)学生分组实验用的仪器;

　　(5)不宜搬运的较精密的仪器;

　　(6)消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等;

　　(7)危险品，易燃、易爆品。

　　教学仪器维修、保养制度

　　1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合理的温度和湿度。

　　2、各种仪器要在橱内整洁科学存放，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。要防止化学药品潮解挥发。

　　3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。

　　4、根据说明书的要求，做仪器的定期保养

　　5、实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，不能修由实验员和学校领导处理。

　　6、教学仪器维修的原则是：保证实验教学的正常开展：维修费不超过仪器原有价值的54%。

　　7、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。

　　8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。

　　9、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后采购，费用记入消费品账。

　　实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

　　一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

　　1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

　　2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

　　3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

　　4、粗心意、操作不慎。

　　二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

　　1、正常使用中发生合理的自然损坏。

　　2、经过批准试用的复杂仪器设备。

　　3、由于其它原因造成的意外损坏。

　　4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

　　三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

　　1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

　　2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

　　3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

　　四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

　　化学学生探究分组实验安全操作制度

　　(一)严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。

　　(二)欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。

　　(三)如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。

　　(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。

　　(五)以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。

　　(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。

　　(七)实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。

　　(八)如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。

　　(九)操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

　　(十)实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。

　　(十一)严禁学生在没有化学老师在场指导之下，私自进入化学实验室，操作化学实验。

　　(十二)学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、消防器材、救护设备等之位置与使用方法。

　　(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中放置于指定容器内。

　　(十四)学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改药品。

　　学生实验室仪器损坏丢失赔偿制度

　　实验室仪器设备首先要使用的目的是为保证实验教学的正常开展，兼顾科学研究活动，对损坏丢失仪器设备，要进行必要的赔偿。

　　一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经验或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障(无法避免的情况下)，无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。

　　二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进行赔偿。

　　三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丢失者应予以配赔偿。

　　四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。

　　五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。

　　六、对所保管的仪器设备(指专职保管人员及借用仪器未还者)由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。

　　七、赔偿金额小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实验室主任报系主任研究后决定。

学校实验室管理制度5

　　一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

　　二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的'、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

　　三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。

　　四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。

　　五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

　　六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

　　七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

　　八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。

　　九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。

学校实验室管理制度6

　　学校实验室安全管理规则

　　一、实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）要求，建立健全以实验室负责人为首的各级安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。

　　二、实验室内的电气设备的`安装和使用，必须符合安全用电规定，大功率教学仪器设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。

　　三、定期检查仪器设备，保持仪器设备性能良好，贵重仪器设备应设专人负责妥善保管。

　　四、实验室管理人员必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法，严格按操作规程操作。

　　五、实验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品，在实验分析时，不得使用助燃物和明火，注意防火防爆。

　　六、实验室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制。严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材。

　　七、保持室内清洁、整齐，实验教学工作完后，注意关好门窗，断电断水，检查实验室内仪器设备是否完好，方可离人。

　　八、凡因保管不当、违规操作、工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失，应追究主要安全责任人和当事人的责任。

学校实验室管理制度7

　　1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。

　　2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

　　3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。

　　4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。

　　5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。

　　6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。

　　7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的'仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。

　　8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。

　　9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安全。

学校实验室管理制度8

　　一、实验室使用制度

　　1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。

　　2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

　　3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。

　　4、认真聆听教师讲解实验目的'、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。

　　5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。

　　6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

　　7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

　　8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。

　　9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。

　　10、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。

　　二、实验室设备管理制度

　　1、各种设备均应建帐，设专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。

　　2、新购设备必须履行验收手续，验收合格后方得建帐。

　　3、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。

　　4、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。

　　5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

　　6、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。

　　7、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。

　　8、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。

　　9、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。

　　10、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

　　11、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　12、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

　　13、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

学校实验室管理制度9

　　一、学生实验守则

　　1、请按照时间安排准时进入实验室。

　　2、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。请保持安静、整洁的实验环境。

　　3、请自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室管理人员和教师的安排。

　　4、实验过程中设备出现故障时，请不要擅自处理，并请立即报告实验室管理人员。

　　5、实验完毕时，请按指定位置摆放实验物品，把工作凳排列整齐，有序地离开实验室。

　　6、学生操作实验过程中，请不要随意更换实验配置，坚决杜绝盗取配件等行为。

　　7、请爱护实验室的各种设备。

　　二、实验教学工作流程

　　1、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称，实验、实训项目名称和项目数，在开学前一周将实验、实训的教学进度（到教学周）及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核，由系上报学校教务处。

　　2、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书，教学计划进度表和教学日历，执行实验、实训教学任务。

　　3、调、停、加课申请手续。实验教师在教学过程中，确因某些情况需要调动、暂停、增加实验课的，需所在系开具调课通知单，主管教学的系主任签字并盖章，递交实验中心主任审核。

　　4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的实验课停课，除教务处要求需要补课外，实验室原则上不接受教师个人补课申请。

　　5、教学计划外使用实验室。凡教学计划外需要使用实验室的，需填写申请报告，在学期第一周递交实验中心主任审核签字。

　　6、有关任课老师开学后将课程的实验教学大纲，实验教材或实验指导书交实验室，实验室根据实验、实训内容的'要求做好设备和软件的准备工作，认真做好准备实验。

　　7、实验课前任课老师到实验室熟悉和准备实验、实训内容，实验课由任课教师负责组织和指导实验，实验室工作人员积极配合指导教师进行实验，保障仪器设备完好，水、电、网络畅通，注意安全和学生的管理，使实验、实训顺利进行。

　　8、实验、实训结束后指导教师和实验室工作人员认真填写实验日志记录。

　　9、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为平时成绩。任课教师将批改后的实验报告和成绩交实验室备份存档。

　　10、教学计划外项目（教学实践改革项目和开放性实验）的成果、作品、实验报告备份交实验室保管并统计上报。

　　三、设备资产管理制度

　　1、实验室资产主要包括教学软件、固定资产设备、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成实验教学、科学研究任务的重要物质保证。

　　2、实验室资产设备的管理使用实行岗位责任制，由实验室主任指定专人（物管员）管理，物管员对所管理的实验室资产负责。

　　3、实验室对新购进的教学软件和资产设备在规定时间内进行数量和质量（包括附件及资料）的验收，如遇不合格的情况，立即报告资产管理部门，联系换、退、赔等工作。

　　4、资产设备管理要做到手续完备，账目清楚，妥善安排物资的存放地点和存放方式，科学管理器材，并经常进行检查，保证库存物资完好无损。

　　5、按照有关制度规定，办理低值耐用品、易耗品的购进，领借用手续，认真及时登记账目。拒绝一切不符合规定的领、借用要求。

　　6、实验室的主要仪器设备要制定相应的操作规程和使用方法，并严格认真执行。学生初次进行实验操作，教师应给予必要的指导，对不遵守操作规程者，实验室工作人员有权制止其使用。

　　7、实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。实验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备。

　　8、仪器设备应定时进行保养维护，尤其是电子产品要定期加电测试，做好防潮、防霉、防尘工作。仪器设备如发生故障或损坏，应即时进行维修。需送校外修理的报实验中心主任批准，办理相关手续。

学校实验室管理制度10

　　一、实验教学管理制度

　　(一)实验教学计划制度

　　(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

　　(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

　　(二) 实验教学的组织与实施管理制度

　　(1) 教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　(2) 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　(3) 实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。

　　(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。

　　二、仪器室管理制度

　　(1)仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。

　　(2)做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。

　　(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。

　　(4)教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的.归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

　　(5)仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

　　(6)每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

　　三、实验室仪器出借制度

　　(1)非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

　　(2)实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

　　(3)实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。

　　(4)实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

　　(5)学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

　　四、实验室开放制度

　　为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

　　(1)实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

　　(2)实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

　　(3)学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　(4) 进入实验室活动时，要有专人(组长)负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

　　五、实验室仪器赔偿报损制度

　　(1) 本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。

　　(2)在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。

　　(3)在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。

　　(4)在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。

　　(5)在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。

　　(6)本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。

　　(7)仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。

　　(8)对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。

　　(9)报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。

　　(10)低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。

　　六、学生实验规则

　　(1)学生在上实验课前须按教师要求进行预习。

　　(2)进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品

　　(3)认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

　　(4)实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。

　　(5)实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。

学校实验室管理制度11

　　1、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

　　2、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　3、实验前应对实验所需的.仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。

　　4、实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。

　　5、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

　　6、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。

　　7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。

学校实验室管理制度12

　　一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时必须有人看守。

　　二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业知识的人负责管理。

　　三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

　　四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。

　　五、对危险药品要严加管理：

　　1.危险药品必须存入专用仓库或专柜，加双锁防范。

　　2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。

　　3.危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。

　　4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并定期清点。

　　5.危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。

　　6.教学用不上的`危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全并不得污染环境。

　　7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一实验后，剩余部分应及时存入危险药品库（或柜）；在各教学班做同一实验的间歇时间，可暂存在化学药品室。

　　8.剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库（或柜）。

　　9.下列经常使用的危险药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危险药品库（或柜）内：无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g，溴100g，浓硫酸和浓硝酸各1000g，工业乙醇10kg。

　　10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

　　11.以上未列出的其它危险药品，学校根据危险程度，采用相应的管理措施。

　　12.学校应主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导与监督。

学校实验室管理制度13

　　1、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的灭火器材。

　　2、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。

　　3、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

　　4、危险物品的管理人员应熟悉并掌握所存放的危险物品的性质，防护和使用等各方面基本知识。

　　5、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的`规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。

　　6、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。

　　7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。

　　8、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

　　9、进、出库或使用后，必须对操作现场与周围环境作认真检查，对遗存或散落的危险品及时清扫、处理。

　　10、实验器材、药品一律不外借。

学校实验室管理制度14

　　小学（学校）实验室安全管理制度

　　1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

　　2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

　　3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

　　4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

　　5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

　　6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　7、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

　　8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的'安全防护。

　　9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

　　10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

　　11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　12、实验室内不准吸烟和吃食物。

　　13、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

　　14、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

　　15、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。