学校领导带班制度

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学校领导带班制度  在学习、工作、生活中,各种制度频频出现,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。我们该怎么拟定制度呢?以下是小编整理的学校领导带班制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校领导带班制度1……

学校领导带班制度

  在学习、工作、生活中,各种制度频频出现,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。我们该怎么拟定制度呢?以下是小编整理的学校领导带班制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校领导带班制度1

  为保障学校正常秩序,为了加强学校常规管理,维护校园安全稳定,增强应对突发事件的协调处理能力,特制定保师附小行政领导带班值班制度。带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门,由各中心主任带班,副主任、干事及党团员参与,三个部门统一思想、互相监督、分工合作。

  一、行政带班值班

  (一)人员组成:

  办公室、总务处、法制处等工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导,向校长负责,对全校的事务负责,是对外事务的第一接待人。

  2、行政带班领导负责人员分工,处理值班期间全校发生的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。其中包括值班人员是否按时到位;监督早晨、中午教师签到情况,有无代打卡现象;积极发现、上报、排除校园安全隐患;督查课间操;督查办公室卫生情况;督查课间安全值班到位情况;并抽查教学、德育各项工作落实情况。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,监督上级机关及校外来电记录,有重大问题及时与主管校长沟通。

  5、及时了解、掌握全校情况,察看重点部位,遇有关于教学,教育,学生等相关问题,及时向有关处室反映,并监督处理情况。

  6、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息,及时准确,不漏报、瞒报、错报。

  7、记好《值班记录》,以及与下一位带班领导的交接工作。

  二、教学带班值班

  (一)人员组成:

  教务处、科研处工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导,向学校负责,对全校的教学事务负责。

  2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括及时检查晨读午读情况;检查教师上课提前上岗;及时检查课堂常规。当天进课堂听课、评课、并反馈,反馈时要写清日期、第几节课、哪位教师等具体内容。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,及时了解、掌握全校教学、科研情况,察看重点部位,遇有关于教学,科研,课堂常规等相关问题,及时处理,并监督处理情况。

  6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》,并做好与下一位带班领导的交接工作。

  三、德育带班值班

  (一)人员组成:

  德育处工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、德育带班领导是当日学校值班的`督察领导,向学校负责,对全校的学生负责。

  2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括督导检查室内、外卫生区;检查学生纪律;检查路队情况;检查课间活动;检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板

  上如实公布成绩(公布的成绩要体现出等级差别,公平合理)。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,监督上级机关及校外来电记录,与重大问题及时与主管沟通。

  5、及时了解、掌握全校情况,察看重点部位,遇有关于学生,纪律,少先队活动,路队等相关问题,及时向有关处室反映,并监督处理情况。

  6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》,并做好与下一位带班领导的交接工作。

学校领导带班制度2

  为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,结合我单位实际,特制定本制度。

  一 、学校实行“领导带班,教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作,维护师生正常生活秩序的重要体现。

  二、领导带班和教师值班实行责任追究制。

  三 、带班领导职责:

  1、每日带班领导要二十四小时负责学校安全及各项事务处理。带班领导要检查值班教师工作,夼实责任,明确职责,做好检查记录,并及时向校长汇报。

  2、学生在校期间,坚持做到早晨、中午、晚上就寝前三次巡查学校有无异常情况,出现异常情况能及时妥善处理或上报,并认真做好记录。

  3、负责巡查学生自习情况及教师值班情况,督促上课教师、值班教师到位,并做好记录。

  4、课间操、阳光空间、三饭前后同值班教师一起检查巡逻校园安全,早操和就寝认真做好人数统计。

  5、落实当日值班教师和班主任缺勤情况并注明原因。

  6、带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室,做到关灯、关电脑、关门窗,室内无学生逗留。

  7、带班领导要在学生就寝后方可离开校园。

  8、认真填写带班领导日志,确保所填内容真实有效。及时交接日志本,项目填写要完整,并对当日因值班工作不到位所引发的安全事故的负责。

  四、值班人员职责

  1 、值班人员必须认真履行值班职责,增强责任感,保持高度警惕性,按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替。

  2 、值班期间值班人员应根据值班职责要求,维持好学生纪律,及时制止学生疯跑、打闹现象。维持好学生三饭就餐纪律,做到勤巡视,勤检查。

  3 、下自习后,值班教师要巡视各班,做到关灯、关电脑、关门窗,室内无学生逗留。

  4 、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。

  5、值班教师要认真做好学校安全保卫工作,尤其对重点部位要加强监视看管,确保学生在校安全。如因值班工作不到位致使发生安全事故的,学校将根据实际情况追究相关人员的`责任。

  6 、值班期间要保持通讯畅通,以便工作联系。

  7、每班交接时间为晚6:30。

  带班人员一日工作时间表

  带班领导

  晚6:30带班领导接班上岗,清点各班上晚自习人数,并做好登记。

  晚8:20带班领导督促各班级排队,各班级上报人数后,组织学生排队有序入寝。

  检查正副班主任到岗情况(到一人即可),监督学生洗漱就寝。检查各班级处室关灯、关窗、落锁、关水情况。

  晚8:50带班领导待学生全部就寝,班主任全部交接完毕后离校。

  早6:20带班领导检查正副班主任到岗情况(到一人即可),监督学生洗漱排队出操。

  早7:00----8:00检查值班教师上岗情况,并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

  早8:30清点各班级人数,并做好登记。

  中午11:20---12:10检查值班教师上岗情况,并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

  下午3:30清点各班级人数,并做好登记。

  阳光空间活动时间检查值班教师上岗情况,并在教学楼、广场间巡视。

  下午5:00---6:20检查值班教师上岗情况,并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

  晚6:30交班,并填好一天值班统计。

  在值班期间负责校园突发事件的处理、上报。

  值班教师

  早7:00-----8:00在指定位置值班,负责该区域内学生的安全纪律监管。

  中午11:10----12:10在指定位置值班,负责该区域内学生的安全纪律监管。

  阳光空间活动时间在指定位置值班,负责该区域内学生的安全纪律监管。

  下午5:00-----6:30在指定位置值班,负责该区域内学生的安全纪律监管。

  餐厅门口值班老师负责维持进入餐厅、离开餐厅次序,三餐的哨声,并在就餐时巡视维持就餐纪律。确保学生出入餐厅安全有序。

  广场值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在广场、操场安全活动。

  教楼一二楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在一楼教楼前、一二楼楼梯间、二楼走廊不打闹,不发生安全事故。

  教楼三四楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在三、四楼楼梯间、三、四楼走廊不打闹,不发生安全事故。

  值班顺序与岗位划分

  第一班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第二班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第三班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第四班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第五班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第六班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第七班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第八班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第九班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  第十班

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

  校车接送当天

  带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 三 三