学校健康促进章程

学校健康促进章程

　　在不断进步的社会中，很多地方都会使用到章程，章程是组织的规程或办事条例，也泛指各种制度。那么拟定章程真的很难吗？以下是小编为大家整理的学校健康促进章程，欢迎大家分享。

学校健康促进章程1

　　开展健康促进学校工作，提高学生的健康水平，是我们学校应尽的职责和义务，为进一步确保学校各项活动的开展，促进学生和教职员工的健康，特制定本章程。

　　一、确立完善的健康政策

　　1、学校建立卫生制度，加强学生个人卫生、环境卫生的管理。

　　2、学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　3、学校制定禁止吸烟、喝酒及影响学生生理、心理健康的制度。

　　4、学校保证男、女生在利用教育资源方面的平等。

　　5、学校建立学生健康管理制度，定期对学生进行体检，建立学生健康档案。

　　6、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

　　二、维护学校卫生的物质环境

　　1、学校采取措施，使环境保持安全卫生。

　　2、学校提供足够的卫生设备和安全饮水。

　　3、鼓励学生爱护学校公共设备。

　　4、学校努力确保尽可能好的物质条件以尽力完善学习环境。

　　三、建立和谐的学校社会环境

　　1、学校努力创建一个相互关心、信任和友好的校园环境。

　　2、学校努力给生活条件较差的学生予以适当的支持和帮助。

　　3、学校努力提供一个使所有学生都受到重视，所有优差学生都受到关爱的环境。

　　4、学校努力关注家长的教育需求。定期召开家长会，听取家长意见和建议。

　　四、努力营造良好的.社区关系

　　1、在学校生活中提倡家庭和社区的参与。

　　2、学校积极地与当地社区建立联系。

　　五、帮助获得健全的健康技能

　　1、学校把健康教育纳入教育教学工作之中。

　　2、健康教育课程设置应充分考虑学生在理论上理解以及在实践中的应用能力的培养问题。

　　3、教师应做好足够的准备，充分发挥健康促进学校关键参与者的作用。

　　4、其他的有关人员（家长、管理者等）应基本掌握与健康促进学校有关的技能。

　　六、提供优良的健康服务

　　1、学校尽量为学生和教职员工提供基本的健康服务。

　　2、学校尽量争取有关部门对学校健康促进工作提供帮助。

　　3、学校适时请卫生部门对教师提供技能培训服务。

学校健康促进章程2

　　健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的学校健康新策略，旨在利用学校、社会、环境等资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系；我校为了贯彻健康理念，创建“健康促进学校”，特制定此章程：

　　创建工作目标

　　我们的.口号：健康第一，和谐发展。

　　我们的目标：通过创建“健康促进学校”，使全体师生在身体素质、心理素质、社会适应能力等方面得到和谐的发展。

　　创建健康促进学校措施

　　1．认真执行国家制定的学校卫生工作政策和法规，成立由校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组。

　　2．认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、个人健康知识技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

　　3．积极开展健康教育活动，开设健康教育课程。

　　4.积极开展体育活动，确保学生每天运动一小时，做好眼保健操。

　　5.落实安全制度，保证学生在校活动的安全。

　　6.加强医务室建设，做好学校传染病、常见病防治工作，做好师生日常门诊，每日晨报，为师生提供优质的健康服务。

　　7.加强学校饮食、饮水安全卫生监督，改进学校食堂工作。

　　8.保持校园洁、整齐、优美，禁止在学校吸烟。

　　9.定期做好师生健康体检，按计划免疫接种。

　　10.每学期至少一次邀请卫生保健和健康教育机构参与学校健康教育活动。

学校健康促进章程3

　　第一章 总则

　　第一条 健康是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。为了促进本校全体师生员工的身心健康，优化校园育人环境，营造文明和谐、健康快乐的校园氛围，以进一步深化实施素质教育，制定本章程。

　　第二条 健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。内容包括正式和非正式的健康教育课程；创建一个安全和健康的学校环境；提供适当的健康服务等。同时，促进家庭和社区更广泛参与，以便最大限度地促进和保障学生和社区成员的健康。

　　第二章 贯彻《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策

　　第三条 把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，牢固树立“健康第一”的指导思想，认真组织实施健康促进学校的各项活动。

　　第四条 通过创建“健康促进学校”活动，提高学校办学水平，深化学校教育内涵，提升学校办学品位，促进师生身心健康，使师生在学校和社会有良好的适应能力，达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。

　　第五条 加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和指导小组，成员名单如下：

　　组长：x；

　　副组长：x；

　　组员：xx、各班班主任。

　　第六条 实行健康促进工作校长责任制，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议，负责制定和修改学校健康政策，落实健康促进学校创建的有关活动，确保全体师生健康发展。

　　第三章 改善学校物质环境，提高师生健康意识

　　第七条 重视学校物质环境建设，为学生提供健康成长的硬件环境，教室人均面积、课桌椅高度、采光照明、饮用水及生均水笼头、厕所男女生蹲位均达标。

　　第八条 定期对学生进行交通安全、食品安全、财物安全、人身安全、生命安全等安全知识教育，提高学生的自我保护和自我防范意识；定期对学校体育设施器材、运动场馆进行例行检查，及时整修或更换损坏器材，确保师生健身安全。

　　第九条 把美化环境、绿化校园列入学校常规要求，把校园卫生清洁列入各班常规检查内容，合理划分保洁区域，坚持每天一扫制度，建立学生检查组，提高学生自我管理能力，培养学生良好的卫生习惯。

　　第四章 构建和谐校园人际关系，建立良好社区互动平台

　　第十条 良好的人际关系是一个人健康成长的前提，热情大方地与别人相处，理解、尊重和宽容别人，真诚相待，有意识地培养自己的良好的性格，建立和谐的人际关系。

　　第十一条 拓宽育人渠道，发挥社会、家庭和学校“三结合”的教育模式，充分利用共青团、妇联、工会、家长委员会、社区居委会、红十字会、关心下一代委员会等部门的作用，调动各方面的积极性，提高健康教育的主动性、针对性和实效性，为促进学生健康成长创造更为和谐、安全的环境。

　　第十二条 组织学校师生和学生家长共同参与制定健康促进计划、自觉开展健康促进活动。培养学生良好的心理品质，主动参加学校组织的以健康为主题的活动，主动关心学校周边的'健康环境和安全措施。

　　第五章 培养师生健康技能，提供良好健康服务

　　第十三条 开设安全健康相关知识讲座，向师生传授正确的安全健康知识，让师生掌握必要的生命救护、自救互救技能和突发灾难或意外事故时的逃生避险方法，使师生的健康知识知晓率、健康行为形成率全面提高。

　　第十四条 重视健康知识的宣传和教育，注重良好卫生习惯的养成，制定学校禁烟措施，学校正门显着位置悬挂禁烟标志，学校公共场所全面禁烟，积极开展阳光体育运动，坚持二课二操三活动，认真落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的科学文明健康的生活方式。

　　第十五条 根据《学校卫生工作条例》，保证学校医务室使用面积，配齐配足必备的药品和医疗器械，坚持在校生每年体检一次，建立学生健康档案，坚持在职和退休教职工每年定期体检工作，重视对学生食堂、教室、宿舍的清洁消毒工作，并经常开展传染病防治、季节变换常见病防治专题讲座。

　　第十六条 配齐心理咨询室设施，有具有心理咨询资质的心理辅导老师，开展学生心理辅导，定期开设心理辅导讲座，正常开展心理咨询活动，培养学生良好的心理品质。

　　第十七条 健全学校红十字会组织机构，自觉遵守红十字章程，制定红十字年度计划，开展红十字会活动，从小培养慈善爱心，关注社会公益事业。

　　第六章 附则

　　第十八条 本章程自公布之日起执行，其解释权属于塘马中学行政办公会，在执行过程中遇到问题或困难，将由健康促进工作领导小组召开师生代表大会讨论修订。