学校里的树作文

学校里的树作文（通用25篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学校里的树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学校里的树作文 篇1

　　我们的校园虽然不大，却有许多值得我们细细欣赏的地方，尤其是在深秋的时候。

　　我们的教室离操场很近，近水楼台先得月，操场成了我们课间活动的好场所。下课了，我们就飞出教室来到操场上快乐地玩耍。

　　一次，我和小伙伴在操场上做游戏。突然，一股香味扑鼻而来，我们便加快脚步，仔细地寻找这香味的来源，原来是一棵金桂树！这棵金桂树，长在沙堆边上。与别的树相比，它显得很小很小。走近它，可以看到它的花，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意。但它的香味，却可以让人沉醉。这香味沁人心脾，让我们觉得无比美好。这香味是浓浓的，让我们觉得梦幻神奇。

　　要不是亲身体验，我是绝不会相信的，一朵朵小得需要仔细去看的花儿，能散发出如此香的味道，真是奇特！

　　如果你觉得桂花的美仅仅在于香味的话，那你就大错特错了。其实，桂花虽小，但也是很有美感的。你看，桂花的花形很漂亮，很像手。桂花的颜色很美，金黄金黄的，跟金子没什么两样。

　　我爱校园的桂花树，爱它神奇的味道，爱它美丽的花朵！你如果感兴趣，也可以去欣赏一下哟！

　　学校里的树作文 篇2

　　我们校园里有许多棵树，有香樟树，有银杏树……但我最喜欢的是我们学校的桂花树。

　　春天，桂花树细黑的枝条上悄悄地长出了许许多多的嫩芽，他们贪婪地吮吸着春天的甘露，那红色的叶子犹如一朵朵红色的小花在点缀着绿叶丛，真是美丽！了！在和煦的春光下，嫩红的叶子长大了，变成了嫩绿的叶子。

　　夏天，树叶长得更加枝繁叶茂了，绿得发亮的叶子直逼你的眼睛，树干笔直，撑起了绿绒似的大伞，遮住了太阳，挡住了风雨，每当下课的时间，我们总喜欢到桂花树下尽情的玩耍。

　　秋天，天高气爽，凉风习习，桂花开放了。花朵小巧玲珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，一朵朵小花构成一丛丛﹑一簇簇的花球，它们挨挨挤挤地长在花枝上。远远望去，犹如天上的小星星，数也数不清，阵阵秋风轻拂。小桂花纷纷离开枝条，翩翩起舞，跳累了就落到树脚下休息，像是在树下铺起了金色的地毯，桂花的颜色也有很多，有白的，有黄的……每当我随步校园时闻到了香气，说好香啊！

　　我爱桂花树。

　　学校里的树作文 篇3

　　我的学校在一座小山的背后。

　　校园里，吸引人的东西很多，比如外操场的小叶榕树，花坛里的铁树，黄桷兰等等，不过最引人注目的，还是那内操场里的一棵粗壮的桂花树。

　　桂花树的树干，有一个“二碗”的碗口那么粗，树叶长得很茂盛，如果你仔细看，还会发现树叶的边缘是锯齿状的，如果不小心，手指还可能被树叶划破。远远望去，整棵桂花树犹如一把巨大的绿伞。

　　春天，桂花树发芽了。那嫩绿色的芽儿，就仿佛是刚刚出世的婴儿，惬意的躺在妈妈温暖的怀抱里。而那些老叶子也光荣地“下岗”了，它们一片接一片的从树上落下来，随风飘动，就好像在说：“你看，我这把年纪了，都还会飞。”这可真有趣。

　　夏天，桂花树正在茂盛的时期，好像把他的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的桂花树！

　　秋天，桂花树开花了。桂花有四瓣花瓣，大小跟一粒米差不多，散发着淡淡的清香。每到下课时，同学们总爱到桂花树下捡桂花，夹在书里当书签，这样，书里也有桂花的香味了。桂花没有牡丹花那样艳丽；没有茉莉花那样浓浓的花香；没有草莓拥有的累累果实，可它仍然被很多人喜爱，因为它是桂花！

　　冬天，桂花树像一位包经风霜的老人，时时刻刻地守护着我们的校园……

　　我爱我的学校，更爱我们学校的桂花树！

　　学校里的树作文 篇4

　　金风送爽，丹桂飘香。校园里的四株桂花树，在同学、老师的呵护下，绽开了金闪闪、香喷喷的花朵。

　　远看桂花树就像四棵硕大的蘑菇静静地排成一列横队，等距离地伫立在大樟树的正对面。如果不开花，你会不屑一顾地从它们身边擦肩而过，它们是那么地默默无闻。如果花开了，它的身价陡然倍增。

　　近看校园的桂花树，只见怒放的桂花已经簇成了一团团、一簇簇的花球，无数金灿灿的花球缀满在枝条上，从密集的叶子中探出头来，张开笑脸。它们开得多么热闹，多么美丽，多么鲜活呀！同学们都围绕着桂花树看了又看，闻了又闻，笑得咧开了嘴，但没有谁去折断花枝，都自觉地做护花使者。

　　校园的每个角落都飘满了清香，就连那些上课无精打采的同学，一闻到桂花香，也会认真地听课了。

　　桂花树不但香，而且全身都是宝。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋节快到了，人们还可以享受到甜甜的桂花月饼。桂花根还可以治胃病。

　　啊，我爱校园的桂花树。

　　学校里的树作文 篇5

　　校园里有两棵既高大又茂密的桂花树，他们像两个威武的战士守卫着我们的校园。我非常喜欢它们。

　　到了春天，冰雪融化，百花盛开，桂花树也抽出点点嫩芽，一阵微风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢！

　　炎热的夏天到了。桂花树越长越高，越长越茂盛。嫩芽也胀鼓鼓的，好像随时会破裂开来。从远处看，桂花树就像一把巨大的绿伞。中午，有的同学玩累了，都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇，“叽叽喳喳”的叫着，好像想在上面搭窝呢！偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停了一下就飞走了，好像在嫌弃桂花树不够香，要到香的地方去呢！

　　秋天，桂花树开花了，每一朵花都小小的。桂花的品种分金桂和银桂。金桂是橙色的，银桂是金色的。桂花非常香，那几只蝴蝶又来了，都张大了嘴巴，它们都小瞧了桂花树。还真是“桂树开花十里香”啊！桂花树上桂花这儿一丛，那儿一簇。一阵风吹过，桂花不见了。哦，原来桂花在树叶的遮掩下逃过了我们的眼睛，在和我们玩捉迷藏呢！突然又吹来一阵大风，桂花纷纷落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演员在翩翩起舞，还有的像桂花精灵在空中飞舞。漂亮极了！

　　冬天，桂花树上只剩几片枯黄的叶子。下雪了，雪花落在枝条上，像穿了一件大棉袄。桂花树下的雪越积越多，越堆越高，从远处看，就像一座座小小的雪山。

　　我爱校园，更爱校园里那两棵高大的桂花树！

　　湖北恩施咸丰县咸丰县高乐山镇一小学校四年级:杨璨?

　　学校里的树作文 篇6

　　经历了几十年的风风雨雨，校园内的那一棵大朴树依然潇洒苍劲的挺立在操场上。

　　现在，远远地望着这一棵大扑树，就像一把绿色的大伞。那么多的枝叶，一簇堆着一簇，不留一点儿的缝隙；那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。这一棵大朴树也是我们的好朋友，有的时候上体育课，猛烈的太阳放射出一道道强烈的阳光，在同学们都受不了的时候，大朴树为我们遮挡太阳，在它的身旁，使我们感到了一丝丝的凉快与舒服。

　　到了秋天，这棵大朴树的一些叶子黄了，随风而落，就像一只只黄蝴蝶在天空中飞舞。给人一种亲切与舒服感。

　　冬天，天气寒冷，有的时候更是寒风呼啸，同学们都穿着厚厚的大衣，躲在教室里。只有操场上的那一棵大朴树依然站立在严寒之中，虽然冷，虽然只剩下几片黄叶，可是它依然屹立不倒。看，它是多么的刚强呀！

　　经历了多少年的风风雨雨呀，可它还是那样坚强的生存着。

　　是它目睹着我们学习，是它目睹了我们的成长，是它目睹了我们的进步，是它与我们手拉着手一起的前进。

　　啊，大朴树，我们的好朋友。是你的枝叶为我们遮挡太阳；是你与我们一起学习；是你的刚强激励着我们前进

　　学校里的树作文 篇7

　　在我们学校教学大楼的旁边有一棵矮小的桂花树。我看见过高大的梧桐树，观察过像手掌一样的枫树，却从没见过这么矮小的树。桂花树真矮啊，矮得只有一个大人那么高；桂花树的树干真细啊，细得像人的手臂一样；桂花树的树枝真奇啊，那树枝上的树杈就像小朋友可爱的小手。

　　我观赏过大红色的玫瑰花，闻过百合花的清香，却从没看见过桂树上的花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香气扑鼻而来，令人陶醉；桂花真小啊，像项链上的小挂件，而且只有小拇指上的指甲盖那么小；桂花真美啊，每朵花都由三片花瓣组成，虽然小，但是它的外观是所有的花都不能比的。

　　桂花树的叶子有一个特点—奇特。它看上去似乎和别的树叶没什么不一样，可是仔细一看，便发现每一片桂花树叶的中间有一道明显的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。

　　这棵桂花树与我们朝夕相处，谁都离不开谁了。它是我们学校的一道风景线，更是我们的好朋友。

　　学校里的树作文 篇8

　　是谁给了小鸟一个温暖的巢，是谁给了我们骄阳下的一片乘凉的树阴？是谁站在学校大道的两旁欢迎我们的到来？那就是香樟树。

　　香樟树是一种四季常青的树木，它枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸的远远的。稠密的树叶绿得发亮。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。他还有许多好听的别称，乌樟、芳樟……樟树真生受人们的喜爱。

　　香樟树很香，每当春天到来，香樟树长出了新芽时，走在香樟树下，就会有一种香气扑鼻而来。而这种香气只有樟树有。

　　香樟树不仅香，它还有很多用处呢！

　　他可以驱虫，美化环境，让空气中弥漫着香樟树的香气。

　　我喜欢香樟树的四季常青，喜欢它的幽幽清香，喜欢樟树的高贵品质。

　　学校里的树作文 篇9

　　我们的学校不大，尽有几棵扬树，几座平房和一个小操场，她虽然没有别的学校那么豪华，但对我来说，她就是世界上最美的宫殿，特别是那一排排扬树，她们就像卫士一样时刻保卫着我们的校园。

　　进了校门是一条林荫大道，左边是操场，右边是我们的教室，那一排排的扬树矗立在操场和教室的周围。

　　到了春天，参天的扬树上就冒出了许多嫩红色的小东西，过了一阵子，这嫩红色的小东西就变成了一种叫毛毛狗的小穗子，棕红的小穗子挂满了树枝，春风一吹，扬树就像一排排穿着红色舞衣的少女在迎风起舞。啊！扬树是红色的。

　　夏天，绿树成荫，我们在她的阴凉处读书、作游戏，密密匝匝的树叶遮住了夏日阳光，抬眼望去，绿绿的叶子满目青翠，十分漂亮。啊！扬树是绿色的。

　　秋天，落叶满地，走在上面，沙沙的，秋风吹来，金黄色的树叶像蝴蝶似的翩翩起舞，她们时而打着圆圈飘落于地，时而忽左、忽右地飞下来……扬树是黄色的。

　　冬天，雪给扬树盖上了白被，银光闪闪的，啊！扬树是白色的。

　　扬树，我从你的身上看到了四季的变化，看到了大自然的无穷魅力。我爱你扬树。

　　学校里的树作文 篇10

　　在我美丽的校园——新二小，有一株美丽的玉兰。

　　这只是一株普普通通的玉兰，生长在花坛对面，但它的茂盛使我喜爱。

　　春天，上学时，一入校门，一阵阵芳香便扑鼻而来。我站在树旁，望着满树的玉兰花和停在上面的蝴蝶，想：“难道这就是我们学校能引来这么多蝴蝶的原因？”

　　夏天的早晨，还比较凉快。玉兰树上的玉兰花谢了，长出了碧绿的叶子。树叶上不时落下几滴珍珠般晶莹的晨露。中午艳阳高照，操场旁樟树的叶子已经被火辣辣的太阳晒卷。而那棵玉兰似乎没把这当回事，反而还在风姑娘的抚摸下跳起了舞。

　　秋天，秋雨“沙沙”地唱着歌，小虫子弹着伴奏那棵玉兰似乎十分激动，也唱了起来。听：在风姑娘的指引下，小虫子的伴奏下，它唱起了一首“摆叶歌”。

　　冬天，顽皮的雪娃娃跑了出来，让雪爸爸来找它。我想：“那棵玉兰树怎么样了？会不会被雪压弯了腰？”走进校门才发现我多虑了，树上的雪积到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉兰树摇摇树枝，似乎在问我：“看！我的衣服好看吗？”

　　我爱学校的玉兰，更爱美丽的校园！

　　学校里的树作文 篇11

　　校园里的玉兰花开啰！

　　阳春三月的一个早晨，我一进校园就闻到了一股淡淡的清香。我连忙丢下书包，到教学楼底下去观察。原来，校园里的——玉兰花绽放了。

　　我从远处一看，有6棵玉兰花树，只看见银灰色的树干，树冠上没有一点绿色，只有密密麻麻的紫色，一团一团的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵还是安放得人工做成的花。

　　我小心翼翼地向玉兰花靠近，生怕惊动了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞涩地低下了头。我走近一看，不看不知道，一看吓一跳。玉兰花的花朵与众不同，每一朵花朵是由许

　　多大大的，长长的花瓣组合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上颜色由深到浅，一朵朵紫粉色的玉兰花尽情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合拢的双手；有的花朵已经全部开放，像穿着粉红色衣服，披着白色纱巾亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞；有的花并没有完全开放，已经张开了几片花瓣，这些花瓣的样子像一把把扇子。

　　我爱玉兰花，它是那么可爱，那么富有活力。我爱它，就像我爱春天一样！

　　学校里的树作文 篇12

　　今天上小记者课，叶老师带我们去学校的快乐园地旁观察木棉树。据说，木棉花开时，春天就到了。我想：“学校里的木棉树一定是风姿妩媚的吧。”于是，我兴奋地跑到快乐园地去观察木棉树。

　　咦，不是说快乐园地旁有一棵木棉树的吗？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光秃秃的树。“难道就是这棵？”我暗想。叶老师似乎也看穿了我们的心思，说：“这就是木棉树。”“啊，不是吧。”我边说边打量着这一棵木棉树。

　　首先，我观察起了树干，木棉树的树干是十分特别的，长了许多的刺，像是披上了一件铁甲。木棉树的树干也是凹凸不平的，在凹凸不平的缝隙里，还布满了许多的青苔，真奇怪呀。在连连几天的中，这棵木棉树都是在绵绵细雨中度过的，终于从光秃秃的树枝冒出了一些叶子。树枝也十分的奇特，枝干是横着长的，像是一只横行霸道的螃蟹。枝干的顶端是往上弯的，像一只凤爪，还有的顶端像一只海星。仔细看叶子，是由五片叶子组成的，在树枝上，五片叶子枯萎了，从树枝的顶端垂下，像是树枝上的一串绿油油的辣椒。

　　虽然我没有看到绚丽夺目的木棉花，可是我看到了木棉树顽强的生命力，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。在雨后绽放它美丽的花朵和嫩绿的树叶！

　　学校里的.树作文 篇13

　　学校综合楼门口的两边有两颗石榴树，石榴树看起来瘦瘦弱弱的，只是学校用来做装饰的。

　　偶然一天，跟同学经过综合楼，轻轻一撇就看到了综合楼前的石榴树，上面结了几个特别小的果子，我们突然来了兴致，这么小的石榴树还能长果子？真是一件稀奇事，我们环顾四周，看到没有人，我们就凑上前去，结的果子有暖壶盖那么大，虽然结的果子不多，却特别的引人注目。

　　从那以后，每次路过综合楼门口，我们都会有意无意的去看那两颗石榴树，上面结的石榴越长越大，慢慢的有点红润了，猜差不多快熟了，再等两天估计就可以吃了，于是我们每天总是心不在焉，想的全是那两颗石榴树，生怕守了这么长时间的果子，被别人摘了去了。

　　学校里其实种了很多种可以结果子的树木，为了干净卫生，学校明令禁止不许采摘，被抓到的就会罚款，但是，这也挡不住我们这群小馋猫，趁着中午午休人少的时候，我们几个人溜进了综合楼门前，藏在墙角，两个同学放风，我们几个就小心翼翼的摘了几个石榴，得手后，一溜烟的逃走了。

　　不过后来尝了尝这个果子，确实不好吃，太苦涩，但是，这也给我们留下了美好的回忆。

　　学校里的树作文 篇14

　　清晨，我愉快地走进大门，一个漂亮的花圃影入我的眼睛，在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树，把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。

　　石榴树长得不是很高大粗壮，树皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴树的叶子碧绿，茂密，好似一把绿绒大伞，支撑在一般的树干上，每年五月份中旬，茂密的叶子中间开了许多红色的小花，好像红宝石镶嵌在石榴树上，有一些淡淡的清香从花中散发出来，使人心旷神怡，每到石榴完全成熟了，这时的石榴树是最诱人的，一颗颗成熟的石榴悬在枝头，宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。

　　我站在石榴树前，忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树，穿着碧绿的上衣，咖啡色的裤子，站在明媚的阳光里。一阵微风过来，我就迎风摆动，碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了，我停止了摆动，静静地站在那里，这时，有许多小鸟在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大乐园，多么热闹，过了一会，我才知道我不是石榴树，我是在看石榴树。

　　一棵石榴树从小到大，要经过很多的风吹雨打，要经历无数次大自然的考验，我们应该珍惜它，保护它，让它把我们的校园装点得分外美丽。

　　学校里的树作文 篇15

　　我们学校里有百年大同的主题浮雕、有宽大的操场……古树也是一处壮观的景物之一。

　　这棵古树的品种是大叶合欢，是伍远资校长栽下的树，当时只是一棵小树苗，现已是一棵参天大树，已有八十多岁了。阳光撒下了金光，显得叶子闪闪发光。阳光没了，但大叶合欢的叶子依然绿油油的，好像在说：“就算没有了阳光，我也要把我最亮眼的一面展现出来！”

　　年复一年，日复一日，我们每天在树荫下上体育课、做广播操，它像一只双手保护着我们。

　　学校里还有一棵凤凰树。它的花，红红的，就像火凤凰一样，同学们靠着大树。看书，玩游戏，你追着我，我追你的跑着。可开心了！

　　国旗旁有一组奋进的主题浮雕，奋进是我们学校的校训，也是伍远资校长提出的。浮雕上雕着从小朋友到老人在跑步，不断坚持，我感到：这真的是奋进啊！

　　美丽清幽的大树和催人奋进的浮雕群相映成群，组成了校园景亮丽的一处景观。这就是我们的学校——大同小学，既有自然的景物又有人文的景物，它们巧妙的融合在一起，就成了我们花园式的校园了。

　　学校里的树作文 篇16

　　在我的校园里，有许多梧桐树，他们陪我度过了无数个春、夏、秋、冬，当我遇到伤心事第一时间看到的就是梧桐树。

　　春天，梧桐树长出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠绿，哪么可爱，他就好像刚刚出生来探望世界的小婴儿一样。在春雨的保护下，芽就渐渐长成了嫩绿的小叶子，叶子绿得像一个个无瑕的翡翠。这时，一阵春风吹过，满树的叶子动起来，非常好看，就像个小姑娘在和我打招呼，说：春天来了，春天来了。

　　夏天，梧桐树的叶子长成了比大人手掌还大的叶子，密密的枝叶如同一把巨大的伞，挡住了似火的阳光，我们在树下玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。

　　秋天，黄中带绿的叶子渐变成了没有绿色的黄色叶子。几场秋雨过后，叶子被清凉的雨水洗过，就变得更黄了。一阵风吹过，满树的叶子纷纷扬扬地落下来，那样子像极了一个个小伞兵。

　　冬天，满树的叶子落尽了，没过多久，梧桐树就变成了没有叶子的枝干了，那样子就像个老人在说：冬天来了，小朋友们要多穿些衣服呀！

　　多么可爱的梧桐树啊！多么高大的梧桐树啊！多么翠绿的梧桐树啊！你就像朋友一样陪着我们，我们好喜欢你啊！

　　学校里的树作文 篇17

　　在我们的校园里，有一片美丽的石榴树。它们在一年四季开花结果，显得美丽无比。它们给校园里增添了不少色彩，充实了我们校园的生活。

　　春天，树上长出了新的枝条，吐出嫩绿的新芽。树上长着许多叶子，微风吹来，树叶沙沙作响，就像儿童在做游戏、说笑。鲜红、艳丽的石榴花，像一个个小彩球，高高挂在枝头，就像火红的小太阳。炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了，这是石榴树最美的季节。秋天的石榴树，不管树上还是树下，都有金黄的叶片，它们像蜡烛上的小火苗，一阵风吹来，它们跳动着、闪烁着，装点着石榴树，映衬着火红的石榴，使校园更有生机和活力。有的石榴好几个围在一起；有的石榴独立枝头；仰望高高升起的国旗，看着同学们在做游戏，它高兴极了。乐啊乐，它咧开了大嘴，露出一个个小白牙。它终于成熟了，别的石榴并不羡慕，因为它们也都成熟了，鼓起了火红的大肚子，戴上了一朵美丽的花形发卡，一起跳起了圆舞曲。

　　这时同学们排着队伍走来了，分别来摘石榴。同学们掰开石榴，哇！一排排、一块块，石榴子露出来，像小珍珠，晶莹透明，白里透着红，吃到嘴里，酸甜可口，可水灵了，这可是石榴送给人们的视觉、味道，两份大礼啊！

　　冬天，石榴树毫不逊色，仍然美丽动人。枝条上，树叶上，都沾上了露水，不一会儿，冻满了冰，白的冰中穿过枝条，整片石榴树上银装素裹，挂上了冰晶，就像一个冰雕，真是大自然的鬼斧神工！

　　美丽的石榴树，给校园打扮得缤纷多彩。美味的石榴，也让我们大饱口福。石榴、石榴，让我们留下更多祝愿、期盼，让石榴树更加美丽，茁壮成长！

　　学校里的树作文 篇18

　　在我们学校的树坛里，种着一排排整齐的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

　　春天

　　春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，春风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。

　　夏天

　　夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇晃着，好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清，远远望去，像是点点星火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。

　　秋天

　　夏天悄然过去了，秋天迈着轻盈的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶，飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的周围不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的高兴。

　　冬天

　　冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我觉得非常好看。

　　我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！

　　学校里的树作文 篇19

　　我们的校园里，有许许多多的花草树木，春夏秋冬，色彩缤纷，姿态万千，各有不同，但我最喜欢那几棵合欢树。

　　我看到过婀娜多姿的柳树，观赏过苍翠欲滴的松树，可它们都比不上学校里的合欢树。合欢树真绿啊，绿得仿佛一块巨大的翡翠，绿得沉郁，绿得发亮；合欢树真高啊，站在树下，高得能和四楼比肩，又似乎高过体艺馆呢；合欢树真大啊，大得像一把撑开的巨伞，树下一片阴凉，是同学们小憩的好去处。

　　你看，合欢树的枝桠向西面伸展，就像一个站岗的哨兵，头上戴着一顶绿色的军帽，凝视远方。枝头上的合欢花像一个个小绒球，这儿一朵那儿一簇，粉嫩可爱，近看每一朵花上都住着一位活泼的小精灵，远看每一簇花就像一把把小巧玲珑的扇子。

　　一阵风吹来，花朵们像降落伞一样轻轻落下，又像蝴蝶般翩翩起舞，还像下了一阵花雨。花儿落到了我的头上、身上，是小精灵们要找我说些悄悄话。我开心地跳着喊出声：“下花雨喽，下花雨喽！”喊完深吸一口气，阵阵花的清香，让我心旷神怡。

　　花朵铺了一地，犹如一条粉红的地毯，又像是给大地母亲穿上了一间粉红的衣裳。

　　这时，天空中传来鸟鸣，我抬头仰望，一群鸟儿围着合欢树盘旋，一下就纷纷飞入树中躲藏，似乎不见了踪影。突然，合欢树中百鸟争鸣，处处都是鸟儿的身影，大的、小的、黑的、花的，有的站在树枝上唱歌，有的调皮地上蹿下跳，有的扑棱棱地扇动翅膀。合欢树成了它们的乐园，我看着这只走了那只，刚瞧着上面下面又有动静，真是让人应接不暇。

　　哦，这美丽的合欢树！

　　学校里的树作文 篇20

　　如果现在是秋天，你到我的学校来参观。走进校门，一阵阵甜香会向你飘过来，那是桂花开了。

　　春天，桂树长出嫩叶，只有你仔细观察，才能发现一些淡黄色的嫩芽，藏在叶子后面，好像害羞的娃娃躲在大人的身后，不肯露出小脸来。夏天，叶子的颜色渐渐变深了，桂树像一把把绿色的巨伞，给我们带来了阴凉。秋天到了，桂花陆续开放，碧绿的树叶中，分布着一小簇、一小簇的金黄小花，那绿伞就渐渐地变成了小花伞。一阵大风吹过，桂花纷纷扬扬地从枝头飘落，好像下了一场香雨，树底下，星星点点，不一会儿，就像是铺上了一张金黄的小花毯。我们在二楼教室里，也能闻到甜丝丝的香味。冬天来临了，桂树的花谢了，校园里其他树木的叶子都落光了，只有桂树的叶子还是绿油油的，给人带来了无限生机。

　　桂花真美啊，我喜欢校园的桂树。

　　学校里的树作文 篇21

　　人人都说杨柳婀娜多姿，我却说它比不上我们学校的梧桐树。

　　这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

　　校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。

　　学校里的树作文 篇22

　　在学校的西北方向，有一片金黄色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆，如果不是里面的土色鲜明，还真分不清楚。这是一块很坚硬的地面，踏上去，不见半点松土。风起，也卷不走半点尘。偏偏，在那片坚硬的地上，住着几棵大树。

　　一天，我去厕所，经过那里，无意间抬头一看，惊人的景象让人不得已感慨：哇！真是一棵大树，树上的枝干不可计数，从地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上来，弯弯曲曲，像骆驼的身形，又像田里的泥鳅。别说我骗你，那颗树大约有15米高，树叶一片挨着一片，风一吹，哗啦啦的声音像在谱写大自然的乐章，每日随着风传递到小院的每一个地方，在宁静的校园里变得格外清晰和明亮。站在树底下，我只能透过叶与叶间的缝隙看到那细碎的阳光。能把太阳遮得迷迷糊糊，你说，它多么茂盛！

　　过了两天，树上的花一朵朵落下，风一吹，花朵随风飘动，她像一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞；又似仙女在散花；这样的美景，我还是头一次看见，心中，越来越喜欢这树花朵。第二天，我特地走到大树旁，观赏昨天那美丽的花朵，可当我走进那片土地时，我惊呆了。这是怎样的一个场景啊？看不透顶的树顶，瑟瑟飘落着迷香的花朵，我站在其中，它们从我身边飘过。那一刻，我仿佛看见花朵独特的舞姿，那一刻，我仿佛听见花朵美妙的歌唱……这一刻，我似乎不在学校，而是在一个美如仙境的地方。

　　铃——！学校的铃响了，我才依依不舍、三步两回头地离开这片被暖阳普照的地方。说实话，真想时间停顿在下花雪的那一刻，因为，它已经深深地把我给吸引住了，过了几天，花雪飘落的情景，我还历历在目。再见了，古老的树！

　　我的学校是一个美丽而神圣的地方。它虽然比不上名游胜地，却也不失为一处美景。简单和自然是她的个性，温馨和安静是她的环境，几乎每日，都会从里面发现新鲜的事情。

　　我不知道大树们是怎样从坚硬的地壳中探出，突破生长。但是吧，说来也奇怪，这里的每一棵树都很粗壮，粗粗的树根，几个人都抱不住的树身和昂头遥望也见不到顶的树顶，无一不说着，这些都是健康而又强壮的树。其中，最靠学校前门的大树最特别，起初，它是因为高大清凉引人注目，后来，当复活节过后，才发现，那才是它最美丽的时刻。

　　这棵树长不仅‘高挑’，还有一身令人羡慕的‘粉花衣’，也是它与众不同的特点——树上宛若彩霞般粉红的花朵。当复活节过后，当绿叶新冒头，一朵朵娇嫩的花儿也诞生了！从一开始不起眼的小花蕾，慢慢成长，挣脱重重密叶，终于闪亮登场！也许一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但当一簇簇惊艳的花朵挂在树云上，这儿一丛，那儿一簇时，远远望去，是一副多么令人震撼的画面！

　　树上的花仍然在慢慢地落地，就连结束生命凋零的那一刻，也是那么的美丽。之后，她便仿佛开始沉睡一般，一朵朵，默契的，铺成了一块粉红色的地毯，再也一动不动。我小心翼翼地抬脚避开，不忍破坏这片美好的景色，更不忍给花添上半点伤痕。空中飘落的花，因为从看不见顶的顶上落下，就像是冬天下雪一样！可我却一点儿也不觉得冷，因为这不是雪花，而是一场花雪，一场美丽的花雪，一场令人惊心动魄的花雪！

　　学校里的树作文 篇23

　　在我们的校园里有很多种类的树，它们形态各异。有的树象绿色的大伞，有的树象一个巨大的蘑菇，其中最让我喜欢的是一棵石榴树。

　　石榴树的叶子不像那么茂盛，它的树枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了，校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大，“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色，有的石榴裂开了嘴巴，露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里，就像不可分离的兄弟姐妹，他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”，就像他们的房间，一个团体住在一个家里井然有序。

　　摘一个品尝一下，一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾，于是抓起一把塞到嘴里，那感觉简直美妙极了。

　　石榴的营养丰富，含有18种氨基酸，其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料，既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子，也没有苹果红彤彤那样诱人，但我对他情有独钟。

　　校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

　　春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。

　　六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

　　盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

　　将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

　　我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

　　清晨，我愉快地走进大门，一个漂亮的花圃影入我的眼睛，在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树，把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。

　　石榴树长得不是很高大粗壮，树皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴树的叶子碧绿，茂密，好似一把绿绒大伞，支撑在一般的树干上，每年五月份中旬，茂密的叶子中间开了许多红色的小花，好像红宝石镶嵌在石榴树上，有一些淡淡的清香从花中散发出来，使人心旷神怡，每到石榴完全成熟了，这时的石榴树是最诱人的，一颗颗成熟的石榴悬在枝头，宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。

　　我站在石榴树前，忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树，穿着碧绿的上衣，咖啡色的裤子，站在明媚的阳光里。一阵微风过来，我就迎风摆动，碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了，我停止了摆动，静静地站在那里，这时，有许多小鸟在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大乐园，多么热闹，过了一会，我才知道我不是石榴树，我是在看石榴树。

　　一棵石榴树从小到大，要经过很多的风吹雨打，要经历无数次大自然的考验，我们应该珍惜它，保护它，让它把我们的校园装点得分外美丽。

　　学校里的树作文 篇24

　　早读课上，老师还没来，教室里已经变成菜市场。

　　我和同桌在那聊天，从作业聊到电视节目，从老师聊到国际明星，从寒假到哪儿去玩一直聊到暑假到哪儿去看风景了有的同学从那跑到这来说话，有的同学从教室里跑到教室外看老师来了没有，还有的同学从四楼跑到五楼又下来

　　突然有人喊：方老师来了！我看了一下四周，没人啊！忽然，班主任老师从后门飘到了前门，我赶紧把书拿出来读，教室里顿时从菜市场变成了教室。

　　白洪峰，你给我滚出来！老师站在门口，大声吼道，白洪峰只好乖乖的出去了，陈洋在那儿幸灾乐祸，有的人却同情他，我在想：明明是陈洋的错，是他让白洪峰过来说几件事的。白洪峰出去了，老师并没有批评他，随后就叫陈洋出去了，陈洋这时害怕了，脚慢慢的挪动，老师看他这样，直接走进去把他像小鸡一样提起来，领出去，扇了两耳光，并批评了他。陈洋不服气地回到座位，开始认真地读起书来。

　　他们两个人可真是烦，总是惹祸，给我们班扣了很多分。

　　学校里的树作文 篇25

　　“今天的心情不错！早点去学校吧！”老天爷还没完全醒过来，（还没有那么亮的时候）我拿着闹钟，躺在床上说。我洗梳好、吃完早餐了之后，便慢慢地走到了学校。

　　虽然我是慢慢地走去学校，但学校里只有我一个人，“实在是太无聊了！”我自言自语。“咦？我好像听见什么声音，难道学校里有人？不可能啊！只有我一个人进来的啊！”我听见了声音以后，就在学校溜达了一圈。

　　最后，我终于找到了发出声音的“人”了，原来是学校里的一棵大树发出的声音。我奇怪的问大树：“大树姐姐，你怎么了？”“唉，我前面正在痛苦地呻吟着呢！”大树姐姐叹息着。“你很痛苦吗？为什么要呻吟？”我忍不住问下去。大树姐姐伤心地说：“没办法呀！自从我在这里生长了以后，我以为可以好好的生活下去，可没想到有那么的烦恼啊！”“是吗？我可以做你的朋友，帮你解解压哦！告诉我，你有什么烦恼？”我很自信的回答道。大树姐姐听了，感到非常的高兴，差点哭了出来：“谢谢你啊！你不知道，学校里的那些一二年级的小朋友们，只要他们可以出来玩，就天天折断我的“手臂”，弄得我有叫痛又难看，现在准备要检查了，在这样下去，不仅学校不通过检查，而且也变得不美丽，该怎么办啊？”“是啊，校长也说了很多遍了，不能再折断树枝了，还下达了命令：只要破坏学校里的任何一棵树，必须罚款！可现在，还是一点用也没有啊！那些小朋友也听不进去。”我也很丧气地说。大树姐姐继续叹息：“还有，小朋友们不仅折断了我们的“手臂”，还在我们的身上胡乱刻画，让我们老是觉得特别的痒，还非常的疼痛，怎么办？”“怎么办”这三个字，大树姐姐老是挂在嘴边，我也陷入了沉思：到底怎么样，才能不让小朋友们不破坏大树呢？就在我想的同时，同学们都进到了学校，我和大树的对话也因此而结束。

　　“对了，我可以用宣传画呀！小朋友们不是很喜欢可爱、漂亮的图画吗？我就可以在宣传画上画一棵漂亮的大树，再画一棵被破坏的大树，然后写上：你喜欢漂亮的大树还是被破坏的大树？另一张宣传画就画上一个美丽的校园和一个没有大树的校园，然后写上：你喜欢美丽的校园还是难看的校园，让我们大家一起创造一个美丽的校园！我想，一定没问题的！”我忽然想到。

　　说干就干，晚上回家，我就画出了两张宣传画，第二天，我把宣传画拿到学校，和校长说了我的想法，校长同意了，我把宣传画贴到了公告栏的上面。果然，之后再也没有小朋友去破坏大树了，校园变美丽了！

　　后来，我和大树姐姐又有了再一次的对话，那一次对话，大树姐姐从头到尾没有再抱怨过，过上了快快乐乐的生活。